Unit 2Period One.docx
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Unit2PeriodOne
TheOlympicGameshaveaverylonghistory,whichattractalargenumberofpeopleallovertheworld.Everyfouryears,ahundredormorecountriessendtheirbestplayerstotakepartintheOlympicGames,wheretheywillfightforthehighesthonorsinsports.Forthewinners,therearemedalsandglory.Butwhethertheplayerswinorlose,itisagreathonorforthemtotakepartintheOlympicGames.
TheOlympicgamesalwaysstartinabrightcolorandaction.ThecustomisfortheGreekteamtomarch(游行)infirst,foritwasinGreecethattheOlympicsbegan.TheteamofthecountrywheretheGamesarebeingheld—thehostcountry—marchesinlast.TherunnerwiththeOlympictorch(火炬)thenentersthestadiumandlightstheflame,whichisagreatmoment.AfamoussportsmanfromthehostcountrytakestheOlympicoath(誓言).Thejudgesandofficialsalsotakeanoathaswell.Afterthesportsmenmarchoutofthestadium,thehostcountryputsonawonderfulshow.
TherearetwokindsofOlympicGames—theSummerOlympicGamesandtheWinterOlympicGames.Asweallknow,BeijingwillhosttheWinterOlympicGamesin2022,whentheplayersandfansfromdifferentcountrieswillhaveagoodtime!
根据短文判断正(T)误(F)
1.AsportsmanfromthehostcountrytakestheOlympicoath.(T)
2.Alltheplayersonlyfightformedalsandglory.(F)
PeriodOne WarmingUp,Pre-reading&Reading
Ⅰ.重点单词
1.competevi.比赛;竞争
competitorn.竞争者
competitionn.比赛;竞争
2.magicaladj.巫术的;魔术的;有魔力的
magicn.巫术;魔术
3.volunteern.志愿者;志愿兵;vt.&vi.自愿
4.regularadj.规那么的;定期的;常规的
regularlyadv.规那么地;定期地;常规地
5.basisn.根底;根据
6.admitvt.&vi.容许;成认;接纳
7.nowadaysadv.现今;如今
8.hostvt.做东;主办;招待;n.主人
9.responsibilityn.责任;职责
10.replacevt.取代;交换;代替
Ⅱ.重点短语
1.takepartin参加,参与
2.standfor代表;象征;表示
3.aswell也;又;还
Ⅲ.重点句式
1.what引导宾语从句
Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece〞andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.
我生活在你们所说的“古希腊〞,我曾经写过关于很久以前的奥林匹克运动会的事情。
2.Itis/was...that/who...
It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.
在夏季奥运会上才有赛跑、游泳、帆船和所有的团队体育工程。
3.notonly...but(also)...
Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics,athletics,teamsportsand...
女性不仅被允许参加,而且她们在体操、竞技和团体运动等比赛工程中起着非常重要的作用……
4.as...as...引导的比较状语从句
There’sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.
国家与国家之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌一样剧烈。
Ⅰ.课文判断正(T)误(F)
1.PausaniaswasaGreekwriterabout2,000yearsagoandwantedtoknowaboutmodernOlympicGames.(T)
2.WeholdourmodernOlympicGameseverytwoyears.(F)
3.TheWinterOlympicsareusuallyheldtwoyearsaftertheSummerGames.(F)
4.TheathletesfromGreekcitiesusedtocompeteagainsteachotherjustfortheprizemoney.(F)
Ⅱ.课文阅读理解
1.Whocanbeadmittedtothepresent-dayOlympicGames?
A.Alltheathletesfromallovertheworld.
B.AthletesfromtheGreekworld.
C.Athleteswhocanreachtherequiredstandard.
D.Athletesfromthedevelopedcountries.
答案 C
2.WhocouldtakepartintheancientOlympicsinGreece?
A.Greeknobles.B.Greekslaves.
C.Greekwomen.D.Englishnobles.
答案 A
3.WhichwordcanbestdescribePausanias’feeling?
A.Disappointed.B.Angry.
C.Sad.D.Surprised.
答案 D
4.WhichofthefollowingeventsisNOTintheSummerOlympicGames?
A.Runningraces.B.Iceskating.
C.Swimming.D.Sailing.
答案 B
5.WhydoesPausaniasthinkpeoplemaybecompetingformoneyinthemodernOlympicGames?
A.BecausesomanythingshavechangedintheOlympicsthathefearsthespiritofOlympicmaychange.
B.Becausetheolivewreathhasbeenreplaced.
C.Becausethewinnerswillbecomeveryrich.
D.Becauseanewvillagewillbebuiltandnewmedalswillbedesigned.
答案 A
Ⅲ.课文难句分析
1.Pausanias,whowasaGreekwriterabout2,000yearsago,hascomeonamagicaljourneyonMarch18th,2021tofindoutaboutthepresent-dayOlympicGames.
[句式分析] 此句为复合句。
who在句中引导非限制性定语从句,修饰Pausanias;tofindoutaboutthepresent-dayOlympicGames是不定式作目的状语。
[自主翻译] 大约2000年前的一位希腊作家,帕萨尼亚斯穿越到2021年3月18日作了一次魔幻旅行,来打听当代奥运会的情况。
2.I’vecometoyourtimetofindoutaboutthepresent-dayOlympicGamesbecauseIknowthatin2021theywereheldinmyhomeland.
[句式分析] 此句为复合句。
tofindoutaboutthepresent-dayOlympicGames为不定式短语作目的状语,because引导原因状语从句,该从句中又含有that引导的宾语从句。
[自主翻译] 如今我来到你们这个时代,想理解有关当代奥运会的情况,因为我知道2021年奥运会是在我的祖国举行的。
重点词汇
1.HowmanycountriescompetedintheancientOlympicGames?
多少国家参加了古代奥林匹克运动会?
(1)competevi.比赛;竞争
competein参加……比赛
competeagainst/with与……比赛/竞争
competefor为争取/得到……而比赛
(2)competitionn.比赛;竞争
(3)competitorn.对手,竞争者;比赛者
(1)Theywillcompeteagainst/withtheplayersfromanothercity.
他们将和来自另一个城市的运发动竞争。
(2)Thetwocompaniesarecompetingforabiggermarket.这两家公司正为了更大的市场竞争。
(3)Wesoonknockedoverourcompetitors(compete).我们很快打败了我们的竞争对手。
(4)Theboyhaswonthespeakingcompetition(compete).这个男孩已经在演讲比赛中获胜了。
[单句改错]
(5)Hewillcompete
theWinterOlympicGamesinBeijingin2022.
2.WhocouldnottakepartintheancientOlympicGames?
谁不能参加古代奥林匹克运动会?
(1)takepartin参加,参与,part前一般不用冠词,但是当part前有形容词修饰时,要用不定冠词,如takeanactivepartin积极参加……。
(2)takepart意为“参加〞时,为不及物动词短语,后不跟宾语。
(1)Heistakinganactivepartintheactivitythesedays.这些日子他在积极参加这个活动。
(2)Anystudentwhoisinterestediswelcometotakepart.欢迎任何感兴趣的学生来参加。
[易混辨析] takepartin,joinin,join,attend
※takepartin指参加有组织的、严肃的、重大的活动,参加者在活动中发挥作用。
※joinin指参加正在进展的小规模活动或游戏等。
口语中常与takepartin通用,又可作joinsb.insth./doingsth.。
※join指参加某个党派、团体或组织等,并成为其成员之一,如“参军、入党、入团〞等。
也可用于joinsb.(与某人一起)构造。
※attend正式用语,相当于bepresentat,意为“出席,参加(会议、演讲、婚礼、葬礼、典礼等),去上课、上学、听报告等〞,参加者只是去听、去看,不强调参加者在其中的作用。
[图解助记] 巧记各种“参加〞
[选词填空] takepartin,joinin,join,attend
(3)Whynotjointheminclimbingthehill?
(4)Heaskedhowmanyofusweregoingtotakepartinthemathscontest.
(5)HaveTomandMaryeveraskedyoutoattendtheirweddingthisSunday?
(6)IcouldneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.
3.WhatdothefiveringsontheOlympicflagstandfor?
奥运旗帜上的五环代表什么?
standfor代表;象征;表示;支持;主张;容忍
standby袖手旁观;支持(某人)
standout突出,显眼;出色
stand(doing)sth.忍受(做)某事
can’tstand(doing)sth.不能忍受(做)某事
注意:
standfor作“代表〞讲时,不用于进展时态和被动语态。
(1)WeChinesestandforequalityamongallnations,bigorsmall.
我们中国人主张大小国家一律平等。
(2)Wecannotstandbyandwatchwhileourfriendsareattacked.
我们的朋友遭到攻击时我们不能袖手旁观。
(3)Thegirlwassotallthatshestoodoutinthecrowd.
这个女孩那么高,在人群中很显眼。
4.P:
HowoftendoyouholdyourGames?
L:
Everyfouryears.
P:
你们的奥运会多少年举行一次?
L:
每四年一次。
(1)everyfouryears意为“每四年〞或“每隔三年〞。
(2)“每(隔)……〞的表示方法:
①every+基数词+复数名词
②every+序数词+单数名词
③every+other+单数名词
④every+few+复数名词
(1)TheAmericanpeopleelectapresidenteveryfouryears.美国人民每四年选举一任总统。
(2)TheygotoNewYorkeverythirdyear.
他们每三年去一次纽约。
(3)Shegoestoseeherparentseveryfewdays.
她每隔几天就去看望一次父母。
[一句多译]
(4)我们每隔一天上一次阅读课。
①Wehaveareadinglessoneverytwodays.
②Wehaveareadinglessoneverysecondday.
③Wehaveareadinglessoneveryotherday.
5.Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.
只有到达他们各自工程统一标准的运发动才会被承受参加奥运会。
(1)admitv.容许;成认;接纳;可包容
beadmittedinto/to被录取;被接收
admitdoingsth./havingdonesth.成认做过某事
admitthat...成认……
admitsb./sth.tobe+adj./n.成认某人/某物(事)为……
(2)admissionn.成认;供认;入场费;门票费
(1)Thisbighallcanadmit2,000people.
这个大礼堂能包容2000人。
(2)Hissonhasbeenadmittedinto/toakeyuniversity.
他的儿子已经被一所重点大学录取了。
(3)AllofusadmithimtobeoneofthebestplayersinChina.我们都认为他是中国最好的运发动之一。
(4)Admission(admit)totheconcertcosts£5.
音乐会的门票是5英镑。
[一句多译]
(5)那个男孩终于成认偷了那辆自行车。
①Finallytheboyadmittedstealingthatbike.
②Finallytheboyadmittedhavingstolenthatbike.
③Finallytheboyadmittedthathehadstolenthatbike.
6.ForeachOlympics,aspecialvillageisbuiltforthemtolivein,amainreceptionbuilding,severalstadiumsforcompetitions,andagymnasiumaswell.
每届奥运会都会有一个特殊的村庄(奥运村)供参赛的人住,一个主要的接待大楼,好几个供比赛用的体育场,还有一个室内体育馆。
aswell也;又;还
(1)aswell常位于肯定句句末,无须用逗号与句子分开
(2)aswellas“和;又〞常用于句中,连接两个并列的句子成分(假设连接主语及其附属成分时,谓语动词与前面的主语保持一致)
(3)may/mightaswell还是……为好;只好……。
表示委婉的建议,一般是针对当时的情况提出另外的提议
(1)OntheInternet,peoplecanseekinformationabouttheirfavoritestarsandbuyticketsatadiscountaswell.在网上,人们可以查找他们最喜欢的明星的信息,也可以买打折的票。
(2)Mysister,aswellasherclassmateswhowerelateforclass,wascriticizedbyMrHunt.(be)
我姐姐和她迟到的同学都被亨特老师批评了。
(3)Nowthatyouhaveagoodchance,youmay/mightaswellmakefulluseofit.
既然你有一个好时机,你不妨充分利用这次时机。
7.It’sagreatresponsibilitybutalsoagreathonourtobechosen.
被选中不仅要承担宏大的责任同时也享有极大的荣誉。
(1)responsibilityn.责任;职责
take/haveresponsibilityfor对……负责
asenseofresponsibility一种责任感
(2)responsibleadj.负责任的,对……负责的
beresponsiblefor对……负责
(1)Childhoodactivitieshelpachilddevelopasenseofresponsibility.
儿童时期的活动有助于培养孩子的责任感。
(2)Youhaveresponsibility(responsible)forclearinguptheclassroomafterclass.下课后你负责清扫教室。
[一句多译]
(3)我丈夫负责组织了这次旅行。
①Myhusbandtook/hadresponsibilityfororganizingthetrip.(responsibility)
②Myhusbandwasresponsiblefororganizingthetrip.(responsible)
8.Soeventheolivewreathhasbeenreplaced!
所以就连橄榄枝花环也被取代了!
replacevt.取代;交换;代替;把……放回原处
replaceAwith/byB以B代替/交换A
replacesth.=taketheplaceofsth.代替……
(1)Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.
当所有那些做完之后,路面被换掉了。
(2021·全国Ⅱ)
(2)Thedeskwasbroken,sowereplaceditwith/byanewone.
桌子坏了,所以我们换了一个新的。
(3)Iwillreplaceyourteachertogivelessonstoyou.
=Iwilltaketheplaceofyourteachertogivelessonstoyou.
我将代替你们的老师给你们上课。
经典句式
1.It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.
在夏季奥运会上才有赛跑、游泳、帆船和所有的团队体育工程。
(1)强调句型的构造为“Itis/was+被强调部分+that/who+句子的其余部分〞,强调句可以强调句子的主语、宾语或状语,被强调的可以是名词、代词,也可以是短语或句子。
(2)强调句的一般疑问句和特殊疑问句构造分别为:
Is/Wasit+被强调部分+that/who+句子的其余部分?
特殊疑问
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