浙江省名校高三历史模拟试题重组测试02世界近代.docx
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浙江省名校高三历史模拟试题重组测试02世界近代
2016年浙江省名校高三历史模拟试题重组测试02(世界近代)
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共计48分。
在每小题给出的四个答案中,
只有一个选项最符合题目要求。
)
1.(2016·浙江金丽衢十二校高三第一次联考)在2011年,英国首相卡梅伦宣布议会已经对
《王位继承法》做了修改:
英国将赋予王室女性和男性享有同样的权利继承王位。
此修改
( )
A.合法议会掌握立法权,国王统而不治
B.合法首相对议会负责,受议会监督
C.不合法国王拥有一些至高无上的权利
D.不合法议会不能干预王室继承事务
【考点】英国君主立宪制的确立
【解析】英国首相为下院多数党的领袖,而议院可以对宪法进行修改,故此修改合法,议会掌握立法权,国王统而不治,故A项正确;首相对议会负责,受议会监督与此题无关,故B项错误;议会拥有立法权,所以修改合法,国王统而不治而不是有些至高无上的权利,故C项错误;国王是君主立宪制度的重要组成部分,因此议会也就能制定关于王室继承的相关事宜,故D项错误。
【答案】A
2.(2016·浙江湖州高三上学期期末)学者景德祥在《重新审视德意志帝国的现代化》一文中
认为:
“那种对德意志帝国政治制度的民主成分不屑一顾的态度是值得商榷的。
”下列各项中
属于德国“民主成分”的是
A.德意志皇帝主宰议会B.德意志宰相对皇帝负责
C.联邦议会代表由各邦君主任命D.帝国议会代表由选举产生
【考点】德意志帝国君主立宪制的确立
【解析】议会具有立法权,德意志皇帝主宰议会,表明行政大权与立法权归于皇帝一人,不是民主的表现,故A项错误;德意志宰相对皇帝负责,反映出皇帝对官吏任免权,不能体现出官吏与皇权之间的制衡,不是民主的表现,故B项错误;议会代表有君主任命,无法体现出议会对皇权监督制约的作用,故C项错误;议会代表由选举产生,反映出议会立法权是民意的体现,符合民主的含义,故D项正确。
【答案】D
3.(2016·浙江省瑞安市高三上学期第一次四校联考)1872年在《共产党宣言》发表24周年时,马克思、恩格斯指出:
《共产党宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
下列能体现这一观点的是()
①俄国取得十月革命的胜利②中国走农村包围城市的道路③俄国十月革命胜利后开始向中国宣传马克思主义④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国
A.①②B.②③④C.③④D.①②③
【考点】思想解放的潮流•马克思主义在中国的传播•马克思主义普遍原理与实际结合
【解析】本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
含义就是符合国情和实际情况的表现,①②都体现了马克思主义普遍原理与实际结合的特点;③④不符合这观点。
【答案】A
4.(2016·浙江杭州七校高三上学期质检)观察右图,在西班牙王室支持下开辟的航线主要是()
A.①②B.②④C.①③D.③④
【考点】走向世界的资本主义世界市场·开辟文明交往的航线·新航路开辟
【解析】结合所学知识可知,新航路开辟中,西班牙王室支持下的航路有,哥伦布通往美洲的航路,以及麦哲伦及其船队的环球航行,即图中的③④,故选D项。
【答案】D
5.(2016·浙江高三第一次五校联考)下面是1650-1850年的世界人口变化(单位:
百万)。
对导致这一时期世界人口变化的主要因素解读错误的是( )
1650年
1750年
1850年
欧洲
100
140
266
非洲
100
95
95
亚洲
330
479
749
A.欧洲人口的增加得益于工业革命的开展
B.城市化进程的加快推动了欧亚人口增长
C.农耕经济的繁荣促进了亚洲人口的增长
D.非洲人口的下降与罪恶的黑奴贸易有关
【考点】工业革命——第一次工业革命(人口增长)
【解析】读表可知欧洲人口在1750—1850年增长较快,联系所学知识可知18世纪60年代—19世纪中期工业革命开展,推动了欧洲人口的增加,故A项正确,不符合题意;读表可知在这一时期1650—1850年欧亚的人口都出现了快速增长,但是结合所学知识可知在这一时期工业革命主要扩展到欧美地区,工业革命对亚洲的影响主要是导致西方国家对亚洲地区的侵略,故B项错误,符合题意;结合所学知识可知,这一时期农耕经济获得发展促进了亚洲人口增长,故C项正确,不符合题意;非洲在这一时期非洲人口下降,主要是因为黑奴贸易,为工业革命的开展提供大量自由劳动力,故D项正确,不符合题意。
【答案】B
6.(2016·浙江杭州七校高三上学期质检)一个国家在工业发展的初步阶段或经济不景气的时候,往往出台贸易保护的政策或举措。
以下政策或举措中不属于贸易保护性质的是()
A、16-18世纪在欧洲盛行的重商主义B、1852年英国宣布自由贸易是英国的国策
C、1918年苏俄实行“战时共产主义”政策D、1930年美国提高近九百种商品的关税
【考点】走向世界的资本主义世界市场·工业革命·影响
【解析】结合所学知识可知,重商主义鼓励出口,限制进口是贸易保护主义的表现,苏俄战时共产主义政策排斥商品交易活动,实际上也体现了贸易保护,1930年美国提高关税的目的,旨在保护国内市场,1852年英国宣布自由贸易实为推动国际贸易自由化,故选B
【答案】B
7.(2016·浙江金丽衢十二校一模)英国某经济学家认为1550—1560年是近代编年史上,从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久,如此可贵的良机。
当时英国人把握良机的方式有( )
①价格革命②圈地运动③殖民掠夺④商业战争
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【考点】新航路的开辟;第一次工业革命
【解析】15、16世纪新航路开辟,导致欧洲出现了物价飞涨的价格革命,英国可以利用此时机,故①正确;伴随着新航路的开辟,海外对英国的羊毛制品的需求扩大,英国逐渐出现了圈地——种草——养羊——剪羊毛——制成羊毛制品——出口,这样的活动即圈地运动,故②正确;16时机中期英国尚未进行大规模的殖民掠夺,故③错误;商业战争主要发生在工业革命之后,与此题时间不符,故④错误,选择A项符合题意。
【答案】A
8.(2016·浙江杭州一模)恩格斯指出:
“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。
……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。
”下列对此材料的理解,错误的一项是( )
A.揭示了德意志帝国君主立宪制的本质
B.为开展工人运动提供新的思路和方向
C.承认了资产阶级代议制的客观进步性
D.欧美政治改革有助于社会秩序想对稳定
【考点】德意志帝国君主立宪制的确立
【解析】依据1871年德意志帝国宪法,德意志帝国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪国家,但民主立宪是虚,君主专制是实,故A项错误,符合题意;材料“害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就”说明,1871年《德意志帝国宪法》为工人阶级的合法斗争提供了合法的依据,故B项正确,不符合题意;材料“有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的”说明,恩格斯认为1871年《德意志帝国宪法》使德国工人阶级有一定的选举权,为工人阶级提供了合法斗争的平台,故C项正确,不符合题意;19世纪70年代,欧美主要资本主义国家通过革命或改革,确立了资产阶级代议制,调解、缓和了社会矛盾,稳定了资本主义的统治秩序,故D项正确,不符合题意。
【答案】A
9.(2016·浙江省温州市第二外国语学校10月段测)有学者在论述科技发展时说:
“知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果,而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物,就像工厂发货一样。
”这种现象的普通出现始于()
A.18世纪中后期B.19世纪前期C.19世纪中后期D.20世纪前期
【考点】资本主义世界市场的形成和发展·第二次工业革命·第二次工业特点
【解析】考查学生运用所学提取有效信息和比较分析问的能力。
认真阅读材料是做好材料性选择题的基础,在阅读时要根据题意抓住关键词语,提取有效信息,排除无效信息。
第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,这些工匠并不具备科学理论知识,因此,这一时期的科学和技术尚未真正结合。
第二次工业革命时期,由于自然科学的新发展,并开始同工业生产紧密结合起来,使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。
科学和技术的结合,使第二次工业革命取得了巨大的成果。
因此题干所述这种现象的普遍出现始于第二次工业革命,第二次工业革命发生在19世纪70年代以后,答案选C。
【答案】C
10.(2016·浙江杭州一模)下列历史人物中提倡“人类生而平等”思想的有( )
①朱熹②西塞罗③薄伽丘④康德
A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①③
【考点】西方人文精神的起源;文艺复兴;启蒙运动
【解析】朱熹的理学思想之一是倡导儒家“三纲五常”,故①错误;在西方历史上,第一次论述“人类生而平等”的是斯多亚学派,罗马法学家西塞罗是斯多亚学派的代表人物之一,故②正确;薄伽丘是文艺复兴的先驱,其代表作《十日谈》以生动的语言讴歌人性,认为人性无所不在,故③正确;康德作为启蒙运动的代表人物,他认为人是自由、平等的,故④正确,选择A项符合题意。
【答案】A
11.(2016·浙江杭州七校高三上学期质检)启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。
以下表述中,不正确的一项是()
A、人人享有与生俱来的自然权利是启蒙思想家的诉求
B、限制“公权力”、主张“主权在民”和要求人人自由平等是欧洲政治启蒙运动批判封建专制的主要思想武器
C、《独立宣言》、《人权宣言》是启蒙原则的法律化
D、启蒙运动以理性为思想武器,主要目的是批判基督教神权统治
【考点】西方人文精神的起源与发展·专制下的启蒙·启蒙运动
【解析】结合所学知识可知,17、18世纪的启蒙运动,以理性为思想武器,批判封建君主专制统治,文艺复兴矛头才指向基督教神权统治,故D项说法不正确,故选D
【答案】D
12.(2016·浙江湖州高三上学期期末)雅克·比斯评论某艺术家说:
“其作品由素描建构,色与调弱化到最起码的灰色与浅暗橘黄色;形体是几何图形化与综合而成的,造成几近压抑其可辨认身份的效果,闯出桎梏,最终与形体剥离。
”属于该艺术家的作品是
A.B.
C.D.
【考点】19世纪以来世界有代表性的美术作品;打破隔离的坚冰
【解析】“形体是几何图形化与综合而成的,造成几近压抑其可辨认身份的效果,闯出桎梏,最终与形体剥离”,可知该作品利用几何图形,带有抽象色彩,属于现代主义美术风格,A项是现代主义画家毕加索的著作,与材料符合,故A项正确;B项《自由引导人民》是浪漫主义美术风格,故B项错误;C项是现实主义美术作品《伏尔加河上的纤夫》,故C项错误;D项是文艺复兴时期达芬奇的作品《蒙娜丽莎》,故D项错误。
【答案】A
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本大题共3小题,第13题22分,第14题30分,共52分)
13.(2016·浙江杭州高三教学质检)(22分)史料研读、问题比较和综合评论是学习历史的重要方法。
阅读下列材料,回答问题。
★史料研读
譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家。
……倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理,断没有袖手旁观,不管那船的好坏,任那舵工水手胡乱行驶的道理。
——陈天华《警世钟》(1903年)
(1)概括材料中陈天华的主要观点。
上述观点在《中华民国临时约法》中是如何体现的?
(6分)
★问题比较
材料一一种事业者对社会有益,就应当任其自由,广其竞争。
竞争愈自由,愈普遍,那事业亦就愈有利于社会。
——【英】亚当·斯密《国富论》(1776年首次出版)
材料二(1933年)4月19日,……罗斯福把赞同和反对的两派代表请到白宫开会,就条文(引者按:
指《全国工业复兴法》)的措辞取得了协议。
企业家们和他们在国会里的代言人之所以同意,是因为他们当中有些人认为,一切自由竞争都应该停止……他们“完全相信,要复兴和繁荣,就非限制竞争不可”。
——【美】威廉·曼彻斯特《光荣与梦想——1932—1972美国社会实录》
(2)依据材料,指出材料二与材料一观点的差异?
材料二中提出“要复兴和繁荣,就非限制竞争不可”的观点,罗斯福新政在“工业复兴”立法中有何体现?
(8分)
★综合评论
代议制民主要成为真正的民主制,就应该是代表全体的民主制,而不是仅仅代表多数人的民主制。
漏掉少数,全体就出现了空白,就不再是民主。
少数和多数一样都应享有充分的代表权,按比例分配。
——摘编自密尔《代议制政府》
(3)结合所学知识,简要评价19世纪70年代确立的资产阶级代议制度。
(8分)
【考点】欧美代议制的确立与发展;辛亥革命;罗斯福新政
【解析】
(1)第一小问观点,由材料一“皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了”可概括出百姓是国家的主人,皇帝、官府都是为百姓服务的,百姓可以撤换不称职的皇帝和官府;第二小问体现,结合《中华民国临时约法》的内容,分别从主权在民、三权分立、民主共和等角度写出相关规定即可。
_
(2)第一小问差异,材料一“倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了”强调的是自由竞争,材料二“要复兴和繁荣,就非限制竞争不可”强调的是限制自由竞争;第二小问体现,依据《工业复兴法》,分别写出有关限制资本家自由竞争和保障工人基本权利方面的规定即可。
(3)依据材料三的观点,结合所学代议制评价的相关知识,从反对君主专制、稳定资本主义国家的统治秩序、对亚洲及世界其他地区的影响等方面分析其进步性,并结合所学知识指出代议制的局限性。
【答案】
(1)观点:
百姓是国家的主人,皇帝、官府都是为百姓服务的,百姓可以撤换不称职的皇帝和官府。
(2分)
体现:
中华民国主权属于国民全体;国民享有人身、言论等项自由和选举、被选举等项权利;按照三权分立的原则构建政治体制;参议院有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员。
(4分)
(2)差异:
材料一提倡自由竞争;材料二主张限制自由竞争。
(4分)
体现:
建立公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则;给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资。
(4分)
(3)评价:
启蒙运动的民主思潮由理论付之实践,从政治体制上对君主专制制度予以法定和替代,调解、缓和了社会矛盾,稳定了主要资本主义国家的统治秩序;对亚洲及世界其他地区产生了广泛影响。
(6分)但它仍然是维护资产阶级内部的民主,并且尚未成熟。
(2分)
14.(2016·浙江宁波高三上学期期末)(30分)对于世界文学特点的了解,可以帮助我们理
解人类文化发展的多样性。
阅读材料,回答问题。
材料一商业日益变成欺诈。
革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。
贿赂代替了暴力压迫,金钱代替刀剑,成为社会权力的第一杠杆……总之,同启蒙学者的华美约言比起来,由“理性的胜利”,建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
——摘自恩格斯《反社林论》
材料二它是资产阶级政权确立和巩固后,社会矛盾充分暴露,人们对现存社会秩序的幻想破灭,不得不重新研究现实以图改造社会的产物。
它是早期工业化后一阶段的主要文学思潮,这股思潮一直延续到20世纪初。
(这一时期)作家以文学活动作为社会斗争的武器,对资本主义社会的罪恶和黑暗进行深刻的揭露和批判。
——马克壵《世界文明史》摘编
(1)根据材料一,判断世界文学领域由此而产生的艺术流派是什么?
其成就最高的是哪两
个国家?
结合所学知识,说明这一文学流派在欧洲产生的原因。
(12分)
(2)材料二中的“文学思潮”指什么?
发源于哪一国家?
结合所学知识,说明这一“文学思潮”的主要特点。
(10分)
(3)以19世纪末20世纪初亚非拉文学特点为例,说明工业文明的发展对东西方文化交流的影响。
(8分)
【考点】
(1)19世纪以来世界文学的主要成就——浪漫主义文学
(2)19世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学
(3)19世纪以来世界文学的主要成就——亚非拉文学
【解析】
(1)第一小问流派,据材料一“同启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利,建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”,结合所学分析得出浪漫主义文学;第二小问国家,结合所学,得出英国与法国;第三小问原因,据材料一“由理性的胜利,建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”得出启蒙思想家所倡导的社会理想与现实之间的产生强烈的反差,结合所学分析得出:
起源于英国的工业革命向欧美扩展,法国大革命的冲击下,欧洲民族、民主运动的迅速发展。
(2)第一小问思潮,据材料二“是早期工业化后一阶段的主要文学思潮,这股思潮一直
延续到20世纪初”“对资本主义社会的罪恶和黑暗进行深刻的揭露和批判”得出批判现实主义;第二小问国家,结合所学得出法国;第三小问特点,据材料二“以文学活动作为社会斗争的武器,对资本主义社会的罪恶和黑暗进行深刻的揭露和批判”得出,真实再现当时社会现实,深刻揭露批判当时的社会矛盾和弊端。
(3)影响,据材料中“理解人类文化发展的多样性”,结合所学,从亚非拉文学、世界文化交流等角度回答即可得出民族特色和文化的共融性。
【答案】
(1)流派:
浪漫主义文学。
(2分)
国家:
英国与法国。
(2分)
原因:
起源于英国的工业革命向欧美扩展;法国大革命的冲击下,欧洲民族、民主运动的迅速发展;(2分)启蒙思想家所倡导的社会理想与现实之间的产生强烈的反差。
(6分)
(2)思潮:
批判现实主义。
国家:
法国。
(4分)
特点:
真实再现当时社会现实,深刻揭露批判当时的社会矛盾和弊端,并进行深入剖析和强烈批判,鼓舞人们斗争勇气,坚定人们胜利信心。
(6分)
(3)影响:
亚非拉文学在保留民族特色的基础上,与欧美文学相融合,并逐渐获得世界的承认。
(4分)工业革命影响下,世界各国各地区的文化交流更加密切与频繁,接近了世界的距离,体现了文化的共融性。
(4分)
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