河北省武邑中学学年高一上学期周考1127语文试题 Word版含答案.docx
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河北省武邑中学学年高一上学期周考1127语文试题Word版含答案
的2017-2018学年
2017-2018学年练习卷
第Ⅰ卷阅读题(共50分)
一、现代文阅读(6分,每题2分)
阅读下面的文字,完成小题。
“常回家看看”入法折射中国养老困局
①近日,民政部有关官员表示,依据新修订的《老年法》,“以后子女不经常回家看望老人,老人可以诉诸法律”。
看望父母本是做人的基本伦理,从这个意义上说,“常回家看看”入法着实有些多余。
但揣测立法者的动机,就会发现这条规定基于“空巢老人”愈来愈多而子女看望老人愈来愈少的现实。
从这个意义上说,“常回家看看”入法,折射出了传统养老模式遭受的严峻挑战。
②中国60岁以上的人口已达1.67亿,我国事实上已经进入老龄社会。
而在市场经济体制改革纵深推进的背景下,一方面社会成员的流动性增大,异地就业的青年人增多;另一方面,年青一代的生活压力和工作压力增大,购房置业、子女教育和人际应酬令人疲惫不堪。
受此影响,传统意义上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐渐瓦解,子女与父母分居甚至相隔甚远的分居情况十分普遍,“常回家看看”自然变得奢侈。
③诚然,孝顺作为重要的家庭美德,子女应该尽最大可能履行赡养义务。
但现实情况是,面对社会成员流动频繁、父母与子女分居成为常态、人口老龄化高峰日益临近的现实,政府部门却依然将希望寄托在“养儿防老”的传统模式上。
各级政府针对老年人的统一、规范、完善的养老保险体系长期未能建立,对相当一部分老年人而言,“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”还只是一个梦想。
④解决人口老龄化问题,需要政府、社会和家庭共同努力。
在传统中国,老人赡养在很大程度上属于子女义务,而不是政府责任。
这种观念不仅会增加年青一代的负担,也会影响人力资源的最佳配置,同时有悖于以人为本的价值取向。
将养老问题纳入社会统筹和政府责任范围,不仅会使老龄人口受益,也会减轻年青一代的负担。
在这方面,一些发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验。
早在上世纪80年代,日本就制定了《长寿社会对策大纲》,以致力于建立“具有活力的长寿社会”,并将其纳入社会整体规划部署。
⑤如果每一位老人都能过上体面而有尊严的生活,老人和子女就无须因“常回家看看”难以如愿而焦灼。
政府增加对养老问题的投入,不仅是一种社会福利,也是一种社会投资。
比规定“常回家看看”成为法律义务更重要的,是加快以增加政府投入为核心的中国养老模式的社会化转型。
1.对文中所说的“‘常回家看看’入法,折射出了传统养老模式遭受的严峻挑战”的表述,理解不符合原文意思的一项是()
A.在市场经济体制改革纵深推进的背景下,社会成员的流动性增大,异地就业的青年人增多,受空间距离的限制而难以常回家看看。
B.年青一代的生活压力和工作压力增大,购房置业、子女教育和人际应酬令人疲惫不堪,想常回家看看心有余而力不足。
C.社会成员流动频繁,父母与子女分居成为常态,人口老龄化高峰日益临近,这些现实都制约着“常回家看看”。
D.老人赡养在很大程度上属于子女义务,而不是政府责任,可不少子女不常回家看看,导致“空巢老人”愈来愈多。
2.下列对原文的理解和分析,不符合原文内容的一项是()
A.看望父母本是做人的基本伦理,新修订的《老年法》规定“以后子女不经常回家看望老人,老人可以诉诸法律”,着实有些多余。
B.要改变“常回家看看自然变得奢侈”的困境,政府部门就必须改变“养儿防老”的传统理念,加大养老投入。
C.就现实而言,部分老年人“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的愿望,还是空中楼阁。
D.时至今日,如果仍然坚持“养儿防老”的观念,就不仅会增加年青一代的负担,也会影响人力资源的最佳配置,同时有悖于以人为本的价值取向。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.传统意义上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐渐瓦解,子女与父母分居甚至相隔甚远的分居情况十分普遍,这是现代社会变革的产物之一。
B.孝顺作为重要的家庭美德,子女应该尽最大可能履行赡养义务,在有可能的前提下,常回家看看也是很必要的。
C.在解决人口老龄化问题上,发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验,他们将养老纳入社会整体规划部署的做法,值得我们学习。
D.政府增加养老投入,不仅能使老年人受益,也能使年轻人能更加安心地投入到工作中,为社会创造更多的财富,从而促进社会的和谐发展。
二、古代诗文阅读(24分)
(一)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成小题。
高允,字伯恭,渤海人也。
少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:
“高子黄中内润,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。
”年十余,奉祖父丧还本郡,推财与二弟而为沙门,名法净。
未久而罢。
性好文学,担笈负书,千里就业,终有所成,博通经史天文术数,尤好《春秋公羊》。
世祖引允与论刑政,言甚称旨。
因问允曰:
“万机之务,何者为先?
”是时多禁封良田,又京师游食者众,允因言曰:
“臣少也贱,所知唯田,请言农事。
古人云:
方一里则为田三顷七十亩,百里则田三万七千顷。
若勤之,则亩益三斗,不勤则亩损三斗。
方百里损益之率,为粟二百二十二万斛,况以天下之广乎?
若公私有储,虽遇凶年,复何忧哉?
”世祖善之。
遂除田禁,悉以授民。
辽东公翟黑子宠世祖,奉使并州,受布千匹,事寻发觉。
黑子请计于允曰:
“主上问我,为首为讳乎?
”允曰:
“公帷幄宠臣,答诏宜实。
又自告忠诚,罪必无虑。
”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测,宜讳之。
黑子以览等为亲己,而反怒允曰:
“如君言,诱我死,何其不直!
”遂绝于允。
黑子以不实对,竟为世祖所疏,终获罪戮。
给事中郭善明,性多机巧,欲逞其能,劝高宗大起宫室。
允谏曰:
“昔太祖其所营立,非因农隙,不有所兴。
今建国已久宫室已备永安前殿足以朝会万国西堂温室足以安御圣躬紫楼临望可以观望远近若广修壮丽为异观者宜渐致之不可仓卒。
计斫材运土及诸杂役须二万人,丁夫充作,老小供饷,合四万人,半年可讫。
古人有言‘一夫不耕或受其饥,一妇不织或受其寒,况数万之众,其所损废亦以多矣。
推之于古,验之于今,必然之效也。
诚圣主所宜思量。
”高宗纳之。
(选自《魏书》,有删节
4.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()
A.担笈负书,千里就业就业:
求学
B.则亩益三斗益:
增加
C.辽东公翟黑子宠世祖宠:
受宠
D.为首为讳乎?
首:
头领
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A今建国已久∕宫室已备∕永安前殿∕足以朝会∕万国西堂∕温室足以安御圣躬∕紫楼临望∕可以观望远近∕若广修壮丽为异观者∕宜渐致之∕不可仓卒
B.今建国已久∕宫室已备永安前殿∕足以朝会∕万国西堂温室∕足以安御∕圣躬紫楼临望∕可以观望远近∕若广修壮丽∕为异观者宜渐致之∕不可仓卒
C.今建国已久∕宫室已备∕永安前殿足以朝会万国∕西堂温室足以安御圣躬∕紫楼临望可以观望远近∕若广修壮丽为异观者∕宜渐致之∕不可仓卒
D.今建国已久∕宫室已备永安前殿∕足以朝会万国∕西堂温室∕足以安御圣躬∕紫楼临望∕可以观望远近∕若广修壮丽∕为异观者宜渐致之∕不可仓卒
6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.高允针对当时禁封良田的弊端,通过数据说明它的危害,说服世祖解除田禁,将良田还给百姓耕种。
B.翟黑子是世祖的宠臣,但他犯了受贿之罪,被发觉。
高允认为如果翟黑子按实际情况回答,承认错误,一定会免于皇上的责罚,说明高允是个忠诚明智之人。
C.翟黑子不听高允劝告,反而听信了崔览、公孙质等人的话,认为高允在诱骗他。
于是翟黑子对世祖不以实情坦白,世祖因此杀了他。
D.郭善明想表现自已,怂恿高宗大建宫殿;高允援古论今,说明大建宫殿的危害,高宗接受了高允的劝谏。
7.把文中画线的句子译成现代汉语。
(10分)
(1)少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之(5分)
(2)“若公私有储,虽遇凶年,复何忧哉?
”世祖善之。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(6分)
阅读下面这首诗歌,完成小题。
鹧鸪天代人赋
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗:
酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
8.词的上阕描绘了什么样的景象?
请简要描述。
(2分)
9.词的最后两句作者运用了哪种写作手法?
表达了怎样的感情?
请简要说明(4分)。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)子曰:
“三人行,必有我师焉。
,。
”(《述而》)
(2)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
,。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(3),,国恒亡。
《生于忧患死于安乐》
三、实用类文本阅读(20分)
11.阅读下面文章,完成小题。
?
寒风嗖嗖地吹着,我跳下自行车,双手握拳抱在一起,哈着气,跺着脚,走到小亭子跟前。
里面坐着一个五十岁左右的脸面上毫无表情的瘦高男子,头发白了一半,脸上的皱纹靠在一起,很拥挤,眼睛浑浊,但仔细看去,又透着一种倔强的光芒。
我告诉他要买的报纸名称,他抽出一份递给我,我掏出五毛钱,随意一拍放在了亭子窗口前的平台上,我是告诉他钱在这里的意思。
没想到,他突然把我手中的报纸抽回去,也啪地一声拍到了平台上。
“没教养!
”三个冷冰冰的字从他嘴里飞出来,一下子划到我的脸上,我感到好似一阵更大的寒风吹了过来,脸上感觉不到冷,却热辣辣地烧起来,心里又羞又恼,气愤地说:
“你怎么回事,不就是买你一张破报纸吗?
”他倒是声音平平的,但更冷了:
“我把报纸递到你手里,你把钱拍在我面前,就是没教养的表现。
报纸是新的,一点儿也不破。
请你尊重自己,也尊重别人。
”“不要了。
”我抓起报纸一摔,气哼哼地拿起那五毛钱转身就走。
“不买拉倒,你这样的人我还不卖给你呢。
”我已经推起自行车,但又停下了脚步,本想再说几句损损他,可想一想,忍了,带着一股气,一抬腿,骑上车走了。
从那以后,下班回家必定经过的这个亭子我就再也不去光顾它了。
买报纸也是绕路,到别的报刊亭去买。
但只要经过这个地方,还是不自觉地扭头看一下。
大多时候亭子里坐着的是一位妇女,估计和他是夫妻。
她倒是慈眉善目的,一见人就笑着热情地招呼着。
这天下班,我又一次经过这个亭子,大老远就看见一个三十岁左右的男子,用右手食指戳着窗口里面,生气地大声嚷着。
一看,又是那男子坐在里面,脸依然倔倔的。
我抱着一种幸灾乐祸的态度,停下脚步,想看这人的热闹。
听了半天,我听明白了,仍然是那么回事,这男子啪地拍下五块钱,要一本杂志,他不卖给他,竟非要他拿起来递他手里不可。
这男子急着走,不昕他的,就跳了起来:
“哪这么多酸事?
我没工夫和你拽,快给我拿杂志!
”虽然是两个人的争执,这男子起了半天高腔,那人却照旧冷着脸。
周围人越来越多。
这时,人群里走出一个中年男子,快步来到窗前打起了圆场:
“您快消消气,别和他一般见识。
老陈他是一头倔驴,从来就这样。
”这时我才知道窗口里的男人姓陈。
他又转向老陈:
“快,给拿出那本杂志来。
”老陈抬头看了一眼,头接着扭向了一边。
看来这人和老陈关系不错,从侧门进去,拽出一本杂志,交到那人手上,赔了一大堆不是,终于把那人打发走了。
这时他又转过身去,指着老陈斥责起来:
“你呀,你真行,咱不是做买卖吗,和气生财啊,你怎么就这么犟呢?
” 老陈的脖子梗起来:
“我伺候他,他就得尊重人。
”
这时,以前见过的那个慈眉善目的妇女来到了,看到有不少人在这里,就急步来到亭子跟前,焦急地问:
“你说说你这死老头子,又跟人家吵架啦?
”
别人都不说话,她疑惑地眨眨眼睛:
“今头晌怎么样,卖了多少?
” “一分钱也没卖!
”老陈的脖子继续梗着。
她的嘴唇哆嗦起来,脸色逐渐变得蜡黄,眼睛越来越潮湿,泪水不断线地唰唰淌下来,声音带着哭腔:
“你能你能就你能。
”她似乎忍无可忍了,转身面向了众人:
“您说说这死老头子,怎么就邪了门啊,不管自己的生意,左挑骨头右挑刺,动不动让人家尊重他,非把来买东西的人都气跑不可啊?
”
人又走散了一部分,她仍然气得不行,继续哭诉着:
“你有本事也行啊,那样的话咱俩人也下不了岗。
下了岗还改不了驴脾气,弄个儿子瘫在床上,又得了肾病,整天要花钱。
好不容易弄起这么个亭子,抓紧挣几个钱。
我在家里拾掇一下,洗巴洗巴儿子的衣服,让你看这一时半晌,你怎么又给我惹是生非啊?
你说说,你说说啊。
”
有人劝她:
“嫂子别生气了。
”又转过去哄他,“老陈啊,得改一改了。
”
“死老头子,快滚,快滚吧。
”她气呼呼地拉开侧门,哭着把老陈拽了出来。
老陈也气哼哼的:
“我、我……”终于一跺脚,走了。
我看到,他梗着的脖子一点儿也没有弯曲,照样直直的。
下午路过时,我看到那妇女已能满面笑容地招呼着从亭子跟前走过的每一个人了。
可很多人根本不理她,更没有停下光顾的意思。
不知为什么,我的心突然抽动了一下。
以后的日子里,要是这位妇女在,我也又过来买东西,并特意把钱递到她的手上。
但只要老陈在,我是宁愿绕道也不在这里买的。
不过,我不得不承认,老陈的指斥使我的一些毛病逐渐得到了改正。
由于对这些事印象深刻,别人的一些议论很容易进入耳朵,不久就知道了他们儿子的病情在不断加重着,已经发展成了尿毒症,他们需要花的钱更多了。
这天由于我急需买一本文学杂志,在其它亭子里没买到,尽管走到这里时老陈坐在窗口里,我为了不漏掉这期刊物,还是硬着头皮走了过来。
老陈那一头直竖着的头发更白了,里面仅存很少几根黑发,脸上的皱纹更深,皮肤也更粗糙了,人好象也矮了一些。
我刚在窗口站定,老陈猛地站了起来,脸上突然堆满了笑容,讨好地问道:
“您要点儿什么?
”说着,往一边闪了一闪,好让我看得更全面一些。
我要了杂志,把钱递到他的手上,他没有立即找零,而是紧紧地攥着,又向另一边侧了侧身子:
“您还需要点儿什么?
”
眼前忽然阴了一下,老陈的热情竟让我心里产生了一种恍惚感。
看着老陈那讨好的笑容,我眼睛一热,好似有一股水要决堤……
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(6分)
A.小说开篇对寒冷环境的描写即交代出故事发生的特定季节,又为文章奠定了感情基调。
B.文章中几次写到主人公老陈与前来买报纸的“我”和他人的口角纠纷场景,使得主人公老陈“缺乏涵养、暴躁冷漠”的性格暴露无遗。
C.小说十分注重借助肖像描写和细节描写,表现人物的心理变化,刻画人物的内心世界。
D.文中作者运用第一人称,使故事具有强烈的真实感、抒情性,拉近小说主人公与读者的距离,产生强烈的情感共鸣。
E.小说使用双线结构,一是老陈卖报的态度转变,一是我对老陈的态度转变,主次偕行,相辅相成,突出了对自私自利的老陈的批判主题。
(2)概括老陈的形象特点,并结合文本内容分析作者运用的艺术手法。
(6分)
(3)这篇小说的标题新颖独特,请结合文章简要说明以“?
”为题的作用。
(6分)
(4)本文的结尾处“我眼睛一热,好似有一股水要决堤……”耐人寻味,这里要表达的是作者对主人公的同情与哀痛,还是对事件主题的更为深入的思索呢?
请结合文章内容,谈谈你的看法。
(8分)
第Ⅱ卷表达题(70分)
四、语言文字运用(10分)
12.下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是:
()
①跟着好人学好事②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名
C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名
13.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是()
A.这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上,如果说处处碧波将成为她地理的新脉象,那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。
B.网络具有便捷、迅速的特点,尤为年轻一代喜爱,如何有效利用这个平台,因地制宜地为建设中国梦所用,是每个有责任心的人都在考虑的问题。
C.专家认为,日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念,其否认侵略历史的观念可谓盘根错节,必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。
D.如果对方应酬非常得体,礼貌而又周到,自己却连句感谢的话也不会说,站无站相,坐无坐相,甚至跷足而待,就很容易被人认为有些欠缺修养了。
14.将下列句子组成一段话,最连贯的一组是( )(2分)
①为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感,国际奥委会对火种和火炬接力的要求十分严格。
②国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。
③如果火炬熄灭,也只能用火种灯里的火种点燃。
④而在火炬接力过程中,只能有一个传递队伍,一条路线。
⑤火种必须是在奥林匹亚山脚下用凸透镜采集的太阳光。
A.②①④⑤③B.②①⑤④③C.①⑤③②④D.①⑤④③②
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
一个民族如果没有自己的科技,可能会亡国;但是,一个民族如果丧失了自己的文化,就要亡种,而亡种比亡国更可怕。
_______________,_________________。
____________________。
__________________,___________________。
_____________________。
①对中华民族来说,传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征
②悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯
③这是国学热兴起的更深层次的原因
④是中华民族区别于其他民族,是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志
⑤合理开发和利用传统文化这个重要资源,以应对全球化的挑战
⑥在经济全球化时代,我们应当更加尊重自己民族的传统文化
A.①②④③⑥⑤B.①④②⑥⑤③C.⑥③①④②⑤D.⑥⑤②④①③
五、作文(60分)
16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
生活中,总有那么一曲旋律、两句歌词或几个人物的生活细节,拨动过你的心弦,感动过你的心灵,引起过你的共鸣,成为你记忆的珍藏,成了你精神的宝藏……
读了上面的文字,你有何感悟或联想?
请以“那些,拨动过我的心弦”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
[来源:
学,科
答案
1.D
2.A
3.C
4.D
5.C
6.C
7.
(1)(高允)很小(或“很早”)就成为孤儿(或“死了父亲”),早熟,有非凡的气度,清河人崔玄伯见到他后极为惊异(或“认为他很奇特”)。
(2)如果公家(或:
官府)和百姓都有(粮食)储备,即使遇上荒年又担忧什么呢(或:
又有什么可担忧呢?
)世祖认为他说得好。
【参考译文】
高允,字伯恭,渤海郡人。
高允很小就成为孤儿,有不凡的心胸,清河人崔玄伯见到他后极为惊疑,赞叹道:
“高允内心高尚,德才深藏不露,神气文雅俊朗,如镜子闪光一般,未来必定是一代人杰,只惋惜我见不到了。
”十几岁时,为祖父报丧,回到家乡,善于管理家务产交给两个兄弟管理,而自己作了以及尚,法名法净。
不久就返俗了。
他素性喜欢文史典籍,身背册本,远到千里之外认师修业,学有所成,精通儒家经典以及天文历法占卜等,特别喜欢《春秋公羊》。
魏世祖召高允谈论刑法以及政务,高允的话很合世祖的心意。
于是世祖问:
“国度浩繁事务中,哪一件是首先应该做的?
”这时候国度常占领肥沃的田地而且京城中不从事农业生产的人许多,高允于是说:
“我自小出身微贱,知道的只是耕田,请允许我讲一讲稼穑。
昔人说,方圆一里地有地步三顷七十亩,方圆百里就有田三万七千顷。
如果辛勤耕地一亩就多收三斗,不辛勤每亩就少收三斗。
方圆百里一减一增,粮食就有二百二十万斛之数,何况这么广大的全国呢?
如果官府以及百姓都有储蓄,即使遇上歉岁又有啥子可担忧呢?
”世祖认为他说得好,于是就解除开田禁,把肥沃的田地都拿出来分给百姓。
辽东公翟黑子受世祖宠信,奉命出使并州,接受了下级一千匹布的贿赂,不久被发觉。
黑子向高允请教应付的措施,说:
“皇上问我,我是坦白自首呢,还是隐瞒?
”高允说:
“你是皇上身边的宠臣,回答皇上问话应该忠实,这又能表明自已忠诚,治罪之事肯定不用担忧。
”中书侍郎崔览、公孙质等都说主动讲实话,治罪是很紧张的,应该隐瞒这些事。
黑子认为崔览等人以及自己亲近,反倒对于高允怨怒,说:
“按你说法,是诱骗我去死,你多么不正派啊!
”于是以及高允继绝了关系。
黑子因为不老实回答皇上被世祖疏远了,后来终于获罪被杀。
给事中郭善明,性情奸诈,想体现自已的才能,就怂恿高宗大造宫室。
高允劝谏说:
“畴前太祖如果建造宫室,不趁着农闲时,是不建造的。
现在建国已久,宫室已经齐备,永安前殿完全可以用来使各国朝见,西温室完全可使皇上用来安居,紫楼上登高远望,完全可见。
如果要大兴土木修建远近之风景异景的壮丽殿堂,应该逐步来完成它,不可一时使成为事实。
计较一下,砍斩柴材,运土石及各种杂工要二万人,又有人充当工匠,白叟孩子送饭,总计要四万人,半年才能完成。
昔人有句话:
“一个男人不耕田,就有人受他的饥饿;一个女孩不织布就有人因她而受饥寒。
何况几万人,那荒废损耗的数目,也就许多了。
用昔人的道理来推论,有今人的究竟来证明,都是这种结果。
这的确是圣明的君王应应当考虑的。
”高宗采纳他的建议。
8.词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
(1分)田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩的青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
(描述一句1分,共2分)
9.运用了对照(或对比)的写作手法。
(答借景抒情亦可)作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,(2分)(并以荠菜花自况)表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。
(2分)
10.
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者
11.
(1)DC。
(2)老陈是一个下岗职工,孩子重病,家庭生活窘困,却拥有着强烈的自尊,为人本分、执拗、倔强。
迫于生活压力,最终不得不向现实生活妥协的一个小人物形象。
(3分)肖像描写:
如“头发白了一半,脸上的皱纹靠在一起,很拥挤,眼睛浑浊,但仔细看去,又透着一种倔强的光芒”“一头直竖着的头发更白了,里面仅存很少几根黑发,脸上的皱纹更深,皮肤也更粗糙了,人好象也矮了一些。
”“老陈猛地站了起来,脸上突然堆满了笑容,讨好地问道”。
动作细节描写:
如“老陈的脖子继续梗着”“他梗着的脖子一点儿也没有弯曲,照样直直的”等。
语言描写:
如“没教养!
”“我伺候他,他就得尊重人”“您要点儿什么?
”。
对比手法:
与老陈的老婆对比,“毫无表情”与“慈眉善目”等。
(刻画人物的手法答出2点即可给3分,总结人物形象3分。
)
(3)①文题“?
”初读起来,给读者很强的冲击力,能制造一种悬念的效果,吸引读者阅读。
②文题“?
”符合人们对主人公并不恰当(并不适合卖书人)的言谈举止的质疑心理。
③文题“?
”符合人们对主人公后来突然转变的结局的质疑。
④文题“?
”符合读者和“我”对(事件)小说主题的深度思考。
(6分,一点2分,三点即可。
)
(4)表达的是作者对主人公的同情与哀痛。
老陈是因为被生活现实所迫,在家庭经济负担难以承受的状况下,在爱人、朋友、顾客的多重劝说和压力下,放弃了自己曾经固执坚持的某些方面,包括对自尊的护卫,这种心态是下层百姓饱经沧桑后形成的特有的自我意识,当主人公“猛地站了起来,脸上突然霍满了笑容,讨好地问,……他没有立即找零,而是紧紧地攥着,又向另一边侧了侧身子,说出“您”字的时候,让作者看到的不仅仅是一个人的转变,更是一个人精神的倒塌。
12.D
13.A
14.D
15.B
16.那些,拨动过我的心弦
隐藏了许久的音符终于跳上了我的心弦,短短的演奏,让我发现,那是爱的力量。
那是默默无闻的爱,那是奶奶的
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