高三非谓语动词讲义.docx
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高三非谓语动词讲义.docx
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高三非谓语动词讲义
非谓语动词
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词:
A:
是动词的特殊形式,有时态、语态的变化;功能可分为1、2、3;
B:
不受制于主语,没有人称和数的变化
C:
种类
动名词(1—起名词作用)
动名词
动名词既具有动词的一些特征、有时态语态变化,又具有名词的句法功能,在句中做主语、宾语、表语、定语
时态语态
主动式
被动式
一般式
(谓语动词同时发生)
doing
beingdone
完成式
(谓语动词发生之前)
havingdone
havingbeendone
否定式:
not+动名词
逻辑主语:
物主代词(有时用宾格代词)、名词所有格(有时用名词普通格)
Eg.1.HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold(宾语、完成式)
2.Hisnotbeingpraisedupsethimalot.(主语、被动式)
3.Intheantcity,thequeen'sjobislayingeggs.(表语)
4.Hecan'twalkwithoutawalking-stick(定语)
5.Thecave,hishiding-placeissecret(同位语)
动名词的习惯用法
(1)要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语:
enjoy,finish,suggest,avoid(避免),excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit(承认),deny(否认),mind,permit,forbid,practise,risk(冒险),appreciate(感激),bebusy,beworth,feellike,can'tstand,can'thelp(情不自禁地),prevent\keep\stop…(from),,protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike、havedifficulty/trouble/problemdoingsth、haveagood/great/wonderfultimedoingsth
nouse
nogood
nofun
②It`s+ashame+doing
awasteoftime/money
useless
dangerous
③Thereisno+doing...eg:
Thereisnojokingaboutthematter.
Thereisnopoint/sense/harm/usedoingsth
(4)主动形式表被动含义:
want(需要)doing
need(需要)
require(需要)
Sb\Sth.+stand(经受)+
bear(忍受)
be+past(超过)
beworth(值得)tobedone
be+inneedof(需要)
e.g.
Theboyneedstakinggoodcareof=Theboyneedstobetakengoodcareof.
比较TheboyneedstohaveagoodrestThispairofshoesispastmending.
Theproblemisinneedofworkingout.Thequestioniswellworthdiscussing
动词不定式
动词不定式:
(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。
否定式:
not/never+(to)do
逻辑主语:
of\forsb+todosth
以do为例,动词不定式的构成如下:
时态/语态
主动语态
被动语态
一般时
todo
tobedone
进行时
tobedoing
tobebeingdone
完成时
tohavedone
tohavebeendone
完成进行时
tohavebeendoing
(1)一般式:
不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后.
例如:
Thepatientaskedtobeoperatedonatonce.病人要求马上手术。
Theteacherorderedtheworktobedone.老师要求完成工作。
(2)进行式:
不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生,例如:
Theboypretendedtobeworkinghard.男孩假装工作得很努力。
(3)完成式:
不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前,例如:
Ihappenedtohavebeentakentothecinema.我偶然被带去过电影院。
(4)完成进行时:
不定式的完成进行式表示谓语动作之前一直在进行的动作,
to+havebeen+v-ing,例如:
Thebattlewassaidtohavebeengoingonfortwodays.
不定式的句法功能:
(1)作主语Toloseyourheartmeansfailure.
动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后
常用句式有:
1、It+be+名词+todo。
2、Ittakessb.+sometime+todo。
3、It+be+形容词+of\forsb+todo。
careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词,不定式前的逻辑主语用ofsb。
(2)作表语:
Heappearstohavecaughtacold.
(3)作宾语:
常与不定式做宾语连用的动词有:
want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,afford,agree,arrange,plan,forget
Eg.Howdidyoumanagetofinishitsosoon?
如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面,常见的词有:
thinkfeelexpectmakesupposeimagine…例如:
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.
动词不定式也可充当介词宾语,如:
Ihavenochoicebuttostayhere.
HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.
有些动词常用代疑问词的不定式作宾语,例如:
teach,remember,advise,show,
advise,show,know,forget,learn,understand,see,hear,findout,explain,decide,
discuss等动词不定式前有时可与疑问词连用,如:
HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.
Theyhaven’tdecidedwhentoleavesofar.
(4)作宾语补足语:
在复合宾语中,动词不定式可充当宾语补足语,补充说明作宾语的名词或代词的动作或状态,如下动词常跟这种复合宾语:
want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite,invite,warn,expect,prefer,encourage等
Theirparentspreferthemtobehomeearly.
Myparentsdon’tallowmetogooutatnight.
(5)作定语:
动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。
与所修饰名词有如下关系:
1.动宾关系:
Ihaveameetingtoattend.
注意:
不定式为不及物动词时,所修饰的名词如果是地点、工具等,应有必要的介词,如:
Hefoundagoodhousetolivein.Thechildhasnothingtoworryabout.
Whatdidyouopenitwith?
如果不定式修饰time,place,way,可以省略介词:
Hehasnoplacetolive.Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.
如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者,不定式可用主动式也可用被动式:
Haveyougotanythingtosend?
你要送什么东西吗?
(你自己去送)
Haveyougotanythingtobesent?
你有什么东西需要送吗?
(别人替你送)
2.被修饰名词是不定式逻辑主语:
Heisthefirsttogethere.
6)作状语:
①表目的,常译成为了,不定式一般放在被修饰词之后,但为了强调目的也可放在句首。
为了加强语气,还可用inorderto或soasto.
Weshoulddowhateverwecantohelpthem.
Wetookanumbrellasoasnottogetwet.
注意不定式放句首时,逻辑主语与句子主语要一致:
wrong:
Tosavemoney,everymeanshasbeentried.
right:
Tosavemoney,hehastriedeverymeans.
wrong:
TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.
right:
TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.
②表结果(往往是与预期愿望相反的结果):
onlytodosth
Hearrivedlateonlytofindthetrainhadgone.
Ivisitedhimonlytofindhimout.
③表原因:
Theywereverysadtohearthenews.
④表程度:
It'stoodarkforustoseeanything.
Thequestionissimpleforhimtoanswer.
(7)作独立成分:
Totellyouthetruth,Idon'tlikethewayhetalked.
不定式省略to的几种情况:
(1)在cannotbut,cannotchoosebut与cannothelpbut之后的不定式一般都不带to,常翻译为“不得不”。
例如:
Ican’tbutadmirehercourage.我不能不钦佩她的勇气。
Hecan’tchoosebutdoit.他只好做这件事了。
Ican’thelpbutloveher.我不禁爱上了她。
(2)在连词but之前如有动词do,其后的不定式不用to,即:
donothingbut+动词原形,译为“只……”;但如果连词but之前的动词不是do,其后的不定式一般要带to,例如:
Hedoesnothingbutcomplain.
Theworkersdonothingbutdrinkteaandtalktoeachother.
Hehadnochoicebuttoacceptthefact.
(3)有些动词如make,let,have等使役动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to如:
Hehadhissoncleanthecar.
Rainmakesplantsgrow.
当使役动词用于被动语态时,要补上在主动语态中省略的to(主要指make),
Hewasmadetoworklonghours.
(4)在see,hear,observe,notice,feel,watch等感官动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to.
Shenoticedthemanlookatheracoupleoftimes.
Ifeltsomethingcrawlupmyarm.
注:
若这些动词用于被动语态或不定式用于完成式,其后的不定式要带to,
如:
Inoticedhertohavecomeearly.
Hewasseentoenterthebuilding.
注:
若动词feel后用作宾语补足语的不定式为tobe,则要带to,如
Theyfelttheplantobeunwise.
(5)在动词help后用作宾语或宾语补足语的不定式可以不带to,
Ihelpedhim(to)repairhisbike.
当help用于被动语态时,不定式前的to不能省。
Theboywashelpedbyawomantocollecthisscatteredcoins.
(6)不定式的并列:
第二个不定式可省略to。
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.
(7)不定式的省略:
保留to省略do动词。
Ifyoudon'twanttodoit,youdon'tneedto.
不定式用主动表示被动的几种常见情形
(1)不定式toblame,tolet用作表语时,通常要用主动表被动。
如:
Thehouseistolet.此屋出租。
MrGreenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthat
hewasnottheonetoblame
(2)某些”be+adj+todo”结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义。
如:
Thebookisdifficulttounderstand.
Theworkisimpossibletofinishinaweek.
注:
这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的逻辑宾语,按理说其中的不定式要用被动形式,但习惯上却要用主动表被动。
这类形容词常见的有awkward,convenient,dangerous,difficult,easy,hard,impossible,interesting,nice,pleasant,safe,tough,tricky,unpleasant等。
(3)在too…todosth和…enoughtodosth这两个结构中,若句子主语与其后的不定式todosth为被动关系,则该不定式通常用主动形式表示被动意义(但有时也可直接用被动式)。
如:
Thewritingistoofainttoread(toberead).这笔迹太模糊,看不清。
Theseboxesarenotstrongenoughtouse(tobeused)asaplatform.
注意:
句型:
cannothelpbutdosthcannotbutdosthcannotchoosebutdosthcandonothingbutdosthhavenochoice/alternativebuttodosth
上述句型的意思接近,即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。
其共同的特点是都有一个否定词和but。
如:
Nobodycanhelpbutbefascinatedbytheworldintowhichheistakenbythesciencefiction.
WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.
现在分词
现在分词既具有动词的一些特征,有时态和语态的变化,又具有形容词和副词的句法功能,在句中做表语、定语、状语、补语。
1.现在分词的形式:
现在
及 物 动 词 write
不及物动词go
分词
主动语态
被动语态
主动语态
一般式
writing
beingwritten
going
完成式
havingwritten
havingbeenwritten
havinggone
否定式:
not+现在分词
(1)现在分词的主动语态:
现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生;完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语。
e.g.Theywenttothepark,singingandtalking.他们边唱边说向公园走去。
Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作业,他开始打篮球。
(2)现在分词的被动语态:
一般式(beingdone)表示与谓语动词同时发生的被动的动作,完成式(havingbeendone)表示发生在谓语动词之前的被动的动作。
e.g.Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。
Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.
被告诉了好几遍,这个淘气的孩子又犯了同一个错误。
2.现在分词的句法功能
(1)作定语:
现在分词作定语,当分词单独做定语时,放在所修饰的名词前;如果是分词短语做定语放在名词后。
e.g.Inthefollowingyearsheworkedevenharder.在后来的几年中,他学习更努力了。
Themanspeakingtotheteacherisourmonitor’sfather.正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能,如:
inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed,themanspeakingtotheteacher可改为themanwhoisspeakingtotheteacher.
(2)现在分词作表语:
e.g.Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在这家上演的电影很棒。
Thepresentsituationisinspiring.当前的形势鼓舞人心。
“be+doing”既可能表示现在进行时,也可能是现在分词做表语,它们的区别在于“be+doing”表示进行的动作是进行时,而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。
(3)作宾语补足语
以下动词后可跟现在分词作宾语补足语:
see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。
e.g.Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?
你能听见她在隔壁唱歌吗?
Hekeptthecarwaitingatthegate.他让小汽车在门口等着。
(4)现在分词作状语
①作时间状语
e.g.(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.在工厂工作时,他是一名先进工人。
②作原因状语
e.g.BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.由于是共青团员,他经常帮助他人。
③作方式状语,表示伴随
e.g.Hestayedathome,cleaningandwashing.他呆在家里,又擦又洗。
④作条件状语
e.g.(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.要是整天玩,你就会浪费宝贵的时间。
⑤作结果状语:
e.g.Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了,结果摔得粉碎。
⑥作让步状语e.g.Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.虽然雨下得很大,但不久天就晴了。
过去分词
过去分词只有一种形式:
规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
不规则动词的过去分词没有统一的规则过去分词的句法功能:
1.过去分词作定语:
OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
Thoseselectedascommitteememberswillattendthemeeting.当选为委员的人将出席这次会。
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