新牛津英语三年级下册教案unit10.docx
- 文档编号:30464761
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:17.29KB
新牛津英语三年级下册教案unit10.docx
《新牛津英语三年级下册教案unit10.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新牛津英语三年级下册教案unit10.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新牛津英语三年级下册教案unit10
扬州市八里中心小学备课纸
总37课时第1课时上课时间
教学内容
3B第十单元第一课时
教学目标
1.能听懂、会说乐器类单词apiano,aviolin,aguitar,anaccordion.
2.能听懂、会说日常交际用语Doyouplay…?
Yes,Ido./No,Idon’t.Whatdoyouplay?
Iplay…
教学重难点
1、能听懂、会说日常交际用语:
Doyouplay…?
Yes,Ido/No,Idon’t.Whatdoyouplay?
Iplay…
2、能听懂、会说apiano,aviolin,aguitar,anaccordion
教学设计
教学
步骤
教师活动
学生活动
Step1
Step2
Freetalkandmotivation.
A.Singasong:
Hotcrossbuns.
B.Freetalk.
Presentationandpractice.
A.Learntosay:
apiano,Iplaythepiano.
教师播放一段钢琴曲让学生猜猜是哪一种乐器演奏的声音。
学生答后教师出示钢琴模型。
T:
Look,thisisapiano.Readafterme,please.apiano(升调),apiano(降调), Iplaythepiano.(同时作出弹琴的动作)
学生自由练读,教师抽查。
教师在抽查过程中将钢琴
扬州市八里中心小学备课纸
教学步骤
教师活动
学生活动
放到一个学生的课桌内。
T:
Ican’tfindmypiano,Whereisit?
T:
Doyouplaythepiano?
Yesorno?
(教师引导学生回答Yes,Ido./No,Idon’t.)
ReadaftertheT
T:
Doyouplaythepiano?
Yes,Ido./No,Idon’t.
C同法学习其余乐器类单词:
aviolin,aguitar,anaccordion.(学习不同乐器类单词时注意让学生通过不同的动作区分各种乐器)
D.Learntosay:
Whatdoyouplay?
Iplay…
借助小猫Kitty与教师的对话进行教学。
T:
Hi,Kitty.
T:
Doyouplaytheviolin?
T:
Whatdoyouplay?
(教师出示四种乐器的模型)
Practice:
T&S S&S
S1:
It’sinthedesk.
B.Practiceinpairs.e.g
S1:
Doyouplaythepiano?
S2:
Yes,Ido/No,Idon’t.
Kitty:
Hi,MissZhu.
Kitty:
No,Idon’t.
Kitty:
Iplaytheguitar(边说边拿起吉他做出演奏的动作)
TheSsreadaftertheT:
Whatdoyouplay?
Iplaytheguitar/violin/accordion/piano.
扬州市八里中心小学备课纸
Step3
Consolidation.
Listentothetapeandrepeat.(ALearntosay前半部分)
作业设计
Listentothetapefourtimes.(ALearntosay)
板书设计
Unit10Doyouplay…
Yes,Ido.
No,Idon’t.
Whatdoyouplay?
Iplaythe…
教学反思
扬州市八里中心小学备课纸
总38课时第2课时上课时间
教学内容
牛津小学英语 3B第十单元第二课时
教学目标
能听懂、会说球类单词football,volleyball,baseball,basketball.
能听懂、会说日常交际用语Doyoulike…?
Yes,Ido/No,Idon/t.
会唱歌曲Westudyandplay.
教学重难点
1、能听懂、会说日常交际用语:
Doyoulike…?
Yes,Ido/No,Idon/t.
2、能听懂、会说表示服饰的单词:
football,volleyball,baseball,basketball..
教学设计
教学
步骤
教师活动
学生活动
Step1
Step2
Warmup
1.Sayarhyme:
Jackhasaclock.
2.Singasong:
Hotcrossbuns.
Freetalkandpresentation.
1.Freetalk.
e.gT:
Doyouplaythepiano?
T:
Whatdoyouplay?
2.
Presentation.
教师出示一个足球,T:
I
S1:
Yes,Ido./No,Idon’t.
S1:
Iplaytheviolin.Doyouplaytheviolin?
S2:
Yes,Ido…
S3:
…
扬州市八里中心小学备课纸
教学步骤
教师活动
学生活动
Step3
Step4
likefootball.(边说边踢球,当球滚到一学生跟前时,师提问)
T:
Doyoulikefootball?
Yesorno?
(教师引导学生回答)学生自由组合练习对话。
借助小猫Kitty学习对话:
Let’sgoandplayfootballnow.Great!
Let’sgo.
同法学习其余球类单词,教学时可以用不同的动作区分各种球
Consolidation.
Passinggame:
听音乐传球,当音乐停止的时候,手中持球的学生与其同位到台前用手中的球编对话。
Doandguess:
一位学生到讲台前作出打球的动作,其余学生猜猜是哪一种球。
Havearest.
Singasong:
Westudyandplay.
S:
Yes,Ido/No,Idon’t.
扬州市八里中心小学备课纸
作业设计
1、Listentothetapeafterschool.
2、Copythenewwords.
板书设计
Unit10Doyouplay…
football,volleyball,baseball,basketball.
Doyoulike…?
Yes,Ido/No,Idon/t.
教学反思
扬州市八里中心小学备课纸
总39课时第3课时上课时间
教学内容
牛津小学英语 3B第十单元第三课时
CLookandsay:
DLookreadandwrite
教学目标
复习巩固Doyouplay/like…?
Whatdoyouplay?
及其应答语。
能熟练运用所学句型编对话。
学习单词violin,piano,guitar.
教学重难点
复习巩固Doyouplay/like…?
Whatdoyouplay?
及其应答语。
能熟练运用所学句型编对话。
教学设计
教学
步骤
教师活动
学生活动
Step1
Step2
Warmup
Singasong:
Westudyandplay.
Revision.
主要复习球类和乐器类单词,用抽读图片的方式进行,并随机进行交际复习。
Presentation.
Lookandsay.
TheTshowsthewallpictureandasks:
Whatcanyouseeonthepicture?
Check,
e.gPicture1
TheSs discuss.
A:
Doyouplaybaseball?
B:
Yes,Ido.
Picture2 A:
Doyouplaybasketball?
B:
No,Idon’t.
扬州市八里中心小学备课纸
Look,readandwrite.
A:
Whatdoyouplay?
B:
playvolleyball
…
ReadthewordsaftertheT.
作业设计
Listentothetapeafterschoolandreadthetext.
Copythewordsfourtimes.
板书设计
Unit10Doyouplay…
violin,piano,guitar.
教学反思
扬州市八里中心小学备课纸
总40课时第4课时上课时间
教学内容
牛津小学英语 3B第十单元第四课时
DFunhouse:
Workbook.
教学目标
继续练习本单元所学的日常交际用语和单词,使学生能熟练掌握,灵活运用。
指导学生完成书后的练习和练习册中的题目。
教学重难点
复习句型与单词。
教学设计
教学
步骤
教师活动
学生活动
Step1
Step2
Warmup
Greetings.
Singasong:
Westudyandplay.
Listenanddo:
Let’sfly.Let’sjump.Let’sreadandwrite.Let’shaveadrink.
Presentation.
Drawandguess:
a.教师在黑板上画出乐器类和球类物品的简笔画,学生猜出相应的单词。
b.学生几人一组,一人画,其余人猜。
2.Readthewordsfourtimes.
3.Listenandnumber.
听录音前可以让学生将图片看一遍,用句型Look,__
扬州市八里中心小学备课纸
Step3
Dotheworkbook.
1.Listenandjudge.
练习前先组织学生复习相关的对话。
2.Listenandcheck.
3.Listen,findandmatch.
先放录音内容,使学生对各人的情况有一个初步的了解,然后再让学生看图,听录音连线。
4.Listenanddraw.
canplay__练习说话。
4.Doasurvey.
作业设计
1.抄写本单元所有单词。
2.复习所学内容。
板书设计
Unit10Doyouplay…
violin,piano,guitar.
教学反思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 英语 三年级 下册 教案 unit10
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)