学案第2讲 古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强.docx
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学案第2讲古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强
第2讲 古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强
(对应学生用书第6页)
考纲
展示
1.汉到元政治制度的演变。
2.明清君主专制制度的加强。
古代政治制度的成熟
1.三省六部制的确立及其演变
(1)确立
①确立:
唐朝设中书省、门下省、尚书省分别负责起草诏令、封驳审议和执行,三省的长官都是宰相,尚书省下设六部。
②特点:
三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确。
③作用:
提高了办事效率;分割相权有利于加强皇权。
(2)演变
①宋朝:
三省长官基本不参与政事,另外设置“中书门下”作为宰相办公机构。
枢密院、三司分割宰相的军政权、财政权;宰相只保留行政权。
②元朝:
废除三省,实行一省制,只设中书省。
(3)影响:
决策、审议、执行权力的分解,既明确了行政分工,又使三省相互牵制,对后世的国家体制产生了深远影响。
【误区提示】
唐代三省六部制与西方三权分立制的辨析
二者形式上都体现了分权思想和权力的制约与平衡。
但是三省六部制是君主专制的产物,根本目的在于加强皇权专制;而西方三权分立则是资产阶级民主政治的产物,目的是防止专制。
2.选官制度
(1)西周至汉朝
(2)隋唐时期:
实行科举制
①背景:
隋朝统一后,士族没落,依据门第选官的制度不适应政治和社会的需要。
②创立:
隋文帝时开始分科取士,隋炀帝时设进士科。
③完善:
唐代成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。
④影响
ɑ.为不具有贵族身份的士人提供了参政机会,扩大了统治的社会基础。
b.促进官僚体制进一步成熟,为官僚队伍提供大批的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。
3.监察与谏议
(1)监察制度
①目的:
保证官僚队伍的廉洁和效率。
②历程
a.秦朝:
“三公”之一的御史大夫掌管监察。
b.汉代:
专设御史府,长官即为御史大夫;汉武帝时设立刺史。
c.宋代:
通判有监察地方的职责。
d.明清时期:
监察制度达到顶峰。
(2)谏议制度
①含义:
对皇帝的言行和决策进行监督的制度。
②过程
隋唐时期
三省六部制中的门下省负责谏议和封驳。
宋代
出现了独立的谏官机构——谏院。
明清时期
已经没有专门的谏议机构。
(3)评价
①作用:
在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误等方面发挥了重要作用。
②局限:
不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。
中央集权的加强——汉唐时期的
地方割据与集权措施
1.汉武帝的集权措施
(1)背景:
汉初推行郡县制,并分封同姓子弟做诸侯王,诸侯国与中央矛盾激化,导致“七国之乱”。
(2)措施:
汉武帝时,实行“推恩令”,强干弱枝,监察地方。
2.北宋加强中央集权
(1)背景:
唐代“安史之乱”后,出现了藩镇林立的局面,后演化成五代十国的分裂局面。
(2)措施
①收精兵:
禁军归“三衙”统领,但发兵之权归枢密院,统兵权和调兵权的分离,有利于皇帝控制军权。
②削实权
ɑ.削弱或剥夺地方节度使、州郡长官和武将的权力,所有州郡直属中央。
b.派文臣出任州郡长官。
在州郡长官之下设置通判,有权向朝廷直接奏报。
③制钱谷:
各州郡的财赋,自留一小部分,其余由中央掌握,消除了地方割据势力的物质基础。
(3)影响
①积极:
改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。
②消极:
造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。
【拓展链接】
元朝的行省制
(1)内容:
元朝规定,河北、山西、山东等由中央直接管辖;地方设行中书省,边远民族地区设宣慰司,行省拥有经济、军事大权。
(2)作用:
①便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。
②是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
皇权的不断加强
1.宰相制度的废除
(1)原因:
吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训。
(2)措施:
明太祖裁撤中书省,废丞相,亲掌六部。
(3)影响:
标志着专制皇权发展到新的高度。
2.内阁的出现
(1)背景:
废除丞相后,明太祖政务繁多。
(2)过程
①前身:
明太祖设立殿阁大学士,不参与决策。
②设立:
明成祖正式设立内阁,参与军国大事的商讨。
③演变:
内阁的地位逐渐上升,阁臣的权力越来越大,拥有“票拟”权。
(3)特点:
不是法定的中央一级的行政机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
【概念辨析】
内阁制度与宰相制度
宰相制下,宰相的地位是“百官之首”,拥有决策权,能够在一定程度上对皇权起到制约作用。
内阁制下,阁臣只是皇帝的侍从咨询者,本身并无决策权。
尽管有的阁臣一度大权在握,但权力来自皇帝的支持与信任,而非制度设置的授权。
3.清代军机处的设立
(1)背景:
清雍正年间,为处理西北的紧急军务,在皇宫隆宗门内设立军机处。
(2)特点:
军机大臣参与处理机要政务,但只能跪奏笔录。
军国大事皆由皇帝一人裁决。
(3)影响
①简化了处理政务的手续,行事快捷,提高了清王朝的行政效率。
②是专制皇权高度发展的重要标志。
【拓展链接】
新史观看待军机处的设立
现代史观认为军机处的设立是农耕文明在政治上的表现,阻碍了中国社会向工业化的演进。
唯物史观认为军机处的设立是封建专制制度发展到顶峰的标志,阻碍了中国生产力的发展。
一、三省六部制的发展演变
史料一 唐太宗说:
“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。
元置中书、门下本拟相防过误。
人之意见,每或不同,有所是非,本为公事……卿等特须灭私徇公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。
”
——《贞观政要》
史料二 “它排除了丞相个人专断、相权过大威胁行政而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。
”
1.根据史料一回答唐初政治制度的特点和成因。
【提示】 特点:
唐初政治制度呈现了皇帝制之下的民主运作的突出特点。
成因:
主要取决于皇帝的个人品质和唐政权建立的历史背景。
2.根据史料二概括唐朝三省六部制的作用。
【提示】 唐朝三省六部制使相权被分割,三省长官都为宰相,加强了皇权,提高了政府的行政效率。
二、中国古代的选官制度
史料一 九品访人,唯问中正。
根据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也,二者苟然,则荜门蓬户之后,安得不有陆沉哉!
——《晋书·段灼传》
史料二 中国因此制度(科举制),政府乃经由全国各地所选拔之贤才共同组织,此乃一种直接民权,乃一种由社会直接参加政府之权。
——钱穆《国史新论》
1.史料一体现的是我国古代哪一种选官制度?
其主要弊端是什么?
【提示】 九品中正制;弊端:
世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才。
2.史料二中的选官制度与史料一中的选官制度相比,有哪些积极作用?
【提示】 科举制的实行,用客观标准挑选人才,使之参与政治,有利于打破特权垄断。
(对应学生用书第7页)
中国古代选官制度的变化趋势及
积极影响
☆☆突破提示☆☆
1.变化趋势
(1)选官制度的主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学,标准逐步趋向公开、公平、客观。
(2)选官方式由地方评议推荐演变为以考试作为选拔的主要依据,选拔方式渐趋严密科学。
(3)人才选举逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观的原则。
(4)封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思想,束缚人才。
2.积极影响
(1)选官标准从家世门第到才学的变化,有利于选拔有才能的人为官,维护了封建国家的大一统局面,有利于统一的多民族国家的发展。
(2)选官制度的变化,特别是科举制的实行,使国家掌握了人事任免权,既树立起中央权威,又保证了社会的稳定,有利于封建国家政令的推行,促进封建经济的发展。
(3)制度化的选官标准,提供了高素质的地方官员队伍,有利于封建统治的长治久安。
1.(2013届济南月考)历史学家钱穆指出:
“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级。
”与此“制度”相吻合的表述为( )
A.“凡周之士,不(丕)显亦世”
B.“寒素洁白浊如泥,高第良将怯如鸡”
C.“上品无寒门,下品无士族”
D.“莫愁寒族无人荐,但愿春官把卷看”
【解析】 材料中的制度是科举制度。
这一制度是通过考试的方式选拔人才。
A项应该是指西周的分封制,B、C项应该是指九品中正制。
D项是指科举考试制度。
【答案】 D
从汉到元我国政治制度的演变特点
☆☆突破提示☆☆
从汉到元政治制度的演变包括中央行政机构、地方行政机构、选官制度、监察制度等,从它们的发展演变中归纳阶段特征。
1.专制主义中央集权日益加强,以皇权为核心的政体日益完备。
2.地方必须绝对服从中央,最后听命于君主。
3.中央对地方实行多层次、多渠道管理,牢牢控制了地方官吏的任免与监督权。
4.皇权与相权的矛盾日益突出。
2.(2013届江西上饶月考)汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。
”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。
”这里的“天下法”是指( )
A.分封制 B.宗法制
C.专制主义中央集权制D.皇位世袭制
【解析】 刘邦的父亲之所以“以尊礼待刘邦”,主要原因就是刘邦是皇帝。
这是专制主义中央集权制度的一个重要部分,A、B与题意无关,D项也体现不出来。
【答案】 C
明清时期君主专制制度加强的历
史影响
☆☆突破提示☆☆
明清时期,君主专制制度的空前强化,标志着中国封建制度走向衰落。
因此,君主专制制度的强化虽有一定的积极作用,但已不适应社会发展的需要,在经济、政治、思想文化等方面的阻碍作用成为其影响的主要方面。
1.积极影响
(1)有利于多民族国家的发展和巩固,有利于维护国家的统一和领土的完整。
(2)能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设活动,有利于社会经济的发展。
(3)在统一的社会环境下,有利于民族大融合,有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高,使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。
2.消极影响
(1)经济上,束缚了社会生产力的发展,特别是明末清初以后,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。
(2)政治上,专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由,民主思想和行动受到压制和打击。
(3)思想文化上,专制统治使知识分子脱离实际,阻碍了科技创新的发展和文化进步。
3.(2013届广东六校第一次联考)钱穆在《国史大纲》中写道:
“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。
”若此观点成立,则与之相背离的朝代是( )
A.秦、汉B.隋、唐
C.宋、元D.明、清
【解析】 本题的“题眼”是“君权、相权,互为节制”,明朝废除了宰相制度,所以在明清时期不存在这个情况了。
【答案】 D
(对应学生用书第8页)
三省六部制的确立及其演变
(2012·山东高考·T10)唐初以三省长官为宰相。
高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。
其目的是( )
A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率D.缓和矛盾,抑制朋党之争
【思路点拨】 本题以直接叙述的方式创设情境,考查学生对三省六部制的认识。
其解答路径如下:
审题干
“打破宰相任用资历限制”和“允许三省中四品以下官员行宰相权”“目的”
巧排除
A
科举制的目的,题干没有涉及
×
B
唐高宗的做法使相权被进一步分割,加强了君权
√
C
是三省六部制的作用,不是目的
×
D
题干没有涉及
×
得答案
B
中国古代选官制度的演变
考点频度:
三年14考 题型特点:
7选择题+7非选题
(2012·安徽高考·T13)唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:
“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。
”这句话意在强调( )
A.应严刑处罚失职官员B.选官须注重才学
C.官员失职会危害民生D.选官应注重品行
【思路点拨】 本题以新材料考查对科举制的认识,意在考查学生对材料的理解能力。
解题的关键是理解“言辞刀笔”的含义,此处的“言”指言辞辨正,也就是语言流利,能言善辩,逻辑思维能力比较强,这是唐代选官的标准之一;“刀笔”借指文章。
“专以言辞刀笔取人,而不悉其行”就是说仅凭语言表达和文章选拔官吏,不注重德行,这样必然会有很大弊端,带来负面影响。
因此D项正确。
【答案】 D
明清君主专制制度的加强
(2012·江苏高考·T4)明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。
阁臣之预机务自此始。
然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。
……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。
”据此,对明代内阁的说法正确的是( )
A.开辟了入仕做官的新途径
B.自设立起即为法定决策机构
C.六部逐渐成为内阁下属机构
D.地位虽有变化但职能基本未变
【思路点拨】 本题以新材料考查对明代内阁制度的认识,意在考查学生的理解能力。
其解答路径如下:
审题干
“不得专制诸司”“列六部之上”
巧排除
A
科举制以才能选官,打破了以门第出身选官,开辟了入仕做官的新途径。
内阁制也不是选官制度
×
B
明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是备皇帝顾问的内侍机构
×
C
“俱列六部之上”,说明内阁的地位在六部之上,但并不是其下属机构,两者之间不是隶属关系,它只对皇帝负责
×
D
内阁地位虽有变化但始终是皇帝的咨询机构,职能基本未变
√
得答案
D
明清时期君主专制制度的加强,复习时应注意以下角度:
1.知识角度,掌握明清加强君主专制的具体措施,如明朝废丞相、设内阁、清朝设军机处等,掌握各政治机构的职能、特点,分析其本质,认识我国古代君主专制制度发展的一般规律。
2.史观角度,从文明史观的角度分析,将明清政治制度的变化与明清中国封建社会的衰落联系起来,综合政治、经济、文化等知识,认识明清时期中国衰落的原因。
3.联系角度,
(1)联系古雅典政治制度、近代西方资本主义政体及中国近现代政治制度,比较分析其异同。
(2)与思想史的相关内容相联系,如明末清初三大思想家反对君主专制的思想等,理解政治与文化的相互关系。
)
(对应学生用书第9页)
考点一 三省六部制的确立及其演变
1.(知识角度)按照历史事件的时序探寻内在逻辑联系是历史学重要的研究方法。
下表所列是公元646年发生的一些事:
正月
唐太宗命孙伏伽等22人巡察四方
三月
太宗亲征高丽不胜
三月
下诏重修《晋书》
六月
李勤率兵讨伐薛延陀并灭之
九月
敕勒诸部首领表示世代听命于天可汗
由上表内容可推断太宗重修《晋书》的主要目的可能是( )
A.尊扬皇室,证明先世之渊源
B.弘扬学术,尊崇儒学的地位
C.倡导教化,完善科举取士制
D.恢复权威,扩大天朝的影响
【解析】 本题考查逻辑思维能力,综合分析材料给出的五件大事的共同特征。
通过分析看出,重修《晋书》之外的四件大事共同目的都是为了“恢复权威,扩大天朝的影响”,由此推断重修《晋书》的目的也在于此。
其他几项与之不符。
【答案】 D
2.(知识角度)马端临《文献通考》载:
“宋朝设官之制,名号、品秩一切袭用唐旧。
然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。
中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。
”由此可见宋朝( )
A.相权进一步削弱 B.内外朝制度开始形成
C.众相制初步确立D.内阁与枢密院分掌实权
【解析】 本题考查古代中国的政治制度。
材料的大意是:
宋朝官制的设置、名称都是沿用唐朝的旧制度。
然而三师、三公不常设置,宰相不专门从三省长官中选出。
中书省、门下省被排斥,另外中书省设置在宫中,被称作政事堂,与枢密院一起掌握大权,由此分析,说明宰相权力被进一步削弱。
【答案】 A
考点二 中国古代选官制度的演变
3.(知识角度)钱穆在《中国历代政治得失》中认为:
“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路;唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度( )
A.选拔方式日益公开B.扩大了官吏的来源
C.适应了阶层关系变动D.有利于加强中央集权
【解析】 汉代主要以察举和征辟选官,不论哪种方式大多还是在封建贵族阶层,“是由封建贵族中开放政权的一条路”。
唐代的科举制,是通过考试公开竞选,为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会,体现了庶族地主的崛起和士族地主的衰弱,是阶级阶层变化的结果。
故选C。
【答案】 C
考点三 明清君主专制制度的加强
4.(知识角度)利玛窦在《中国札记》中说:
“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但……它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝。
”利玛窦认为中国明朝时( )
A.君主制不是中国政府的主要形式
B.内阁一定程度上制约着君权
C.君主与内阁大臣拥有同等的决策权
D.内阁掌握着明朝的行政大权
【解析】 本题考查的是对明朝内阁制的理解。
根据题干信息“所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝”说明,内阁在某种程度上制约了君主的权威。
【答案】 B
5.(史观角度)明朝永乐帝时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构;英国“光荣革命”之后,国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院,成为国王直辖的最高行政机关。
下面关于两国内阁制的叙述,正确的是( )
A.内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化
B.内阁已经成为两国最高权力的象征
C.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相
D.明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征
【解析】 明朝内阁和英国内阁最根本的区别:
中国是封建专制主义中央集权的国家,英国是资本主义民主制度的国家,明朝内阁是皇权强化的产物,最高权力由皇帝掌握,英国内阁则是君主立宪制下的行政机构。
A项错误,英国1689年《权利法案》限制国王权力,国王逐渐“统而不治”,只是国家的象征。
B项中明朝最高权力在皇帝手中,而英国议会是国家权力中心。
C项中明朝的内阁长官称首辅。
【答案】 D
6.(知识角度)(2013届浙江丽水月考)读下图并阅读简介,结合所学知识,指出下列对军机处的描述正确的一组是( )
①军机处最初出于军事需要而设立 ②军机处成为清朝最高决策机构 ③军机处有严格的办事效率要求 ④军机处在清朝灭亡前夕被撤销
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
【解析】 军机处只是一个常设的机构,其主要职责是上传下达,而没有决策权。
从材料中“为及时处理西北军务”的信息可以判断①准确;从材料中“军机处按要求必须每天处理完当天的奏折”可以看出③准确;从材料中“宣统三年责任内阁成立后,军机处撤销”的信息可以判断④说法准确。
【答案】 D
综合运用
7.某班历史课围绕“中国古代的皇帝制度”展开研究性学习,请你参与完成下列问题:
方法一 史料研习
材料一 始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,弗善也。
中人或告丞相,丞相后损车骑。
始皇怒曰:
“此中人泄吾语。
”案问莫服。
当是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。
自是后莫知行之所在。
——[西汉]司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》
材料二 宰相之职,佐天子总百官、治万事,其任重矣。
然自汉以来,位号不同,而唐世宰相,名尤不正。
初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。
其后,以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相,其品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。
自太宗时,杜淹以吏部尚书参议朝政,魏征以秘书监参预朝政,其后或曰“参议得失”、“参知政事”之类,其名非一,皆宰相职也。
——[宋]欧阳修《新唐书》卷四六《职官志》
材料三 国初定制,设议政王大臣数员,皆以满臣充之。
凡军国重务不由内阁票发者,皆交议政大臣会议。
每朝期,坐中左门外会议,如坐朝仪。
雍正中设立军机处,议政之权遂微,然犹存其名,以为满大臣兼衔。
乾隆壬子,纯皇帝特旨裁之。
——[清]昭木连《啸亭杂录》卷四《议政大臣》
(1)材料一反映了皇帝的哪些做法?
本质上反映了什么?
(2)材料二反映了隋唐时期宰相制度具有怎样的特点?
材料三反映了清初议政王大臣会议的权力如何?
根据议政王大臣会议机构权力演变的过程说明其权力发生了怎样的转移?
方法二 问题讨论
(3)某同学整理了有关“中国古代皇帝制度特点”的内容。
请补齐空缺部分。
①皇帝独尊,如:
皇帝自称“朕”。
②__________,如__________。
③__________,如__________。
(4)综合上述内容,结合所学知识谈谈皇帝制度对中国社会发展的影响。
【解析】 本题考查了中国古代皇帝制度的相关知识。
第
(1)问根据材料关键信息“见丞相车骑众,弗善也。
中人或告丞相……始皇……诏捕诸时在旁者,皆杀之。
自是后莫知行之所在”归纳皇帝的做法;根据皇帝制度的特点及其体现的矛盾说明反映的本质。
第
(2)问对材料二中隋唐时期宰相制度改革的有关史实进行分析可得出其特点;从材料三的有效信息说明议政王大臣会议的权力和转移的过程。
第(3)问是对中国皇帝制度特点的归纳,除了皇帝独尊之外,还应该包含皇位继承、皇权方面的特点。
第(4)问注意要用辩证的观点归纳。
【答案】
(1)皇帝将泄密其行踪的,一律处死;皇帝行踪神秘化;皇帝对丞相车骑多不满。
本质上反映了皇帝至高无上的独尊地位,也反映了皇权与相权的矛盾。
(2)宰相一职增多;集体共议国政;假借其他官名行宰相职责,分散宰相权力。
清初,议政王大臣会议权力很大,他们对军国大政有直接处置权。
雍正设立军机处以后,议政王大臣会议的权力便明显削弱;乾隆时期,议政王大臣会议取消,权力全部转移到皇帝手中。
(3)②皇位世袭 预立太子 ③皇权至上 皇帝总揽军国大权
(4)皇帝制度在一定程度上有利于国家的统一、稳定和发展,皇帝是专制的象征,极易形成暴政、腐败现象,不利于社会发展。
课后作业
(二) (对应学生用书第211页)
(时间:
40分钟 分值:
100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.费正清在《中国:
传统与变迁》一书中说:
“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。
”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述,正确的是( )
A.相权三分,独立施政 B.中央集权,地方分权
C.分工明确,相互牵制D.完善机构,皇权顶峰
【解析】 根据所学,材料中“隋唐政治制度”指在中央实行的三省六部制。
A项中“独立施政”和B项中“地方分权”都不符合三省六部制的说法,D项“皇权顶峰”是指清雍正帝时期军机处的设置。
【答案】 C
2.(2013届广东湛江调研)史载:
“一兵之籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之。
”这一状况发生在( )
A.西周周公时期B.西汉高祖时期
C.唐代玄宗时期D.北宋太祖时期
【解析】 材料所说的现象就是宋太祖采取
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