教师工作手册.docx
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教师工作手册
教师工作手册
___________至__________学年度第________学期
教师_______________
年级_______________
学科_______________
单位
教学工作计划年月日
学历
职称
年级
学科
周课时
一、任课班级情况分析(班级人数、学生基础、能力等):
二、教学任务和总体教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观):
三、落实教学任务、目标的要求及提高教学质量的措施:
教学进度安排
周次
日期
课时
教学内容
备注
教学进度安排
周次
日期
课时
教学内容
备注
包括以下几个方面:
①试题评价:
范围、难易程度、考查的主要内容知识;②考试基本情况:
参考人数、缺考人数、各分数段人数及优秀率、合格率、平均分统计;③学生答题情况分析:
要逐题分析学生答题情况,并分析失分原因;④通过上述分析,总结出教师教学中存在的主要问题及学生学习中存在的主要问题;⑤今后改进意见。
考试分析评价、总结
教学常规检查记录
备
课
质量评价
应备
实备
备注
评价:
检查人:
检查时间:
作业批改
质量评价
应留
实留
批阅次数
备注
评价:
检查人:
检查时间:
参加教研活动
表现
评价
本学期听课____节、作公开课(课例、评优课、示范课)____节
应参加教研活动____次,实参加____次,缺勤原因____________
________________________________________________________
评价:
评价人:
评价时间:
课堂教学考查记录
通过听、评课的方式,对教师日常教学活动进行考查,考查结果作为对教师评价的主要依据。
考查记录:
评价:
(通过课堂教学考查,每学期对教师课堂教学的能力、水平作出评价。
评价语可参照河北省义务教育阶段各学科教师教学评估标准中的教学技能、教学能力部分)。
考评组长签字:
年月日
期末教学工作总结
教师自我总结(教学任务完成情况、取得的教学成果、经验存在的问题及改进措施)
评价意见:
评价人签名:
年月日
本学期主要教学成果
教学改革、科研成果(包括撰写、发表论文、论著情况,教改、实验情况,参与课题研究情况等)
教学获奖情况(包括教学设计、课件制作、评优课、教学论文、辅导学生等方面)
参加继续教育、培训、理论学习情况(包括时间、内容等)
考勤情况:
事假_______节(天)病假________节(天)
旷工_______节(天)迟到________节(天)
备注
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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