如何确定谓语动词的单复数形式.docx
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如何确定谓语动词的单复数形式
谓语动词和主语alltheemployees保持一致。
介词except是不能影响谓语动词的单复数的。
其他的用法你看看下面的讲述,相信你会懂的
II.主语的“数”决定谓语动词的形式。
1.“不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式(短语)、动名词(短语)”或“从句”等作主语,用单数谓语形式。
e.g.
①Theworkisimportant.这项工作重要。
②Toservethecountryisourduty.为祖国服务是我们的义务。
③Howandwhyheleftwasasadstory.他离开的经过和原因是一段伤心的经历。
2.复数的名词、代词一般接复数谓语形式。
e.g.
①Thechildrenaretakengoodcareof.孩子们得到很好的照料。
②TheyhavegonetoChengdu.他们去成都了。
II.以“and”或“both…and”连接的并列主语:
1.通常作复数用。
e.g.
①Plasticsandrubberneverrot.塑料和橡胶从不腐烂。
②Whathesaysandwhathedoesdonotagree.他言行不一致。
③BothTomandIarefondofmedicine.我和汤姆都喜欢医学。
2.如果并列主语指的是“同一个”人(事、物、抽象概念),作单数用。
e.g.
②Acartandhorsewasseeninthedistance.远处能看见有一套马车。
③Truthandhonestyisthebestpolicy.真诚是最好的策略。
3.“and”前、后的单数词语都有“each,every,many,a,no”等修饰时,仍作单数用。
e.g.
①Everyboyandeverygirlenjoysequalrightshere.这里每个男孩和每个女孩都享有平等权益。
②Noteacherandnostudentisexcusedfromtakingpartintheactivity.没有哪个教师或学生可以免于参加这项活动。
Ⅳ.主语前、后加表“数、量”等的修饰语时:
1.a)“manya+单名”接单数谓语:
“agood(great)many+复名”接复数谓语。
e.g.
①Manyafinemanhasdiedforit.许多优秀战士为此献出了生命。
②Agreatmanyparentswerepresentatthemeeting.许多家长出席了会议。
b)"a/an+单名+ortwo"大多接单数谓语:
"oneortwo+复名"接复数谓语。
e.g.
①Onlyawordortwois(are)need.只需说一两句。
②Oneortworeasomsweresuggested.提出一两条理由。
c)"a/an+单名+andahalf"常接单数谓语;“oneandahalf+复名”多接复数谓语。
e.g.
①Ayearandahalfhaspassed.一年半已过去了。
②Oneandahalftonsofricearesold.已卖了一吨半大米。
d)"morethanone+单名"大多接单数谓语。
e.g.
①Morethanonepersonwas(were)absent.不止一个人缺席。
"more+复名+thanone"接复数谓语。
e.g.
②Morestudentsthanonehavebeenthere.不止一个学生去过那儿。
"morethantwo(three,…)+复名"接复数谓语。
e.g.
③Morethanonehundredstudentshaveattendedtheconcert.不止一百名学生听了这场音乐会。
2,主语前加表示“单位、度量”的短语如“akind(sort/type/form/pair/cup/glass/piece/load/block/box/handful/quantity/ton/metre/…)of”等时,表示“单位、度量”的这个名词的单复数决定谓语形式。
e.g.
a)①Thereisonlyasmallquantityofpaper(books)left.只剩下少量的纸(书)了。
②Largequantiesofwaterareneed.需要大量的水。
b)①Thiskindofappleissweet.这种苹果甜。
②Thiskindofapplesis(are)sweet.(大多依kind,作单数用)③Thesekind(s)ofapple(s)aresweet.(总作复数用)
但:
Applesofthiskindaresweet.(总作复数用)
3.主语后接“with…”等构成的短语修饰成分时:
谓语仍须与这类短语前的“主语”一致。
可构成这类短语的常用“with,alongwith,togetherwith,aswellas,but,besides,except,addedto,including,like,nolessthan,ratherthan,morethan”等。
e.g.
②Iaswellastheyamreadytohelpyou.不仅他们,我也愿帮助你。
4."oneof+复数名词+定语从句":
1)定语从句的先行词通常是这个“复数名词”,因此从句的谓语用复数形式。
e.g.
①Thisisoneofthebestnovelsthathaveappearedthisyear.这是今年出版的最佳小说之一。
(关系词“that”代“novels”)
②Hewasoneoftheboyswhowerepraised.他是受表扬的男孩之一。
2)若“one”前加“this,the,theonly”等时,定语从句的关系词指代one,作从句主语时,接单数谓语。
e.g.
Hewastheonlyoneoftheboyswhowaspraaised.他是男孩中唯一受到表扬的。
(关系词who代theonlyone)
【意义一致原则(NotionalConcord)】
I.集合名词作主语时:
(参见“名词”部分)
1.有些通常作复数用(不变词形)。
如:
“people,police,cattle(牛,牲口),folk,youth,militia(民兵)”,等。
e.g.
Thepolicehavecaughtthemurder.警方已捕获凶手。
2.有些指“整体”时作单数,指其中的“成员”时作复数(不变词形)。
①Ourfamilyisahappyone.我们有个幸福的家庭。
②Thefamilyareearlyrisers.这家人都起得早。
③Thepublicare(is)requestednottolitter.请公众不要乱扔废弃物。
但上述集合名词也可有复数形式。
如:
families,twoclasses.等。
有些变复数形式后意义不同。
如:
peoples多个民族。
youths男青年。
folks亲友。
II.代词作主语时:
(参见“代词”部分)
1.不定代词"each,one,much,(a)little,elther,neither,another,theother(+单名)"等常作单数用。
它们所修饰的主语也作单数。
e.g.①Eachofthegirls(Eachgirl)hasanewhat.每个女孩都有顶新帽子。
②Neitherplansuitsme.③Neitheroftheplanssuits/suitme.两个计划都不适合我。
2.下列复合不定代词一般作单数用:
“someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,eveything,nobody,noone,nothig”等。
e.g.
①Iseverybodyhere?
都到齐了吗?
②Therewasnothingspecialthen.那时没什么特别情况。
3.下列不定代词作复数用:
“(a)few,many,several,both”等。
e.g.①Few(oftheguests)werefamiliartous.没几个(客人)是我们熟识的。
②Both/Both(of)theseareinteresting.两部影片都有趣。
4下列代词须视其“具体所指”来决定单、复数:
1)“what,which,who,whose”等。
e.g.
①Whoisyourbrother?
你兄弟是谁?
②WhoareLeagueMembers.哪些是团员?
2)"all,some,more,most,any,none,alot(of),lots(of),"等。
e.g.①All(ofthestudents)areworkinghard.(所有的学生)都在用功。
②All(ofthepaint)isfine.(这些油漆)都很好。
3)"half(of),plenty(of),therest(of),(a)part(of),theremainder(of)余下的)",等。
e.g.
①Halfoftheapplesarebad.苹果中有一半是坏的。
②Halfoftheappleisbad.这只苹果坏了一半。
Ⅲ.“数词”、“数量、单位”等词语作主语时:
1.表示“运算”的数词通常作单数。
e.g.
Tentimesfourmakes(make)forty.+乘以四得四十。
2.表“时间、距离、金额、度量衡”等的词语,作“整体”看时作单数用,侧重指“若干单位”时作复数用。
e.g.
①Twentyyearsisnotalongtime.二十年光阴,弹指一挥间。
②Twentyyearshavepassedsinceheleft.他离开已二十个年头了。
3.“分数、百分数”通常依其“具体所指”来决定单、复数。
e.g.①About40percent/two-fifthsofthebookshereare(is)worthreading.这些书中百分之四十/五分之二值得读。
②Onlysixtypercent/three-fifthsoftheworkwasdoneyesterday.昨天只干完了百分之六十/五分之三的工作。
4."anumberof(许多)/avarletyof(各式各样)"+复数名词,常作复数用。
e.g.
①Anumberofstudentsinthisclassare(is)fromSichuan.这个班有不少同学来自四
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