人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习II 卷.docx
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人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习II卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共18题;共85分)
1.(3分)照样子,写成语。
(至少三个)
①气势汹汹(ABCC):
________
②如火如茶(ABAC):
________
③前仆后继(带有反义词):
________
2.(10分)先把成语补充完整,再按照要求分类。
神机________算 阴谋________计
舍________为人 自________自利
口________悬河 夸夸________谈
斗志________扬 垂头________气
褒义词________
褒义词________
3.(8分)给下面的句子加上标点符号。
①________我也不知道今天是几号________我对妈妈说________查查日历吧________
②________求求你啦________跟我玩一会儿跳棋吧________小表妹一个劲地央求我________
4.(5分)你能在横线上填上合适的词吗?
一________家庭妇女
一________蜡烛
一________长桌
一________油灯
一________敲门声
5.(3分)阅读课文选段,回答问题。
第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。
她身边只有两个幼小的儿女。
为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。
为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。
最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。
由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军严密的搜查。
一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。
他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。
伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。
她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。
“瞧,先生们,这盏灯亮些。
”说着轻松把蜡烛吹熄。
一场危机似乎过去了。
(1)《半截蜡烛》是一个短小的剧本,剧本中主要讲了________。
(2)我最欣赏剧本中________的语言,因为________。
6.(1分)按要求写句子。
难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
改成陈述句
________。
7.(5分)按要求改写句子。
①德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
(缩句)
②少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:
“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。
”(改为间接叙述形式)
8.(2分)下面四句话中是比喻句的()。
A.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
B.杰奎琳走到少校面前,笑容是纯洁的。
C.我也有一个像你这么大的女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。
D.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
9.(4分)我是拼音小能手。
________
________
________
________
灯芯
耻辱
熄灯
汹涌
10.(8分)按照例子分别用一个字把下面词语的意思表达出来
例:
从前(昔)
表示日出的时间________
表示七天________
表示十天________
表示二十四小时________
表示整个白天________
表示傍晚________
表示十五分钟________
表示现在________
11.(5分)按要求写句子。
①她的笑容很纯洁。
(改成比喻句)。
②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
(改成陈述句)
③她的眼睛显得可爱。
(扩句)
12.(6分)给句子重新排序。
________第二天夜里,王老汉和老伴被一阵嚓嚓声惊醒了。
他俩朝瓜棚外望去,发现昨天的那只狐狸正在地上打盹,旁边还多了一只狐狸。
________老太太拿出馒头、剩菜,给这两位不速之客,还告诉它们:
“等我家盖成了新房,你们再来吧!
”
________一天下午,王老汉正在自家的瓜棚附近割草,突然发现草丛里站着一只狐狸。
他挥舞着镰刀,想把它吓走。
________现在两只狐狸与两位老人同吃同住。
当老人进入梦乡,它们还会轻轻地舔老人的额头和脚趾呢!
________但奇怪的是,狐狸没有一点要逃走的意思。
王老汉想它或许是饿了,就扔了三个香瓜给它。
________转眼几个月过去了,王老汉两口搬进了新房。
就在当天,两只狐狸真的又来到了他们家,一点儿也不害怕。
13.(2分)给下面的字选择正确的读音。
夫人,在自己家里,应________yīnɡyìnɡ该相信您的儿子有足够的能力应________yīnɡyìnɡ付那了如指掌的小柴房。
14.(5分)扩句。
①小蜜蜂飞来飞去。
②浪花跳跃。
15.(5分)辨析划线词语意思。
①全家三人都参加了秘密情报的传递工作。
②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等自己的军队派人前来取走。
③她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内,然后把它插在一个烛台上。
16.(4分)我能根据意思写词语。
①好像没有那么回事似的。
________
②态度很镇静,不流露感情。
________
③没有一点损坏或残缺。
________
④形容对情况十分清楚,了解。
________
17.(4分)选择搭配词语。
保护________
A.祖国
爱惜________
B.视力
保卫________
C.粮食
爱护________
D.公物
18.(5分)想一想,假如暴露了“蜡烛的秘密”会带来什么后果?
二、阅读理解(共2题;共26分)
19.(12分)阅读短文,回答问题。
火帆
八月小岛的夜,海是深蓝色,天是深蓝色,星光下的大榕树也是深蓝色。
榕树下,团政委盘腿坐在年轻的战士中间,伴着时远时近的涛声,他陷入沉思。
一会儿,他亮起嗓子讲起了二十年前的一个故事。
也是八月蓝色的夜,炮击敌营的战斗正酣,战士冒着灼人的酷热,把炮弹推进炮膛,一排排仇焰恨火,更把周围的温度加高了。
岛上没有一滴水了!
一个炮手渴昏在地上,卫生员飞快地跑到背阴的崖后,找来一块湿漉漉的石子,小心地蹭蹭他的舌尖。
像水一样微微的凉意把炮手激醒了,他含着小石块,又拉动了炮拴。
敌人的一颗燃烧弹飞过小岛的上空,突然岛后的海面上升起了火柱!
啊!
那是一叶燃烧的火帆。
闪闪的火苗,照亮了高大的帆蓬和桅杆。
火帆飞来了,顶着风,驱着浪,带着火的呼啸,飞到小岛的岸边。
战士们飞身上船,见船老大扑倒在舵把上,苍白的鬓角挂着鲜血。
他望一眼战士,望一眼火的帆,抬起无力的手,指指船舱。
战士们打开舱盖,啊,一舱泛着甜味的清水,倒映着金光闪动的火帆……
八月小岛的夜,是蓝色的夜。
政委讲着,讲着,又陷入了沉思。
他借着蓝光盯着每个战士的眼睛,看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。
他的脸上露出了微笑。
(1)短文中的“火帆”是指什么?
(2)这篇写了一件什么事?
用自己的话简略概括。
(3)短文歌颂了________,表达了________。
20.(14分)阅读短文,完成练习。
小侦察员(节选)
峻青
下午,信子和一帮小孩子蹦蹦跳跳地上了后大庙,一进门就看见一些乱哄哄的鬼子,院子里放着很多的枪。
他忽然想起,在儿童团里听说儿童团员当侦察,配合八路军打鬼子的故事。
于是,他笑着,跳着,却暗暗地数着枪的数目。
当他数到五十几支的时候,过来了一个汉奸,拍着他的肩:
“小孩子,你几岁啦!
”
“七岁。
”这一答话,却忘了枪数;他走开,重新另数,最后他终于数完了,牢牢地记在心里,121,还有4个有腿的。
“小孩,来!
”一个穿黑色便衣的汉奸,拿了一盘猪肉在招呼着。
“告诉我你村哪里有洞,我给你们肉吃!
”
“俺不知道!
”孩子们嘈杂着。
“你该知道,哪里有洞?
”汉奸抚摸着信子的头。
“我知道很多的洞!
”信子回答得很干脆。
“在哪里?
你领我去看看吧。
”汉奸高兴了。
“好,不远,村南海滩上可多着呢。
你要拿着铁桶,挖出来,把它扔在铁桶里,它就爬不出来啦。
”
“什么爬不出来?
”汉奸有些迷惘。
“螃蟹!
”
“奶奶的!
谁问你螃蟹,我是问你村里藏东西的洞。
”汉奸发火了。
“这个咱不知道!
”信子摇摇头。
孩子们嘻嘻哈哈的一阵笑,走开了。
傍晚,信子悄悄地溜出了村子,找到了我们的队伍。
其中有一个正是以前常到他家去教歌的张同志,他像见了自己的亲哥哥一样,亲热地扯着同志们的手,一五一十地把据点里探得的情况告诉了同志们:
“……大庙里住着真鬼子,有121支枪,还有4支有螺丝带腿的枪……”
同志们忍不住地笑起来,他也________地笑了。
(1)“乱哄哄”的“哄”有3个读音,在“乱哄哄”中读________,在________中读“hǒng”,在________中读“hòng”。
(2)“嘈杂”在文中的意思是________。
(3)把文章最后一句话补充完整,并想想同志们为什么笑?
(4)当汉奸问村里哪里有洞时,信子是怎么回答的?
你从中体会到了什么?
参考答案
一、基础运用(共18题;共85分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、阅读理解(共2题;共26分)
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
- 配套讲稿:
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