人教版八年级下册第九章第3节 大气压强 精选课时练习含答案5.docx

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人教版八年级下册第九章第3节大气压强精选课时练习含答案5

人教版八年级下册第九章第3节《大气压强》精选课时练习（含答案）-1

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的，下表中列出了水的沸点跟气压的关系．图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为40g，大气压值取1.0×105Pa．请你通过计算并对照下表来判断，用该高压锅烧水，水温最高可以达到

气压/×105帕

1.0

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

水的沸点/℃

100

104

108

111

114

116

118

119

120

A．120℃B．118℃C．114℃D．104℃

2．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）

A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空                  

B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落

C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强           

D．玻璃管倾斜影响实验测量结果

3．如图所示是托里拆利实验装置示意图，能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是

A．将玻璃管稍微倾斜一些

B．换用较粗的玻璃管来做实验

C．外界大气压发生变化

D．往水银槽内些水银

4．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。

哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。

用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是

A．增大了瓶盖的直径

B．减小了瓶内气体的压力

C．增大了瓶内气体的压强

D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积

5．下列有关运动和力的描述或解释正确的是

A．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中

B．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力

C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的

D．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的

6．大气压强与生产生活紧密相连，下列几个选项分析正确的是（）

A．做托里拆利实验时，若有空气泡进入管内，则测量出的大气压值比实际值偏大

B．人吸气时，肺的容积变小，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内

C．用高压锅煮食物是因为气压越大，水的沸点越低

D．用吸盘能将玻璃提起是大气压强的作用

7．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（　　）

A．外界大气压发生变化B．将管倾斜C．将玻璃管变粗D．向水银槽里加少量水银

8．下列四个事例中不属于利用大气压的是

A．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动

B．用吸管把饮料吸入嘴里

C．用胶头滴管吸取药液

D．茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来

9．下列关于压强的说法不正确的是（）

A．用吸管能把饮料吸入嘴里,是因为嘴内气压大于外界的大气压

B．用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点高

C．三峡电站大坝利用液体压强规律设计成“上窄下宽

D．气体和液体一样具有流动性,所以对各个方向都有压强

10．利用大气压工作的是

A．抽水机B．船闸C．液位计D．密度计

11．图所示的实例中，不属于连通器应用的是

A．

活塞式抽水机

B．

排水管的U形“回水管”

C．

卫生间地漏存水杯

D．

茶壶

12．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是

A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．船闸是连通器原理的应用

C．标准大气压约等于1.013×103PaD．把吸管的一端削尖是为了增大了压力

13．下列现象中，与大气压有关的是

A．用吸管吸饮料B．鞋底制有花纹

C．用力把橡皮泥捏扁D．汽车突然开动时，乘客向后仰

14．下列数据中,最接近生活实际的是

A．人体密度约为1kg/m3

B．泰山山顶上的大气压约为1.8×105Pa

C．用手托起一个鸡蛋的力约为0.5N

D．一枚1元硬币的质量约为50g

15．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是

A．

探究压力作用效果与受力面积的关系

B．

研究液体压强与液体密度的关系

C．

证明大气压强的存在

D．

准确测出大气压的数值

16．如图所示的装置及器材中，不属于连通器应用的是

A．

茶壶

B．

船闸

C．

注射器

D．

乳牛自动加水器

17．下列描述正确的是（）

A．用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压

B．悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力

C．小车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力越来越大

D．高压锅煮饭时，锅内气压小于标准大气压

18．在一个饮料瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将小孔封住，打开瓶盖在瓶中注满水，打开两孔后，观察到如图甲所示的情形。

若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，如图乙，再打开两孔，此时会观察到的现象是

A．a孔中有水流出B．b孔中有水流出

C．两孔中都有水流出D．两孔中都没有水流出

19．在托里拆利实验中，管内水银柱的高度取决于

A．玻璃管的粗细B．玻璃管是否竖直插在水银槽中

C．外界大气压的大小D．水银槽中水银的多少

二、多选题

20．下列说法中正确的是

A．通常，高楼顶部比底部的大气压大

B．利用水银可以测出大气压强的数值

C．用吸管喝瓶装饮料时，是大气压把饮料压进嘴里

D．水的沸点随着气压的升高而降低

21．如图所示的各种事例中，跟大气压有关的是（）

A．

水杯倒置水没流出

B．

用滴管吸取药液

C．

用吸盘挂钩挂物品

D．

用锋利的菜刀切菜

22．如图所示，将一壶水放在燃气灶上加热，下列说法中正确的是

A．水沸腾前不发生汽化现象

B．水沸腾后继续吸热，水的温度保持不变

C．液体的沸点与液面上方的气压有关

D．燃气燃烧释放的热量可以被水全部吸收

23．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了图所示装置．该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐，然后观察发现注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐．之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为700g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为100g．烧杯质量为50g．（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和线重不计），则下列说法正确的是

A．活塞向不同方向运动时，它与针筒间的滑动摩擦力大小不同

B．所测得的针筒横截面积为5×10-5m2

C．针筒所受摩擦力的大小为6N

D．通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa

三、填空题

24．1644年，伽利略的学生____及其同伴第一次测出了大气压的大小，1.01×105Pa的大气压能够支持水柱的最大高度为______m．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

25．物理知识在生产和生活中有着广泛应用，书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的受力面积从而______（选填“增大”或“减小”）压强，背着更舒服；用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在______作用下被“吸”入口中的．

26．把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中的液面将______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这表明大气压随高度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

27．到拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀，如图所示，其原因是内地比拉萨大气压（选填“大”或“小”），与膨胀前相比，这包食品的质量，袋内气体密度（选填“变大”“变小”或“不变”）。

28．意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的数值，在他所进行的实验中，利用______产生的压强与大气压等效。

某同学在做托里拆利实验时，测得的水银柱产生的压强比当地大气压强值低一些，其可能的原因是____________。

29．兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论：

①帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的_______有关；

②洗手盘下方弯管的水密封利用了______原理；

③盆景自动供水装置中，塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是受______的作用。

30．鞋底的表面刻有凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的_______来增大摩擦的；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。

31．推土机用宽大履带来支撑为了________压强，大气压随高度的增加而_________。

（以上两空均选填“增大”或“减小”或“不变”）。

32．如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，用橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为_____Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是_____（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会_____（选填“上升”或“下降”）。

（g取10N/kg）

33．如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来。

这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强________，使沸点________的缘故。

34．证明大气压存在的著名实验是______，最早测出大气压的科学家是意大利的______，1标准大气压=______mmHg=______Pa．

35．高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的_____，从而使液体的沸点升高．大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越_____，但其变化并不均匀．

36．生活在西藏的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式。

这是由于高原地区的大气压强较小，水的沸点较________的缘故。

37．著名的_____实验向人们显示大气压强是存在的；托里拆利用____做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越___．

38．锅炉水位计、三峡船闸都是利用_________的原理工作的；青藏高原上用压力锅做饭利用了气压越大，液体沸点越________的原理。

39．如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是水_______，这个现象说明_________.若将烧瓶倒置后，应在瓶底浇_______（冷/热）水，才能使烧瓶中的水重新沸腾.

40．马德堡半球实验证明了__________的存在；17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值，1标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强．

41．如图所示简易气压计,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应向瓶内____适量的气体（选填“抽出”或“吹入”）,使水上升到瓶口以上适当位置.将简易气压计从紫金山脚移到山顶的过程中,发现玻璃管内水柱____（选填“升高”或“降低”）,说明高度越高,大气压越____（选填“高”或“低”）

42．如图,长为1m的直玻璃管横截面积为2cm2,重为5N.当时大气压为1.0×105Pa,玻璃管的上端为真空.则弹簧秤的示数为_________N；当玻璃管的上端进入了少量空气时，弹簧秤的示数_____________（选填“变大”“变小”“不变”或“都有可能”）。

43．某同学周日登云阳山，她通过手机上的指南针APP得知A、B两处的气压分别为915hPa和978hPa．根据大气压相关知识可知，A处海拔比B处_____（填“高”或“低”）；1hPa＝_____Pa．（1标准大气压＝1.013×105Pa）。

44．如图所示，某物理兴趣小组的同学在高山上做托里拆利实验，此处的大气压强是__________cm汞柱；若他们把该装置搬到山脚下再做，则测量出的山脚下的大气压值将__________（选填“大于”、“小于”或“等于"）山顶上的大气压值。

四、实验题

45．小明利用容积是2mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:

a.将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒（如图所示），当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5.9N;

c.测出注射器刻度部分的长度为4cm;

d.根据测量数据，算出大气压的值.

（1）实验所用的器材为:

注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和__________.

（2）注射器活塞的横截面积是__________cm2，根据数据计算大气压强是_______Pa.

（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定会使测量值小于真实值的是__________.

A．①③④B．①④C．②③D．①②④

（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a,b步骤活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1N”这一实验步骤，这是为了_______.小红计算出的大气压强是_____________Pa.

46．物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压.测量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔

B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；

C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V

D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L

请根据他们设计的方案回答以下问题:

（1）测量中，分析研究的是大气对______（选填针筒”或“活塞”）的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时，若不考虑其它因素，认为研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等；

（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”），

（3）测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处：

一是活塞的密封性好；二是可以______

（4）若同学们用图乙中B注射器测量，当弹簧测力计被拉到最大测量值时，活塞仍没有滑动，可改用图乙中的____（选填“A”或“C”）注射器

47．网上报道:

大气压的大小随海拔高度的增大而减小，且一般情况下晴天的大气压比阴天的大气压大，冬天的大气压比夏天的大气压大。

有网友跟帖:

大气压的大小与空气中所含水蒸气的多少有关，空气中水蒸气越多,大气压越小。

你认为网友的观点正确吗？

请你在家利用生活用品设计一个实验方案验证网友的说法是否正确。

（温馨提示:

注意实验的可操作性）

（1）实验器材：

________

（2）实验步骤：

________

（3）实验结论：

________

48．生活中处处有物理。

小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:

（1）双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_____有关；瓶盖外缘常有一些竖条纹可以增大与手指间___________________力。

（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了_______________的存在；

（3）如图甲，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明______________________________。

（4）如图乙，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：

_____________________。

（5）小明在“探究二力平衡的条件”的实验中，如图丙所示，通过调整钩码的个数来改变Fl与F2的大小，当F1=F2时，硬纸片应该处于___________________状态；保持F1与F2大小相等，用手将硬纸片扭转一个角度，松手后硬纸片________________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________。

五、综合题

49．阅读材料，回答问题

从古至今，科学发现的过程都是一个不断完善、不断修正的过程。

材料一：

两千多年前，亚里士多德认为空气含有“重量”，真空是不存在的。

材料二：

至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的，他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图所示的实验：

把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距离槽中水银面如图1所示的位置，于是规定了760mm水银柱产生的压强就为一标准大气压。

1646年帕斯卡重复了这一实验，在他的多次实验中有一次测得的实验结果如图2所示，但依然能支持托里拆利的观点。

材料三：

在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如下表）：

关键问题的回答

支持者

反对者

大气压支撑水银柱

笛卡尔

帕斯卡

所有亚里士多德学派

罗贝瓦尔

水银柱上方存在真空

罗贝瓦尔

波义耳

所有亚里士多德学派、笛卡尔

伽利略、霍布斯

（1）托里拆利实验，测得了一标准大气压约是__________Pa；

（2）在帕斯卡如图2所示的实验中，他测得的大气压是________mm水银柱产生的压强，那么你认为导致这一结果的原因可能是________________。

六、简答题

50．如图所示，在玻璃杯中倒入少量热水，摇晃几下后把水倒出，然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中，水快速涌进玻璃杯．请解释其中的道理：

___________________．

参考答案

1．C

2．D

3．C

4．C

5．D

6．D

7．A

8．A

9．A

10．A

11．A

12．B

13．A

14．C

15．B

16．C

17．B

18．A

19．C

20．BC

21．ABC

22．BC

23．BD

24．托里拆利10.1

25．减小大气压

26．上升减小

27．大；不变；变小

28．水银柱玻璃管内有残留空气

29．深度连通器大气压

30．粗糙程度大气压强

31．减小减小

32．2×103乙上升

33．减小降低

34．马德堡半球实验托里拆利7601.01×105

35．气压低

36．低；

37．马德堡半球水银低

38．连通器高

39．烧瓶中的水又会重新沸腾液体的沸点随气压的减小而降低冷

40．大气压76

41．吹入升高低

42．25变小

43．高100

44．74大于

45．刻度尺0.51.18×105B减小实验误差0.98×105

46．活塞偏小减小活塞受到的摩擦力C

47．详见解析详见解析详见解析

48．大小摩擦大气压滚动摩擦力小于滑动摩擦力液体压强随深度增加而增大平衡不能二力平衡时，两个力必须在同一直线上

49．1×105750实验的地理位置高等等

50．见解析