人教版九年级化学总复习资料.docx

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人教版九年级化学总复习资料

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第一部分化学基本概念和原理

一、化学用语

元素

一、知识点

1、元素又称化学元素，是具有相同（即）的一类原子的总称。

注意：

①同一种元素可以有原子、离子、分子或其它微粒等。

如Fe、Fe2+、Fe3+是同一种元素。

②同一种元素组成的物质，性质不完全相同，如：

金刚石与石墨（称为同素异形体）等。

2、元素符号的意义：

宏观:

表示。

微观:

表示。

特别注意：

元素符号前面的除1以外的数字只能表示。

如：

2H表示。

3、元素种类的划分：

现已发现108种元素，其中包括22种非金属元素和86种金属元素。

但是要注意，金属元素和非金属元素的区分是相对的，一些非金属元素也具有类金属（半金属）的性质。

元素类别

最外层电子数

得失电子趋势

性质

结论

金属元素（“钅”旁，常温下是固态，汞除外）

＜4

易失去最外层电子以达到2电子或8电子稳定结构

较易发生化学反应

元素的化学性质与原子的最外层电子数有关

非金属元素（“氵”“石”“气”旁表示其单质在通常状态下是液态、固态和气态）

≥4（氢为1）

易得电子或形成共用电子对以达到8电子稳定结构

稀有气体元素（“气”旁表示其单质在通常状态下是气态）

=8（He为2个）

难得失电子

难发生化学反应

二、练习

1、说出下列符号所表示的意义或用化学符号表示：

①2N、②Fe2+、③6Mg、

④4个氧原子、⑤二个氢氧根离子、⑥氯元素。

2、由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素及空气中含量最多的元素组成的一种化合物的化学式为　　　。

3、在①MgO、CuO、CaO、SO2；②C、Fe、S、P；③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其他物质不同，它们分别是、、。

4、

（1）下列原子结构示意图所表示的元素中，化学性质最稳定的是（）

+12

2

8

2

+8

2

6

+10

2

8

+17

2

8

7

A、B、C、D、

（2）从上述元素中，选择适当的元素组成盐类化合物，写出其化学式：

。

5、某物质只含一种元素，则这种物质（）

A、可能是单质或化合物B、可能是纯净物或混合物

C、一定是纯净物D、一定是一种单质

6、经检测某瓶气体只含有C、H两种元素，则对这瓶气体的下列分析不可能的是（）

A.有一种单质B.有两种单质C.是混合物D.是纯净物

7、下列关于Na、Na+二种粒子的判断中，正确的是（）

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥Na+比Na稳定

A、①④⑤B、①③⑤⑥C、①④⑤⑥D、②③④

8、由碳和氧两种元素组成的气体中，碳与氧的质量比为3：

5，则该气体可能是（）

A、由CO或CO2单独组成的纯净物B、由CO或CO2共同组成的混合物

C、由CO或O2共同组成的混合物D、由CO2或O2共同组成的混合物

9、某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌”是指（）

A、分子Ｂ、原子Ｃ、元素Ｄ、单质

10、某些室内装饰材料含有甲醛（化学式为CH2O），是室内污染源之一，下列关于甲醛的叙述正确的是（）

A每个甲醛分子由一个碳元素、两个氢元素和一个氧元素组成

B构成甲醛分子的碳、氢、氧的原子个数比为1：

2：

1

C组成甲醛的碳、氢、氧三种元素的质量比为12：

1：

16

D每个甲醛分子是由一个碳原子、一个氢分和一个氧原子构成的

11、在由CO2和O2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为20％，则混合气体中CO2和O2的质量比为（）

A．2∶1B．1∶2C．11∶4D．11∶7

12、核外电子数相同、核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（）

A、一种元素的原子和另一种元素的离子B、同种元素的原子和离子

C、两种不同元素的原子D、两种元素的离子

13、微量元素摄入量的多少会直接影响人体健康。

导致成年人出现甲状腺肿大的原因是缺乏下列四项中的（）

A、铁原子B、碘元素C、钙离子D、氧分子

14、在一定条件下，置于密闭容器中的下列各组物质，充分反应后，再冷却至常温。

密闭容器中有气态物质且属于纯净物的是（）

A.质量比为1：

8的H2和O2B.质量比为3：

9的C和O2

C.质量比为1：

4的CH4和O2D.质量比为7：

2的CO和O2

15、下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）

A．“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水

C．“大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品

D．食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病

16、从H、O、C、N、Na、Fe、Ca七种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空（未要求填写个数的，每空只填一种物质）。

（1）相对分子质量最小的氧化物是；

（2）酸性氧化物是；（3）农业上用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是；（4）农业上作为氮肥的是；（5）厨房用的酸性调味品是；（6）含四种元素的酸式盐是。

（7）铁锈的主要成分是；（8）能作燃料的是（写三种）、、。

17、为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。

碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。

1000g碘盐中约含0.02g碘。

（相对原子质量：

K—39I—127O—16）

（1）g碘酸钾中含有0.02g碘。

（保留小数点后3位）；

（2）成人每天约需1.5×10－4g碘，假设这些碘是从碘盐中摄取的，成人每天需要食用碘盐g。

18、有下列三组物质：

（1）H2、N2、O2、CH4；

（2）Na2O、CaO、CO2、CuO；（3）HCl、NaOH、H2SO4、HNO3。

按照不同的分类方法，每组中均有一种物质与其他三种类别不同。

则每组中不同于其他的物质依次是、、。

名称：

硫酸钾

化学式：

K2SO4

纯度：

95%

19、小莹同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内容如下图所示。

为确定该化肥纯度（即K2SO4的质量分数）是否符合标准。

小莹同学称取10g样品，

加入适量水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应。

过滤、洗涤、

烘干沉淀，测得其质量为11.65g。

试通过计算确定该化肥纯度是否

符合包装袋上的说明。

（假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应）

化学式

一、知识点

1、元素符号：

指国际上统一采用的表示元素的化学符号，一般用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示，如碳C。

如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别，如氯Cl。

常用元素符号记忆口诀：

氧O氢H金Au银Ag，硫S碳C铜Cu铁Fe；钙Ca碘I钠Na镁Mg，氯Cl氮N钾K磷是P；

钡Ba铍Be汞是Hg，铝Al硅Si氦氖H、N加e；锰Mn镍Ni锡Sn铂Pt，砷As溴Br硒碲S、T加e；

氩Ar钒V镓Ga锗Ge，锌Zn砹At锑铅S、P加b。

（氟F和锂Li很好记忆，未未列入口诀中）

2、用表示的式子叫化学式（包括实验式—最简式、分子式、结构式、示性式、电子式等）。

每种都有一定的组成，因此只能用一个化学式来表示。

没有固定的组成，故无化学式。

3、化学式表示的意义：

微观意义①表示、②表示、

宏观意义③表示、④表示。

化合物的化学式写法与读法歌诀：

二、练习

1、写出下列符号所表示的意义或用化学符号表示：

①H2O、②3SO2、

③液态氢、④2个氮分子、⑤氖气、

⑥氧化铁、⑦5个二氧化硫分子、⑧铜、

⑨金刚石、⑩硫酸铝、11氧化铝、

12氢氧根离子、13硫酸根离子、14碳酸根离子、

15硝酸银、16铵根离子、17氨气。

2、由C、H、O、Na四种元素中的一种或几种组成的物质中，能与稀硫酸反应生成硫酸钠的有许多种，试写出四种物质的化学式、、、。

3、从H、O、C、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空：

⑴具有还原性的单质是；⑵能使带火星的木条复燃的气体单质是；⑶常温下是液体的有毒化合物是；⑷能使紫色石蕊试液变红的酸是；⑸炼铁过程中用作还原剂的是；⑹能作燃料的化合物是。

4、从给定化合价的Na+1、Ag0、O-2、N+5、H+、Cl-1六种元素中，选择适当的元素按要求写出有关物质的化学式：

单质；含氧酸盐；无氧酸。

5、下列符号既能表示一个原子，又能表示一种单质，还能一种元素的是（）

A、2CB、CC、HD、H2

6、物质的化学式书写正确的是（）

A、氧化铝[AlO]B、氧化铁[O3Fe2]C、硫酸钠[Na2SO4]D、氯酸钾[KCO3]

7、我们吃到的味道鲜美的鱼，是这样烹饪出来的：

将洗净的鱼煎过后，再加入少许食醋、酒、生姜、葱、食盐等加热。

共热时发生了许多化学反应。

其中，食醋中乙酸与酒中乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5）,下列有关说法正确的是（）

A．乙酸乙酯是一种混合物　B．乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

C．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:

6:

1　D．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物

8、2005年3月，国家质检局查出一些辣椒酱、番茄酱等食品中含有工业染色剂“苏丹红一号”，人食用后可能致癌。

“苏丹红一号”的化学式为C16H12N2O。

下列有关“苏丹红一号”的说法中正确的是（）

A.“苏丹红一号”属于氧化物B.“苏丹红一号”由30个原子构成

C.“苏丹红一号”的相对分子质量为248D.“苏丹红一号”属于有机高分子化合物

9、某氮的氧化物中氮、氧元素的质量比为7：

16，则此氧化物中氮元素的化合价为（）

A、+1B、+2C、+4D、+3

10、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价，这三种元素组成的化合物的化学式可能是（）

A、XYZB、X2YZ3C、X2YZ4D、X3YZ4

11、有5.8g铁的氧化物，加热时用氢气充分还原可生成1.8g水，此铁的氧化物化学式为：

（）

A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．无法判断

12、我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以两种化合物形式存在。

利用厨房中的食醋、淀粉等可鉴定食盐中是否含碘，其反应原理为：

5X+KIO3+6CH3COOH=6CH3COOK+3H2O+3I2，试推测X的化学式为（）

Ａ．KIＢ．K2OＣ．KIOＤ．KOH

13、下列由硝酸的化学式HNO3得到的信息中，正确的是（）

A、硝酸中氮元素呈+5价B、硝酸由氢气、氮气和氧气组成

C、硝酸根离子可表示为NO3—D、硝酸钠的化学式可表示为Na2NO3

14、过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。

实验室用以下两种方法制取氧气。

请回答下列问题。

（1）方法一和方法二中的MnO2都作为反应的_______________。

比较两种方法，方法二的主要优点是。

（2）现有500g双氧水，H2O2的质量分数为3.4%。

请计算500g该溶液中含H2O2多少克？

用方法二最多可以制得氧气多少克？

化合价

一、知识点

1、化合价口诀：

一价氯、溴、碘、氟、氢，再加金属钾、钠、银；二价氧、硫、钡、钙、镁、还有锰、镍、铜、汞、锌；三价锑、铝、铬、铁、金，四碳、硅、锡、五氮、磷；铁、硫、碳、氮多变价，正价负价各记清。

2、化合价的判定

①离子化合物：

化合价的实质就是这种元素的一个原子的数目，化合价的正、负价与。

②共价化合物：

化合价的实质就是这种元素的一个原子，跟其他元素的原子形成的数目，化合价的正、负价由电子对的偏移来决定。

电子对偏向的原子为负价，偏离的原子就是正价。

3、常见化合价规律：

①在化合物里，氧通常显价，氢通常显价。

②在单质里，元素化合价为。

③在化合物里，元素的正负化合价的代数和。

（化合价原则）

④书写化学式时一般是正价写，负价写。

⑤原子团的化合价：

组成原子团的各元素的化合价的代数和为几，则该原子团的化合价就为几。

二、练习

1.标出下列各物质中各元素的化合价

①N2②NO2③NO④N2O5⑤NH3⑥N2O

⑦K2MnO4⑧KClO3⑨KMnO4⑨HNO3⑩Na2SO3

11NH4NO312H3PO413HClO14NaClO315CH4

2.在下列化合物中根（原子团）下方划一短线，并标出根的化合价

①KOH②Na2CO3③BaSO4④NH4Cl⑤AgNO3

⑥KMnO4⑦NH4NO3⑧Cu2（OH）2CO3⑨KClO3⑩K2MnO4

3.下列各组物质中，同种元素的化合价都相同的一组是（）

A、KMnO4、K2MnO4B、NH4Cl、HNO3C、P2O5、Ca3（PO4）2D、Cl2、CaCl2

4.下列化合物中，氯元素的化合价为＋5价的是（）

A.AlCl3B.HClOC．NaClO3D．PCl5

5.碘酸钠是一种可加在食盐里预防碘缺乏症的物质，这种物质中碘元素显＋5价，它的化学式是（）

A.NaIO4B.NaIO3C.NaIO2D.NaI

6、下列五种物质中均含有氯元素，它们按氯的化合价顺序排列：

①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO3。

则根据这种排列规律，X可能是（）

A、AgClB、Cl2OC、HClO2D、KClO4

7、新型净水剂铁酸钠Na2FeO4中铁元素的化合价是（）

A.+2B.+3C.+5D.+6

8、从H、O、S、Na四种元素中，选择适当元素按下列要求写出物质的化学式：

（1）金属氧化物；

（2）酸性氧化物；

（3）酸；（4）碱；（5）盐。

9、依据下列化学符号，填写相应空格。

①H②C③N④O2-⑤Na+⑥Cl-

（1）原子核外电子数相同的微粒是（填写序号）。

（2）在人体生理活动中不可缺少且由两种元素的离子构成的物质的化学式是。

（3）写两种由三种元素组成且在农业生产中用作化肥的物质的化学式是、。

（4）由上述元素组成的最简单有机物的化学式是。

（5）由两种元素组成且能除去铁锈（主要成分是Fe2O3）的物质，写出该物质与铁锈反应的化学方程式。

（6）氧气有许多的用途如供人呼吸等，写出实验室制取氧气的化学方程式（只写一个）：

。

10、元素周期表中，钾元素和钠元素同在一个纵行里，它们的原子结构示意图如右所示，则钾与钠的化学性质　　（填相似或不相似），理由是　

11、中考结束，你就初中毕业了。

离开母校之际，你要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西……假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：

A、废作业本B、烂苹果C、易拉罐瓶D、霉变了的饼干　E、生锈的铁钉

（1）你应放入“可回收垃圾箱”的是（填序号）；

（2）你用盐酸除去铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3），以重新使用，请写出除锈的化学方程式__________________________；

（3）请你写出一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语：

______________________。

12、右图是某工业盐产品质量指标。

为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，取100g该工业盐进行实验：

①测得水的质量分数为3.36%：

②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时，得到0.985g沉淀。

（反应的化学方程式

（工业盐）

氯化钠（%）≥95.5

水分（%）≤3.46

氯化钡（%）≤1.04

为BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl）。

求：

（1）100g该工业盐中含氯化钡的质量。

（2）通过计算，判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标？

质量守恒定律

一、知识点

1、质量守恒定律（又叫物质不灭定律）：

参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的。

2、注意：

①“参加”和“质量总和”的含义；②适用一切化学变化；

③在化学反应中常使用“完全反应”或“充分反应”两组词。

“完全反应”通常指反应物全部参加了反应；“充分反应”通常指反应不再进行了，至少有一种反应物没有了；也可以说反应物不能同时有剩余；④五个不变，两个一定变，一个可能变。

宏观：

化学反应前后不变。

质量守恒的原因原子不变。

三不变导致反

（五个不变）微观：

原子不变。

应前后物质的

原子不变。

质量总和不变。

二个变：

的种类和种类要改变。

一个可能变：

可能改变。

注意：

这些理论仅适用于普通的化学反应，如在释放能量特别大的核反应中，就会有质量的亏损，要用到爱因斯坦提出的质能关系：

E=mc2，其中E是能量，m为质量，c为真空中的光速。

二、练习：

1、在化学反应前后，原子的种类，元素的种类，物质的种类，原子的数目，元素的质量，原子的质量，分子的种类，分子的总数。

2、在一密闭容器内放入3克碳粉，并通入10克氧气，点火使其充分反应，最多可以生成二氧化碳克。

3、将m克硫放在n克氧气中燃烧时，所生成二氧化硫的质量为（）

A、等于（m+n）gB、大于（m+n）gC、小于（m+n）gD、小于或等于（m+n）g

4、下列叙述中正确的是（）

A、反应的质量守恒、体积守恒、分子数目守恒B、反应物质量总和等于生成物质量总和

C、反应后生成了新物质，不是生成新元素D、反应前后原子数目没有变，原子种类发生了变化

5、在化学反应前后微粒总数可能改变的是（）

A.电子B.质子C.分子D.原子

6、一般情况下，金属越活泼，与酸反应的速度越快。

为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下的实验。

实验步骤：

①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液，②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上。

[实验预测与分析]

（1）写出铁与盐酸反应的化学方程式：

;

（2）气球膨胀速度最快的是（填试管编号）。

（3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是_______

。

（4）步骤②是实验获得成功的关键，你认为在操作过程中小组成员之间应该：

.

（5）该实验能否进行质量守恒定律的探究。

7、小华测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。

（1）你认为能测出其铜的质量分数的是合金。

（2）小华取该合金的粉末65g与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了0．4g气体，请求出该合金中铜的质量分数。

（3）若想测出该盐酸的质量分数，实验时必须提供和测出的数据是（填序号）。

A.参加反应的合金质量；B．参加反应的稀盐酸的质量；C．产生气体的质量

化学方程式

一、知识点

1、概念：

用来表示化学反应的式子。

2、书写原则：

①、②。

3、表示的意义：

如：

C+O2点燃CO2

123244

①、

②。

二、化学方程式的配平

１、观察法：

三大还原性物质的反应：

H2+Fe2O3→Fe+H2OC+Fe2O3→Fe+CO2

CO+Fe2O3→Fe+CO2　CO+Fe3O4→Fe+CO2

有机物的燃烧的反应：

CH4+O2→CO2+H2OC2H6O+O2→CO2+H2O

2、奇变偶法（适用于大多数的化学反应）

如：

P+O2→P2O5Fe+O2→Fe3O4

KClO3→KCl+O2↑H2O→H2↑+O2↑

三、全书化学方程式汇集

12、Zn+H2SO4（稀）＝ZnSO4+H2↑（实验室制氢气）13、Zn+2HCl（稀）＝ZnCl2+H2↑（制氢气）

14、Fe+2HCl（稀）＝FeCl2+H2↑（制氢气）15、Fe+H2SO4（稀）＝FeSO4+H2↑（制氢气）

16、Mg+2HCl（稀）＝MgCl2+H2↑（制氢气）17、Mg+H2SO4（稀）＝MgSO4+H2↑（制氢气）

18、CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO419、CO2+H2O＝H2CO3

20、H2CO3＝CO2↑+H2O（碳酸不稳定性）21、CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（CO2的鉴定）

22、Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu（曾青得铁则化为铜、湿法炼铜、湿法冶金）

23、Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑24、Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O

25、HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO326、Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O

27、Cu（OH）2+H2SO4＝CuSO4+2H2O28、H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl

29、ZnO+2HNO3＝Zn（NO3）2+H2O30、Mg（OH）2+2HNO3＝Mg（NO3）2+2H2O

31、CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O32、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

33、2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O34、2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O

35、NaOH+HNO3＝NaNO3+H2O36、CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu（OH）2↓

37、CaO+H2O＝Ca（OH）238、FeCl3+3NaOH＝3NaCl+Fe（OH）3↓

39、Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH40、CuSO4+Zn＝ZnSO4+Cu

41、Hg（NO3）2+Cu＝Cu（NO3）2+Hg42、BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl

43、AgNO3+HCl＝AgCl↓+HNO344、BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl

45、AgNO3+KCl＝AgCl↓+KNO346、Na2CO3+2HCl＝2NaCl+CO2↑+H2O（泡沫灭火器原理）

47、CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O（实验室制CO2）48、NaOH+HCl＝NaCl+H2O

四、练习

1、在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9：

11,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为（）A．2:

1B．3:

4C．12:

11D．1:

1

2、对化学方程式CuO+H2Cu+H2O，提供的信息理解错误的是（）

A、表示CuO和H2在加热条件下反应生成Cu和H2O

B、表示1个CuO分子与1个H