高考一轮复习单元训练金卷第六单元基因的本质和表达A卷生物 解析版.docx
- 文档编号:30453960
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:195.17KB
高考一轮复习单元训练金卷第六单元基因的本质和表达A卷生物 解析版.docx
《高考一轮复习单元训练金卷第六单元基因的本质和表达A卷生物 解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考一轮复习单元训练金卷第六单元基因的本质和表达A卷生物 解析版.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考一轮复习单元训练金卷第六单元基因的本质和表达A卷生物解析版
一、选择题(共25小题,每题2分,共50分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是( )
A.本实验需要制备固体培养基
B.S型菌的DNA不能使R型菌发生转化
C.R型菌转化为S型菌的实质是染色体变异
D.转化形成的S型菌后代仅一半是S型菌
2.下列关于“DNA是遗传物质的直接证据”实验的叙述,错误的是( )
A.在“肺炎双球菌离体转化实验”中,S型菌的DNA纯度越高,转化效率越高
B.在“肺炎双球菌活体转化实验”中,S型菌的转化因子进入R型菌体内,能引起R型菌稳定的遗传变异
C.在“噬菌体侵染细菌的实验”32P标记噬菌体组中,搅拌时间长短不会对实验结果造成影响
D.以上三个实验设计的关键思路都是把DNA和蛋白质分开研究
3.下列关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是( )
A.可以得到的结论是:
DNA是主要的遗传物质
B.用放射性同位素32P标记的是噬菌体的蛋白质
C.在含有放射性同位素35S培养基中培养噬菌体,即可得到35S标记的噬菌体
D.短时间的保温是为了使噬菌体侵染大肠杆菌
4.赫尔希和蔡斯利用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,短时间保温后用搅拌器搅拌,离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。
下列叙述正确的是( )
A.可在含32P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体
B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分开
C.沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌
D.大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体大部分都具有放射性
5.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是( )
A.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
B.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
6.生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,如下图。
下列有关分析不正确的是( )
A.理论上,b中不应具有放射性
B.b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
C.若b中含有放射性,说明与噬菌体和大肠杆菌混合培养时间的长短有关
D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
7.下列有关核酸的描述正确的是:
( )
A.一般情况下RNA比DNA结构更稳定
B.DNA可以碱基互补形成双链结构,而RNA之间不能进行碱基互补
C.tRNA中没有碱基对的存在
D.DNA在某些状态下可以是单链结构
8.某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是0.28A、0.32G、0.24T、0.16C。
当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF),则在RF中四种碱基A、G、C、T的比率依次是()
A.0.24、0.16、0.32、0.28B.0.26、0.24、0.24、0.26
C.0.28、0.32、0.16、0.24D.0.24、0.26、0.26、0.24
9.下列关于细胞内DNA分子的叙述,正确的是()。
A.含有m个碱基、n个腺嘌呤的DNA分子片段中,共含有(m-n)个氢键
B.位于—对同源染色体上的两个DNA分子的A+T/G+C肯定是相等的
C.生活在火山口附近的细菌中的DNA分子中A/T碱基对的比例较低
D.DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基完全相同
10.“DNA指纹”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()
A.特异性B.多样性C.稳定性D.可变性
11.关于DNA复制的叙述错误的是()
A.DNA的复制发生在分裂间期
B.DNA的两条链都可以作为复制的模板
C.DNA的复制都发生在细胞核中
D.半保留复制是指子代DNA由一条母链和一条子链组成
12.若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列两个比值的叙述中不正确的是( )
A.a值越大,双链DNA分子的稳定性越高
B.DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同
C.碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同
D.经半保留复制得到的DNA分子,b值等于1
13.一个被15N标记的、含500个碱基对的DNA分子片段,其中一条链中T+A占40%。
若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是( )
A.该DNA分子的另一条链中T+A占60%
B.该DNA分子中含有A的数目为400个
C.该DNA分子第3次复制时需要消耗1200个G
D.经3次复制后,子代DNA中含14N的单链占1/8
14.如图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是( )
A.解旋酶作用于①、②两处
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2
C.若①处后的T变为A,则该基因经n次复制后,发生改变的基因占1/4
D.该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4
15.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶30个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。
其结果可能是( )
A.该DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有2100种
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸1120个
D.含有15N的DNA分子占1/8
16.将果蝇精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后,置于含14N的培养基中培养,经过连续两次分裂后,下列推断正确的是( )
A.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含14N
B.若进行有丝分裂,则两次分裂结束后含15N的子细胞所占比例为1/2
C.若进行减数分裂,则第二次分裂中期的细胞中有4条染色单体含14N
D.若进行减数分裂,则两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有15N
17.下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是()
A.能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.构成DNA的碱基数等于构成基因的碱基数
D.利用DNA的特异性可以确认罪犯
18.下列关于基因的叙述,完全正确的一组是( )
①基因是控制生物性状的遗传物质的基本单位
②烟草花叶病毒的基因是有遗传效应的RNA片段
③真核生物基因的载体包括线粒体、叶绿体和染色体
④生物的遗传信息是指基因中的碱基序列
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
19.下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置,该图能表明()
A.—条染色体上有多个DNA
B.染色体上的绝大多数片段都是基因
C.深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因
D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达。
20.给兔子喂养某种食物后,在其体内检测出了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起兔子患病。
下列说法错误的是()
A.微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核酸
B.在翻译过程中的核糖体具有两个tRNA的结合位点
C.微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病
D.微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对
21.下图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递过程,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞甲可表示大肠杆菌细胞内遗传信息的传递过程
B.细胞甲中多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C.细胞乙中①和②过程都有T-A碱基配对现象
D.细胞乙中核糖体从mRNA的3'端向5′端移动
22.下图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
下列说法正确的是
A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B.在浆细胞中②过程转录出的α链一定是合成抗体的mRNA
C.①过程多个起始点同时进行可缩短DNA复制时间
D.③过程只发生在位于细胞质基质中的核糖体上
23.图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。
下列叙述错误的是( )
A.大脑中的神经细胞不能进行①过程
B.通过②③过程能合成DNA聚合酶
C.劳氏肉瘤病毒等逆转录病毒可进行⑤⑥过程
D.与过程③相比,过程②特有的碱基配对方式为T-A
24.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是( )
A.图甲所示过程需要多种酶参与,是真核细胞的基因表达过程
B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料
C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
D.图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤
25.如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制,请据图判断下列叙述错误的是()
A.淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段
B.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与G
C.当淀粉分支酶基因(R)中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多。
D.此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物体性状
二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共50分)
26.(14分)完成关于基因的部分探索历程的填空。
(1)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了______________________。
(2)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。
利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为__________型,否定了这种说法。
(3)赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体的遗传物质是DNA,用32P、35S分别标记噬菌体的________和________,通过搅拌离心后发现32P主要分布在__________(填“上清液”或“沉淀”)中。
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用__________的多样性来解释DNA分子的多样性。
进而科学家们发现基因的本质是____________________。
27.(14分)PCR技术是利用DNA复制的原理,将某一DNA分子片段在实验条件下,合成许多相同片段的一种方法。
利用这种技术能快速而特异性的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人类基因组计划”的研究中常用这种技术。
请结合相关知识,回答有关此技术的一些问题:
(1)PCR技术能将某一DNA分子扩增成许多相同的DNA片段,原因是:
①DNA分子的_______________结构为复制提供了精确的模板;②DNA复制时遵循的_______________原则,保证了复制准确无误地进行。
(2)在实验条件下,DNA分子进行扩增,除了需要扩增的DNA片段外,还需要_________、____________和_____________等条件。
(3)某一DNA分子片段含有80对碱基,其中腺嘌呤有35个,若让该DNA分子扩增三次(即复制三次)至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目是______________个。
(4)用32P标记的一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在含31P的培养液中连续扩增三次,所得DNA分子中含31P的脱氧核苷酸链与含32P脱氧核苷酸链数之比是__________。
28.(12分)1981年,中国科学家王德宝等用化学和酶促合成相结合的方法首次合成了酵母丙氨酸tRNA(用tRNAAla表示)。
回答下列问题:
(1)在生物体内,DNA分子上的tRNA基因经过_______生成tRNA前体;在人工合成tRNAAla的过程中,需将合成的tRNA的部分片段进行______________,才能折叠成“三叶草形”的tRNA分子。
(2)tRNAAla的生物活性是指在翻译过程中既能携带丙氨酸,又能____________________。
某些其它tRNA也能携带丙氨酸,原因是_________________________________________。
(3)为了测定人工合成的tRNAAla是否具有生物活性,科学工作者先将3H标记的丙氨酸与tRNAAla结合为“3H-丙氨酸-tRNAAla”,将其与普通氨基酸一起加入蛋白质的生物合成体系中。
若____________________________________,则表明人工合成的tRNAAla具有生物活性。
(4)在体外用14C标记“半胱氨酸-tRNA”复合物中的半胱氨酸,得到“14C-半胱氨酸-tRNACys”,再用无机催化剂将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸,得到“14C-丙氨酸-tRNACys”,如果该“14C-丙氨酸-tRNACys”参与翻译过程,则新合成的肽链中会发生什么变化?
_________________。
29.(10分)下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。
请根据图示回答下列问题:
(1)缺乏酶_____会导致人患白化病。
(2)尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气会变成黑色,这种症状称为尿黑酸症。
缺乏酶_____会使人患尿黑酸症。
(3)导致苯丙酮尿症的直接原因是由于患者的体细胞中缺少酶_____,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。
(4)从以上实例可以看出,基因通过控制____来控制_____,进而控制生物体的性状。
单元训练金卷·高三·生物卷
第六单元(A)答案
1.【答案】A
【解析】艾弗里肺炎双球菌转化实验,需要固体培养基培养肺炎双球菌,A正确;S型菌的DNA是遗传物质,可以使R型菌发生转化,B错误;R型菌转化为S型菌的实质是基因重组,C错误;转化形成的S型菌后代依然是S型菌,D错误。
2.【答案】D
【解析】艾弗里在“肺炎双球菌离体转化实验”中,证明DNA不仅可以引起细菌转化,而且S型菌的纯度越高,转化效率就越高,A正确;在“肺炎双球菌活体转化实验”中,S型菌的转化因子进入R型菌体内,能引起R型菌稳定的遗传变异,属于基因重组,B正确;在“噬菌体侵染细菌的实验”32P标记噬菌体组中,搅拌时间长短不会对实验结果造成影响,但保温时间过长或过短对实验结果有影响,C正确;只有在“肺炎双球菌离体转化实验”中和在“噬菌体侵染细菌的实验”中,实验设计的关键思路都是把DNA和蛋白质分开研究,D错误。
3.【答案】D
【解析】噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质,但不能说明DNA是主要的遗传物质,A错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,32P标记的噬菌体的DNA,B错误;噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,C错误;在噬菌体侵入大肠杆菌的实验中,短时间的保温的目的是使噬菌体完成侵染大肠杆菌的过程,D正确。
4.【答案】C
【解析】噬菌体是病毒,必须寄生在细胞中才能增殖,所以要用含32P的大肠杆菌培养并标记噬菌体,A错误;搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开,B错误;沉淀物的放射性高,表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌,C正确;大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体中,只有少部分具有放射性,D错误。
5.【答案】B
【解析】A搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离,则上清液中应该没有放射性,A错误;BP是DNA的特征元素,用32P标记噬菌体的DNA,在侵染大肠杆菌时,能够进入到细菌体内.但经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,原因可能是时间偏长,噬菌体大量繁殖后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体,B正确;C不论离心时间多长,上清液中也不会析出较重的大肠杆菌,C错误;D是DNA的特征元素,32P标记噬菌体的DNA,D错误。
6.【答案】C
【解析】35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,经过离心后分布在上清液中,因此理论上,b中不应具有放射性,A正确;搅拌的目的是使吸附在细菌细胞外的蛋白质外壳与细菌分离,若搅拌不充分,会导致b沉淀物中放射性增强,因此b中放射性的高低,与搅拌是否充分有关,B正确;b中理论上不含放射性,这与噬菌体与大肠杆菌混合培养时间的长短无关,C错误;上述实验过程只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质没有进入细菌,仅凭该实验还不能证明DNA是遗传物质,D正确。
7.【答案】D
【解析】一般情况下DNA呈现双链结构,而RNA呈现单链结构,因此DNA的结构比RNA更稳定,A错误;DNA可以碱基互补形成双链结构,而RNA一般为单链,但是tRNA的部分区段也可以进行碱基互补形成氢键,B、C错误;DNA一般为双链结构,但是在某些高温状态下可以是单链结构,某些病毒的DNA也是单链,D正确。
8.【答案】B
【解析】已知某病毒的核酸为单链DNA(设为1链),四种碱基的比率是0.28A1、0.32G1、0.24T1、0.16C1,则杂合型双链DNA分子中,另一条链中(设为2链),四种碱基的比率是0.24A2、0.16G2、0.28T2、0.32C2。
根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)/2=0.26,同理,G=0.24、C=0.24、T=0.26。
B正确。
9.【答案】C
【解析】含有m个碱基、n个腺嘌呤的DNA分子片段中,A=T=n个,C=G=m/2-n个,氢键的数目为:
2n+3(m/2-n)=1.5m-n,A错误;位于—对同源染色体上的两个DNA分子碱基序列不一定相同,A+T/G+C不一定相等,B错误;生活在火山口附近的细菌比较耐热,氢键数目较多,故DNA分子中A/T碱基对的比例较低,C/G碱基对比例较高,C正确;DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基不相同,二者是互补关系,D错误。
10.【答案】A
【解析】不同的DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序各不相同,即DNA分子具有特异性,根据这一特性可辅助进行刑事侦破、亲子鉴定等。
A正确。
11.【答案】C
【解析】DNA分子复制主要发生在细胞分裂的间期,A正确;DNA复制方式为半保留复制,复制时亲代DNA的两条链均作为模板,B正确;DNA的复制主要发生在细胞核内,也可以发生在线粒体和叶绿体中,C错误;DNA复制方式为半保留复制,复制后的子代DNA保留了亲代DNA的一条链,即子代DNA由一条母链和一条子链组成,D正确。
12.【答案】C
【解析】G与C之间三个氢键相连,A与T之间两个氢键相连,a值越大,G+C越大,双链DNA分子的稳定性越高,A正确;DNA分子中互补碱基之和的比值即(G+C)/(A+T)=a,则在每条单链中(G+C)/(A+T)=a,B正确;DNA分子中非互补碱基之和的比值等于1,(A+C)/(G+T)=b=1,碱基序列不同的双链DNA分子,b值相同,C错误,D正确。
13.【答案】C
【解析】DNA分子片段的一条链中T+A占一条链的40%,根据碱基互补配对原则,另一条链中T+A占另一条链也为40%,A错误;DNA分子片段的一条链中T+A占40%,则T+A也占该DNA分子碱基总数的40%,A=T=20%,该DNA分子中含有A的数目为500×2×20%=200个,B错误;据B中分析可知,G=C=30%,该DNA分子第3次复制时需要消耗500×2×30%×22=1200个G,C正确;经3次复制后,子代DNA中单链共16条,其中含14N的单链有14条,占总数的7/8,D错误。
14.【答案】B
【解析】解旋酶作用于②氢键部位,A错误;由以上分析可知,该DNA分子中T%=A%=20%,C%=G%=30%,则该DNA分子中(C+G)/(A+T)为3∶2,根据碱基互补配对原则,该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2,B正确;若①处后T变为A,由于另一条链没有发生突变,根据DNA半保留复制的特点,该基因经n次复制后,发生改变的基因占1/2,C错误;该基因在含14N的培养液中复制3次后,根据DNA分子半保留复制特点,含14N的DNA分子占100%,D错误。
15.【答案】D
【解析】该DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有4100-4种,A错误;由于DNA分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代DNA各含1条15N链,1条14N链,其余DNA都含14N,故全部子代DNA都含14N,B错误;含有100个碱基对200个碱基的DNA分子中,其中有胞嘧啶30个,解得A=70个,故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸(24-1)×70=1050个,C错误;DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链,故最终有2个子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占1/8,D正确;综上所述,D正确。
16.【答案】D
【解析】如果进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后,形成的2个子细胞中的DNA分子都是15N-14N,再复制一次形成2个DNA分子分别是15N-14N、14N-14N,中期时DNA存在于2条染色单体上,则第二次分裂中期含14N的染色单体有16条,A错误;若进行两次有丝分裂,第一次分裂得到的子细胞所有的染色体中DNA都是15N-14N,第二次分裂中期时单体上的DNA分子分别是15N-14N、14N-14N,得到的子细胞中一半有标记或全部有标记,B错误;若进行减数分裂,第一次分裂中期的染色体组成都是15N-14N,则第二次分裂中期的细胞中有4条染色体、8条姐妹染色单体,每条单体都含14N,C错误;如果进行减数分裂,形成的子细胞都有15N染色体,D正确。
17.【答案】C
【解析】能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA,A正确;基因是有遗传效应的DNA片段,B正确;构成DNA的碱基数远远多于构成基因的碱基数,因为DNA上具有有遗传效应的DNA片段才是基因,C错误;利用DNA的特异性可以确认罪犯,D正确。
18.【答案】D
【解析】基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,①正确;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,故其有遗传效应的片段是RNA片段,②正确;真核生物的基因主要位于染色体上,其次位于细胞质中(包括线粒体和叶绿体),③正确;基因中脱氧核苷酸(碱基)排列顺序代表着遗传信息,④正确。
D正确。
19.【答案】D
【解析】一条染色体上含有1个或2个DNA,A错误;由图可知,染色体上绝大多数片段不是基因,B错误;图解显示,深红眼基因和朱红眼基因位于一条染色体上,它们不属于等位基因,C错误;由于基因选择性表达,故该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达,D正确。
20.【答案】A
【解析】所有RNA的基本单位都是核糖核苷酸,A错误;在翻译过程中,每一个核糖体具有两个tRNA的结合位点,B正确;根据以上分析已知,微小RNA通过影响翻译过程形成相关蛋白质,进而引起兔子患病,C正确;微小RNA与mRNA中都不存在T,因此微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对,D正确。
21.【答案】A
【解析】细胞甲中转录与翻译过程同时进行,是原核生物,A正确;细胞甲中多个核糖体同时与一条mRNA结合,可以在短时间内大量合成相同的多条多肽链,B错误;细胞乙中①为DNA转录成RNA过程,②为翻译过程,存在密码子与反密码子的配对,是RNA与RNA的配对,只有在转录中有T-A碱基配对现象,C错误;一条mRNA可同时结合多个核糖体,核糖体上合成的肽链越短说明翻译用时越少,细胞乙中核糖体从mRNA的5'端向3′端移动,D错误。
22.【答案】C
【解析】DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点在DNA上,A错误;在浆细胞中可以表达多个基因,②过程转
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考一轮复习单元训练金卷第六单元基因的本质和表达A卷生物 解析版 高考 一轮 复习 单元 训练 第六 基因 本质 表达 生物 解析