做校园小主人倡议书.docx
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做校园小主人倡议书.docx
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做校园小主人倡议书
做校园小主人倡议书篇一:
同学们:
当我们背着书包走进学校时,当我们在绿树成荫的校园读书时,没有人愿意看到校园里遍地白色垃圾,到处尘土飞扬,也没有人愿意看到教学楼里污渍斑斑,更没有人愿意看到明亮的窗户被灰色掩藏,作为校园的主人,让我们行动起来,让我们珍爱美丽的校园环境,让我们高举“文明守纪爱校护校”的旗帜,用自己的实际行动,为建设美好校园贡献力量。
为更好的做好此项工作,自___月___日起学校开展了百名文明监督志愿者活动,请同学们自觉配合他们的管理,共同努力,共建和谐美丽的校园。
同时发出以下倡议:
1、提倡使用礼貌用语,举止得体。
在校园的每一个地方,我们都要做到语言文明,举止得体;敬老爱幼,关爱同学,帮贫扶困,助人为乐;在教学区不大声喧哗,不嬉笑打闹;在公共场所,不言谈污秽,自觉维护公共秩序,上下楼梯靠右行,不拥挤,不起哄,不欺负弱小,不歧视、不鄙视、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同学。
2、提倡讲究卫生、保护环境。
我们要做到不随地吐痰,不乱扔废弃物,不随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个垃圾袋,将垃圾放入垃圾桶。
同时,也要讲究个人卫生,勤洗澡,勤换衣,保持自身整洁,树立自身形象。
勤洗衣、勤晾晒,保持教室、寝室里空气流通,防止传染病的发生;为了小草小树们的健康成长,我们还要做到不攀花折枝,不践踏草坪。
3、提倡自觉自律,自强自重。
我们要认真学习校规校纪和国家的法律法规,做到知法、懂法、守法,严格遵守各项规章制度,爱校如家。
上课时认真听讲,不做与学习无关的事,我们要做到虚心接受批评,诚心改正错误;坚决做到不破坏纪律,不荒废时光,不顶撞老师,不迟到,不早退,不旷课,有事及时请假,自觉配戴校徽,着装符合中学生的特点,朴素大方。
不骂人、不打架、不赌博、自觉遵守中学生守则,中学生日常行为规范。
4、提倡爱护公共财物,珍惜水电资源。
我们要做到不乱刻乱画,不污损墙壁和他人财产,我们要做到节约用电、节约用水,做到随手关闭自来水笼头,杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象;要节约每一粒粮食和每一分钱,要体会父母的艰辛和不易。
另外,还要请同学们保护好学校为大家精心设计的公共设施。
5、提倡珍重健康,珍爱生命。
我们要做到不抽烟、不喝酒,不与社会闲散人员来往,自觉遵守学校作息制度,养成良好的生活习惯,崇尚高雅精神生活,提高生活质量,提高做人标准,追求完美人生。
同学们,快行动起来!
从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,讲文明,倡节约,树新风,塑形象,努力争做文明中学生,为创建文明校园,为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗!
来吧!
让我们一起告别陋习!
走向文明的新校园!
携手共创和谐校园,争做和谐校园的主人!
倡议人:
___
时间:
_______年___月___日
做校园小主人倡议书篇二:
同学们:
三月的钟声早已奏响春的音律,五月的暖风洋溢着春的气息,绿色闪耀你我的眼,踏入校园,扑面而来的是清爽的风,身旁有绿树夹道,有青草相迎。
这就是我们用绿色装扮的,足以让每一个一中人自豪的——___一中校园。
然而我们所骄傲的绿色正一点一点遭到破坏,树苗被折断;草皮被踩死;树木因缺乏保护而枯死;草地因缺少养料而发黄。
假如有一天,校园的天空不再碧兰,校园的草地不再青翠,呈现在我们面前的只有灰色的天空,黄色的沙土,难道你不惋惜吗?
校园的绿色需要我们的滋养,每一棵树,每一片草地需要我们来保护,学校每年投入数万元进行校园绿化建设,但仅靠学校的力量是远远不够的。
___月___日我们高二(9)班同学在班团支部的发动下,开展了“我做校园绿色小主人”认捐、认养校园树木的活动。
同学们捐款三百多元,领养了校中心花坛前的一株柏树,用实际行动保护校园绿色。
现在我们高二(9)班全体同学向全校师生发出倡议:
请大家加入绿色行动,请大家都来做校园的绿色小主人,认捐、认养校园的树木。
环保从身边做起,从爱护校园的一草一木开始。
我们郑重立下誓言,把绿色的爱心,环保的信念带给身边的每一个人。
为了让天空永远湛蓝,让森林永远葱郁,让河水永远明净,我们有责任这样做,让我们从校园中开始我们的绿色使命,愿不久的将来,我们能使世界重新焕发光彩。
倡议人:
___
时间:
_______年___月___日
做校园小主人倡议书篇三:
老师们,同学们:
大家早上好!
和风送暖,大地回春,新的学期在大好春光里悄然开始。
初春的校园,绿草茵茵,鸟语花香。
同学们也一定是更精神、更自觉、更勤奋了。
同学们,你们爱我们的校园吗?
爱和我们朝夕相处的老师和同学吗?
是的,我们爱美丽的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们快乐成长的摇篮。
每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,我的心里总有股说不出的幸福感。
美丽的校园要由我们大家来创造。
同学们,让我们从一点一滴的小事做起,弯弯腰、伸伸手,捡起身边的垃圾,把它们送进垃圾箱。
同学们,让我们把“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌用语常挂口上,让我们在上下楼梯时轻一点儿,再轻一点。
同学们,新的学期,又是我们创造新成绩、新辉煌的时候。
春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。
在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我希望看到我们每个人能够从容地走向各种各样的舞台,去演绎自己的梦想,去实现自己的追求,
同学们,让我们行动起来,自觉遵守《三管六无十不》和《小学生日常行为规范》条例,把我们的校园建设得更加美好!
我的演讲结束,谢谢大家!
倡议人:
___
时间:
_______年___月___日
做美丽优秀教师倡议书篇一:
倡议书
师德是教师的核心素质,也是教育行风建设的永恒主题。
当前,按照教育局的统一部署,我校正积极推进“学规范,重操守,树形象”主题教育活动,我们更应恪守教育局的“五项承诺,八项要求”,争当人民满意的教师。
为此,学校特向全体教职工发出如下倡议:
一、牢记教师使命,发扬奉献精神。
教师是光荣的职业,选择了教师职业,就是选择了奉献。
尽管教育的方法在变,教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师使命没有变,这样的使命要求我们坚守职责,这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。
二、专注课堂教学,拒绝有偿家教。
我们要将自己全部的心智、热情、能力集中到课堂中来,集中到教学中来,集中到学校中来;要认真研究课题,研究教学,研究学生;要耐得住寂寞,不从事有偿家教,不私自外出兼课,不校外办班,以我们全力的付出,实践“爱心奉献学生,真心服务家长,恒心钻研教育”的郑重承诺。
三、尊重学生人格,杜绝体罚现象,要公平地对待学生,尊重学生人格,促进学生身心的全面健康发展。
绝不体罚或变相体罚学生,努力做学生发展的促进者、合作者和引导者,努力让每个学生都学有所获、学有所成、学有发展。
四、真诚对待家长,绝不以教谋私。
要坚持开展形式多样的家访,走进学生家庭,建立和谐的人际关系,要做到以微笑面对家长,以真诚打动家长,主动接受家长和社会的监督,用诚信共同构建教育的坚固同盟。
五、树立学习观念,强化创新意识。
我们要不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,努力形成自己的教学特色,努力成为教育工作的行家里手,努力做到无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
老师们,树立高尚的师德,做人民满意的教师,我们任重道远;建设优良的行风,办人民满意的教育,我们责无旁贷。
让我们以饱满的热情、高度的社会责任感和良好的职业风尚,积极行动起来,再塑师表新形象,为创造五中教育新辉煌做出更大的贡献!
倡议人:
___
时间:
_______年___月___日
做美丽优秀教师倡议书篇二:
倡议书
教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,他不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。
“师者,人之模范也!
”他的言传身教,关系着国家的利益和未来。
因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。
我们要率先垂范,认真完成好各阶段的工作任务,奉献爱心、履职尽责,崇教厚德、提升职业追求,真正使自己成长为一名合格的人民教师。
借此机会,向全体教师发出五点倡议:
一、怀师爱之心,行育人之本
我们要树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。
坚持社会主义教育方向,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
热爱学生,热爱教育事业;坚持育人为本,德育为先;鼓励和引导学生全面发展,健康成长;循循善诱,诲人不倦,尊重和爱护学生,让每个学生都感受到教师的人文关怀,创平等和谐、教学相长的师生关系。
二、修师德之道,崇为人师表
以国家和人民群众的利益为重是教师之大德。
我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以良好的道德修养感染和熏陶学生,在潜移默化中教育学生,自觉成为学生的表率和楷模。
三、守为师之规,重依法执教
依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。
我们要自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为“十不准”》等行为规范,以此规范我们的教育教学行为,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。
四、惜师誉之名,尚廉洁从教
我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,牢固树立诚信为本、操守为重的观念,维护教师职业形象,廉洁自律,
自觉抵制社会不良风气的影响,净化教育氛围,争做人民满意教师。
五、尽师智之能,树创新精神
建设创新型的国家需要培养创新型人才。
我们要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。
“一寸赤心惟报国,满腔热血尽育才!
”让我们积极行动起来,以高度的历史责任感和使命感,同心协力,开拓进取,塑师德高尚形象,做人民满意教师,为全面推进惠济教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
倡议人:
___
时间:
_______年___月___日
做美丽优秀教师倡议书篇三:
倡议书
全体教职员工:
前不久,我校刚刚结束了六十周年校庆。
全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力,保证了各项工作正常高效运转,保证了校庆活动成功举行。
校庆活动的成功举办,不仅在于明确具体的分工和各自的努力,还在于全体人员的齐心协力,在于全校上下的精诚团结。
通过校庆活动,全校师生光大了附中传统,弘扬了附中精神。
___月中旬,学校召开了校庆办工作小结会。
会上,王校长在发言中谈到:
“我们退休了,但能为学校做点事,我们感到很荣幸,这对我们自身来说,也是一种学习、一种教育。
”李老师虽已八十高龄,行动不便,但是她对校庆工作的热情非常高,工作有条不紊;高书记和王校长虽已退休,但全身心投入,为校庆工作竭尽心力。
张校长对他们以校为家、无私奉献、服务大局的精神表示由衷的敬意和谢意,“你们的付出着实令我和广大师生感动,你们是表率,你们体现的就是附中精神。
”
附中精神,是附中人百折不挠、自强不息的顽强意志,是勇立潮头、和谐奋进的人文力量,是崇实尚行、追求卓越的优良品质,是爱校荣校、团结奉献的深厚情怀。
附中精神,是附中人一心向学、勇于创新、坚忍不拔的品格;是面向世界、广纳百川、和而不同的胸怀,是师生平等、团结立校、民主宽容的气度;是与时俱进,抢抓机遇,科学发展的涵养。
附中精神,是高尚的师德和慈爱的情怀,是渊博的学识和育人的能力,是对事业的忠诚和对岗位的坚守;是在前进路上不畏艰险和在物欲世界里不为财奴的品格,是动乱岁月中理智的准绳和浮华年代里内心的天平。
为进一步传承附中精神,汇聚校园正能量,全面推进学校事业健康持续发展,学校倡议:
第一、增强学校凝聚力。
凝聚力来自哪里?
来自全校上下的团结力、协助力、互信力、诚信力、亲民力、处事力、前瞻力等诸多方面。
增强教工凝聚力,建设良好育人生态,就是提升我们的综合校力。
我们每一位教职工都要立德为师,以德立教,依法从教,释放正能量!
以集体为先,以事业为重,以奉献为荣!
第二、坚守纪律和正义。
纪律和正义是学校正能量发挥的保证。
如果办事缺乏纪律意识和正义感,就会让不良风气升温,负能量增加,学校发展就会受到影响。
我们要坚守纪律,坚持正义,唱正气歌,唱主旋律,积极培育知荣辱、讲正气、作奉献、创先进、争优秀、促和谐的良好风尚,营造促进教师发展的学校文化。
第三、保护教职工积极性。
老师是学校主人翁,学校尽一切可能发挥和保护老师的工作积极性,并使之持续发展。
发挥工会组织作用,让全体教职员工通过工会组织行使自己的权利,表达合理的诉求。
同时,也希望广大教职工要尽可能理解学校暂时的困难,珍爱岗位,以工作为先;心怀仁爱之心,以学生为重。
第四、建设和谐校园关系。
美国前驻华大使骆家辉曾评价某些中国人“计较的不是不公平,而是自己不是受益者”“动辄批判外界,却很少反思自己”。
我们全校上下要团结共事,不猜忌,不拆台,建立起相互信任、相互包容的和谐校园关系。
老师们,同志们,六秩华章,笃行逐梦。
站在新的历史起点,
展望未来美好前程,我们责任在肩,使命光荣!
在附中这个大家庭里,我们要将附中精神融入自己的生命,让附中精神不断散发熠熠光辉!
让我们继续保持“爱岗敬业、爱校如家”的优良传统,保持“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识,保持“团结协作、精益求精”的工作作风,保持“不甘落后、永争一流”的精神状态,把自己的优秀延续,把附中的光荣延续,为学校事业的健康持续发展做出更大的贡献!
倡议人:
___
时间:
_______年___月___日
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