最新关于测量学专业实习报告最新篇.docx
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最新关于测量学专业实习报告最新篇.docx
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最新关于测量学专业实习报告最新篇
最新关于2020测量学专业实习报告最新篇
测量实习,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践.下面给大家分享一下关于测量学专业实习报告,希望对大家有帮助
测量学专业实习报告1
在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐总结如下:
一、实习目的
1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用;
2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;
3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点.
二、仪器及工具
1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;
2.水准测量每组领用:
DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;
3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;
4.自备:
铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺.
三、实习原理
利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制.
1:
平面控制测量方法的方法和原理;
2:
四等水准测量的方法和原理;
3:
视距测量的方法和原理;
四、实习具体过程
平面控制测量的基本过程:
①踏勘选点
现场选图根点时应注意的事项:
1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;
2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;
3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;
4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍.
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求.
②外业测量
外业测量可分为角度测量和边长测量.
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:
1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;
2.望远镜视准轴应垂直于横轴;
3.横轴应垂直于竖轴;
4.十字丝竖丝应垂直于横轴.
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作.
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差.竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平.然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数.再将目标对准另一目标B读出数据.再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据.根据公式,计算出指标差___.
五、实习过程的认知与感受
本次实习我们从2020年6月18日早开始----6月27日晚结束,6月18日清晨我们开了实习动员大会,老师详细的讲解了本次实习的主要资料,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰.
并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开始了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大理想,给我门测量带来了必须的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点.
开始我们的选点不是很合理,之后在老师的明白下我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的控制,要求做到按1:
500的比例尺绘图在200m×200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点.选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采用测回法,消除2C误,以及横轴误差,刚开始的角度的测量给我们带来了必须的难度,由于仪器的使用不是很熟练,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果真确.
在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进行了5可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为:
整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于1/2000,如果不符和要求,则应分析原因进行反工重测.
实习的第二步是进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是准备工作,准备画图仪器和画图板.这时把第一步测得的控制点按照1:
500的比例落在图纸上,并注意比例的安排和图幅的合理分配,以便下一步的碎部点的绘制.
之后便开始了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的开始展绘控制点,根据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m×200m的图纸是进行展点).
在能够观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由绘图员根据1:
500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出,如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查.最后进行地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,准确表达出彼此之间的关系.
在整个过程中,提前复习相关的知识,并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪.每一天手工后,回到寝室进行实习日志的书写.记录当天实习的资料和收获!
最后便是进行实习报告册撰写.
六、实习心得
本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法.培养我们的实践动手潜力,充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养,培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步的深化和理解.透过本次土木工程测量实习,我有所收获,当染也发现了自己的很多不足.下面先谈一下我在本次实习过程中的收获.
第一,在专业知识掌握方面:
收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的进一步提高,个性是透过实际操作,平面控制测量的方法与步骤,透过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,增强了自己的业务技能,这主要是因为在这次实习中透过对经纬仪的超多应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地透过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间.
第二,在数据计算处理整理方面的潜力有所增长:
在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是透过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次透过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真留意,同时,也有很多方法和技巧也是能够用来避免因为整理计算而出现结果的错误.
首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字.另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度.在计算数据时能够透过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检核.
本次实习进行了超多基准测量,虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等,这样才能使数据更准确,然后再向整个区域进行扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,个性是要注意建筑物周围植物的影响,进行每一天的工作前要有详细的计划,对各个点进行有规律的编号,并对每个人的工作进行明确分工,在实际测量时要有
一个顺序,切忌随意设站测量.数据记录要清晰准确,每一天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有密切配合,相互提醒,每个数据各报一遍以确保无误透过这次实习,我有一个很大的感受就是团队合作的重要性.
第三,透过本次实习我的出许多的经验教训:
实习是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力量是远远不够的,队员之间需要密切的配合,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务.
对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时必须要本着严谨态度,其实在生活中和在其他科目的学习过程中,这种态度也是十分重要的.
对实习的推荐如下:
1、对院系的推荐:
在我们实习过程中,因为刚开始仪器的破碎程度较为严重,给我们最初的测量带来立极大的不便,依次期望院系能够改善我院仪器的质量,以保证我们的师弟师妹能够友谊个更好的实习条件.还有一点就是我们实习课程的安排不是很合理,尤其是赶上毕业生答辩,其他门课程考试也个性多,一致导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来,以至实习效果没有到达预期的效果和目的,因此推荐院系能够在下学期中能够作好实习时间的和安排,不但能为我们的实习老师带给更多的时间来给我们进行指导,从而为下一届师弟师妹门创造一个良好的学习条件.
2、对老师的推荐
我们都很理解老师比较忙,对我们得实习不能全身心的进行管理和指导,但是我们真心的期望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习,只有这样我们的实习才能进展顺利,取得预期的效果,同学们在实习过程中才能真正的有所收获,实现本次土木工程测量实习课程安排的实际好处!
测量学专业实习报告2
一、前言
自20______年___月___日起,我们进行了为期______天的工程测量实习.
这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度.由于本次实习安排在了暑假,天气炎热,且实习时间较为紧迫,老师对实习资料进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作.
在实习的第一天,由______老师给我们做了实习的动员.在动员会上,吕老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于______地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难.并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习.同时,___老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品.本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架.从当天下午开始,我们就正式开始了室外的测量工作.
二、实习资料
本次实习资料包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量.
1.四等水准测量
首先进行的是业外测量,在实习场地的周围选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战.将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序,读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数.业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是十分大.规定起始点的高程为30米.按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:
视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范.
H视线高程=H已知高程+H视尺读数
2.纵断面水准测量
首先拟定施测路线.在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选取有200米长度、必须高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点.1人观测、1人记录、2人立尺,施测1~2站后应轮换工种.施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点.仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数.5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数.并计算每点的高程.
业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:
1000.纵向比例尺为1:
100画在坐标标准纸上,计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据.
坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离
设计高程=起点高程±坡度×起点到某点距离
埋至深度=地面高程-管底高程
3.场地抄平测量
在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角.把每边的横纵点连接,构成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点.将水准高程BM1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程.根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量.
H设=(∑H角+2∑H边+4∑H中)/4N(N为方格总数)
H填挖高度=H顶点高程-H设计高程
V角=1/4hi×s(hi――方格角点填挖高度)
V边=2/4hj×s(hj――方格边点填挖高度)
V中=4/4hl×s(hl――方格中间点填挖高度)
S=方格的面积
三、体会与总结
在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获.从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原先并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原先没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:
1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要思考同组人的工作,尽量要为别人带来便利.小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度.
2、在实习前必须要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差.熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如:
“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率
3、业内计算务必要十分仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都务必控制在可允许的范围内.
4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限必须要重新测量.
由于天气炎热,起初我对这次实习抱有排斥的态度,但是当我看到同组同学都在认真的测量,认真的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一齐加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会.尽管天气十分炎热,但是透过大家的团结努力,我们还是十分顺利地完成了测量.多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了许多.当所有工作做完的时候,大家一齐回顾最初的苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜.
透过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径.一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展.大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为自己事业的成功打下良好的基础.
测量学专业实习报告3
前言
一.实习目的:
①巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力.
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质.
③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:
500地形图从图根控制测量到绘图的过程.
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神.
二.实习内容:
图根控制测量;
水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;
四等水准测量.
三.实习时间:
______-7-3至______-7-13.
ⅱ、测区概况
一.测区地理位置:
河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村.
测区行政区划:
河北省抚宁县石门寨乡.
交通情况:
测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县公路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利.
二.测区气候特点:
秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,风速20.8m/s,1至3级风占74%.
三.测区经济发展情况
测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖.
ⅲ、实习作业中依据
《工程测量规范》(1995年版)、《测量学》、《测量与地图学》教材.
ⅳ、实习坐标系统
坐标系统采用独立坐标系统,起算点g1坐标(1700.00,1700.00).
高程系统采用独立高程系统,起算点g2高程170.00m.
ⅴ、图根控制测量
一.图根导线的选点和埋设标志
选点要求:
本组在测区内布设一条闭合图根导线,导线点5个.
导线平均边长小于70m,本组平均边长47m.相邻边长之比均小于3:
1.
导线点标志是喷红油漆于一固定点处,中心以圆十字形点位为标志.
二.水平角测量:
仪器:
dj6光学经纬仪,垂球___2,竹竿___6,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳伞,经纬仪脚架.
观测事项:
经纬仪对中采用光学对中器对中,用三根竹竿做成简易三脚架,并悬挂垂球作为照准目标;起始边方位角采用地质罗盘测定,本组g1g2方位角为29°45′00′.
注意事项:
观测前将脚架腿踏实,防止三脚架滑动;一测回内不能进行对中和整平操作;观测时一人独立观测,眼快心细,并有其他人(一个)在旁边为仪器遮伞;观测过程中操作仪器动作要轻,转动照准部后符合气泡不得超出格线;其他人员不得在仪器旁走动;每一测站工作结束后,要对测回数据进行检核计算,符合限差要求才可迁站.
限差要求:
测回法上、下测回水平角之差小于40′两测回同一水平角之差小于24′
实例:
三.距离测量:
仪器:
光电测距仪:
nds3000,电子经纬仪,三脚架___3,单棱镜,三棱镜,遮阳伞,记录板,记录手簿,小刀,铅笔.
要求:
用直反觇法测距,一测回水平距离互差不超过1cm.
实例:
四.内业计算:
方法:
简易平差法.
注意事项:
在内业计算前,先进行角度闭合差检验,根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40′,本组共5个导线点,40′≈89′.
计算步骤:
①在角度闭合差不超,角度闭合差平均分配,然后计算改正后角值,根据改正后角值推算各导线边的方位角(本组一律为左角观测);
②根据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量,计算坐标闭合差;
③计算导线全长闭合差k值应小于限差1/______;
④k值满足要求,则坐标闭合差反号后按距离分配坐标增量改正数;
⑤根据该正后的坐标增量推算各导线点的最后坐标.
五.图根高程测量
仪器:
电子经纬仪,光电测距仪:
nds3000,三脚架___3,单棱镜,三棱镜,记录板,记录簿,小刀,铅笔,遮阳伞.
要求:
仪器高、觇标高高度测量精度0.5m;同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25′;同一条边对向观测计算高差,高差互差不超过0.04m,s为边长;三角高程路线的高差闭合差应小于0.05m,本组限差为0.05=0.111m.
实例:
ⅵ、地形测量:
1.图纸:
单面磨砂聚酯薄膜,厚度小于0.1mm.
2.展点控制工具:
三角板___2,量角器,铅笔,橡皮,小刀,平板,胶带.
3.测量仪器:
dj6型光学经纬仪,竹竿___3,垂球,塔尺.
4.要求:
展点用hb铅笔,铅笔线线粗不超过0.1mm;展绘控制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm.经纬仪对中小于2.5cm;视距小于100m.
5.测绘方法:
光学经纬仪配合量角器法;0.3mm.
6.示例:
等高线实际是每15m选一点,连接高程相同的点连成等高线,等高线高差0.5m;
乱石堆测其特征点,展绘其大致轮廓,用圆点连接起来.
ⅶ、四等水准测量
一.仪器:
ds3微倾水准仪,dsz2自动安平水准仪,三脚架,塔尺___2,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳伞.
二.技术要求:
采用闭合水准路线,一个闭合线有7个水准点;四等水准测量高差闭合差限差±20;每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m;改变仪器高度要超过10cm,高差互差小于5mm.
三.观测方法:
1.观测方法:
每一站采用“后前前后”观测顺序,本组采用微倾水准仪逆时针观测一次,自动安平水准仪顺时针观测一次.
2.测站计算与检核:
①.视距计算:
后视距=(后尺上丝读数-后尺下丝读数)
___100后视距=(前尺上丝读数-前尺下丝读数)___100
②.四等水准:
微倾水准仪:
前后视距小于50m;
自动安平水准仪:
前后视距小于100m.
③.高差计算:
改变仪器高前:
高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数;
改变仪器高后:
高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数.
若发现两次高差互差大于5mm,则应找出原因,重新测量该站.
④.计算平均高差:
满足精度要求的,应求两次高差的平均值.
3.水准测量的检核:
①.计算检核:
闭合水准路线闭合差理论值为零,即∑h=0;
闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和;
若闭合差超限,则查找原因,重测.
②.测站检核:
变动仪器高后,测得两次高差后互相比较,超过5mm重测.
4.闭合差调整:
当闭合差不超过容许值时,可以认为各站产生误差机会均等,因此闭合差按距离成正比反符号分配.
5.高程计算:
根据检核改正后高差,由起点开始,逐点推算各点高程.
四.实例:
四等水准测量手簿(部分)
仪器型号:
自动安平水准仪观测者:
第七组纪录者:
第七组
测自至______年7月11日
时刻:
始17时35分末18时15分空气:
良好成像:
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