部编版六年级语文上册第二单元复习卡.docx
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部编版六年级语文上册第二单元复习卡
部编版六年级语文上册第二单元复习卡
一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.作为“城市大脑”建设的重要组成部分,2018年北京市_______区提出启动____个智慧社区的建设。
2.5G打造的志强北园小区智慧应用平台,运用了哪些智能科技?
(至少写三种)_______________________________________________________________________________________________________________
二、下列加点字的读音完全相同的一组是()
A.沉着着陆着急着重B.绷脸绷带紧绷绷劲
C.投奔奔波奔命奔跑D.启蒙蒙蔽蒙羞蒙难
三、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
qiónɡkòuyúnyázhènɡfǔtiěsuǒfùyè
()()()()()
shānjiànlūnquányìlìqízhìshǒuliúdàn
()()()()()
2.根据语境,看拼音,写字词。
(1)大家的心都xuán()着,一听到比赛结果,全场都fèiténɡ()了,bàofā()出阵阵欢呼声。
(2)一盏盏灯亮起来了,灯光huìjù()在一起,格外璀璨夺目。
(3)石头像báozi()一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
3.写同音字。
[yá]山()天()[dù]()假()过难关
[lán]栅()阻()[jù]()离()绝
四、给加点词选择正确的解释。
1.万水千山只等闲()
A.一千座山,一万条河,这里“千”“万”是实指。
B.无数的山和无数的水,暗示着无数艰难困苦。
2.三军过后尽开颜()
A.陆军、海军、空军。
B.这里指红军队伍。
3.万水千山只等闲()
A.只等到空闲的时候。
B.只把它看成平常的事。
五、下列加点词语运用不恰当的一项是()
A.《中国诗词大会》的现场,选手们都全神贯注地听着主持人的题目,以便在第一时间抢答。
B.面对别人的指正,他坚强不屈,始终不肯承认自己的错误。
C.班长斩钉截铁地说:
“我们一定要齐心协力,赢得这次比赛的胜利。
”
六、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(比喻)
B.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
(夸张)
C.那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?
(反问)
D.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。
(拟人)
七、《开国大典》一文中对毛主席的直接描写虽然不多,但是很典型。
下列不属于直接描
写的是()
A.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。
B.毛泽东主席宣布:
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
”
C.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
D.他们一队一队按照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!
”“毛主席万岁!
”
八、按要求完成句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(换一种说法,不改变句子意思)
__________________________________________________________
2.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(仿照这句话把下面的句子补充完整)
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向,带着_____________________,带着_______________________________,壮烈地跳下山崖。
3.在原句上修改病句。
天上千千万万的火花结成彩,地上五颜六色的灯火一片红。
九、根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字写出了红军巧渡金沙江后的心情。
()
2.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
这声音惊天动地,气壮山河!
”这两句高度赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
()
3.《开国大典》一文按照时间顺序,主要描写了开国大典上“群众入场”“举行典礼”“阅兵式”“群众游行”这四个场面。
()
4.《灯光》一文是按照事情发展的先后顺序进行描写的。
()
十、课文内容回顾。
1.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两次典型战役的诗句是:
“___________________,___________________。
”从诗句中我们知道,这两次战役分别是巧渡_________和飞夺_________。
2.《狼牙山五壮士》一课按______________顺序进行叙述,依次写了五壮士“接受任务→_________→引上绝路→_________→跳下悬崖”五个阶段的情景。
3.《开国大典》一课中,主要抓住了这几个场景来描写开国大典的盛况:
群众入场→毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立→升国旗、鸣礼炮→_________→_________→群众游行。
4.诸葛亮在北伐临行之际,以“___________,___________”表明其决心。
5.我们可用曹植的“____________,____________”来形容狼牙山五壮士的精神。
6.在抗日战争中,涌现出了一大批爱国志士,他们心中所想的,始终是“祖宗疆土,____________,__________________”。
7.我们即使无法拥有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟和气度,也应有“天下兴亡,匹夫有责”的担当和“位卑未敢_________”的觉悟。
第二单元复习卡参考答案
一、听力材料:
北京借助5G打造首个新型智慧社区
作为“城市大脑”建设的重要组成部分,2018年北京市海淀区提出启动40个智慧社区的建设。
志强北园小区成为北京市首个部署5G网络的试点小区。
经过半年多的建设,智能科技遍布小区的各个角落。
小区内的51个单元门都安装了人脸识别门禁,借助5G网络的高连接速率,打开单元门禁只需一秒钟。
小区门禁安装了访客授权系统,没能通过识别系统的陌生面孔不能进门。
井盖都加装了智能传感器,井盖发生移位、散发毒气等情况,5G智慧社区应用平台就会立刻报警。
而垃圾桶可实现溢满报警,告知环卫工人垃圾需要及时清运处理。
有居民家里发生火灾时,通过5G信号传输、云计算、大数据等技术,能迅速为救援人员规划一条生命通道。
在小区偏僻的地方,特别加装了声音识别装备,当有人遇到危险大喊“救命”时,系统就会弹出预警,5G高通量的摄像头即可进行快速、高分辨率的图像抓拍,民警的手机上也同时接收系统推送的信息,以便及时赶到事发现场。
70岁以上老人佩戴的智慧养老手环,可随时跟踪老人的血压、心率等身体状况,儿女只要下载“爱戴”App就能掌握父母的健康状况。
1.海淀40
2.①人脸识别门禁;②井盖加装智能传感器;③垃圾桶溢满报警;④规划逃生通道;⑤声音识别装备;⑥智慧养老手环。
二、D
四、1.B2.B3.B
五、B
六、D
七、D
八、1.在群众一阵又一阵的掌声中,毛主席宣读中央人民政府的公告。
2.完成任务的欣慰对抗日战争必胜的信心
3.
九、1.√2.√3.√4.×
十、1.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒金沙江泸定桥
2.事情的发展痛击敌人顶峰歼敌
3.宣读公告阅兵式
4.鞠躬尽瘁死而后已
5.捐躯赴国难视死忽如归
6.当以死守不可以尺寸与人
7.忘忧国
部编版六年级语文上册期末检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、基础训练营(34分)
1.读拼音,写词语。
(9分)
(1)他望着眼前gānzào( )的shāmò( ),没有一棵草,没有一个huālěi( ),感觉zuǐchún( )更加干裂了。
他多么希望能看到chénɡbì( )的湖水呀!
(2)héǎi( )可亲的妈妈十分kāngkǎi( ),把一匹漂亮的jǐnduàn( )送给了聪明línɡlì( )的表姐。
2.把正确答案的序号填在括号里。
(10分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.唱和(hé) 塞外(sài)
B.要挟(yào)呻吟(yín)
C.恶劣(liè)祭祀(sì)
D.号叫(háo)石缝(fèn)
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.豆腐 恍然 翠色欲流
B.屈服 斗蓬 全神贯注
C.攀登 枯竭 排山到海
D.过渡 潮讯 心惊肉跳
(3)下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.二龙戏珠 传统戏曲 B.饱经风霜 饱尝风雨
C.破琴绝弦 绝无仅有D.随心所欲 摇摇欲坠
(4)表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是( )
A.跑龙套 B.花架子
C.打圆场 D.唱白脸
(5)下面几个题目中,描写角度不同于其他三个的是( )
A.少年闰土B.草船借箭
C.我的伯父鲁迅先生D.军神
3.先将下列四字词语补充完整,再完成练习。
(9分)
囫囵( )( ) 高( )流( )
( )钉( )铁字( )腔( )
笔走( )( )恍然( )( )
(1)上述词语中,形容乐曲高妙的是__________________,形容书法笔势雄健活泼的是________________________,像这样与艺术有关的词语还有:
____________________、___________________。
(2分)
(2)上述词语中,“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受;“________________”形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
(1分)
4.按要求完成练习。
(6分)
(1)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.静寂的草原热闹起来:
欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B.“北斗三号全球卫星导航系统正式开通,”陈忠贵说,“作为一个建设者我感到无比自豪。
”
C.可怜的水莲,抱着她悲哀的心;含泪的眼;婷婷地立在黑暗的深处。
(2)写人物说话时,可以不用“说”来表达。
读下面的句子,仿照着写一写。
例:
妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:
“你的眼睛怎么肿了?
”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(3)请仿照下面这段话的第一句,将其补充完整。
花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像____________________________。
虫子叫了,就像________________________________________________。
二、综合展示厅(3分)
5.语言运用。
互联网时代,一些互助类App应运而生。
有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心,给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”;也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识,无须捐赠。
为此,班里举行了一个小小的辩论会,就“面对利用网络互助类App求助的陌生人,捐还是不捐”这个问题展开了辩论,你赞同以上哪种观点?
请说明理由。
(至少写三点)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、课本直通车(12分)
6.根据课本内容填空。
(1)课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴艺高超的句子是:
“善哉乎鼓琴,巍巍乎______________”“善哉乎鼓琴,_____________________”。
由于伯牙、锺子期二人的传说,人们把真正了解自己的人叫作“_________________”。
(2)《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法,表现红军不怕困难的英雄气概的句子是:
“_______________________,______________________。
”
(3)古诗犹如一幅水墨画:
“黑云翻墨未遮山,________________________”,这画中描绘的是急雨之景;古诗犹如一幅山水画:
“__________________,浪淘风簸自天涯”,这画中展现的是黄河气势;古诗犹如一幅生活场景画:
“儿童相见不相识,____________________”,这画中表现的是归乡游子的怅然。
(4)爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。
爱国名将邓世昌痛击日寇,他“捐躯赴国难,__________________”的爱国精神令人动容;文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的,_______________________,___________________________”;我们也要记得陆游的“位卑______
_________________”,为祖国的发展尽一份自己的力量。
四、阅读检阅台(26分)
(一)课内阅读。
(12分)
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
7.画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似?
( )(2分)
A.明月松间照 B.月落乌啼霜满天C.海上明月共潮生
8.根据选段内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。
( )
(2)妹妹的眼睛睁得大大的,她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海,说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙,但是没有哥哥感受丰富,理解深刻。
( )
(3)选段写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形,表现了贝多芬卓越的才华。
( )
9.用“ ”画出皮鞋匠联想的部分,并补充下面的示意图。
(5分)
10.选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形,他为什么再次为盲姑娘弹琴呢?
(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)父母是孩子的第一任老师,家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢?
让我们观察下面的统计图,完成练习。
(6分)
11.阅读上面的统计图,下面表述有误的一项是( )(2分)
A.从图①可知,超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容,有近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。
B.从图②可知,有28%的孩子很少做家务,这可能与孩子学业繁忙有关,与家长的教育没有关系。
C.从图①可知,家长比较重视孩子的教育,在调查的300人中,经常陪着孩子做功课的家长有129人。
12.请你结合两个统计图,分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。
(2分)
_______________________________________________________________
13.寒假即将来临,妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班,集中补习功课。
可陈佳却计划只报作文辅导班,补习弱项,再报一个轮滑班,劳逸结合。
她该怎么说服妈妈呢?
(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(三)课外阅读。
(8分)
在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一首首感恩的乐曲,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中再到高中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
感恩是敬重。
居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会场上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也会在佳节时送上对老师深深的感激。
自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。
感恩是有意义的。
父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。
学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的尊重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
学会感恩,因为_______________________________________________
________________________________________________________________
14.根据下面的意思从文中找出合适的四字词语。
(2分)
(1)形容费尽心血。
( )
(2)只为自己打算,为自己谋利益,不顾别人和集体。
( )
15.文中主要写了我们要对谁感恩?
为什么要对他们感恩?
(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
16.在文中的横线处为文章补充一个恰当的结尾。
(2分)
17.你认为作为学生的我们对父母最好的感恩方式是什么?
(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18.题目:
我________,我快乐
要求:
①将题目补充完整,如读书、唱歌、跳舞等。
②讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。
期末检测卷
一、1.
(1)干燥 沙漠 花蕾 嘴唇 澄碧
(2)和蔼 慷慨 锦缎 伶俐
2.
(1)C
(2)A (3)B (4)B (5)B
3.吞 枣 山 水 斩 截 正 圆 龙 蛇 大 悟
(1)高山流水 笔走龙蛇 示例:
巧夺天工 轻歌曼舞
(2)囫囵吞枣 斩钉截铁
4.
(1)C
(2)示例:
“喝茶可以提神醒脑,对身体有一定的好处。
”爷爷一边端着茶杯,一边向我介绍。
(3)示例:
去参加聚会似的 在开辩论会似的
二、5.示例:
我赞同第一种观点。
第一,互帮互助是中华民族的传统美德,这种美德根植在我们的心中;第二,助人为乐是人的优秀品质;第三,今天给需要帮助的人一些帮助,明天万一自己需要帮助,别人也会这样帮助自己。
三、6.
(1)若太山 汤汤乎若流水 知音
(2)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
(3)白雨跳珠乱入船 九曲黄河万里沙 笑问客从何处来
(4)视死忽如归 惟有他发扬起来 中国才有真进步 未敢忘忧国
四、
(一)7.C 8.
(1)√
(2)× (3)√
9.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来……一个连一个朝着岸边涌过来……
月亮穿云图 风起云涌图 悠扬舒缓 气势增强 高昂激越
10.因为盲姑娘热爱音乐、懂音乐,贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱打动了。
(二)11.B
12.示例:
家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子的意见,可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人;家长经常代替孩子处理生活中的问题,不让孩子做家务,可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。
家长过分干预会影响孩子独立自主能力的养成,不利于孩子健康成长。
13.示例:
妈妈,我知道您为我报很多补习班,是想让我提高学习成绩,但是过多的补习班会让我没有足够的精力去学习。
我的数学和英语成绩本来就不错,作文却是弱项,所以只需要报一个作文辅导班集中补习习作就可以了。
同时,再报一个轮滑班,可以让我劳逸结合,提高学习效率。
希望您支持我。
(三)14.
(1)呕心沥血
(2)自私自利
15.对父母和老师感恩。
因为父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
16.示例:
感恩会使世界更美好,使生活更充实。
朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长。
17.示例:
好好学习,用功读书,平时尽量让父母少操点儿心;多体谅父母的辛苦,在家做一些力所能及的家务活等等。
五、18.思路:
要写好这篇习作,首先应从题目中的关键词“快乐”入手,在补充题目时,需思索快乐的原因,“读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐,这份快乐的心情是怎样的。
然后结合自己的生活实际写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的心情。
例文略。
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