Unit 34.docx
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Unit 34.docx
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Unit34
Unit3~Unit4
●知识整合
一、知识网络
词汇
单词
managetypecompositionwavenodagreementdisagreementAsiankisscustomproudmannermannersdistancecomforttableguestfistjuicedailyrosecheckmagazinechiefeventfixphotographerimmediatelydevelophandadddeliverspeedlatestlorryrailweeklybesidessuitablerewrite
词组
dinningroomoneanothergetdowntotakeaphotograph(of)aswellbepopularwithsomebodycarefor
语法
动词不定式
v.-ing形式作主语和宾语的用法
交际
提供(帮助等)和应答
征询意见
二、词语辨析
1.manner/manners/politeness
manner是可数名词,用作单数时,意为“方式"“态度",用作复数时,意为“礼貌"“礼节”。
politeness是不可数名词,意为“彬彬有礼”。
2.aswell/aswellas/also/too/either
这四个词都有“也"“又"“同样"的意思,但用法各异。
aswell常用于句末;aswellas相当于连词或介词使用;also常用于句中,也可用于句首;too常用于句末,有时用逗号和句子分开;either常用于否定句的句末,并与逗号和前面句子分开。
3.add/increase
add意为“加"“增加",强调添加,常与to连用,或者将数字加起来求和之意。
increase“增加",表示在数量、产量、尺寸、程度方面的增加。
三、句型必背
◆A.①CanyoumakeTomcleanallthewindows?
②Whathedidmademehappy.
③…MarxmadeLondonthebaseforhisrevolutionarywork.
④Apersonwhooftenliescan’tmakehimselfbelieved.
⑤Hecouldnotmakehisvoiceheard.
◆B.①Nottheteacherbutthestudentsarelookingforwardtoseeingthefilm.
②Notwebutthemanagerhimselfistomeetthemattheairport.
③Notonlytheteachersbutalsotheheadmasterhascome.
④Eitherthecatorthemicehaveeatenthefish.
⑤Neitheryounorheisallowedtosmokeinthemeetingroom.
◆C.①Youaresaidtohavegotsometicketsfortheconcert.
②Peoplesaythatyouhavegotsometicketsfortheconcert.
③Itissaidthatyouhavegotsometicketsfortheconcert.
◆D.①Thereisalittlemoneyleftforfood.
②Thereisnoplaceleftforputtingthepiano.
◆E.①Theteachertoldustomakeastudyplanassoonaspossible.
②Theteachertoldustomakeastudyplanassoonaswecould.
四、灵活运用
选用所给词语的适当形式填空
1.manner/manners/politeness
(1)Mindyourtable___________atthedinnerparty.
(2)Idon’tlikeyour___________ofdoingit.
(3)Thechildrenofthatschoolarefamousfortheir___________.
【答案】
(1)manners
(2)manner(3)politeness
2.aswell/aswellas/also/too/either
(1)We___________regardhimasagreatwritertoday.
(2)TomlikesEnglish;Johnlikesit,___________.
(3)Mary,___________herparents,hasgonetothepark.
(4)Peterwenttothepark;Jackthere[CD#2*2].
(5)Tomdidn’tpasstheexamination;Johndidn’t,___________.
【答案】
(1)also
(2)too(3)aswellas(4)aswell/too(5)either
3.add/increase
(1)She___________somemoresalttothesoupandittastedmuchbetter.
(2)Hissalaryhasbeen___________to$3000.
【答案】
(1)added
(2)increased
●典例剖析
[例1](2002上海)Inordertogainabiggershareintheinternationalmarket,manystate-runcompaniesarestriving___________theirproductsmorecompetitive.
A.tomakeB.making
C.tohavemadeD.havingmade
【解析】本题考查非谓语动词用法。
解决本题的关键在于懂得单词strive的词义及其用法。
动词strive意为“努力,极力",后接不定式,表示“努力做某事”。
【答案】A
[例2](2002上海春)InsomepartsofLondon,missingabusmeans___________foranotherhour.
A.waitingB.towait
C.waitD.tobewaiting
【解析】此题考查非谓语动词作宾语的问题。
mean后可接不定式,意为“打算做某事",也可接动名词,意为“意味着做某事”。
本题显然表示后一种意思。
本句意思为:
在伦敦一些地区,未赶上车意味着要再等一小时。
【答案】A
补充:
[例1](2001春季)Onelearnsalanguagebymakingmistakesand___________them.
A.correctB.correcting
C.correctsD.tocorrect
【解析】and后的动词应该与making存在并列关系,相当于省略了by,即and(by)correcting。
【答案】B
[例2](2001上海春)—Doyouthinkourbasketballersplayedverywellyesterday?
—___________.
A.Theywerenotnervousatall
B.Theywerestillyoung
C.Theyplayednaturally
D.Theycouldn’thavedonebetter
【解析】询问对方对篮球比赛的看法,A、B显然是答非所问。
题中已出现playverywell,所以C项也不合题意。
D项意为:
他们打得不可能比这更好了。
【答案】D
●反馈练习
选择填空
1.(2003NMET,30)Whydon’tyouputthemeatinthefridge?
Itwill___________freshforseveraldays.
A.bestayedB.stay
C.bestayingD.havestayed
【解析】本题检测考生对动词stay及将来时态的掌握情况。
stay是不及物动词,故A项明显不正确;stay作“保持"解时,表示一种状态,无须用进行时态;D为“将来完成时",表示到将来某个时间为止已经完成的动作,用于本语境不妥。
【答案】B
2.Peoplecan’taffordtobuyexpensivethings___________thepricesofdailygoodsgoingup.
A.asB.forC.withD.since
【解析】本题句意为:
由于商品价格每天上涨,人们无力支付昂贵的东西。
as,since可引导原因状语从句,for为并列连词,意为“因为",with是介词,此处为“with+复合宾语结构。
”
【答案】C
3.(2003上海,45)Somepassengerscomplainthatitusually___________solongtofillintravelinsurancedocuments.
A.costsB.takes
C.spendsD.spares
【解析】本题检测考生在特定语境中对易混淆动词的辨异与使用能力。
cost,take和spend都可译作“花费",但其搭配各自不同。
cost的主语一般是商品或其他东西,其宾语往往是钱数;take指花费时间,其主语一般是某项活动,常为形式主语it;spend指花费时间或金钱,其主语一般是人;spare意为“节省",其主语可为人或物。
全句意为:
“一些旅客抱怨填写旅游保险单花费时间过长。
”
【答案】B
4.Clintonhadlearnedtousechopsticks___________beforevisitingChina.
A.toeatB.toeating
C.toeatwithD.eating
【解析】不定式作定语和前面名词有逻辑上的动宾关系。
”用筷子吃饭"英语表达为“eatwithchopsticks”。
【答案】C
5.Iam___________mystrongarms,butMarytakes___________hersweetvoice
A.proudof;prideof
B.proudin;pridein
C.proudin;prideof
D.proudof;pridein
【解析】“以……为自豪/骄傲",有两个词组:
一是系表结构:
beproudof,另一是动宾结构:
takepridein。
【答案】D
6.UnfortunatelyIdidn’t___________theexam.
A.managetopass
B.trytopass
C.managepassing
D.trypassing
【解析】manage可接不定式,但不接动名词,意为“设法做成某事",强调结果做成了。
try可接不定式,意为“试图或努力去做某事",结果可能成功也可能不成功。
另外try后也可接动名词,意为“试着做某事",强调看看发生什么结果。
【答案】A
7.Theyaresaid___________theirfamilieseversinceJanuary.
A.tohavebeenseparatedfrom
B.separatedfrom
C.toseparatefrom
D.tobeseparatedinto
【解析】此题考查不定式完成时,本句可转换为:
ItissaidthattheyhavebeenseparatedfromtheirfamilieseversinceJanuary.
【答案】A
8.Itisgoodmannersto___________thecustomsofthecountryyouarestayingin.
A.expressB.follow
C.giveupD.joinup
【解析】此处follow意为“遵循”。
本句意思为“入乡随俗”。
【答案】B
9.Shecan’thelp___________thehousebecauseshe’sbusymakingacake.
A.tocleanB.cleaning
C.cleanedD.beingcleaned
【解析】can’thelpdoing意为“禁不住做",而can’thelp(to)do意为“不能帮助做",此题句意为:
她不能帮助打扫屋子,因为她忙于做蛋糕。
【答案】A
10.—Thelightintheclassroomisstillon.
—Oh,Ihaveforgotten___________.
A.toturnoffit
B.turningoffit
C.toturnitoff
D.turningitoff
【解析】forget后跟不定式,意为“忘了去做某事",而forget后跟动名词,意为“忘记做过的事”。
另外turnoff跟代词作宾语应放在中间。
此句意思为:
教室里的灯还亮着。
噢,我忘了去关。
【答案】C
11.Thenewspaperispublished___________.Itispopular___________students.
A.everyday;towards
B.daily;with
C.daily;towards
D.everyday;with
【解析】由时间名词day,week,month,year等加上ly构成的词可作形容词或副词。
此处daily是副词作状语,相当于everyday,而everyday是形容词,作定语。
bepopularwith意为“受……欢迎”。
【答案】B
12.Assoonaswegothere,we___________repairingthemachine.
A.startedtoB.beganto
C.decidedtoD.gotdownto
【解析】A、B、C三项中to为不定式符号,后接动词原形,而D项getdownto中,to为介词,后接名词、代词、动名词。
【答案】D
13.—Howdoyouknowthesurprisingnews?
—Ihappened___________theeventthen.
A.tocover
B.tobecovering
C.covering
D.tohavecovered
【解析】此题考查cover在时态中的运用。
首先需要弄清楚happen(碰巧)后接不定式,因此排除C项,A项不定式一般时,表示某事将来进行,D项完成时表示某事已经完成,B项进行时表示某事正在进行。
本句意思为:
我碰巧正在(现场)报导那件事,所以对那条惊人的消息自然是知晓。
【答案】B
14.Beforetheexamination,Tomspentasmuchtimeashe___________hislessons.
A.couldgooverB.couldgoingover
C.couldtogoD.went
【解析】做本题的关键在于分析句子结构。
此句属于spendsometime(in)doingsth.这一特定句型,中间插入了as…assomeonecan/could=as…aspossible。
could后省略了spend。
【答案】B
15.E-mail,aswellastelephones,___________animportantpartindailycommunication.
A.isplayingB.haveplayed
C.areplayingD.play
【解析】此题考查主谓一致问题,aswellas及其宾语只起补充说明作用,谓语动词应与其前面主语保持一致。
【答案】A
16.Itwas___________theradiothattheyoungmanspentawholemorninginhisroom.
A.torepairB.repaired
C.repairingD.toberepairing
【解析】此句为强调结构,被强调部分(repairingtheradio)为spendawholemorning(in)的宾语。
【答案】C
17.Heexpressedhissatisfactionwiththetalkandthen___________thatheenjoyedhisstayinChinaverymuch.
A.addedB.spoke
C.toldD.declared
【解析】此处add意为“又说,接着说,补充",declare意为“宣布",用在此处过于正式。
【答案】A
18.Theyhadtomake___________theirplansforthetrip.
A.changeforB.changesin
C.achangeforD.changein
【解析】makechanges意为“改动"“改变",in表示“在……方面”。
【答案】B
19.It’snouse___________alotwithoutdoinganything.
A.totalkB.talking
C.totalkaboutD.talkingabout
【解析】It’snousedoingsth.为一固定句型。
意为“做某事没有用处”。
D项虽为v.-ing形式,但about后未跟宾语。
【答案】B
20.—Ifeel___________totheparkonweekends.
—___________.
A.likegoing;SodoI
B.going;SoamI
C.liketogo;SodoI
D.going;SoIdo
【解析】feellike意为“想",后跟动名词。
SodoI为倒装句。
意即:
(周末我想去公园),我也想去。
【答案】A
●综合提升
A.完形填空
Mr.Andrewshadbeenoutofworkformorethanayear.This1fatheroffourchildrenhaddeeplyknownhis2offamilyheartaches.
Oneday,hewas3foratraininNewYorkCity.Thetrainpulledintothestationandstopped.Hewasgettingreadytogetonthetrainwhensomething4happened.Anoldblindman,whohad5thespacebetweentwocarriagesforadoorwhile6hiswaywithastick,wasn’tabletobewalkinginaproperway,andsuddenlyfell7thetrain.Seeingthis,Mr.Andrewsquicklyjumpeddowntotracksand8theblindmantosafety.Heimpressedallthepeopleonthe9withhiscourage.Thenewsrapidly10alloverthecountry.Messagesbegantopourin.Somepeople11sentmoneyandfoodtohim.
Mr.Andrewshadbeenatthestation12hewasreturningfromajobtalk.Heprobablywouldhavebeenhired,butpublicpraisemadeita13thing.
Mr.Andrews,however,received14attentionfromthepublicafteraboutaweekofnewspaperstoriesandactive15tohisfamily.Althoughmostpeoplesupposethatthestoryhadcometoahappy16,itdidn’tquitehappenthatway.He17starthisnewjob,butthefactory18toNewJersey.Mr.Andrewsdidn’thaveanywaytogettowork,sohe19toleave.Itwasn’tlongbeforehewas20tojobhuntingagain.
1.A.homelessB.careless
C.friendlessD.jobless
【解析】根据上文“outofwork"的语义,这里只有jobless符合题意。
【答案】D
2.A.truthB.share
C.dangerD.delay
【解析】根据语义,“MrAndrews深知自己对家庭痛苦应承担的责任",这里只有share有此意。
【答案】B
3.A.lo
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