九年级政治模拟试题.docx

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九年级政治模拟试题

2013学年度

题号

一

二

三

四

总分

得分

九年级思想品德模拟试题（开卷）

（总分100分考试时间60分钟）

注意事项：

1．本试题为开卷试题。

答题时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅，交换资料。

2．本试题分第

卷和第Ⅱ卷两部分。

第

卷为选择题，32分；第Ⅱ卷为非选择题，68分；答第

卷前务必将自己的姓名、考号、学校写到密封线内。

第Ｉ卷（选择题　共32分）

一、选择题（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。

每小题4分，共32分，必须写在后面答题卡里。

）

1.美国的“安保”声明和日本政府在（）问题上的错误行径，是对于中国领土主权的严重侵犯，对于世界反法西斯战争胜利成果的公然否定，引发了全国各地的反日示威游行。

（）

A.钓鱼岛B.黄岩岛C.北方四岛D.竹岛

2.北京时间10月11日，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为（）。

A.余华B.韩寒C.贾平凹D.莫言

3.目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。

此类事件受到谴责是因为（）

①祈盼公平，维护正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利益

③公平总是相对的，要受社会条件的制约④“量身定做”违背公平竞争原则

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4.十七大报告首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。

下列选项与这一观点不相符的是（）

A.我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存

B.在分配中,坚持“按劳分配”与“按生产要素”分配相结合

C.知识，技术也参与收益分配

D.要解决我国个人收入分配不公问题，就必须从根本上改变我国的分配制度

5.下边漫画表明我国（）

①扶持小微私营企业渡过经济难关②发挥集体所有制企业的积极作用

③依法加强对小微私营企业的监督④鼓励、支持非公有制经济的发展

A.①②B.②③C.①④D.③④

6.九年级学生李英在查阅2006-2011年长沙市实际利用外商直接投资金额及其增长速度的相关数据（见下图）后，得出了以下结论。

你认为不正确的是（）

A．长沙市实际利用外商直接投资金额逐年增加

B．长沙市坚持“走出去”战略取得了可喜成就

C．长沙市坚持对外开放的基本国策

D．2006-2010年长沙市实际利用外商直接投资金额增速减缓

7.2012年全国“两会”期间，众多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。

这说明（）

①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题②我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断增强③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务④我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展

A.①③B.②④C.②③D.①④

8.《国家中长期人才发展规划纲要》提出，要培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。

要实现这一目标，正确的举措有（）

①始终把教育摆在优先发展的战略地位②把培养人才作为我们的中心工作来抓③办人民满意的教育，培养和造就各级各类人才④促进各种形式的教育协调发展，建设学习型社会

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

思想品德试题（开卷）　　

第Ⅱ卷（非选择题共68分）

得分

评卷人

二、价值判断：

（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。

每题6分，共24分）

9.“物有本未，事有始终，知所先后，则近道矣．，”这句话的意思是承担责任，最重要的是承担国家、社会的责任。

判断（）

理由：

10.我国宪法规定：

“中华人民共和国的一切权利属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

”这表明人民代表大会是我国的最高国家权力机关。

判断（）

理由：

11、如果你正在考试，千万不要作弊，因为你在不经意间破坏了大家的公平，你在侮辱别人的智慧，更在侮辱自己的人格。

别人可能不会因为成绩差而蔑视你，却会因为你抄袭而蔑视你。

判断（）

理由：

12.小明一直认为自己是一个富有正义感的人。

一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。

判断（）

理由：

得分

评卷人

三、情景分析（共20分）

13.【关注民生维护公平】

据了解，温州市目前有200多万外来务工人员，需要在当地接受义务教育的外来务工人员子女达20多万。

近年来，市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平，成效显著。

“民工家庭喜事多”正是其中的一个缩影。

（1）“儿子”、“妈妈”的什么权利分别得到了保障？

（2分）

（2）从社会公平的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问题？

（6分）

14．小王是某大学毕业的学生，在今年的大学生招聘专场上，小王向多家用人单位投递了求职简历。

不久，小王先后收到三家用人单位的面试通知。

第一家是本市的国营企业，第二家是一家外国企业的中国办事处，第三家是一家乡镇企业。

小王为到底应该去哪家企业应聘而为难。

同学们开导他说：

“国营企业最保险，其他企业收入不稳定，还没有人身保障，就去国营企业。

”正在这时，小王的妈妈打来电话说：

“家中经营的超市近来生意红火，急需人手，孩子你快回来帮忙吧。

”小王对自己的前途感到十分彷徨。

（1）材料中一共涉及我国经济体制中的哪几种不同的经济成分，分别是什么？

（4分）

（2）小王同学的观点是否正确？

（2分）为什么？

（4分）

（3）请你帮助小王分析他应该怎样做选择。

（2分）

得分

评卷人

四、实践探究题（共24分）

15.为迎接2012年十八大的胜利召开，某校九年级

（1）班积极响应“喜迎十八大争创新业绩”号召，开展系列主题活动。

下面是他们搜集的资料，现邀请你参与并完成下列任务。

科学发展让我国经济不断迈上新台阶

，综合国力显著增强。

目前，我国粮食、棉花、肉类、禽蛋等主要农产品，以及钢、煤、水泥、化肥等210种工业产品产量位居世界第一，2008年底达到19460亿美元，成为世界第一大外汇储备国。

（1）经济不断迈上新台阶，综合国力显著增强表明我国始终把什么作为中心工作？

（4分）

（2）成为世界第一大外汇储备国是我国坚持哪一基本国策的结果？

（4分）

科学发展让科技体制改革取得明显进展，科研机构面向市场、自我发展的能力逐步提高，为经济建设解决了大量重大、关键性技术难题。

“神舟号”飞船试验飞行成功，标志着我国载人航天事业迈出了重要步伐。

（3）经济发展中最重要的驱动力是什么？

（4分）

（4）我国载人航天事业成就的取得与我国实施的哪些战略分不开？

（4分）

科学发展解决了看病难的问题、让居有其屋，老有所养，让孩子上得起学。

国家逐步做实养老保险个人账户，越来越多的人将过上老有所养，病有所医的生活。

到2010年，全国基本普及九年义务教育的人口覆盖率将接近100%。

（5）解决了看病难的问题、让居有其屋，老有所养，让孩子上得起学从一个侧面体现了“三个代表”重要思想的哪一方面内容？

（4分）

（6）科学发展的目的是什么？

（4分）

九年级思想品德试题（开卷）答案及评分要点

一、选择题（每题4分，共32分）

1、A2、D3、C4、D5、C6、B7、B8、C

二、价值判断（每题6分，共24分）

9.错误。

这句话的意思是责任的承担，有主有次，有轻有重。

我们要学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急。

10.错误。

这表明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

11.正确。

公平意味着每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。

通过不正当途径得到利益，既破坏了公平原则，也损害自己的名誉。

12.错误。

理由：

按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现；不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。

三、情景分析

13.

（1）受教育权、财产所有权。

（4分）

（2）①维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作不断延续。

②能促进良好人际关系的形成，有利于社会和谐发展。

③能协调各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免冲突，有利于社会长治久安。

（6分）

14、

（1）四种经济成分：

国有经济、集体经济、外资经济、个体经济（4分）

（2）同学的观点不正确。

（2分）

我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（3分）各种经济成分在国民经经济中的地位和贡献是不同的。

每种所有制形式都有各自的优势，都对社会和经济发展起到自己的作用。

（3分）

（3）小王应综合考虑各种经济成分的优势，充分衡量自身的实际条件，把个人的前途与国家的命运、社会的需要结合在一起。

（2分）

四、实践探究题（共20分）

15、

（1）经济建设

（2）对外开放

（3）科技创新

（4）科教兴国、人才强国

（5）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益

（6）实现全体人民的共同富裕

评分说明：

对于第二、三、四大题的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可得分。

但意思不明确、答案不完整的酌情扣分。