精选文明礼仪演讲稿9篇.docx
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精选文明礼仪演讲稿9篇.docx
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精选文明礼仪演讲稿9篇
文明礼仪演讲稿9篇
文明礼仪演讲稿篇1
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
曾经有这样一篇__,文中写到:
“人到底是怎么老的?
早晨洗脸是一天的开始;晚上洗脸是一天的结束。
洗着洗着,人就老了。
”
不要吃惊,不错,人就是这样老的。
拿出自己的照片,那个没有牙齿的小毛头,怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢?
“时光只解催人老”。
小时候,听爸爸、妈妈说到这句话的时候,并不理解其中的含义,待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆匆溜走,一去不复返了。
所以,我知道,在我们生活的空间中,时间第一,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易溜走,“时间好比东流水,只有流去无流回。
”
写作文时,很多同学爱用“日月如梭,光阴似箭。
”我觉得,没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性。
岁月无情啊。
我们可不要觉得自己还小,觉得时间还很多,觉得离“老”还很远,可以有大把的时间来挥霍。
如果你这样想,这样做,那么你永远都仅仅在学海的中心,距离理想的彼岸依旧遥远。
我们出生时,世界送给我们最好的礼物就是时间,不管对穷人还是富人,这礼物是如此公平:
一天24小时。
我们用它来学习,用它投资经营自己的生命。
有人很会经营,一分钟变成两分钟,一小时变成两小时,一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事,最终换来了成功。
其实,这世界上的伟人:
元首、科学家、发明家等,最成功之处就是善于运用时间,他们都是运用时间的
高手,他们深知“凡事若能按时做,一日能抵三日用。
”
有的人,不会利用这份宝贵的资源,你看他:
早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟,该开始学习了,他偏要跟同学闲聊上几十分钟,对于意义不大的电视剧也可以看个昏天黑地,算不出来有多少时间就这样白白溜走了,没有产生任何效益
,多可惜!
由此,有人得出这样的结论:
成功的人,善用时间;庸碌的人,消磨时间。
在美国有一个非常有名的学者伯纳德·伯伦森,在他90岁生日昌,有人问他最怜惜什么,他说“我最怜惜时间,我愿意站在街角,手中拿着帽,乞求过往的行人
把他们不用的时间扔在里面。
”
伯纳德·伯伦森之所以像这样回答,并不是因为他已风烛残年,而是缘于他对“时间第一”的深刻认识。
什么时候,如果我们也和他一样深感时间不够,我们就会切实明白这世上“时间第一”,我们就会抓住时间的分分秒秒,使我们理想的航船更快地向理想彼岸进发。
学海泛舟,时间第一,我们一定要珍惜时间,不能浪费。
太阳落山了,人才感到阳光的可爱;同样,时间浪费了,人才发觉它是何等的宝贵!
把握好时间,好好读书,认真学习,严格要求自己,以优秀的成绩回报父母,回报老师,回报
社会!
谢谢大家!
文明礼仪演讲稿篇2
古人云:
“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
而礼仪则是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程手段。
文明礼仪体现了这个城市的脸面和这个国家的脸面。
下面我给大家举几个真实的例子。
这是发生在我们学校的事情。
一天清早,我们都在兴冲冲的上体育课,当结束体育课站队的时候,有两个同学却没有按体育老师的要求站队,我们看到他们两个同学扭打起来,抱做一团。
两个打得脸上都“挂了彩”,我们同学全都围了上去,有的人在儿指指点点;有的人则是不顾一屑;有的人则是热心的劝架。
这时体育老师来了,将他们两人硬给拉开了。
学校里为什么要出现这样的事呢,我们都应该做文明的好学生吧。
学校的一贯作风是“窈窕淑女,翩翩绅士”,我们要懂得文明礼仪,不应该随意出手打人,出口骂人。
我们要学习的是真正的文明礼仪,要尊重他人,理解他人,下面我给大家举个真正文明礼仪的例子。
在我四年级的时候,我看过这样一个感动的画面:
一天下午我刚进校门,就看见一个小同学进校了还津津有味的吃着零食,一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃,根本不顾及旁边写着“可回收,不可回收”的垃圾箱。
在校门口有一位督察员,她亲眼目睹了小同学丢垃圾的过程。
只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟,然后四下望望,便快步走向零食包装袋上,把它拾起,丢入垃圾箱。
这种良好的文明礼仪不正是我们要学的吗?
在广播中我听到这样一段话:
说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们要养成良好的文明礼仪:
不打架,不骂人。
做文明的学生!
文明礼仪演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家中午好!
我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么?
文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不留意撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括文明、礼节、仪表、仪式。
不但表此刻对人的尊重,还表此刻对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。
中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。
文明礼仪要从我做起,从此刻做起!
从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。
说文明话,做文明人。
我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。
育人为本,养成为先。
要建设文明的社会,就务必从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的完美,将使我们的社会更加的和谐!
同学们,千里之行,始于足下!
让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的家园天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一齐健康成长吧!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
文明礼仪演讲稿篇4
大家《西游记》看过吗?
《西游记》中猪八戒深山探路,见一村妇便开口道:
“喂,胖妇人,前面这条路怎么走?
”气得村妇要拿扁担打他。
而孙悟空变做和尚上前施礼道:
“请问这位大嫂,前面是何处?
”同学们知道八戒探路为什么不成功吗?
对,就是因为他不懂礼仪。
生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。
有求于人,却不尊重别人,自然得不到别人的帮助。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50文明史的“礼仪之邦”,讲文明,守礼仪,也是弘扬中国民族文化,展示民族精神的重要途径。
就我们学生而言,最本质的就是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在这个世界,身份和角色也在不停的变化。
我们这一刻讨厌别人,下一刻也可能成为别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
我就讲讲我自己的故事吧。
有一天,我做完作业没事儿,就想到外面去玩。
妈妈见我要出门就说:
“琦琦,买几斤香蕉回来,啊?
”我答应着,带上妈妈给的香蕉钱就去附近水果店买香蕉。
我来到水果店,买好香蕉就回家。
我拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后随便往地上一抛。
我继续吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。
我唱着欢乐的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了个四脚朝天。
我正想生气骂人,低头一看,却是我刚才吃的香蕉皮。
这是,不远处走来一位阿姨,也没注意脚下的香蕉皮。
我刚想喊:
“注意!
”话没出口,阿姨已经摔倒了。
阿姨站起来的时候,很气恼地说:
“谁这么缺德,乱扔香蕉皮?
”我听了这话,脸红到了脖子,恨不得有个地缝钻进去。
我终于懂得了,不文明的行为害人又害己呀!
同学们,当我们身为游客的时候,我们不要依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂。
当我们乘坐公共汽车的时候,我们要学会礼让他人,挤到、踩到别人的时候要说—对不起。
当我们是行人的时候,我们要遵守交通秩序。
当我们是消费者的时候,我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。
当我们作为子女的时候,我们要耐心地和父母交流,记住父母的忠告。
当我们在校园内遇到老师时,我们要敬礼,做到尊重她们。
当我们身处校园的时候,我们要遵守校园秩序。
啊!
礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,充满活力;礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生友情,迸发力量。
啊!
人际交往要讲礼仪,礼仪是我们最好的名片,礼仪是我们最美的时装!
学习、生活要讲礼仪,礼仪是我们心灵的花朵。
同学们,请你们讲文明守礼仪吧,那么,就从我做起,从我们做起,从身边的每一件小事做起!
文明礼仪演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
讲文明是一种良好的习惯,文明对我们来说,其实很简单。
俯下身子捡起一张纸、捡起一个空瓶、捡起一个食品袋、在公共汽车上给老人让座……这统统都属于文明。
记得又一次,我和爸爸妈妈去城里玩,坐公交车,那天刚好是国庆节,车上的人也很多。
到了一个路口,上来了一个大概有七八十岁的老爷爷,满头银发,手里拄着一根拐杖,在摇摇晃晃的车厢里,好像马上要摔倒似的。
这时车上有好多人都站起来给这位老爷爷让座,站起来的有叔叔阿姨,还有一位比我还小的小孩子也站起来给这位老爷爷让座。
当这位老爷爷下车时,拥挤的车厢里自然的腾出了一条小路然这位老爷爷过。
不知大家是否记得,有一次中央电视台报道,国庆节后的天安门广场上,随处可见口香糖残迹,44万平方米的地面上,到处是口香糖污迹,我希望人们以后能讲文明、保护环境。
我们目前还没有找到第二个适合人类居住的星球,如果我们就这样不讲文明、不保护地球,地球被破坏后我们去哪里居住呢?
如果我们看到有人不讲文明,随意破坏地球,我们一定要制止他。
如果我们不去制止,就然地球这样一天一天的被破坏掉,我们迟早会遭到地球的报应的。
同学们,让我们赶快行动起来吧,去做一个讲文明的人,让我们一起小手拉大手创建文明祖国。
文明礼仪演讲稿篇6
亲爱的老师同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:
“与文明礼仪同行?
过快乐六一”
什么是礼仪呢?
简单而言,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不正是良好文明礼仪的体现吗?
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的废纸屑、饮料瓶,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!
难道我们是“语言的巨人,行动的矮人”吗?
如果我们在接受文明礼仪教育的同时,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受过文明礼仪教育又有什么区别呢?
所以我们要践行社会文明,就要从现在做起,从我做起,从身边做起,从每一件小事做起,坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为,少扔一片纸,少吐一口痰,多多孝敬父母,不践踏花草,多为他人着想,少索取多奉献,不必去埋怨这个社会,不必哀叹自己的力量单薄,试想:
面包里的酵母不是很少吗?
可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗?
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会上起到应有的作用。
同学们,文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
童心飞扬,张张笑脸再绽放,稚嫩的童声再洋溢着对美好未来的向往,让我们行动起来吧,不要让文明礼仪只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们手挽手,心连心争做文明的主人。
在“六一”国际儿童节即将到来之际,我们欢呼,我们喜悦,同时我们也呼吁——我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”!
谢谢!
文明礼仪演讲稿篇7
大家好:
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中
做文明学子创和谐校园演讲稿
各位同学、老师:
大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:
文明礼仪在我心中。
人生因什么而精彩?
答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹
经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。
就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。
无知识无道德,是弃材。
既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。
”
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。
当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以,生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?
你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?
难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
不让自己徒然的活着!
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!
把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。
利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
文明礼仪演讲稿篇8
同学们:
中国是文明古国,有礼仪之邦的美称。
礼貌待人是中华民族传统美德,是我们国家,我们民族文明,进步的表现。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败。
因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一天朱师傅为周总理刮脸,周总理咳嗽了一声,脸上呗刮破了一到小口子,朱师傅深感不安。
周总理安慰他说:
“这不能怪您,怪我咳嗽的时候没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!
〞朱师傅听了总理的话深受感动。
可见文雅、和气、宽容的语言不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
我们学生从小就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?
要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,应为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围下显得更加鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于礼仪之邦这个荣誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见到老师主动问好。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除。
如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容别人。
培养协作精神,这样使班级更加团结,友谊更加深厚。
伟大的德国诗人歌德说:
“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。
”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。
让我们做中国的小福特,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!
文明礼仪演讲稿篇9
中华文明赞演讲稿1000字在中国历史5000年的长河中,我们的祖先创造了辉煌灿烂的文化,发生过无数次惊天地、泣鬼神的历史故事,涌现了无数个千姿百态的英雄人物,遗留下浩瀚无垠的历史典籍。
从中可以了解中国历史上最有影响的政治家、思想家、文学家、军事家、外交家的智慧和风采,了解缤纷复杂的历史事件的真相与内幕,了解刀光剑影的战争较量以及传统精神文化形成的真谛。
华夏民族是在原始社会氏族、部落的基础上经过不断的迁徙、战争融合而成的。
华夏民族的始祖是黄帝,他不仅通过涿鹿、阪泉战争同意了黄河流域的各个部落,成为中原的大盟主,而且也为华夏民族的创立奠定了物质和文化基础。
夏启建立了夏朝,开创了夏朝四百多年的基业,从此,中国就走进了“封邦建国”的历史时代。
再有春秋战国的剧烈征战,直到秦王嬴政率强大的秦军自燕国南下,灭掉了战国七雄中的最后一个强国,齐,结束了烽烟四起、分裂割据的战国乱世,实现了全国的统一。
秦王嬴政称皇帝,建立起中国历史上第一个封建专制的统一的中央集权国家,成为中国历史上真正意义的始皇帝。
汉朝是中国历史上的第一次全盛,继秦王嬴政之后,汉武帝成为又一个伟大的君主。
汉朝之后,又一个争霸和战争的局面出现了——三国鼎立。
在一番角逐后,又三分归晋。
两晋南北朝时期,是中国历史上比较动荡的时期。
南北朝皇帝的频繁更迭,给人民带来了沉重的灾难。
但南朝在中国历史上却有着极其重要的地位,为华夏文明的发展,以及南部地区的进步作出了巨大贡献。
北周相国杨坚迫使自己的外孙退位,自立为帝,改国号为隋,结束了东晋以来数百年分裂的局面。
唐朝是中国历史上比较强大的王朝,贞观之治、开元盛世等繁荣景象是最好的标志,同时,唐朝的开放交流也是前所未有的。
宋朝是个文人辈出的时代,也是封建王朝经济贸易的高峰,但军队作战能力的微弱,是宋朝一直在夹缝中求生存。
元朝的建立为一直以中原文化为主的中国历史,加入了一段传奇的插曲。
明清时期的中国已经隐约看到了现代的影子,也在政治和社会等方面形成了新的趋向。
中国的历史,就是一部统一的多民族国家的发展史,是阶级矛盾和阶级斗争的产物,而社会生产力的发展乃是历史演进的终极动力。
中国的历史悠久,公元前、公元后,古代史、近代史,短短的`文字是不足以概括的。
或许,历史就是历史,是不能压缩,不能忽略的,中国历史尤其如此,它代表的不仅仅是一段长长的故事,或是那么些英雄人物,而是促进中国和世界发展的重要因素,更是深深影响到中国人民的道德观、价值观、世界观以及精神风貌的。
面对历史。
我们总会有那么多的收获。
感悟历史,更让我们倾听到历史前进的足音。
历史无论对与错都已灰飞烟灭,重要的是如何面对现在和未来。
对的可以激励我们创造更大的成就;错的可以惊醒我们总结教训,减少失误。
作为中国人,有必要好好阅读中国历史,在感知中华文明的同时,也要以史为鉴。
中国人,无论何时,也无论前进到何地,都要回头看看,这样才能更好的为祖国和社会做贡献。
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