八年级下学期物理期中考试试题及答案 3.docx

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八年级下学期物理期中考试试题及答案3

绝密★启用前

八年级下学期物理期中考试试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1．在国际单位制中，压强的单位是

A．千克B．帕斯卡C．焦耳D．牛顿

2．下图所示的实例中，属于连通器应用的是

A．

活塞式抽水机

B．

茶壶

C．

吸盘

D．

高压锅

3．图所示的实例中，目的是为了减小压强的是

A．

削菠萝刀的刀尖做得很尖

B．

在行李箱的底部安装有小轮

C．

大型载重车安装有多个车轮

D．

压路机上的碾子质量很大

4．图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是

A．

磁悬浮列车行驶时不接触轨道

B．

气垫船行驶时船体离开水面

C．

自行车轴承内部装有滚珠

D．

汽车轮胎表面刻有花纹

5．下列估测值最接近实际的是

A．一双运动鞋的重力约为0.1N

B．教室内一节灯管的长度约为0.5m

C．一元硬币的直径约为2.5cm

D．一个大苹果的质量约为10kg

6．如图所示，用酒精灯帽盖灭酒精灯的火焰时，规范操作是要盖两次，盖第二次的主要原因是

A．为确认火焰是否已经熄灭

B．为防止火焰烧坏酒精灯帽

C．为防止酒精灯内的酒精被灯内气体压出瓶口

D．为防止酒精灯帽被大气压住而不便下次打开

7．要使图所示装置中的U形管两边液面高度差不变，可行的做法是

A．将金属盒在水中的位置上移

B．将金属盒在原位置转动180

C．从杯中取出适量水

D．向杯中加入适量盐

8．如图所示，体重秤放在水平地面上，小莉站在秤上静止。

下列说法正确的是

A．体重秤受两个力的作用，施力物体分别是小莉和地面

B．小莉受到的重力与体重秤对小莉的支持力是一对平衡力

C．体重秤对小莉的支持力与体重秤对地的压力是相互作用力

D．小莉受三个力的作用，施力物体分别是地球、体重秤和地面

9．在L形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A点处受到水的压强为

A．p＝ρ水gh1B．p＝ρ水gh2

C．p＝ρ水g（h1＋h2）D．p＝ρ水g（h1－h2）

10．关于力、力和运动，下列说法正确的是

A．用力推讲台桌没有推动，讲台桌受力一定不平衡

B．水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力

C．从树上自由下落的苹果，对地球一定有吸引力的作用

D．小莉乘电梯匀速下降的过程，她的运动状态一定发生了变化

11．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。

图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是

A．调整年画，使年画的长边与重垂线平行

B．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行

C．上下移动年画的位置

D．将重锤水平移动到年画中央

12．用细绳系着一个小球使其在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动。

当小球运动到如图所示的位置时，若细绳突然断了，则小球会

A．立即静止

B．沿轨迹a做直线运动

C．沿轨迹b做直线运动

D．沿轨迹c做圆周运动

13．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。

此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。

若要证明：

“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手

B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手

C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手

D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手

14．高速公路上，关闭油门的汽车下坡时，如果刹车失灵，为了避险，司机可以将汽车开上铺有碎石且上坡行驶的避险车道（如图所示），最终汽车会停下。

汽车在避险车道上坡的过程中，下列说法正确的是

A．汽车受力平衡

B．速度变小的汽车不具有惯性

C．汽车开上铺有碎石的路面是为了增大摩擦力

D．汽车所受的重力与地面对汽车的支持力是一对平衡力

15．频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是

A．

B．

C．

D．

评卷人

得分

二、多选题

16．作用在同一直线上的两个力，F1=20N，F2=5N。

关于它们的合力，下列判断中正确的是

A．一定大于5NB．可能等于25N

C．一定等于15ND．一定大于20N

17．如图所示，物体A重10N，物体B重7N。

用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，物体A沿着水平桌面向右做匀速直线运动。

不计绳重和滑轮轴摩擦，下列分析正确的是

A．物体A受到的拉力大小为7N

B．物体A受到的摩擦力大小为3N

C．物体A受到的支持力大小为10N

D．物体A受到力的合力大小为17N

18．如图所示，在容器中固定一个密闭隔板，将容器分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受液体压强不同时其形状为一凹面。

关于此容器，下列说法中正确的是

A．该容器内的左右两部分构成一个连通器

B．利用该容器可以探究液体压强与液体深度是否有关

C．利用该容器可以验证液体内部向各个方向压强相等

D．利用该容器可以探究液体压强与液体密度是否有关

19．关于图所示的各种情景，下列说法中正确的是

A．

特技演员驾车冲向空中，在空中减速上升时，演员和车的惯性小于重力

B．

跳水运动员在空中下落的过程中，运动员的速度逐渐增大

C．

足球在空中竖直上升的过程中，足球受力的方向竖直向上

D．

人能在死海中漂着看书，人在竖直方向上受的力为平衡力

20．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积小于乙的底面积，甲乙两圆柱体对桌面的压强相等。

则关于甲、乙两圆柱体所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是

A．G甲>G乙B．G甲

C．ρ甲>ρ乙D．ρ甲<ρ乙

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

三、填空题

21．空中飞舞的毽子最终回落回地面，这是由于毽子受到了_______作用的缘故，这个里的方向总是______________的。

22．如图所示，两个手指用力水平压住铅笔两端使其静止。

笔尾对手指的压力_________笔尖对手指的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；笔尾对手指的压强________笔尖对手指的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

23．重30N的物体，受到10N水平方向的拉力，在水平地面上做匀速直线运动。

物体受到的摩擦力等于________N。

24．图中，弹簧测力计的读数为____N。

25．小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。

她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。

这个小实验说明物体所受压强的大小与________有关。

26．在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。

后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损”的做人道理。

当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。

如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。

27．如图所示，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端。

当往乙管中吹气时，管口端A点的压强将变____，甲管中的水面上升；当往乙管中用力吹气时，水会从甲管口流出。

在生活中应用这一实验原理的实例有很多，请你列举一例：

_____。

评卷人

得分

四、作图题

28．如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。

（______）

29．如图所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N．请画出斜面所受压力的示意图。

（_______）

评卷人

得分

五、实验题

30．如图所示是小娟自制的一个简易气压计。

她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。

楼层

1

2

3

4

5

管内与瓶内水面的高度差/cm

5

5.3

5.7

6

6.3

小娟所研究问题的自变量是：

_________。

由表中数据可得：

楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_________（选填“大”或“小”）。

由此可知：

高度越高，瓶外大气的压强越_________（选填“大”或“小”）。

31．如图所示的三个实验，请你回答下列问题：

（1）甲实验：

研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_________。

A．毛巾、棉布、木板B．木板、毛巾、棉布

C．毛巾、木板、棉布D．棉布、木板、毛巾

（2）乙实验：

研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是_______。

（3）丙实验：

研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。

这样做目的是为了保证力___（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。

32．小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面___。

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。

这是为了探究水内部压强与________的关系。

（3）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ盐水），探究液体压强与液体密度的关系。

当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体________中（填字母）。

33．晓伟手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体M1和M2。

他利用长方体M1和M2和其它一些器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”。

晓伟的主要实验步骤如下：

①按照图甲所示组装实验器材，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中。

②如图乙所示将长方体M1与M2互换位置，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中。

请根据以上叙述，回答下列问题：

（1）晓伟实验过程中存在的问题：

________；

（2）请你针对晓伟实验过程中存在的问题，写出改进措施：

________。

评卷人

得分

六、简答题

34．阅读文章，回答题

2013年12月14日，“嫦娥三号”月球探测器（“玉兔”号月球车和着陆器）以近似为零的速度实现了月面软着落。

如图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图。

由于月球表面无大气，因此，嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆，只能靠自身推进系统不断减速以便在预定区域安全着陆。

为了保证着陆过程可控，研制团队经过反复论证，提出“变推力推进系统”的设计方案，研制出推力可调的7500N变推力发动机，经过多次点火试车和相关试验验证，破解着陆减速的难题。

探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程，无法依靠地面实时制。

为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制。

研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响，研制出全新的着陆缓冲系统，确保探测器实施软着陆过程中，在一定姿态范围内不翻倒、不陷落，并为探测器工作提供牢固的支撑。

（1）观察图可知，嫦娥三号在运行过程中至少经历____次轨道修正；

（2）动力下降过程是一个时间_______、速度变化_______的过程。

35．一辆质量为2000Kg的汽车在平直的公路上匀速向西运动，如果它受到的牵引力F是10000N，那么它受到的摩擦阻力f是多少牛？

方向如何？

（g=10N/kg）

评卷人

得分

七、计算题

36．“花笺茗碗香千载”，中国茶文化源远流长，茶壶（如图28所示）也蕴含物理知识。

（1）通常茶壶盖上有一个小孔，请简单解释原因；

（2）当壶嘴中水面到壶身底面的距离为5cm时，求：

茶壶底受水的压强p。

（g取10N/kg）

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

在国际单位制中，

A、千克是质量的国际单位制单位，故A不符合题意；

B、帕斯卡是压强的单位，故B符合题意；

C、焦耳是功和能量的单位，故C不符合题意；

D、牛顿是力的单位，故D不符合题意。

2．B

【解析】

A.活塞式抽水机，利用大气压的作用将水压到高处；

B.茶壶，利用了连通器的原理，当茶壶中装茶水且静止时，液面相平，茶水不会流出，倾斜时壶身中的液面高于壶嘴，茶水能流出，是连通器的应用；

C.吸盘，利用了大气压的作用将吸盘牢牢压在光滑的物体表面；

D.高压锅，利用了气压越高，沸点越高的原理工作；

故B是连通器的应用。

3．C

【解析】

【详解】

A.削菠萝刀的刀尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；

B.在行李箱的底部安装有小轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意；

C.大型载重车安装有多个车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；

D.压路机上的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D不符合意。

4．D

【解析】

【详解】

A.磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A不符合题意；

B.气垫船行驶时船体离开水面，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故B不符合题意；

C.自行车轴承内部装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不符合题意；

D.汽车轮胎表面刻有花纹，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。

5．C

【解析】

【详解】

A.一双运动鞋的质量在300g=0.3kg左右，即0.3kg×10N/kg=3N左右，故A不符合实际；

B.教室内一节灯管的长度在1.2m左右，故B不符合实际；

C.一元硬币的直径约为25mm=2.5cm，故C符合实际；

D.一个大苹果的质量约为150g，不可能为10kg，故D不符合实际。

6．D

【解析】

【详解】

用酒精灯帽盖灭酒精灯的火焰时，规范操作是要盖两次，第一次是为了让灯芯与外界空气隔绝，破坏燃烧的条件，从而使火焰熄灭；此时灯帽内气压减小，在外界大气压的应用下，灯帽与灯颈之间会粘连在一起，所以，盖第二次的主要原因是为了防止酒精灯帽被大气压住不便下次打开，即D正确。

7．B

【解析】

【详解】

A．将金属盒在水中的位置上移，深度减小，压强减小，U形管两边液面高度差会减小，故A不合意题；

B．将金属盒在原位置转动，只改变了方向，而未改变深度，压强应不变，U形管两边液面高度差不变，故B符合题意；

C．保持金属盒的位置不动，从杯中取出适量水，深度减小，压强减小，U形管两边液面高度差会减小，故C不合题意；

D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量盐，密度增加，压强增大，U形管两边液面高度差会变大，故D不合题意。

8．B

【解析】

【详解】

A．体重秤受重力、小莉的压力、地面的支持力三个力的作用，施力物体分别是地球、小莉和地面，故A错误；

B．小莉受到的重力与体重秤对小莉的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力，故B正确；

C．体重秤对小莉的支持力大小等于小莉的重力，体重秤对地的压力大小等于秤和小莉的重力之和，即此二力大小不相同，所以，不是相互作用力，故C错误；

D．小莉受两个力的作用，即重力和体重秤的支持力，施力物体分别是地球、体重秤，故D错误。

9．A

【解析】

【详解】

由图知：

A处的深度为h1，

∴容器壁上的A点处受到水的压强为p＝ρ水gh1，

故A正确。

10．C

【解析】

试题分析：

A、用力推讲台桌没有推动，讲台处于静止状态，所以受力平衡，此时推力与摩擦力是一对平衡力，故A错误；

B、水中的小鱼受到浮力的作用，而浮力产生的原因是物体受到向上和向下的压力差，因此小鱼受到水向下的压力一定不等于向上的压力，故B错误；

C、苹果受到重力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而力的作用是相互的，所以从树上自由下落的苹果，对地球也一定有吸引力的作用，故C正确；

D、小莉乘电梯匀速下降的过程，她的运动速度和方向均不变，所以其运动状态没有发生变化，故D错误．

故选C．

11．A

【解析】

【详解】

根据重力方向竖直向下，如果画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。

所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与重垂线平行，故A正确，BCD错误。

12．C

【解析】

【详解】

由于小球开始在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动，所以，如果绳子突然断了，则在水平方向上小球将不受力的作用，所以，由牛顿第一定律知道，小球将保持绳子断开时的速度做匀速直线运动，即沿着轨迹b做直线运动，故只有C正确。

13．C

【解析】

【详解】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；

B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；

C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；

D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；

故选C．

14．C

【解析】

【详解】

由题知，避险车道上铺有碎石且为上坡，汽车进入避险车道快速降低车速。

A.汽车运动速度发生改变，处于非平衡状态，所以汽车受到的是非平衡力作用，故A错误；

B.任何物体都具有惯性，与速度大小无关，所以速度变小的汽车有惯性，故B错误；

C.铺有碎石的路面粗糙程度大了，在压力一定的情况下，采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力，故C正确；

D.因为避险车道是斜面，压力垂直于斜面，支持力与压力是相互作用力，方向相反，而重力的方向是竖直向下，即汽车所受的重力与地面对汽车的支持力方向不相反，不再一条直线上，所以二力不是一对平衡力，故D错误。

15．D

【解析】

【详解】

运动的物体在受平衡力时，保持匀速直线运动状态，匀速直线运动指经过的路线是直线，速度不变的运动．

A．轨迹是曲线，速度逐渐变大；

B．轨迹是直线，速度逐渐变大；

C．轨迹是直线，速度逐渐减小；

D．轨迹是直线，速度不变．

16．AB

【解析】

【详解】

同一直线的二力合成时，若这两个力方向相同，则F合=F1+F2=20N+5N=25N，若两个力的方向相反，则F合=F1-F2=20N-5N=15N，即反向时合力最小、同向时合力最大；所以，这两个力合力的范围是：

15N≤F合≤25N，故AB正确，CD错误。

17．AC

【解析】

物体A沿着水平桌面向右做匀速直线运动，所以A受到的拉力等于7N，为B的重力；A在竖直方向上受到重力和支持力，为平衡力，所以支持力为10N.

18．BD

【解析】

【详解】

A．根据连通器的定义可知，此装置左右不连通，不能构成连通器。

故A错误；

B．在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；因此利用该容器可以探究液体压强与液体深度是否有关。

故B正确；

C．此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况，不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故C错误；

D．在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此可以探究液体压强与液体密度是否有关。

故D正确。

19．BD

【解析】

【详解】

A.惯性是一种性质，并不是力，不能与重力相比较，故A错误；

B.跳水运动员在空中下落的过程中，其质量不变，重力势能转化为动能，所以速度增大，故B正确；

C.足球离开人后能继续向上运动，这是由于惯性的缘故，其离开脚后不再受到脚的力，但此时会受到一个竖直向下的重力的作用，同时若计空气阻力，其还受到空气的阻力作用，其方向也是竖直向下，故C错误；

D.人躺在“死海”水面上看报，即人处于漂浮状态，所受浮力与自身重力大小相等，浮力方向竖直向上，自身的重力方向为竖直向下，都作用在此人上，且在一条直线上，所以二力为平衡力，故D正确。

20．BC

【解析】

【详解】

AB.已知S甲

根据公式p=FS得，F甲

∵F=G，

∴G甲

故A错误，B正确；

CD.根据圆柱体体积公式V=Sh和p=FS得，

p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，

已知h甲

则ρ甲>ρ乙，

故C正确；D错误。

21．重力竖直向下

【解析】

【详解】

地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毽子由于重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面。

22．等于小于

【解析】

【详解】

铅笔静止，处于平衡态，所以，受到两手指的压力是一对平衡力，即两手指对铅笔的压力相等。

由于手指对铅笔的压力与笔对手指的压力是一对相互作用力，所以笔尾对手指的压力等于笔尖对手指的压力；由于笔尖的面积小于笔尾的面积，由p=FS知道，笔尾对手指的压强小于笔尖对手指的压强。

23．10

【解析】

【详解】

由于在水平地面上做匀速直线运动，所以，在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，方向相反，故物体受到的摩擦力等于10N.

24．1.4N

【解析】

【详解】

由图知：

在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“1”和“2”之间2个小格处，所以弹簧测力计的示数为1N+2×0.2N=1.4N.

25．受力面积

【解析】

【详解】

根据题意知道，在两次实验中，气球对牙签和对“牙签板”上的压力一定，但是第二次实验中，受力面积增大了，由p=FS知道，压强减小了，所以这个小实验说明物体所受压强的大小与受力面积有关。

26．C

【解析】

【详解】

由图乙知道，杯体内部有倒置的U形吸管，吸管的右端比左端出水口高，右端与杯中水连通，左端穿过杯底与杯外大气相通；当杯中水位低于B点时，水还没有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，不能从出水口排出；当杯中水位