XXXX学年度第一学期高二历史教学工作计划.docx
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XXXX学年度第一学期高二历史教学工作计划
XX—XX学年度第一学期高二历史教学工作方案
XX—XX学年度第一学期高二历史教学工作方案
高二年级历史组王久芹
一、教材分析
本学期所授内容为人教课标版必修三思想文化史模块。
本模块内容着重反映人类社会思想文化和科学范畴开展进程中的重要内容,共有八个专题。
思想文化活动是人类社会的重要内容。
在漫长的历史开展进程中,人类的思想文化经历了由低级向高级开展的历程,并呈现出多元化的特征。
在这一过程中,分歧特色的思想文化彼此碰撞、彼此交融‘共同开展。
了解中外思想文化开展进程中的重大事件、重要现象及相关人物,进一步从思想文化层面了解人类社会开展的根本特征,是高中历史学习的根本内容之一。
本模块教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分假设干课。
本册共八个单元,共二十四课。
每课课文由引言、正文、历史纵横、学思之窗、图、表、资料、注释、本课要旨、本课测评、学习延伸等组成。
其中正文紧扣教学纲目方针要求,可作为课堂教学应完成的根本任务。
其余内容,可按照学生具体情况,提出分歧的教学方针与要求。
二、任教班级学情分析
本学期本人任教班级为高二年级一个文科班和四个理科班。
经过一个学年的培养和改变,学生开场适应高中阶段的学习,历史概念、历史思辨能力以及概括、分析史料的能力都开场形成,但仍需继续加强。
三、教学工作方针
在上一个学年的根底上,继续培养学生对历史的学习兴趣。
通过学习,使学生了解思想文化范畴的重大事件、重要现象及相关人物;学会收集并综合分析思想文化开展进程中的相关资料,探讨思想文化在人类历史开展进程中的重要感化及其影响;认识人类思想文化开展的多样性,理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统,增强对祖国传统文化的认同感,树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。
完成高中历史必修三思想文化史的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都到达较高水平。
四、教学工作法子
1、认真钻研新课程教学方针和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在讲授知识的根底上,进展思想教育和能力培养。
2、教学方式要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生肩负,提高课堂效率。
4、教会学生学习方式。
在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维本质。
5、积极参加学校和科组的教研活动,反思教学中存在的缺乏,将教学中的点滴进展整理,提高自身教学水平。
五、教学进度放置
附表:
XX-XX学年度第一学期教学进度表
XX—XX学年度第一学期高二历史教学工作方案
高二年级历史组王久芹
一、教材分析
本学期所授内容为人教课标版必修三思想文化史模块。
本模块内容着重反映人类社会思想文化和科学范畴开展进程中的重要内容,共有八个专题。
思想文化活动是人类社会的重要内容。
在漫长的历史开展进程中,人类的思想文化经历了由低级向高级开展的历程,并呈现出多元化的特征。
在这一过程中,分歧特色的思想文化彼此碰撞、彼此交融‘共同开展。
了解中外思想文化开展进程中的重大事件、重要现象及相关人物,进一步从思想文化层面了解人类社会开展的根本特征,是高中历史学习的根本内容之一。
本模块教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分假设干课。
本册共八个单元,共二十四课。
每课课文由引言、正文、历史纵横、学思之窗、图、表、资料、注释、本课要旨、本课测评、学习延伸等组成。
其中正文紧扣教学纲目方针要求,可作为课堂教学应完成的根本任务。
其余内容,可按照学生具体情况,提出分歧的教学方针与要求。
二、任教班级学情分析
本学期本人任教班级为高二年级一个文科班和四个理科班。
经过一个学年的培养和改变,学生开场适应高中阶段的学习,历史概念、历史思辨能力以及概括、分析史料的能力都开场形成,但仍需继续加强。
三、教学工作方针
在上一个学年的根底上,继续培养学生对历史的学习兴趣。
通过学习,使学生了解思想文化范畴的重大事件、重要现象及相关人物;学会收集并综合分析思想文化开展进程中的相关资料,探讨思想文化在人类历史开展进程中的重要感化及其影响;认识人类思想文化开展的多样性,理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统,增强对祖国传统文化的认同感,树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。
完成高中历史必修三思想文化史的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都到达较高水平。
四、教学工作法子
1、认真钻研新课程教学方针和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在讲授知识的根底上,进展思想教育和能力培养。
2、教学方式要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生肩负,提高课堂效率。
4、教会学生学习方式。
在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维本质。
5、积极参加学校和科组的教研活动,反思教学中存在的缺乏,将教学中的点滴进展整理,提高自身教学水平。
五、教学进度放置
附表:
XX-XX学年度第一学期教学进度表
XX—XX学年度第一学期高二历史教学工作方案
高二年级历史组王久芹
一、教材分析
本学期所授内容为人教课标版必修三思想文化史模块。
本模块内容着重反映人类社会思想文化和科学范畴开展进程中的重要内容,共有八个专题。
思想文化活动是人类社会的重要内容。
在漫长的历史开展进程中,人类的思想文化经历了由低级向高级开展的历程,并呈现出多元化的特征。
在这一过程中,分歧特色的思想文化彼此碰撞、彼此交融‘共同开展。
了解中外思想文化开展进程中的重大事件、重要现象及相关人物,进一步从思想文化层面了解人类社会开展的根本特征,是高中历史学习的根本内容之一。
本模块教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分假设干课。
本册共八个单元,共二十四课。
每课课文由引言、正文、历史纵横、学思之窗、图、表、资料、注释、本课要旨、本课测评、学习延伸等组成。
其中正文紧扣教学纲目方针要求,可作为课堂教学应完成的根本任务。
其余内容,可按照学生具体情况,提出分歧的教学方针与要求。
二、任教班级学情分析
本学期本人任教班级为高二年级一个文科班和四个理科班。
经过一个学年的培养和改变,学生开场适应高中阶段的学习,历史概念、历史思辨能力以及概括、分析史料的能力都开场形成,但仍需继续加强。
三、教学工作方针
在上一个学年的根底上,继续培养学生对历史的学习兴趣。
通过学习,使学生了解思想文化范畴的重大事件、重要现象及相关人物;学会收集并综合分析思想文化开展进程中的相关资料,探讨思想文化在人类历史开展进程中的重要感化及其影响;认识人类思想文化开展的多样性,理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统,增强对祖国传统文化的认同感,树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。
完成高中历史必修三思想文化史的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都到达较高水平。
四、教学工作法子
1、认真钻研新课程教学方针和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在讲授知识的根底上,进展思想教育和能力培养。
2、教学方式要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生肩负,提高课堂效率。
4、教会学生学习方式。
在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维本质。
5、积极参加学校和科组的教研活动,反思教学中存在的缺乏,将教学中的点滴进展整理,提高自身教学水平。
五、教学进度放置
附表:
XX-XX学年度第一学期教学进度表
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