北师大版初中《英语》教材实验区.docx
- 文档编号:30431675
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:18.77KB
北师大版初中《英语》教材实验区.docx
《北师大版初中《英语》教材实验区.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版初中《英语》教材实验区.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北师大版初中《英语》教材实验区
北师大版初中《英语》教材实验区
使用情况调研(教师版)
尊敬的老师:
您好!
为使教材修订工作更加严谨,使修订后教材更符合教学需求,北京师范大学出版社和北师大版初中英语教材编写组聘请第三方机构开展对北师大版初中英语教材使用情况的调研。
您的回答,对于未来教材编修工作非常重要。
本问卷不记名,所有题目的答案均无对错之分。
请您根据自身情况,回答所有问题。
所有回答不用于评价目的,仅供教材编修使用。
诚挚地感谢您的支持!
一、基本信息
1.到目前为止,您使用北师大版初中英语教材教学的时间长度为:
[单选题]*
○不足1年
○满1年,但少于3年
○满3年,但少于6年
○满6年,但少于9年
○超过9年
2.您的职称是:
[单选题]*
○尚未评职称
○三级(或中学三级)
○二级(或中学二级)
○一级(或中学一级)
○高级(或中学高级)
○正高级
○其他职称
3.您的最高学历是:
[单选题]*
○博士研究生
○硕士研究生
○本科
○本科以下
4.您的专业背景是:
*[多选题]*
□师范类英语
□非师范类英语
□教育学类专业
□其他专业
5.您的学校位于:
[单选题]*
○石景山
○门头沟
○延庆
○房山
○燕山
○昌平
○通州
○平谷
○密云
○顺义
○怀柔
○海淀
○西城
○朝阳
○东城
○丰台
6.您任职学校所属类型:
[单选题]*
○城区校
○郊区校
7.您教过的年级(跨年级可多选)[多选题]*
□初一
□初二
□初三
8.您任教英语学科的教龄:
[单选题]*
○3年以内(不含3年)
○3-10年(不含10年)
○10-20年(不含20年)
○20年及以上
9.您的性别:
[单选题]*
○男
○女
二、教材设计与教材评价
以下关于英语教材设计的表述,请根据您的感受,选择您的同意程度。
1.英语教材有助于促进学生英语语言能力的发展。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
2.英语教材有助于学生的思维品质发展。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
3.英语教材有助于学生的文化意识提升。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
4.英语教材有助于发展学生的学习策略,提高学习能力。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
5.英语教材中设计的活动有助于学生开展合作学习、培养协作能力。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
6.英语教材有助于学生养成在生活中使用英语的习惯。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
7.英语教材中的词汇量符合课标要求。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
8.语篇难易程度适中,能满足学生的学习需求。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
9.语篇内容充分考虑学生的学习兴趣。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
10.语篇主题联系学生生活实际。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
11.文章体裁(包括故事、诗歌、应用文、新闻报道等)多样,有利于学生认识到不同类型语篇的特点和风格。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
12.关注不同国家的文化,有助于扩展学生的国际视野和跨文化理解。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
13.语言真实地道。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
14.基于语境呈现语法和词汇的方式有利于语言学习。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
15.各单元之间的语篇具有关联性,有利于语言的复现。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
16.各年级之间的语篇具有关联性,有利于语言的复现。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
17.英语教材为学生创设了情境化的活动。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
18.活动丰富,有助于学生听、说、读、写技能的均衡和综合发展。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
19.活动类型多样,能够满足学生不同的学习风格。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
20.活动能够帮助学生对主题意义进行探究。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
21.活动体现了学习理解、应用实践、迁移创新的特点。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
22.活动具有综合性特征。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
23.活动具有关联性特征。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
24.活动具有实践性特征。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
25.涉及语言知识理解与运用的活动比例均衡。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
26.可操作性强,有助于促进教师开展教学。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
27.现有课时足以完成教材内容。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
28.教材的内容难度适中。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
29.教材习题容量适中。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
30.教材习题难度适中。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
31.教材阅读文章长度适中。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
32.教材听力材料长度适中。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
33.教材内容读写结合,促进学生写作水平提升。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
34.教材提供了弹性内容,可满足学生个性化发展需求。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
35.教材语言学习内容的编排梯度合理,符合学生认知发展规律。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
36.教材语言学习内容能够满足区域教育评价的要求。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
37.教材配套的教学资源(如教师用书、网站资源、课件、视频等)容易获得。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
38.教材配套的教学资源(如教师用书、网站资源、课件、视频等)生动有趣。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
39.教师用书能够有效指导教学。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
40.基础教育教材网上的优秀课例对我的教学有帮助。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
41.目录清晰,便于整体把握。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
42.版面布局合理,字、行、段等间距合适。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
43.插图生动形象,有助于学生理解相关内容。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
44.封面、封底的设计生动、活泼,能够吸引学生注意,激发学生学习兴趣。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
45.有助于教师学习和领会课程标准的理念和要求。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
46.有助于促进教师改进教学方式。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
47.教材的使用促进了教师的专业发展。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
48.适合我所在学校的学生。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
49.能够满足不同学生的学习需要。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
50.通过对教材的学习,学生的英语水平得到提升。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
三、教材使用
以下关于英语教材使用的表述,请根据自身情况,选择您对教材的使用情况。
1.我在教学中补充其他课外学习材料。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
2.我要求学生抄写或背诵课文。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
3.我要求学生抄写或背诵单词。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
4.我在教学中直接利用教材语篇情境呈现词汇。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
5.我在教学中直接利用教材语篇教授语法。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
6.我会改编、删减和调整教材进行教学。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
7.我在教学中通过设计学案补充学习活动。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
8.我会给学生布置课外阅读的作业。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
9.我在教学中补充课外练习题。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
10.我给学生布置和单元主题相关的作文。
[单选题]*
○完全不同意
○不同意
○一般
○同意
○完全同意
11.您使用教材各板块频次为[矩阵量表题]*
从不使用
极少使用
有时使用
经常使用
总是使用
GettingReady
○
○
○
○
○
Lessons
○
○
○
○
○
CommunicationWorkshop
○
○
○
○
○
CheckYourProgress
○
○
○
○
○
AcrossCulture/FunZone
○
○
○
○
○
StudyHelp
○
○
○
○
○
UnitDiary
○
○
○
○
○
四、教材培训和服务
以下关于英语教材培训和服务的表述,请根据您的感受,选择您的同意程度。
1.教材编写者和出版社定期组织线上或线下教材培训。
[单选题]*
○从不
○极少
○有时
○经常
○总是
2.教材编写者和出版社会对教学实践进行指导。
[单选题]*
○从不
○极少
○有时
○经常
○总是
3.教材编写者和出版社对教材使用和提升教学水平有帮助。
[单选题]*
○从不
○极少
○有时
○经常
○总是
4.教材培训有助于我理解教材设计理念。
[单选题]*
○从不
○极少
○有时
○经常
○总是
5.教材回访有助于我理解教材设计思路并帮我改进教学。
[单选题]*
○从不
○极少
○有时
○经常
○总是
五、您对教材的感受
1.您认为,北师大版初中英语教材最突出的特色是什么?
请举例说明。
[填空题]*
_________________________________
2.您最喜欢的北师大英语教材的板块或内容是什么?
为什么?
请举例说明。
[填空题]*
_________________________________
3.实际教学中,您认为教材中的哪些内容对您最具有挑战性?
为什么?
请举例说明。
[填空题]*
_________________________________
4.如果您在教材使用中补充了其他内容,您补充的是哪一部分?
您从哪里获取补充的教学资源?
怎样进行了教材补充?
[填空题]*
_________________________________
5.您认为现在的教材培训内容是否合适?
您希望参与何种类型的培训?
您希望参与的培训,在何时举办比较合适?
[填空题]*
_________________________________
6.您希望回访的频次是多长时间一次或者每学期几次?
[填空题]*
_________________________________
7.为了更好地使用教材,您还需要哪些支持性的学习或培训活动?
[填空题]*
_________________________________
8.您对未来的教材有哪些期待和建议?
[填空题]*
_________________________________
(问卷到此结束,感谢您的参与)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 北师大 初中 教材 实验