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语文复习专项
七年级语文上册期末复习试卷
(一)
一、积累及运用(23分)
1.下列词语中加点的字读音都正确的一项是()(2分)
A.喧腾(xuān)匀称(chèng)迸溅(bèng)奢望(shē)
B.栖息(qī)倔强(juè)堕落(zhuì)滑稽(jī)
C.庇护(bì)骸骨(hái)黄晕(yùn)欹斜(qī)
D.分歧(qí)贮藏(zhù)枯涸(hé)嫌恶(è)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生具体而微
B.擎天撼地闲情逸致苦心孤诣绝处逢生
C.忍俊不禁玲珑剔透盘虬卧龙春花秋实
D.眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁
3.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。
B.《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因,也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。
C.冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,其散文代表作《繁星》、《春水》,是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。
D.《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令,被誉为“秋思之祖”。
“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
4.阅读下面语段,完成
(1)—(3)题。
(4分)
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:
那些风花雪夜的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文,那些坎坷不平的经历可以改编成小说。
让你的人生时而像水一样流淌,________,时而像山路一样跌宕起伏,_________。
生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是使自己成为一个努力地优秀编剧。
(1)请结合语境,将下面两句话的序号分别填在文中的横线上。
(2分)
A.峰回路转,柳暗花明
B.悠闲而又充满诗意
(2)文中划横线的句子有语病,请加以改正。
(2分)
____________________________________________________________
5.古诗文默写(8分)
(1)《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞景象的诗句是:
___________________,___________________。
(2)当别人误解了自己,从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是:
____________________。
(3)王湾站在北固山下,看到大雁飞过,不禁吟道:
___________________,__________________。
(《次北固山下》)
(4)__________________,却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》)
(5)李白将自己对朋友的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是:
__________________,___________________。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
6.向阳中学七年级
(1)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性实践活动。
请你以该班学生的身份参加活动,并完成下列任务。
(5分)
(1)请仿照示例,设计一个活动项目。
(1分)
示例:
“秋之魂”诗歌朗诵会
你的设计是:
____________________________
(2)在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句,请举出一个含有季节的名句。
(1分)
______________________________________________
(3)请选择某一季节的特有景物,进行描写,至少用上一种修辞方法。
50字左右。
(3分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、阅读选文,回答文后问题。
(12分)
我的信念
玛丽·居里
①生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。
当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:
“我已经尽我所能了。
”
②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。
望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。
像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。
我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
③近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
④我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
⑤我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。
当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。
因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。
诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。
但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。
我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。
我估量过在法国得到自由的代价。
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⑥我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。
从我丈夫温和沉静的性格中受益匪浅。
当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。
我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诗歌朗诵和仰望星辰也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色,这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
7.第②段画横线一句中的“某种力量”指的是什么?
(2分)
________________________________________________________________
8.请结合文章第③段内容指出居里夫人发现镭的原因。
(3分)
__________________________________________________________________
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9.第⑤段中,“梦想家”是什么样的人?
从那件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?
(2分)
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10.为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩”?
这反映作者怎样的心态?
(3分)
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11.请结合自身实际,谈谈你学完本文后的最大的收获是什么?
(2分)
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三、阅读下面的文章,完成12—15题。
(10分)
妈妈的礼物
孙君飞
①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。
她没有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。
她只留给女儿一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。
“宝宝,妈妈永远的好宝宝!
这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一次。
它当然值钱,但不仅仅是值钱。
你一定要保护好它,就像保护你自己。
亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!
”说完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。
②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。
“这是妈妈留给我的最特别的礼物!
”她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。
妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。
③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放小盒子的空洞。
不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。
小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。
这时,一件奇怪的事情发生了:
她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。
蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。
这一下,小女孩破涕为笑了。
可是,另一件奇怪的事情又发生了:
她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。
小女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿,逼迫它交出她的宝贝礼物。
因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。
既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅,更加伤心地哭起来。
今天怎么这么倒霉啊?
她感到自己是世界上最不幸的人。
④正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:
这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋,稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。
大母鹅下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。
当小女孩捧起这枚鹅蛋,觉得它有些沉重。
对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子!
妈妈的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了又亲。
礼物外边的蛋壳跟石头一样结实,但却是透光的,不仔细看,别人还认为是个蛋形玩具。
这样的玩具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢?
就这样,妈妈送给小女孩的特别礼物,一直安然无恙地呆在她的身旁。
⑤孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤的时候……她都会想起这件小礼物,都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。
每次见到它,她都觉得是妈妈送的新礼物,她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次,虽然在外人看来,它仅仅只有“一个”,只能送上一次。
⑥有一年,小女孩穷得吃不饱饭,想卖掉妈妈的礼物,它也许是一块金子,或是一颗钻石呢?
幸好小女孩没有打开它!
当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时,小女孩就有了勇气和力量。
第二年,小女孩真的拥有了一块金子;第三年,小女孩就拥有了一颗钻石。
后来,小女孩长成大女孩,大女孩又长成一个妈妈。
别人都说她长得很像很像她的妈妈,她的女儿也很像很像她。
⑦小女孩曾经问过大母鹅,你知道妈妈的礼物是什么吗?
它不说话,就那么凝视着她。
突然,从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。
小女孩非常高兴,她认为这是最好的答案。
(选自《知识窗》2011年第5期,有删改)
12.文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用?
(2分)
____________________________________________________________________
13.本文是一篇童话,围绕妈妈的礼物,发生了哪三件曲折离奇的故事?
请用简洁的语言概括(3分)
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
14.请结合第⑤⑥段内容,说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力?
(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
15.小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案?
文章直到结尾也没有明确交代礼物的真相,这样写有什么好处?
(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、阅读下面的文章,完成12—16题。
(11分)
捡来的手机
周广华
①散步的时候,我在地上发现一部手机。
没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。
是款崭新的黑色手机,很漂亮。
四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。
我觉得稀罕:
“我还以为咱家只有丢手机的命呢。
”
②看着捡来的手机,儿子问:
“要是没有人打电话联系呢?
”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:
第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。
第二、次日把手机交给老师,由学校处理。
第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想:
“第一条可以考虑。
第二条无聊透顶。
我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。
联系到失主后,还要人家写感谢信。
开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。
绕来绕去就是为了让别人都知道。
第三条……”他没继续说,我也不问。
知道他心里的那个结:
说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。
最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。
用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。
倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。
我很惊讶,也很欣慰。
④果然,儿子有些想不通:
“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?
”我想都没想就说:
“我也想不通。
我只是相信:
人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。
也赚不到钱。
我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。
被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。
做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。
”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。
很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。
估计是附近院校的学生。
看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。
儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。
好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:
“谢谢您啦,叔叔!
谢谢阿姨!
谢谢这位小弟弟。
”挥挥手和他道别。
直到我们走远,他还呆呆地站在那里。
儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:
“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:
要是没人打电话过来联系就好了。
”我牵紧他的手:
“不管怎样,你真的很棒。
你比好些成年人都做得好。
最起码,你不仅善良,而且不虚伪。
”
⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。
16.本文安排故事的结构主要有两条线索:
一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。
请你依据文章思路填空:
(2分)
①故事情节:
()手机——讨论如何处置手机——()手机——回顾还手机情景
②儿子的情绪:
惊喜——()——心情很好——()
17.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?
对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”?
(2分)
18.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?
这样的描写有什么作用?
(3分)
19.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?
(2分)
20.课外链接:
南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?
请说说你的想法。
(2分)
五、阅读《塞翁失马》,完成16—20题。
(14分)
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:
“此何遽不为福乎?
”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:
“此何遽不能为祸乎?
”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:
“此何遽不为福乎?
”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
21.《塞翁失马》选自,其主要编写者是西汉人。
(2分)
22.解释下列加点的字。
(4分)
(1)马无故亡而入胡亡:
()
(2)人皆吊之吊:
()
(3)丁壮者引弦而战引:
() (4)近塞之人,死者十九十九:
()
23.翻译下面的两个句子。
(4分)
(1)此何遽不为福乎?
(2分)
(2)此独以跛之故,父子相保。
(2分)
24.请用原文中的话回答,失马之福、得马之祸分别指什么?
(2分)
失马之福:
得马之祸:
25.你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理?
(2分)
七年级语文上册期末复习试卷
(二)
1、改正下面各项书写有误的一个字(2分)
A、小心翼翼 喧腾 禄禄终生 问心无愧 ( )
B、再接再励 贪婪 瘦骨嶙峋 险象迭生 ( )
C、海市蜃楼 贮蓄 直接宵汉 具体而微 ( )
D、骇人听闻 诀别心旷神怡 随生附和 ( )
2、改正下面各组注音有误的一处(2分)
A.啜泣(chuò) 倔强(juè) 迸溅(bèng) 猝然长逝(cù)()
B.滑稽(jī) 并蒂(dì) 虐杀(nuè) 获益匪浅 (fěi)()
C.伫立(zhù) 懊恼(ào) 喑哑(yīn) 忍俊不禁(jĭng)()
D.篡夺(cuàn) 蹂躏(lìn) 堕落(duò) 苦心孤诣(zhĭ)()
3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是()(2分)
A.“浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。
”(童安格)
B.“我看过他写的一些东西和画。
”(徐静蕾)
C.“我要今天格外说说合同。
”(白岩松)
D.“我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院”(温家宝)
我是背写能手(6分)
4、这是全国著名书法家、篆刻家徐子屏先生的作品,请用现代简化字把这两句诗正确地抄写在下面的田字格里。
(2分)
5、这幅书法作品中的两句诗出自东汉政治家、军事家___写的《龟虽寿》一诗,我们在本册还学过他的一首诗,题目是《》,其中借虚景表现作者广阔胸襟的诗句是:
________________。
(2分)
6、《次北固山下》一诗中,胡应麟说“形容事物,妙绝千古”的诗句是:
(2分)
7、《繁星》《春水》是___的诗集。
主要内容一是对的歌颂;二是对___的崇拜和赞颂;三是对___的思考和感悟。
(2分)
我是运用行家(共8分)
8、方阳对刘泽说:
“一些人在成为名人后,频繁在媒体亮相,温情脉脉地向你推荐产品,你相信那是真的吗?
”刘泽说:
“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折?
郭德纲代言的‘藏秘排油茶’广告,刘晓庆代言的‘番茄胶囊’,不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗?
”方阳说:
“唉,名人做广告可不应该随便打折。
”(2分)
刘泽说一些名人做的宣传都打了折,意思是:
____________
方阳说名人做广告可不应该随便打折,意思是:
____________
9、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。
(2分)
有痔之士,无后股之忧(某肛肠医院)
你赞同这种用词现象吗,请发表一下意见吧!
10、阅读下面材料,回答问题
材料:
甲型H1N1流感与其他流感病病死率对照表(摘自专家分析)
流感病
甲型H1N1流感
高致病性禽流感
SARS
病死率
1%—5%(目前)
30%—70%
7%—14%
分析材料信息,你得出的结论是:
________________。
阅读园地(共40分)
(一)感悟人生篇(8分)
能让人站起来的鞋子
沈湘
美国人菲尔﹒耐特,在年轻的时候,和大多数同龄人一样,也喜欢运动。
打篮球、棒球、跑步,并对阿迪达斯、彪马这类运动品牌十分熟悉。
由于以运动的狂热追求,耐特在高中的论文几乎都跟运动有关,就连大学也选择了美国田径运动的大本营——俄勒冈大学。
遗憾的是,耐特没有丝毫的运动天赋。
他最多只能跑一英里,而且成绩是所有运动员里最差的一位。
一英里跑的运动员最低录取线为4分钟,而耐特拼了命才跑了4分13秒,就是这多出的13秒将他淘汰了。
像耐特这样被淘汰的运动员还有很多,尽管他们不甘心,但都无法当上职业运动员,只得纷纷选择了放弃。
只有耐特不想放弃,他认真分析了自己失败的原因。
耐特认为,那次失败不是他的错,完全是他脚上穿的鞋子的错。
于是,耐特找到了那些跟他一起被淘汰的运动员,他们也一致表示鞋子确实有问题,但应该不是主要问题。
还有很多被淘汰的运动员觉得最主要的原因还是自己的技艺不精,不能将失败归结于鞋子。
耐特不再与人争论,他决定要设计一种底轻、支撑力强、摩擦力小且稳定性好的鞋子。
只有这样,才可以减少运动员脚部的伤痛,让他们跑出更好的成绩来,让所有运动员都充分发挥出自己的潜能,不再因为鞋子的原因而惨遭淘汰。
说干就干,耐特精心设计了几幅运动鞋的图样,并请一位补鞋匠协助自己做了几双鞋,免费送给一些运动员使用。
没想到,那些穿上他设计的鞋子的运动员,竟然跑出了比以往任何一次都好的成绩。
从此耐特信心大增,他为这种鞋取了个名字——耐克,并注册了耐克公司。
耐特虽然一辈子与运动无缘,但却让所有运动员不再为运动鞋而苦恼,并成功地推出了国际巨星——迈克﹒乔丹。
1976年,耐克公司年销售额仅为2800万美元,1980年就高达5亿美元,一举超过在美国领先多年的阿迪达斯公司;到1900年,耐克年销售额高达30亿美元,把老对手阿迪达斯远远抛在后面,稳坐美国运动鞋的头把交椅,创造了一个令人难以置信的奇迹。
如今耐克运动鞋不仅仅是运动鞋,还成了时尚与社会地位的象征。
失败,可以成为站立的基
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