教育日记集12.docx
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教育日记集12.docx
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教育日记集12
2009年10月21日星期三晴
老师的心理话
九
(2)班的全体同学你们好:
有缘千里来相会,因为有缘我们走到了一起,组成了现在的九
(2)班,进入这个班已两月有余,大家之间也有所了解,现我把这两个月以来的想法及感受和大家交流交流。
说真心话,我真不愿再担九年级,尤其是班主任工作,虽然心理不情愿,但以学校的大局为重,我也只有迎难而上了。
刚接手我们九
(2)班没几天,我们中的一部分同学的恶习就表现出来了,劳动上偷懒、迟到、旷课、撒谎、上课说话、做小动作、扰乱纪律等等,恶习层出不穷,一波未平,一波又起。
介是通过大家自身的努力,家长的配合,现在的九
(2)班变样了,上课迟到的人少了,旷课的几乎没有了,上课说话的少了,室内外卫生比以前好多了,寝室的纪律也好了,得文明寝室的次数增多了,大部分组长都负责了,这说明我们的努力没有白费,有成效,我们每一位同学都不愿看到一个脏、乱、差的九
(2)班,我想信只要每一位同学把九
(2)班当作自己的家,团结一致,齐心协力,一室能让九
(2)班成为最优秀的班级。
在学习方面,由于大家平时的松懈,学习不刻苦,不认真,支差应付,得过且过,导致在第一次月考中班级成绩物别不理想,前十名2个,前二十名6个,远远得不到年级平均数,为此,我苦恼过,失望过,思前想后,也曾经有过放弃大家的念头。
但是当我把我及一些老师对咱们班的看法说给大家时,同学们的不服输决心感染了我,同学们制订的目标使我又鼓起了勇气,充满了信心。
虽然我们的差生面大,基础差,但我们也拥有了全校最优秀的学生孙杰——九年级的“火车头”还拥有了一批勤奋好学的学生:
李佳莹、李帅、张磊、陈敏、赵扬帆、苏楠等等。
更有一批对班级工作认真负责班干部、组长,我坚焦通过我们每一位同学的努力,在不久的第二次月考中一定能考出满意的成绩,完成各自订出的学习目标。
纵观我们每一位同学,经过这一阶段的努力,很多同学改掉了不少的毛病,各方面取得了不少的进步,得到了各科老师的认可,但是和我们的邻居九
(1)班想比,纪律上、学习上还有很大的差距,还有个别学生上课说话,做小动作,扰乱课堂秩序,给上课老师造成不必要的麻烦,影响整个班级的学习。
学习气氛不浓,中午、晚上、课间不能安心在教室学习,而是在外面跑,抄作业,不按时交作业,这些现象不断发生。
如果上述现象不能彻底根除,将直接影响我们每一个人的成绩,和班级荣誉。
我相信这部分学生在下阶段的学习中一定能改掉这些小毛病。
最令我感动的是为方庄小学的一位白血病患者捐款的事,在老师动员之后,一天多的时间我们班就捐款190多元,41名同学都参与了捐款,总额全校最多,这说明了我们班的每一位同学都充满了爱心。
只要从都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我为我是九
(2)的班主任而自豪,我为我拥有这么多有爱心的学生而高兴,我更加坚信只要我们全体同学精诚团结,互想帮助,刻苦勤奋,知错就改,一定能使我们九
(2)班变成一个纪律好,学风浓的优秀班级。
相信你们一定能行,为实现自己的目标努力吧!
(陈红喜)
致九一班全体学生的一封公开信
同学们:
大家好!
看到这封信你们一定很吃惊吧,一定会想老师和我们朝夕相处,有什么话不能说还写信?
其实这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。
不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。
但犹豫再三,老师还是拿起了笔,因为老师有许多话想对你们说却怕言辞不当伤了你们的自尊;老师也想向你们倾诉自己自己的感情又怕你们不理解;老师更怕喋喋不休的说教令你们厌烦。
所以就以笔代言,请同学们耐心看下去。
我们这个班级体新组建还不到两个月,虽然大家已经彼此熟悉,但毕竟没有那么深的感情,所以就出现今天你惹我不高兴了,明天你告我的小壮状,后天他又欺负人了等现象。
同学们,你们天天学习、生活在一起,磕磕碰碰在所难免,这时候我希望同学们都能宽容一点,大度一点。
当你与其他同学发生矛盾的时候,忍一下,让三分,就什么都过去了,何必为了鸡毛蒜皮的小事较真呢?
何况忍并不是怕,退让也不是懦弱,没人会看不起你。
相反宽容是一种美德,从小事的不计较中能看出一个人的心胸和品质。
古今中外凡成大事者无不胸襟开阔,气度恢弘,他们额上能跑马,肚里能撑船,能容忍周围一切人,包括犯过错误的人,甚至伤害过自己的人。
同学们如果都能做到宽容、忍让,那我们九一班一定可以成为一个和团结向上的班级体。
为了这个目标老师和你们一起努力!
加油!
这段时间在办公室里不断有任课老师说我们班学习风气好,同学们学习自觉性高,学习劲头足。
老师听了不知道多安慰、多高兴、多自豪!
但许多细节问题你们也应该注意。
你们可能认为偶然说一句脏话,上课边听课边无意识的做个小动作,下课很随意的丢一片纸在地上等是不拘小节,是潇洒,是成就大事的风格。
其实不然,这是习惯问题,这些被人称为细节的琐屑小事,往往是事情成败的关键。
所以老师希望你们从生活学习的点滴小事做起,养成良好的行为习惯。
这些好习惯能使你终身受益,以后你会有深刻体会的。
同学们,你们还是懵懂少年的时候,是老师把你们迎进中学校门的,老师为你们花费了太多的血,倾注了太多的感情,寄予了很高的希望,所以原谅老师对你们的严格。
看着你们从顽皮到成熟,老师很欣慰,但随着你们成熟而来的也有叛逆。
不断有家长反映你们在家里不听家长的话,和家长一说话就瞪眼,好像家长说的都不对,甚至任课老师说的也总不服气。
我知道,陆陆续续你们都步入了青春期,认为自己已经长大成人,不再是一个年
幼无知的小孩子。
你们想要挣脱家庭的束缚,学校的管束和社会的约束。
你们急切地希望别人把你们看成大人,并希望享有和大人一样的权利,于是在与父母的关系上,你们会改变过去盲目崇拜父母的倾向,不再依赖父母,努力摆脱父母的监护。
在与老师的关系上,你们也不再言听计从,你们有了更多的争论。
你们渴拥有一片自己的天空,独享一份心灵的自由和宁静。
老师想要告诉你们,这一切我都理解,你们的这些变化,是成长过程中的正常现象。
但你们一定要处理好和父母老师之间的关系,否则可能会给自己以及亲人、关心你的人造成伤害,你们应该学会理智地控制自己,学会和父母老师沟通,学会敢于坦诚自己的想法,学会让别人了解自己,也试着去理解他人。
怀着一颗感恩之心来和父母、老师相处,那样你也会感到很高兴的,愿你们天天好心情!
老师今天就先说这三点,其实老师还有许多问题想和你们说,纪律、成绩、座位……所以老师也许还会给你们写第二封信,第三封信……同学们,相信你们也有许多话想对老师说却不好意思说出口;你们心中一定也有很多委屈想向老师诉说却怕不知道怎样表达;你们肯定也有很多好的建议想向老师提却怕老师不采纳……那就拿起你的笔,也给老师写信,用笔搭起我们师生之间的心桥,一起分享学习中的喜怒哀乐,共同品尝生活中的酸甜苦乐,携手走过九年级的风风雨雨……
同学们,人生中每一个灿烂的笑容,每一滴苦涩的眼泪,每一次难忘的成功,每一次刻骨铭心的挫折,都是生活给予我们的馈赠。
九年级,虽然是人生旅途上一个短短的行程,但是苦也好,甜也罢,老师都愿意和你们一同分享,一起走过,愿有老师伴同你们走过的这一年多姿多彩!
祝:
天天愉快
九一班班主任老师:
孙变秀
2009年10月21日
2009年10月22日星期四晴
一份耕耘,一份收获,你有怎样的付出,你就会有怎样的收获,天上不会掉馅饼。
如果你不付出艰辛的努力,你想获得成功,那是痴心妄想。
你想收获吗?
一定要有最起码的付出。
在这个世界上,你要得到多少,你就得付出多少。
回想,在教育这块讲坛上,匆匆已工作了13年,回首13年中,付出了多少,又收获了什么?
好像仔细一想,什么也没有,只知道13年的时光在眼前流逝,有时候发自内心问一下,教书为了什么?
(育人),那么育出了什么样的人?
每当新接一批新生,就意味着那些老生的离去,他们去了什么地方,或者去了什么高级学府,他们所有取得的成就是什么,这好像是作为教师最期盼的,期盼着他们的辉煌就是
我们的成就。
我深深的体会到当教师的辛苦、劳累、长期而复杂,虽然这样,我任愿在三尺讲台上耕耘一辈子。
当我选择这个职业时,就注定要付出,我无怨!
我无悔!
(毛艳芬)
2009年10月22日
我是一位农村中学的教育工作者,每天辛勤的劳作,为的就是祖国的未来建设者是高素质的人才。
从教15年来,收获颇多,感叹也颇多。
一提起现在的教育现状,大家就不禁想到:
“不就是学习吗,有什么好说的?
”可能还会有人想到:
“当今搞的是素质教育。
”可是,如何使学生认识到学习的重要性,认识到学习的目的?
以及如何能使学生树立终身学习的志向?
大家谁都不希望,也不愿意做一个“读死书、死读书”的书呆子;谁也不愿意做一个不学无术,腹中草莽的白痴。
所以,学校教育的重点是“德育”,学会做人,做有道德的人,才是一切的根本!
要做到这一点,就需要教育工作者在日常工作中,时常就身边发生的小事进行沟通。
不能以一种强硬的姿态来要求学生按我们的想法去做,只有认真地听取他们内心真实想法,以一个朋友的身份像谈心一样的方式去跟他们交流,你才能真正地走进他们的内心世界,只有这校他们才能真正地从内心去接受你,接受你的教育。
(李菊香)
2009年10月22日星期四晴
新的学期,新的希望。
这一学期我还是教八年级英语,我面对的是,老教材,新面孔。
在备课方面我或许会感到些许轻松,但在熟悉和管理学生方面还须加倍努力。
通过这段时间的观察,我发现这届学生的最大特点是,老师讲课的时候不看黑板,有些学生低着头不知道在干什么,有些学生在忙着记笔记,好像学生认为重要的是记笔记,而不管是否听的懂。
因此,在学习方法上,还有必要给予正确指导。
这些学生当中有许多好苗子,如谭润发、孙梦凡、赵欣欣、杨郑红、王燕林、冯海利、赵奇奇、李艳红等同学,他们学习踏实努力,作业工整,他们都是非常优秀的学生。
同学们,一份汗水,一份收获,只要你们努力学,老师努力教,我相
信你们的英语一定能提高到一个新的水平。
(卢风叶)
2009年10月22日星期四多云
早上上班时,清扬还在睡觉,我也希望她在睡觉,她虽然醒的时候也会和我摆手,送我一个飞吻和我说再见,但我心里总是有些舍不得。
我想她应该也有些感觉。
我不知道别的孩子什么时候开始听讲故事,我前些时间给她买有好几本书,其中有睡前故事。
睡觉前我想给她读些故事,可是她根本不听,有时可以跟我认识一些图片,但很多时候,她总是在玩(她特别喜欢在床上玩),她的模仿能力很强,她学爸爸做俯卧撑,翻跟头(现在还不太会),喜欢从被子的这头钻到那头……,她嘴总在说呀唱呀,一直不停。
她是个喜欢说话的孩子。
在她的面前,我应该时刻注意我的言行,她的接受能力比较强,模仿能力也很强。
(杨菲)
2009年10月21日星期三晴
今天,我在校长办公室里看到了教育局下达的上学年的教育质量简报,我的心变得非常沉重。
期末测试成绩,我们学校七年级只有一人进了全县前五百名,这是方庄二中建校史上从来没有过的耻辱,这也是我做为七年级教师的耻辱。
我不知道当大家得知这个消息后,还能不能笑得出来。
大家在这次月考过后,也许觉得自己进了年级前十名,已经很了不得了,但你们却忘记了一年后的你们,参加的是全县的中招考试,修武一
中收的是全县前三百名的学生,你对照一下你的分数和在全县的名次,你还能沾沾自喜吗?
你们知道差在哪,落后在哪吗?
差在自己只是在尽力完成老师布置的作业,而不是努力地去多掌握知识,上课更专心地听讲。
学习没有目标,或是目标定得太低,满足于现有的成绩却不知进取。
现在你们要重新对待自己的成绩,再给自己定一个计划,让自己不断前进,力争在中考中榜上有名。
(陈秀玉)
2009年10月21日星期三晴
早自习出现了十一人的大面积迟到,有王文兵、张伟、张梦豪、张志远、李祥、赵永生、苏小强、赵健光、王子聪、崔明杰、孟庆恩。
王子聪的原因:
摆自行车值日,可以通过;孟庆恩的原因:
值日组长,检查协助摆自行车;崔明杰的原因:
卫生委员,检查。
以上三人原因,勉强可以通过,通过是因为他们国班级服务,借口正当;勉强是因为我班规定7:
00前值日结束;其他人,罚站一节课,我观察一一节,没有一个能规矩站立的,但是快下课时,王文兵、张伟、张梦豪,张志远跑了,取其中最不好者,这4人再罚站一节。
星期一班会,感恩教育的材料,感恩父母的一封信,今天应该上交。
一时感动之后,学生还会不会写出令人感动的文字哪?
我期待着!
如果一个人连父母也知到感恩,这个人他一定是个傻子,或者有心理疾病。
(林田宝)
2009年10月23日
“知之者,不如好之者。
好之者,不如乐之者。
”
翻开书,这句话作为文章的首句,跃出纸面。
当然,这句话是我上初中就学会的名言,也是几乎所有中国人都知道的名句。
之所以今天引起我的特别注意,是因为在看到这句话的一瞬间,思想里活跃起来的另一种思考。
学生时代,我是按老师所讲:
“对某事来说,求知者不如爱好者,爱好者不如把做事当成乐趣者”来理解的。
后来,我当老师了,就有了另外一种解读:
“兴趣是最好的老师、寓教于乐”所以,在践行的过程中,往往是热情高涨时,暗下决心:
对孩子的培养、对学生的教育,要从培养兴趣出发。
但,大家都知道,对人的一生来说,一个月、两个月,一年、两年,甚至更多的时间,都只是万理长征出发之前的那一小段。
要在他们身上看到多少“功劳”,是不能想的事情,只是抱着一个个希望,不断前行。
于是,一晃十年过去了,对我自己来说也没有太大的改变,对孩子、对学生来说往往也不一定能达到想要的效果。
在得失间,我不断地反思。
何为乐?
何为学习中的快乐?
谁是乐之者?
显然乐之者,是做人的最高境界。
在成长过程中,我们会慢慢地品味到,“乐”是何其不易,是需要智慧的。
智慧不是知识的多少,往往是生活中的点点滴滴在各自所愿的基础上,快乐地自然而然地发展起来的。
(王艳玲)
2009年10月23日星期五晴
知识成就未来知识改变命运
面对当前许多学生普遍懒学惰学的行为,我也常陷入深深的思考,也是人们常提到的要改变学生的学习方式,由要我学变为我要学,这说起来容易,但做具体的细致的教师工作又谈何容易,要转变一个人的思想行为。
我想没有济世猛药,难以使学生的思想行为发生深刻的转变。
我们整日对学生的说教还少吗?
道理、情义一大堆,说起来头头是道,学生听起来也说知道了,可是你在学校教育一年不如他在社会上一天的感受。
网络游戏对于天真好玩的孩子有着无比巨大的吸引力,任你说的天花乱堕,也改变不了他的玩心。
他根本不会去顾忌他的学习、将来会如何如何。
有时还理直气壮的反驳你,社会上某某不好好学习、没有上大学,不照样拥有万贯家产、汽车、洋房如何如何,又弄得你哑口无言。
那么面对这种情况我们就真的束手无策了吗?
我想既然社会现实生活对学生有巨大的感染力,我们何不就让他亲自感受社会的实际生活?
让实践来教育说服他们、转变他们的思想行为,让他们真正的认识知识成就未来,知识改变命运,认识到知识的重要性,认识到学习的重要性,只有认识到知识学习的重要性,我想一个人的思想行为兴趣才会发生根本的改变,他有兴趣了也才会转变为我要学。
(李金才)
2009年10月23日星期五晴
爱父母就是爱自己
绝大部分人都只记得自己的生日,不记得父母的生日,只是不对的,自私的。
也有人说,我记得我父母的生日,并在父亲节的时候,给父亲买礼物,在母亲节的时候给母亲买礼物。
我非常爱我的父母,那么在其他日子呢?
是否也想到了自己的父母呢?
我有一个独自生活的好友,因为她的父母生活在另一个城市。
一天,我去看她,我们进行了一次倾心愉快的聊天。
当时她想给她年迈的父母送上一个爱的问候,她拨了电话号码,但是又挂了电话;大约过了十秒钟,她又了这个号码,“喂,妈妈……”
后来我问她:
“你为什么拨打两次电话号码呢?
”她笑着回答:
“我父母老了,他们不能迅速的接电话,每当我给他们打电话的时候,我总是拨打两次以便让他们有足够的时间接电话”。
我朋友是有个好女孩儿,她时时刻刻总是想起自己的父母;她也应该做一个好女儿,真正地爱自己的父母。
不要等到紫欲养而亲不在的时候,空留遗憾!
父母是孩子的第一任老师,爱父母就是爱自己。
如果一个人有足够的孝心与爱心,他就会在静下来的时候仔细看看父母亲的脸。
这是一张怎样的脸呢?
父母的脸如此凝重,每时每刻都在给我们作明白的言说。
如果抹去岁月的痕迹,再消失性别特征的胖瘦这些细节,我们将发现两代人之间其实毫无差别。
看着他们沧桑的面孔,我们一定也想到了我们自己的未来。
为了我们自己,请好好地爱我们的父母。
因为爱父母就是爱自己。
(崔俊平)
2009年10月23日星期五晴
优秀是一种习惯
第一次看到这句话是在担任八(3)班班主任时,学生在留板上写下的一句话,细细品味,其中确实隐含着深深的哲理,特别是看到现在的你,妈妈真的感受到你的进步。
每天早上6:
00,你都会按时起床,去大花园跑步,然后回家,开始30分钟的晨读,读英语课文,背单词,这些已经成了每天的必修课,不用妈妈再操心,中午吃完饭就会独自去写作业,去复习,晚上,写完作业后会要求妈妈给你出奥数题,或做课外习题,看书、写日记,当我看到这些时,心中有喜悦、有感动、有欣慰。
现在,当你在学习时,我也会搬张椅子,坐在你的身边,给你出题,帮你检查作业,帮你解答难题,这时,我会真心感受到,学习真好
奥数比赛,当知道你是年级第一时,我心中感受最深的就是,无论做任何事,只要你坚持不懈的去努力,去拼搏,有良好的学习习惯,你就一定会成功的。
把你的好习惯坚持下去吧!
我相信,明年,你一定会叩开新乡一中的大门!
加油吧!
培林!
(崔爱云)
2009年10月26日星期一晴
每一条道路上都有出发的人,每个人头顶上都有一方天空,人怎样地选择世界,世界就怎样选择人,默默地选择自己的起点吧,看,太阳也在选择中上升。
新的一学期又开始了,在新的起点上,又该如何奋斗呢?
生活就是这么地无奈,有些事情并不是我们自愿选择的。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们把它们应该做的事情的态度,只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
我选择,我承担,我无悔。
(张娟)
2009年10月26日星期一晴
亲爱的同学们:
初三,是灿烂的花季,是飞扬的青春,中考是锋芒的初试,是少年的
“亮剑”。
初三与中考两者叠加在一起,在我们的眼里,变幻出的是责任、是智慧、是方法、是技巧……..为此我们悉心研磨,精打造,将把你们打造成一份份形神俱佳的“作品”。
秋风轻扣窗扉,我独坐办公室,突然想起韦唯有一首歌唱得好:
感谢母亲,赐予区生命,感谢太阳,赐予我黎明,感谢冬天,赐予我冰雪……..,世上所有的人,包括我也包括你都应该有一颗感恩的心,都应该有这样那样的责任,要对得起老师对你的谆谆教导,更要对得起社会对你的关心和帮助,最重要的是要对自己负责任,面对这些,你是怎么想的呢?
又该如何做呢?
同学们,希望你们认真听每一节课,独立完成每一次作业,记得每晚问自己一句:
今天英语笔记我复习了吗?
(李芳芳)
2009年10月27日星期二晴
今年所接的初三这个班,现在都已了解许多。
语文程度较好的有粟鑫、赵晨光、孙丽婷、周亮等,其中我很欣赏粟鑫的日记,她总能从生活的点滴中悟出一些人生的道理来,有时候很阳光,有时候有点伤感,我认为她是一个很会生活的人,情感很丰富,文采很真的一个人,我很欣赏她的纯真、自然。
赵晨光,这个名字很好听,好像是哪部电视剧里的主人公,从小有志气,自强自立,最后出人头地,我也希望他也有这样的“版本”。
孙丽婷,有点像男孩子,帅真,所以她的文章及具侠客气味,风风火火,但不失沉稳,哲理深邃,但又幽默趣然,总之,
她的文如她的人,该收,收;该放,放。
周亮以认真著名,我一直很佩服他的认真,文章从第一个字到最后一个字,没有勾画一处,他很听话,但我不希望循规蹈矩,他性格内向,我希望他多打开心灵之窗。
这几位学生,我对他们充满期待,未来还很遥远,今后会如何呢?
我看好你们!
(崔新平)
2009年10月27日星期二晴
从现在开始,在校期间,我将和七(3)、七(4)班的同学们一起度过。
班里的学生有的还比较陌生,但我想信很快就会熟悉。
七年级是初中的第一年,是全新的开始,刚起头,有的是功夫,有的是希望。
无论你曾经拥有骄人的成绩还是难堪的过去都划上了一个句号,以崭新的面貌,旺盛的精力,百倍的热情面对新的学校、新的朋友、新的老师、新的学期。
为自己定好目标和方向,养成良好的生活学习习惯,一步一个脚印,一天一份收获。
我对同学充满信心。
希望你们也能对自己充满信心,相信自己是最优秀的,一定能取得成功。
从今天开始我的教育日记,也将面向七(3)、七(4)班的每位成员,对你们的看法、希望、我的想法、感悟、收获都将在这个日记本中体现出来。
希望我的肺腑之言能给予你们启示帮助,也希望你能敞开心扉接纳老师,把老师当成知心朋友。
(徐君花)
2009年10月27日星期二晴
前几天进行开学以来的第一次月考,经过老师们的几天奋战成绩都出来了,七四班的成绩比我预料的要好,这使我感到很惊喜。
前段时间只看到的是这个班的捣乱生,第天精力都花费在治理班级上,没来得及抓学生成绩,经过这次月考,使我有了更加明确的目标,七四班在管理好班级的同时,理应把工作重点放在学生成绩上。
班里确实有几个好苗子,像李奇、苏朋、唐俊颖、孙远航、李朝辉、张国荣等这些同学学习既踏实又努力,学习底子厚,我想以后在学习中不断给他们加油、鼓励,让他们发挥出他们最大的潜能。
(崔丽萍)
10月27日晴
送走了08——09学年的毕业生,携着辉煌载着收获,留下一行行坚实的足印;新学期开始,带着憧憬、迎着曙光,满怀一个个美好的希望。
老师带着你们会怀着梦想和向往走进新的一年。
学校是学生生活、成长、成才的精神家园,教室是充实思想、增长智慧、培养情趣,认知世界的理想、场所。
老师陪你们经历成长的酸甜苦辣,走过岁月的风风雨雨,用真善美贴近你的心灵,给你们知识、智慧、勇气与不凡追求。
无数成长的日子,我们共同走过,我用心倾听你的心声,为你答疑解惑,与你分享欢歌笑语,分担烦恼忧愁。
在这个白雪皑皑的季节里,让第一次铃声传递我心底最美好的祝愿吧——愿我的学生们健康成长,开心学习。
与你们一起成长,是我永恒不变的诺言。
(李芳芳)
2009年10月28日星期三晴
我九八年参加工作,至今也有整十一个年头了,在这十一年中,我当班主任就有十个年头,每年差不多都接一个新班,每年的感受都不一样,虽然自己也积累了一定的管理班级和处理问题的能力,但是现在的学生思想受社会风气的影响,运用不变的教育理念去管理学生是完全行不通了,自己的思想,管理理念也应不断改变。
比如如何处理学生的上网问题,教师不能谈网色变,把学生严厉地批评一顿是完全不行的,只有加重学生装的逆反心理,结果也解决不了实质性的问题,教师应转换思路,换种方式,结果可能会更好些。
比如正确引导学生如何上网,上网对学习有什么好处,上网打游戏适可而止,上网玩游戏容易上瘾,如何克服自己上瘾,长时间上网弊大于利,有哪些坏处……可以跟学生举行一次座谈会,让同学们畅所欲言,敞开心扉,说出自己的心里话,说出自己的观点,并且课下同学们互想监督,比比看谁自觉性最好等等,也可以自己监督自己,这样的活动我在班里搞过之后,收效非常好,至今还没有发现班里有哪一名同学上网长时间打游戏的。
(苏彦玲)
2009年10月28日星期三晴
七(3)班全体同学:
转眼间,你们进入中学已有两个月了。
这将近两个月的时间,我们师生通过共同努力,我们班的班风有了很大的进步。
所有任我们班课的老师都说:
“七(3)班的同学非常自觉,大家上课都在认真听讲,作业基本都能按时完成。
七(3)班的同学思考问题非常谨慎,生怕回答错误……”。
听到这些话,我感到无比欣慰。
上周我们学校进行了学期的第一次月考,经过紧张的监考、改卷、登分工作,成绩也已揭晓,我们班的成绩不太理想,前40名我们班只
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