初二物理寒假练习第6讲液体压强.docx
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初二物理寒假练习第6讲液体压强
液体压强
液体压强大小的影响因素
液体压强产生
的原因
①液体受到重力作用,所以对支撑它的物体(容器底)有压强
②液体没有固定的形状,能流动,因此对阻碍它流散开的容器壁有压强
液体压强
影响因素
①在同一深度,液体向各个方向的压强都相等
②液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大
③液体深度一定时,液体密度越大,液体压强越大
液体压强计算公式推导
由于液体受到重力作用,所以下部液体受到的压强是上部液体的重力作用的结果.从液体的状态看,在液体静止的情形下,又可以把液体看作是由许多竖直静止液柱组成的.因此,液体某一深度向下的压强,就是这一深度上方的一个竖直液柱的重力向下的压强;只要求得这个竖直液柱对该深度竖直向下的压强,再根据液体内部同一深度处向各个方向的压强相等的特点,也就同时知道这一深度处液体向各个方向的压强(如图).设液体某处深度为h,密度为,液柱底面积为S,根据
,
,
,不难推出
即:
(h——深度,指该处到自由液面的垂直距离)
注意
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)
当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算
计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS。
连通器的定义
上端开口、下端连通的容器。
特点:
连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,即各容器的液体深度总是相等。
应用举例:
船闸、茶壶、锅炉的水位计。
【典型例题】
类型一、液体压强
1、下列关于液体内部的压强的说法中,错误的是( )
A.由于液体受到重力的作用,所以上层液体对下层液体有压强
B.由于液体有流动性,所以液体不仅对容器底部有压强,对容器侧壁也有压强
C.液体内部压强是液体重力产生的,而重力方向竖直向下,所以液体不可能有向上的压强
D.由于液体具有流动性,所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强
【答案】C
【解析】A、由于重力的作用,上层液体对下层液体有压强的作用,是正确的,B、液体流动,所以能产生向各个方向的压强,B对,C、液体内部压强虽由重力产生,但由于液体的流动性故能产生各个方向的压强,C错,D、液体具有流动性,故液体内部能产生各个方向的压强,D对,本题选错误的,故选C。
类型二、连通器
2、如图所示,正确的是( )
【答案】A
【解析】因为静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上,所以选项B、C、D都不符合实际,不能选。
一.选择题(共23小题)
1.人民公园里有个大的人工湖,小明把一个玩具用绳子拴着放到湖水中不同位置,玩具上端用橡皮膜封着,如图所示放置,橡皮膜在哪个位置时的凹陷程度最明显( )
A.aB.bC.cD.d
【分析】液体内部压强的大小与液体的密度和深度有关,密度越大,深度越深,压强越大,压力的作用效果越明显。
【解答】解:
由图可知,b点的深度最深,在液体的密度相同时,深度越深,水产生的压强越大,水对橡皮膜的压力的作用效果越明显。
故选:
B。
【点评】本题考查了液体内部压强的特点,属于基础知识,要掌握。
2.在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况。
如图所示,这表明液体内部压强( )
A.与深度有关B.与密度有关
C.与塑料圆筒粗细有关D.与容器形状有关
【分析】在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强都相等;同种液体,深度越深,压强越大。
容器的侧壁开小孔,有液体流出,说明液体对侧壁有压强,液体喷得越远,液体对侧壁的压强越大。
【解答】解:
圆筒中灌满水,侧壁开小孔,有水流出,说明侧壁受到压力,侧壁受到压强作用;小孔在液面下越深,喷得越远,受到的压力越大,受到的压强越大,说明液体压强与深度有关,故A正确,BCD错误。
故选:
A。
【点评】本题考查液体的压强的特点,析图片,得出结论也是近年来考试的一个热点,这类题一般都与实验有关,所以我们平时要多做实验,阅读课本时还要认真的看图,将图片与文字、实验相结合。
3.如图所示,容器中装满水时,水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来。
图中画出了水从三个小孔喷射到水槽的路径,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增加而增大。
【解答】解:
向容器中倒入水后,水从小洞中喷出,越靠下部的小孔深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射的也越远,由图可知选项A、B、C不正确。
故选:
D。
【点评】本题的解题关键是熟记液体压强的特点,知道越向下的小孔处水压越大,水压越大则水喷射的越远。
4.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强( )
A.变大B.变小
C.先变小后变大D.先变大后变小
【分析】深度h是指试管底部到液面的垂直距离,分析将试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B的过程中深度的大小变化,利用p=ρgh分析压强的变化。
【解答】解:
由图可知,当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中,液体深度变大,由p=ρgh可知,水对试管底部的压强变大。
故选:
A。
【点评】本题考查了液体压强公式的应用,关键是知道深度是指液体内某点到液面的垂直距离。
5.液体对容器底部产生压强,是因为液体( )
A.有重力B.会流动C.有固定形状D.有一定体积
【分析】液体压强产生的原因是液体受重力作用以及具有流动性,所以液体对容器底和阻碍液体流动的容器侧壁都有压强;再结合题中的情境进行解答。
【解答】解:
因为液体受到重力作用,所以液体会对容器底部产生压强。
故选:
A。
【点评】本题考查了液体压强产生的原因,属于基础题。
6.如图所示,容器中装有水,A点受到水的压强为( )
A.300PaB.800PaC.900PaD.1100Pa
【分析】根据图得出A点水的深度,根据p=ρgh求出A点受到水的压强。
【解答】解:
由图可知,A点的深度:
h=12cm﹣3cm=9cm=0.09m,
则A点受到水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa。
故选:
C。
【点评】本题考查了液体压强的计算,知道深度是指某点到液面的垂直距离是本题的关键。
7.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为( )
A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2
C.p=ρ水g(h1+h2)D.p=ρ水g(h1﹣h2)
【分析】深度是指液体内某点到液体自由面的垂直距离,据此首先确定A处的深度,然后利用公式p=ρgh计算压强。
【解答】解:
由图知:
A处的深度为h=h1,
则A点处受到的压强为p=ρgh=ρ水gh1。
故选:
A。
【点评】此题属于易错题,容易出错的地方是误认为A点处的深度是0,出错的原因是没有真正理解“深度”的概念。
8.从下列图表得到的信息中,正确的是( )
A.
说明液体内部的压强与深度成正比
B.
是描述晶体熔化过程的图象
C.
告诉我们同种物质的密度和质量成正比
D.
表明物体先做匀速运动再做加速运动
【分析】
(1)由液体压强公式p=ρgh可知,对同一种液体,液体内部产生的压强与深度成正比,用图象反映就是正比例函数图象。
(2)物体进行匀速运动时,速度保持不变,路程与时间成正比,s﹣t图象为正比例函数图象。
(3)同种物质质量跟体积的比值一定,m﹣V图象为正比例函数图象。
(4)晶体熔化时,吸热但温度不变。
【解答】解:
A、横坐标表示深度,纵坐标表示压强,由图象知液体内部产生的压强与深度成正比,符合题意。
B、横坐标表示加热时间,纵坐标表示温度,物体的温度随加热时间的增大而升高,应是非晶体的熔化图象,不符合题意。
C、横坐标表示体积,纵坐标表示质量,说明同种物质,质量与体积成正比,密度是物质的一种特性,跟质量、体积都无关,不符合题意。
D、横坐标表示时间,纵坐标表示路程,如图斜线部分,路程跟时间成正比,表明速度不变是一种匀速运动。
横线部分,当时间增大时,路程不变,说明物体处于静止状态,即物体先匀速运动再静止,不符合题意。
故选:
A。
【点评】做此类题目思路:
(1)首先看清横纵坐标表示的物理量,
(2)确定两个物理量之间的关系,(3)对照图象和已学知识点是否对应。
9.潜水运动员在水面下20m处时,距离水底10m,此时潜水员受到水的压强大约是( )(g=10N/kg)
A.3×104PaB.2×105PaC.1×105PaD.1×104Pa
【分析】知道潜水员所处的深度,利用p=ρgh求出此时潜水员受到水的压强。
【解答】解:
此时潜水员受到水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa。
故选:
B。
【点评】本题考查了液体压强的计算,关键是知道深度是指某点到液面的垂直距离。
10.如图所示,将竖直放置的试管倾斜,随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将( )
A.增大B.减小C.不变D.无法确定
【分析】在试管由竖直放置逐渐倾斜的过程中,水的深度逐渐减小,根据公式p=ρgh可知水对试管底部压强的变化情况。
【解答】解:
在试管倾斜时,水的总量不变,水的深度逐渐减小,根据公式p=ρgh可知,水对试管底部的压强逐渐减小。
故选:
B。
【点评】本题考查液体压强公式的应用,关键是知道水的深度(从试管底到液面的垂直距离)的变化,还要知道影响液体压强大小的因素即液体的密度和液体的深度。
11.如图所示的甲、乙两容器中分别盛有水和酒精,液体对容器底部的压力相同。
如果要想让两种液体对容器底部的压强相同,要用吸管分别从甲、乙两容器中吸出液体的质量m甲、m乙的关系( )
A.m甲>m乙B.m甲<m乙C.m甲=m乙D.无法判断
【分析】知道圆柱型容器里的液体产生的压力等于液体的重力,所以应用公式p=
去进行分析判断即可。
【解答】解:
根据p=
可知:
先让p相同,由于S甲<S乙,则液体对底部产生的压力应为:
F甲<F乙,
由于原来液体对容器底部的压力相同,所以压力减小量△F甲>△F乙,
因压力减小量与吸出液体的重力相等,所以,△G1>△G2,即:
m1>m2。
故选:
A。
【点评】此题主要考查的是学生对液体压强计算公式的理解和掌握,弄明白抽出液体后液面的压力的变化量是解决此题的关键,难度很大。
12.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是( )
A.pa=pb=pcB.pa<pb<pcC.pa>pb>pcD.pa>pb=pc
【分析】a、b、c三点处于同一液体内,根据p=ρ液gh可知在液体密度一定时,h深度越大,压强越大。
【解答】解:
由图可知,a、b、c三点所处的深度,ha>hb>hc,
根据p=ρ液gh,在同一种液体中、密度相同,
所以,pa>pb>pc。
故选:
C。
【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,理解深度是指液体内某点到液体自由液面的垂直距离是本题的关键。
13.如图所示,放在水平面上的甲、乙两个容器,测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA=pB,则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是( )
A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法判断
【分析】已知A、B两点所受液体的压强pA和pB相等,B点的深度小于A点的深度,根据公式p=ρgh可知,液体的密度的大小关系,再利用公式p=ρgh判断出两容器底部所受液体压强的大小关系。
【解答】解:
由图B点的深度小于A点的深度,即hA>hB,A、B两点处液体产生的压强pA=pB,
根据公式p=ρgh可知,甲的密度小于乙的密度,即ρA<ρB,
由题A、B两点到底部的深度相等,所以pA下<pB下;
pA+pA下<pB+pB下,
即p甲<p乙。
故选:
B。
【点评】本题考查液体压强的判断,根据液体压强公式判断出液体的密度的大小关系,关键能将容器底的液体压强分成A、B点以上和A、B以下来分段考查。
14.如图所示,三个同样的容器a、b、c分别装有密度不同的三种液体,三个容器中底部受到的液体压强相等,可知( )
A.ρa>ρc>ρbB.ρa<ρc<ρbC.ρa>ρb>ρcD.ρc<ρa<ρb
【分析】液体压强的计算公式p=ρgh,液体的压强与液体的密度和液体的深度有关。
【解答】解:
由题意可知:
三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等,
即pa=pb=pc,
根据公式P=ρgh可知,液体的压强相等时,液体的深度越高,液体的密度就越小。
∵ha>hc>hb
∴ρa<ρc<ρb。
故选:
B。
【点评】本题考查了学生对液体压强公式的了解与掌握,对液体压强大小影响因素关键是液体深度大小和液体密度。
15.三个容器的底面积之比3:
2:
1,容器内盛有同一种液体,如容器底所受液体的压力相等,那么容器内液体的深度之比是( )
A.1:
2:
3B.3:
2:
1C.1:
3:
6D.2:
3:
6
【分析】由题知,三个容器的底面积之比和各容器底面受到水的压力相等,根据p=
求出水对对容器底部的压强之比,再利用压强公式分析容器内水的深度之比。
【解答】解:
由题知,S1:
S2:
S3=3:
2:
1,F1=F2=F3,
∵p=
,
∴水对容器底的压强之比:
p1:
p2:
p3=
:
:
=2:
3:
6,
∵p=ρgh,
∴水的深度之比等于水对容器底部的压强之比,
即h1:
h2:
h3=P1:
P2:
P3=2:
3:
6。
故选:
D。
【点评】本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用,对容器底的压力和压强,要先计算液体对容器底的压强p=ρgh、再计算液体对容器底的压力F=pS。
16.下列设备没有利用连通器原理的是( )
A.茶壶B.锅炉水位计C.注射器D.船闸
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征。
【解答】解:
A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,故茶壶是连通器,故A不符合题意;
B、锅炉水位计是底部相通,上端开口,利用连通器的原理制成的,故B不符合题意;
C、注射器在吸药水时,是利用外界大气压大于其内部的压强,故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的,是利用大气压强的原理工作的;故C符合题意;
D、船闸也是利用连通器的原理工作的,故D不符合题意;
故选:
C。
【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用。
这就要求我们平时要多观察、多思考。
记住连通器定义,生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
17.在图所示的实例中,利用连通器原理工作的是( )
A.
吸盘式挂钩B.
茶壶
C.
注射器D.
灭火器喷口
【分析】几个上端开口底部互相连通的容器,叫连通器。
连通器中注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理。
【解答】解:
A、吸盘式挂钩是利用大气压的作用来工作的,不符合连通器的特点,不合题意;
B、茶壶的结构特点是壶身与壶嘴构成连通器,符合题意;
C、注射器在吸药液时,是利用大气压的作用来工作的,不符合连通器的特点,不合题意;
D、灭火器喷口不符合连通器的特点,不合题意。
故选:
B。
【点评】本题考查连通器的原理,关键知道连通器是上端开口,底部相连的,液面静止时保持相平。
18.船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道组成。
在闸室内有一艘轮船想驶往上游,如图所示。
则正确的操作步骤及顺序是( )
①打开闸门C②关闭闸门D
③打开阀门A④关闭阀门B
A.②③①B.④③①C.②④①③D.④②③①
【分析】轮船想驶往上游,则需要闸室内的水面升高,据此分析。
【解答】解:
船闸属于连通器,轮船想驶往上游,轮船在闸室中时,要首先关闭阀门B和闸门D,打开阀门A,使闸室与上游构成连通器,则上游的水进入闸室,当闸室与上游的水面相平时,打开闸门C,轮船就能进入上游。
故顺序为④②③①。
故选:
D。
【点评】本题考查了连通器原理。
关键是熟记了解船闸的通行原理。
19.如图所示中,不是利用连通器原理工作的是( )
A.
茶壶
B.
排水管的“反水弯”
C.
船闸
D.
U形管压强计
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征。
【解答】解:
A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,茶壶是连通器,故A不符合题意;
B、排水管的“反水弯”是利用连通器原理工作的,故B不符合题意;
C、船闸是利用连通器的原理制成的,故C不符合题意;
D、压强器的U形管一端和空气连通,另一端和探头连通,探头是不透气的,故不是连通器,故D符合题意。
故选:
D。
【点评】本题考查生活中常见的连通器原来的应用,同时干扰选项压强器的U形管,属于简单题目,考试需要准确区分各物理知识点及其应用。
此点中考出现概率很高。
20.如图所示不属于连通器的是( )
A.
U形“反水弯”B.
锅炉水位计
C.
地漏存水杯D.
自制气压计
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征。
【解答】解:
A、U形“反水弯”两侧都与大气连通,并且底部相连通,属于连通器,故A不符合题意;
B、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,属于连通器,故B不符合题意;
C、地漏存水杯两侧水面与空气相通,中间底部相连通,属于连通器,故C不符合题意;
D、自制气压计的结构不符合上端开口、底部相互连通的容器,不是连通器,故D符合题意。
故选:
D。
【点评】本题抓住连通器的定义是关键,连通器是上端都要开口,下端都要连通的容器。
21.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如表。
据表中信息判断小明研究的问题是( )
序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm
1
水
3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.6
3
9
朝上
8.4
A.液体压强与液体深度的关系
B.液体向各个方向压强的大小关系
C.液体压强与液体密度的关系
D.液体压强与气压的关系
【分析】液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法;
液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变。
【解答】解:
由表中数据,液体的密度相同,改变橡皮膜的深度,液体深度越大,液体产生的压强越大,故研究液体压强与液体深度的关系,选A。
故选:
A。
【点评】本题探究影响液体压强大小的因素,考查转换法、控制变量法的运用。
22.物理课上,老师从实验室里拿两杯没有贴标签的水和盐水,并准备了一些实验器材小明、小红、小丽,小刚四位同学分别选择了一些实验器材,请问哪位同学应用所选器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是盐水( )
A.小明:
弹簧测力计、钩码
B.小红:
量筒、直尺
C.小丽:
液体压强计、弹簧测力计、直尺
D.小刚:
天平、量筒
【分析】比较水和盐水的方法:
(1)根据阿基米德原理可知,同一物块在不同液体中受到的浮力不同,当浸没的体积相同时,液体的密度越大,受到的浮力越大,弹簧测力计的示数越小;
(2)根据量筒和直尺的作用分析解答。
(3)根据液体压强公式可知,同一深度的不同液体,密度越大,容器底受到的压强越大;
(4)测量液体的密度,首先要确定实验原理:
ρ=
,根据原理来选取主要的实验器材:
测量质量需要天平、测量体积需要量筒。
【解答】解:
A、将钩码挂在弹簧测力计下,然后将其分别浸没在水中和盐水中,弹簧测力计示数较小的为盐水,示数较大的为水,能用来完成该探究任务,故A不符合题意;
B、根据ρ=
知要测量液体的密度需要测量出液体的质量和体积,量筒可以测量出液体的体积,直尺可以测量出长度,不能测量出质量,所以不能测量出液体的密度,故B符合题意;
C、将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,观察压强计的液面差,较大的就是密度较大的盐水,故C不符合题意。
D、本图正是实验室测量液体密度的实验器材,用天平测质量m,用量筒测体积V.然后用密度的计算公式计算密度大小,密度大的液体是盐水,故D不符合题意;
故选:
B。
【点评】此题考查液体密度的测量、液体压强的特点、称量法测量浮力的方法,是一道综合性较强的题目,此题告诉我们鉴别物质方法有多种,有利于培养学生的创新能力。
23.如图所示,左右两容器间斜管上有阀门K控制,两容器中盛有同种液体且液面相平,当打开K后,则( )
A.液体从左向右流动B.液体不会流动
C.液体从右向左流动D.无法判断
【分析】由水产生流动的条件可知只有两端液面形成高度差才可以产生液体的流动。
【解答】解:
因两端液面相平,两端无法形成压强差,故水不会发生流动。
故选:
B。
【点评】液体最后平衡时总是液面相平的,即液面相平时,液体不会流动。
二.填空题(共10小题)
24.如图(a)装置是 压强计 (选填“连通器”或“压强计”)。
小虎做了图(b)、(c)、(d)所示的实验,可以初步得出的结论是 同种液体,深度越深液体压强越大 。
【分析】
(1)连通器是指上端开口,底部连通的容器叫连通器;
(2)液体压强与液体的深度和密度有关。
【解答】解:
由图可知,图a的装置为压强计;由图可知,液体的密度相同,深度以此增加,压强计两端的液面差也增加,说明同种液体中,深度越深液体压强越大。
【点评】本题考查液体压强的特点,难度不大,是一道基础题。
25.小明在家用塑料瓶子做了一个实验,在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加水;然后撕去胶带,水便从小孔流出,如图所示,随着水不断流出,水面不断下降,可观察到水喷出的速度越来越 慢 (选填“快”或“慢”);实验表明液体的压强与 液体的深度 有关,除此之外,液体压强还与 液体的密度 有关。
物理学家 托里拆利 最早测出了大气压的值。
【分析】
(1)液体内部压强的大小与液体的深度和密度有关:
在深度一定时,液体密度越大,压强就越大;在液体密度一定时,液体深度越大,压强就越大;
(2)最早测出大气压值的科学家是托里拆利。
【解答】解:
水面不断下降,小孔的位置受到液体的压强逐渐减小,所以水喷出的速度越来越慢,从而可以说明液体压强与液体的深度有关;除此之外,液体压强还与液体的密度有关;最早测出大气压值的科学家是托里拆利。
【点评】本题考查了液体压强的特点,知道液体压强与深度的关系解题的关键,属于基础题,难度不大。
26.目前医生测量血压仍以毫米汞柱为单位。
已知汞(即水银)的密度是13.6×105kg/m3,1Pa= 1 N/m2,1mm高的汞柱产生的压强为 133 Pa(保留整数)。
【分析】
(1)物体单位面积上受到的压力叫压强,压强等于压力和受力面积
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- 初二物理寒假练习 第6讲液体压强 初二 物理 寒假 练习 液体 压强