20高考历史重点知识梳理复习教案10.docx
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20高考历史重点知识梳理复习教案10
2019-2020年高考历史重点知识梳理复习教案10
【xx考纲解读】
1.考查经典力学的主要内容及其历史地位。
2.考查相对论和量子论对物理学的革命性的意义以及对社会的影响。
3.达尔文进化论的观点及其历史地位。
4.蒸汽机、电力的广泛应用所产生的重大影响。
5.互联网的诞生标志人类社会进入信息时代。
理解现代信息技术对人类社会的影响。
6.考查的核心内容:
近代世界以来的科学技术推动了人类社会的进步与发展。
【重点知识梳理】
一、经典力学、相对论和量子论的主要内容及其意义
1、经典力学的建立:
(1)经典力学的奠基人——伽利略(确立将科学实验与数学相结合进行科学研究的方法;发现落体定律;确定匀速运动和匀加速运动两个新概念;自制望远镜观察天体并取得大量成果,证实了哥白尼的“日心说”。
)的发现以及化开始的科学研究方法,标志着物理学的真正开端。
(2)经典力学的建立——牛顿(发表《自然哲学的数学原理》一书,提出物体机械运动的三大定律和万有引力定律等)形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系.
(3)经典力学在近代自然科学理论发展中的地位:
经典力学体系建立,标志了近代自然科学的形成。
2、相对论的主要内容及其意义。
19世纪,经典力学无法解释高速运动微观和宏观物理现象,面临困境。
1905年爱因斯坦提出了狭义相对论。
狭义相对论认为时间、空间和物体质量会随着物体运动速度变化而变化,打破了经典力学绝对的时空观。
1916年,爱因斯坦提出了广义相对论,进一步揭示了时空结构,指出了物质间所存在的万有引力,是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀而引起的。
牛顿力学只是相对论的一种特例(物体低速运动状态),被包括在相对论体系中。
相对论揭示了空间——时间的辩证关系,成为物理学思想的革命。
意义:
(1)相对论的提出是物理学领域最伟大的革命。
这一理论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。
(2)发展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。
创立了一个全新的物理学世界,极大地扩展了物理学应用的领域。
(3)相对论打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辨证地看待世界的途径。
3、量子论的主要内容及其意义。
1900年普朗克提出量子假说,宣告量子论诞生;爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应;20世纪30年代,量子力学建立,研究微观世界粒子运动规律。
意义:
(1)量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,使人类对微观世界的认识有了革命性的进步。
(2)量子力学对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质学等科学领域都产生了重大影响,带来了许多划时代的技术创新。
(3)量子理论和相对论一起,构成了现代物理学的基础。
他们不仅对物理学本身,对自然科学,而且对对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
二、达尔文的进化论
1.达尔文进化论诞生的条件和原因:
①思想文化基础:
经过艺术复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼,基督教神学遭受重创,面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风;资产阶级革命的进行、科学技术的进步,人类的思想文化更加进步。
②物质基础:
工业革命的进行使资本主义经济得到迅速发展。
③理论基础:
19世纪前期,德意志人施莱登和施旺相继提出和确定了细胞和细胞学说,为进化论的创立奠定了基础;在此期间,有些生物学家,如法国的拉马克确立了早期的生物进化思想,这为进化论的确立奠定了重要的理论基础。
2.达尔文进化论诞生的标志和内容:
①标志:
1859年,英国生物学家达尔文《物种起源》一书出版,标志着生物进化论的诞生。
1871年,其另一部著作《人类的起源》发表,进一步论证了自己的观点。
②内容:
达尔文认为,一切生物都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程。
他提出.生物不是不变的,而是会发生变异,生物界现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是“自然选择”的结果。
生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。
生物为了生存和繁育后代,必须适应或对付周边环境的挑战,还必须与其他种类的生物相互竞争,同时,生物个体之问还存在着本种类内部的竞争。
在这个过程中,凡是能够较好地适应环境和发生变异的个体,将获得较多生存和繁殖的机会,而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。
这个过程实际上就是生存斗争和自然选择,那些被自然选择了的微小的有利变异。
通过世世代代的传递,逐步积累为显著的变异,从而形成生物新种。
这就是以自然选择为基础的生物进化学说。
3.达尔文进化论的意义:
①欧洲思想界:
达尔文进化论的提出,是对封建神学创世说的有力挑战,直刺神学的要害;它把发展变化的思想引入生命世界,使人们不再把动物和植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的。
②欧洲科学界和宗教界:
它引起一场轩然大波和激烈争论。
③中国思想界:
引起中国思想界的巨大震动,晚清中国先进知识分子对进化论进行积极地宣传和介绍,他们著书翻译,宣传进化论,唤醒国人,以免亡国灭种之灾。
【特别提醒】达尔文进化论在欧洲和世界产生了非常重要的影响,它在思想、宗教、科学、社会政治等方面都产生了重大影响,从中体会到科学创新、思想创新对科学发展、社会进步的巨大推动作用。
第一,它有力挑战了封建神学创世说,结束了上帝造人说,是人类思想史上划时代的大事,是时代进步的综合产物,在欧洲思想界产生了巨大影响。
第二,它开创了生物科学发展的新时代。
第三,它的提出直接冲击了宗教界占统治地位的“神创论”,使人们从愚昧无知的神创说的迷惑中逐渐走出来。
第四,它对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动,中国的爱国知识分子正是把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器,掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。
三、现代信息技术的产生和对人类社会的影响
1.产生:
1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机。
1969美国出现第一个互联网。
20世纪90年代,互联网进一步发展为全球信息网。
信息技术的核心:
计算机技术和网络传播技术。
功能:
收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心等。
特点:
互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体,以数字化的方式存储、处理和传播,被人络媒体作为一种新的传播媒体,具有界面直观、声像兼备、链接灵活和高速传输的特点。
2.影响:
建立在计算机及网络技术的现代信息技术把人们带进了信息时代,在20世纪90年代,美国出现新的经济形态——知识经济。
知识经济,就是“以知识为基础的经济”,是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,以现代信息技术为基础,以信息产业为主导的可持续发展的经济。
它有“一高三低”的特点,有低失业、低通货膨胀、低财政赤字、高增长的特点。
美国的“信息高速公路”计划就是推动知识经济发展的计划,给美国生产力带来巨大推动。
美国软件业和互联网公司的飞跃发展就证明这一点。
知识经济已经成为欧美发达国家国民经济发展最快的部门。
积极影响:
突破了空间上的限制,使世界更紧密地连成一体;提高了人们的工作效率,方便了人们的日常生活,生活更加丰富多彩,社会交往方式也发生了变化;为教育提供了新的发展空间,不仅使传统的学校教育更加完善,而且使远程教育成为可能。
消极影响:
在互联网时代,出现了许多新问题,如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济的发展产生了越来越大的影响;全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧,造成世界更加动荡不安;有些人尤其是青少年沉溺于虚拟世界不能自拔,还有一些腐朽落后的文化和有害信息会腐蚀未成年人的心灵。
【特别提醒】知识经济是一种可持续发展的经济,是以最新科技和人类知识精华为基础的经济形态,是一种不断创新的知识密集型、智慧型的经济形态,它增长的动力是知识创新和技术创新,具有低失业、低通货膨胀、高增长的特点。
【高频考点突破】
考点一、近现代物理学的重大进展
1.普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:
“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。
”文中的”这个原理“是()
A.日心说B.相对论
C.量子假说D.万有引力定律
【答案】B
考点二、生物学成就
2.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可能借用了
A.相对论原理B.万有引力定律
C.进化论原理D.主权在民思想
【解析】1859年,达尔文发表《物种起源》,创立了生物进化论,他认为生物经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程。
【答案】C
3.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是B
A.日心说B.进化论
C.量子论D.相对论
【解析】本题考查的是进化论思想的作用,属于容易题。
解题关键是对两段材料的理解,应为进化论思想的作用,特别是从严复可作出判断,故B项正确,ACD均错误。
【答案】B
考点三、从蒸汽机到互联网
4.从交通运输的角度看,代表第一次工业革命的成果是
A.蒸汽机车B.内燃机车
C.电力机车D.汽车
【答案】A
5.工业革命在极大地提高生产力,改变社会经济生活面貌的同时,也引发了许多社会矛盾。
(1)在工业时代,人类经历了以蒸汽机和电力及电磁学为代表的两次产业革命。
对下列工业时代的物质和精神成果,判断对错。
(正确的说法后打√,错误的说法后打×)
①机械化的大生产方式,使得社会生产力空前提高。
()
②计算机使人类能够智能化地系统处理生产所需要的知识()
③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交流。
()
④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求,推动了近代教育制度的建立。
()
(2)工业革命浪潮使人类获得巨大进步的同时,也产生诸多新的社会矛盾。
你认为,工业革命时期有哪些社会矛盾?
(列举两点)
【解析】第
(1)问:
人类本身就具有智能,不是计算机使人类具有了智能。
故②错误。
第
(2)问工业革命时期的社会矛盾有多方面,可以从阶级关系、殖民国家与被殖民国家关系、生态环境等角度思考。
【答案】
(1)①③④正确,②错误。
(4分,1个1分)
(2)人依附于机器(阶级矛盾、加剧贫富差距等);经济危机;破坏环境;殖民掠夺四个方面任填两个(2分,一个1分合理即给分)
【高考真题精析】
【xx高考】
(xx年新课标卷文综35)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是
A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认知
C.推动了技术的重大突破D.科学地概括出物质运动的规律
(xx年广东卷文综22)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,
两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。
具有“科学革命”意义的理念是
A.日心说B.量子论C.相对论D.经典力学
【答案】:
C
【解析】:
审题扣住关键词,由“牛顿观念的破产”可知该理论解决了牛顿经典力学的危机,为现代科学革命的两大支柱:
相对论和量子论,故排除A、D两项。
由“宇宙新理论”可知为相对论,光线在通过强引力场附近时会发生弯曲,相对论主要是宏观领域的理论,而量子论主要是微观领域的理论。
(xx年重庆卷文综21)彼得.盖伊在其著作中写道:
“对成千上万知道它的人和的观察家来说,在1760年~1800年之间,生活彻底改变了”。
“这个时代疯狂地追求发明”。
这种精神可能出现在
A.法国B.英国C.德国D.美国
(xx年海南省单科历史10)17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实
用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。
这一现象说明
A.民众仅从实用角度理解科学革命B.科学素养的提高不受社会重视
C.科学革命只影响到知识阶层D.科学方法已获得广泛认同
【答案】:
D
【解析】:
从题中材料主要归纳出,重点理解“自然知识的实用价值对科技进步的意义,成为普遍接受的常识”,简言之,大家都认为,科技要进步,科学方法很重要,故选D。
A项错在“仅从实用角度”;当时科学素养的作用小,不是因为不受社会重视,而是因为生产力和社会条件限制;C项与D项含义相反。
【xx高考】
1、(10年浙江卷)22.对人类社会史前史的研究,始于19世纪中后期。
下列著作中系统探讨人类社会史前史的是
A.《物种起源》B.《国家与革命》
C.《人在自然界中的位置》D.《家庭、私有制和国家的起源》
答案:
D
解析:
题目的限定是研究人类社会史前史的著作,只有D符合。
恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》研究了史前各文化阶段与家庭的起源、演变和发展。
2、(10年天津卷)11.20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是
A.普朗克B.麦克斯韦C.玻尔D.爱因斯坦
答案:
D
解析:
测量目标:
历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。
考试内容:
相对论和量子论。
分析:
知道爱因斯坦对量子理论的贡献即可。
3、(10年福建卷)20.图9是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。
据此判断.下列标题中最适合于这份海报的是
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:
海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
答案:
B。
解析:
此题融历史、地理、物理学知识与研究性学习于一体。
对图片信息的解读要求较高,第一层信息月亮受地球引力影响绕着地球转,第二层信息月亮运行同时还受其它星体引力的影响,科学家们正是根据万有引力定律预测和计算才发现了海王星的,故选B。
此题用排除法也比较容易选出B。
4、(10年江苏卷)20.“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。
”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的?
A.研究热辐射B.揭示时空本质属性
C.解释光电效应D.预测未知行星方位
解析:
“这一理论”指的是量子论,而这一理论主要是由研究热辐射理论引起的。
答案:
A。
5、(10年广东卷)23.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实。
致力于探索离奇别致的形式技巧。
”具有这一创作精神的作者是
A.雪莱B.毕加索C.贝多芬D.巴尔扎克
解析:
现代派文学的共同主题是表现现代人的困惑,反映了西方资本主义世界的全面危机。
其创作采用夸张变形抽象的离奇表现手法。
毕加索具有这一创作精神。
答案:
B。
6、(10年上海历史卷)2.文学是西方文化的主要载体,其源头可追溯到古代世界,其中对西方文化产生重要影响的是
A.《大藏经》、《荷马史诗》B.《旧约全书》、《古兰经》
C.《荷马史诗》、《旧约全书》D.《古兰经》、《荷马史诗》
解析:
此题考察第1分册。
西方文化的界定就可以排除《大藏经》和《古兰经》,因此选择C。
荷马史诗,是世界文学宝库中的瑰宝。
《旧约全书》是基督教经典《圣经》一部分,影响深远。
答案:
C
7、(10年重庆卷)37.(32分)科学技术是国家综合实力的重要体现。
阅读材料,回答问题。
材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米,宽57米是史无前例的。
(建造宝船的)巨型船坞,在中国历史上亘古未有,在当时世界上也无与伦比。
它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。
郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。
15世纪初,是中国人称雄海上的时代,这是全世界公认的事实。
——摘编自韩胜宝《郑和之路》
材料二江南制造总局造船厂,1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。
造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。
1850年后被用于军事。
——摘编自徐泰来《中国近代史记》克服技术的落后是一个巨大的困难,尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时,更是如此。
自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣,这就导致需要不断从国外购置枪炮。
——[美]徐中约,《中国近代史,1600—xx:
中国的奋斗》
材料三1958年起,由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。
党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难,自力更生发展国防科技工业,终于取得了国防极端技术的重大突破。
中国国防尖端技术的巨大发展,标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段,大大加强了我国的国防力量,也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平,提高了中国的国际地位。
——摘自何沁《中华人民共和国史》
材料四19世纪70年代,德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。
俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。
1883年创办德国爱迪生公司。
电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。
1851年至1900年,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国,居世界第二位。
——摘编自丁建宏《德国通史》
(1)根据材料一说明造船、航海技术对郑和下西洋的作用。
(2分)结合所学知识,追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。
(6分)
(2)根据材料二,归纳洋务企业制造军舰的技术状况。
(4分)结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。
(4分)
(3)根据材料三,指出我国国防尖端技术大发展的作用。
(4分)结合所学知识,回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。
(2分)
(4)根据材料四,归纳德国发展高新科技的途径。
(4分)结合所学知识,分析科技发展对当时德国经济的影响。
(4分)
(5)你对发展我国科学技术有何建议?
(2分)
【解析】本题以科技为切入点,大跨度,小切口,考查学生的基本知识与基本技能,第一问,结合材料分析造船,航海技术对郑和下西洋的作用,唐宋科技成就主要考查基本知识的记忆;第二问,对材料的归纳,抓住解题的关键洋务运动失败的外部原因。
第三问,从材料归纳国防尖端技术的作用,文革前的尖端技术突破,要仔细审题。
第四问,对材料的归纳要依据材料,第五问是开放性题目,这样的题目要结合前面的问题进行建议,没有固定答案,但一定要围绕发展科技提建议。
【答案】
(1)为郑和船队的远祥航行提供了技术保障。
唐朝能制造当时世界上最大的海船;能造使用推进器的战舰,这是最早使用机械动力的轮船雏形。
宋代航海普遍使用指南针。
(2)已能制造欧洲那样的螺轮蒸汽舰;造舰技术仍然落后。
西方列强不希望中国富强,他们不会让中国掌握真正的先进技术;聘请的一些洋匠、顾问专业水平不高,并谋取私利。
(3)加强了国防力量;提高了国际地位。
成功地试验了第一顺原子弹。
(4)自主研发;引进技术。
推动了德国第二次工业革命的进程;德国经济飞速发展,工业生产增长速度居世界领先地位。
(5)略
8、(10年安徽卷)35.(28分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系,构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。
这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。
现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育的投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。
——摘编自中国科学院《xx科学发展报告》等
材料三科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。
……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一概括中国古代科技的突出特点,简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。
(8分)
(2)指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用,分析世界主要经济体为何要加大科技投入?
(10分)
(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?
如何应对这种“潜在的危险”?
(10分)
【答案】
(1)实用性,继承性,统一多民族国家的巩固与发展,统治阶级重视农业生产;农耕经济的需要。
(2)人类先后进入蒸汽时代、电气时代;促进资本主义世界市场的形成与发展。
科级成为引领经济、深沪发展的主要动力;科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素;促进产业结构调整,摆脱经济危机。
(3)科技发展带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。
在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保经济社会可持续发展。
【解析】本题以科技为突破口,大跨度的考察中国古代科技与现代科技的发展与影响。
解答此题首先要审题,题目怎么问,然后依据材料和所学内容进行组织答案。
第一问,有两个小问古代科技的特点与古代成就的原因,从材料分析可以获得其特点,从所学内容分析可以获得其发展原因。
第二问,也有两问科技成果对经济发展的促进作用,世界为什么要加大科技投入,强调近代科技的成果,现代科技在社会发展的作用日趋重要,结合所学分析加大科技投入的原因。
第三问,同样也是两小问,如何理解动摇人类生存的根基,,如何应对潜在的危险。
这个从科技的负作用来谈。
【xx高考押题】
1.某日,江苏电视台某著名节目中给出了一个谜面“巨匠、17世纪、力学、英国”(提示语:
打一位近代伟大的科学家)。
据此,你认为谜底是( )
A.伽利略B.牛顿C.普朗克D.爱因斯坦
2.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。
”这说明牛顿的发现( )
A.推动了天文学的发展
B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类思想的解放
D.使人类开始关注现实世界
3.下列事件按因果关系排列正确的是( )
①牛顿力学体系的建立 ②爱因斯坦的相对论 ③启蒙运动兴起 ④三民主义
4.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。
卓别林对爱因斯坦开玩笑说:
“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”此语意指( )
A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B.相对论有悖于人们的常理
C.经典物理与人们的日常生活很近
D.伟大的科学家不如著名的艺术家
5.相对论和量子理论的不同在于( )
A.是现代物理学的基础
B.经历了一个产生、发展和完善的过程
C.包括相对性原理和光速不变原理
D.正确反映了宏观的宇宙世界和微观的粒子世界的规律
6.19世纪30年代,达尔文在环球考察中发现,不同品种的动物整体形态相似,属于相近的物种,但各具特点,距离越远,差异越明显。
由此他认为生物进化的机制是( )
A.主动选择B.人工选择C.被动选择D.自然选择
7.著名英国历史学家里查德·奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期。
1859年达尔文发表《物种起源》位列其中,里查德·奥维瑞如此选择是因为( )
A.达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生
B.达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识,开创了分子生物学
C.达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性
D.达尔文改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰
8.“两个世纪前,1000个人当中没有一个人穿袜子,一个世纪以前,500个人当中没有一个人穿袜子,现在1000个人当中没有一个人不穿袜子
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