普通话命题说话范例.docx
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普通话命题说话范例.docx
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普通话命题说话范例
1、我的愿望
我的愿望就是当一名教师,当一名普通的大学老师。
这样我不仅可以帮助同学们树立正确的人生观、世界观和价值观,同时我还可以教给他们知识,教会他们怎样去学习、怎样去生活。
以前,我的愿望一直是不缺实际的,都是天马行空的,就如同在6、7岁那年,感觉开公交车的师傅很伟大,很了不起,那时特别希望自己也能开公交车,所以,那时成为一名公交车司机就成了我的理想。
初中的时候,因为我爸身体不好,所以那是就像成为一名医生,可以给我爸治病,可以减轻我爸的痛苦。
高中的时候,收到周边同学的影响,又想成为一名律师。
因为感觉律师这个行业是多么的神圣,也可以打抱不平。
。
但是,我要成为老师这个愿望是在大学才正式确立的。
这个愿望不比以前的那些愿望。
教书,是我以前一直不敢想象的事情。
但是,对于现在的我而言,成为一名优秀的教师,对我来说并不是一件难事。
那我为什么要教政治呢?
当一名老师可以对学生进行教育,给他们很好的思想。
我可以教给他们知识,教会他们怎样去实习、去生活。
当然,最重要的是帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
那么,我在这过程中做出了什么努力来实现这个愿望呢?
在大学期间,我参加了学校的各种活动,努力增强自己的胆量和经历。
我当过班长,加入学生会。
在当班长的过程中,我学习到了要如何来管理好自己班上的同学,怎样团结自己的同学,了解了一个班的构成。
在学生会,虽然做的事情都是一些琐事,但是在这些琐事当中,我得到了很多,比如说,在帮老师传达一些文件的时候,我可以锻炼到我的语言能力,甚至我的胆量也在这个过程中得到很大的提高,我要说的是,我的普通话、组织能力也在学生会这个大舞台上得到一定程度的提高。
有如在举办一个活动的时候,我们应该准备的东西,应该注意的事情,以及如何处理好和同学的关系。
这些对于我来说,是一种资源。
有了这些能力,对于以后的学生管理,我更有信心了。
此外,我还加强了课本知识的积累,关注时事、关注青少年的心里变化。
和一些老师进行交流。
在大学的课堂里,我也是课堂的活跃分子,我会抓住一切机会来学习来实践。
比如说,我们会举行模拟上课的环节,我也是积极的参与。
不仅如此,在课余时间,我也经常去阅览室看书,去图书馆借书。
以此来丰富我的知识面。
我相信,我有这些准备,我知道我的愿望实现的时间不远了。
我尊敬的人
老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。
我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。
他们有一个共同的特点:
奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。
教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。
我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班的班主任。
刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。
她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。
我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。
学习外,她对我关心也不少。
她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛。
她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。
我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事。
此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。
二年级下半年,刘老师做了妈妈。
代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。
说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。
我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。
我要把她好的一面,传给我的下一代。
“师者,传道授业解惑也”。
老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。
我毕业那年,老师调到另一个城市去了。
现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。
童年的记忆
1\记得我小时候第一次坐滑梯,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个矛盾的心情可真让我难忘。
那是我读幼儿园时,我们的班主任是张老师,生活老师是沈老师,在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯,我们排着队来到滑梯下面,小伙伴们都高兴地拍起手来,可是我心里很紧张,因为我是第一次坐滑梯,觉得有点害怕,张老师让我们逐个儿走上滑梯,沈老师在下面护接我们,小伙伴们一个接一个地走上滑梯,只有我一个人静立不动,看着他们上上下下,张老师发现了我一直都没有上去,便走过来对我说:
“小梅,怎么了?
为什么不跟小朋友一起滑梯呢?
”我望了望张教师,吞吞吐吐地说:
“我,我怕,又不会滑”。
张老师对我说:
“没有什么好怕的,来,上去,慢慢滑下来,我让沈老师接你。
我当时又急又怕,又想上去试试,可心理怎么都不踏实,像揣着一只小白兔,蹦蹦地跳着,张老师好像知道我想什么似的,又鼓励我说:
“人只有向前,不怕困难,才能办好各种各样的事,这点小困难你就怕了,往后怎么办呢”?
我终于下决心试一试,我一步一步地顺着梯子登上了梯顶,坐下来准备往下滑,我一下子看到离地面这么高,心里一慌,不知怎么办才好。
这时沈老师拍了拍手,示意我滑下去,我看到沈老师鼓励的眼光,便壮着胆,鼓起勇气,向下面滑,这时,好像有什么力量拉我似的,一下子便飞快地滑了下去,我心理又害怕又紧张,双眼闭着等待将要发生的事,就在这个时候一双稳而有力的手接住了我,我睁眼一看,原来沈老师接住了我,她对我说:
“滑的时候要用两手扶栏杆,不要太快”,她温柔的眼光好像一股春风一直吹进了我的心,我又上去,滑了一次,这次我不怕了,而且很稳当地滑了下来,沈老师和张老师都表扬了我,我继续地滑了一次又一次,跟小伙伴们一起轻松地滑,我还学会了双人滑,侧滑和卧滑,我高兴极了,因为我已经学会了滑滑梯。
这就是我童年的一件趣事。
2\每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。
那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。
捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。
这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。
特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。
一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。
大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。
其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!
水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。
我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。
这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?
一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。
这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。
但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢?
因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。
因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。
那条小河,成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。
虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。
童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。
难忘的旅行
每年的国庆节,劳动节,我们一家人都出去旅游,再加上作为教师,每年还有暑假和寒假两个假期,出去旅行的机会还是比较多得。
但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。
记不清那座山的名字,只知道那天天气很冷,又下着雨,不知是那位同事心血来潮,建议大家去登山。
大家也就同意了。
到了那里,我们在一个同事的带领下,直奔我们要去的登的山,却发现这是一座没有人走的山,或者路不在我们所走的地方,总之,我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山,说穿了,这是我第一次,也是最后一次的探险活动,因为我天生是个胆小鬼,如果一开始知道要做这样的冒险活动,打死我也不会去的,但到了那里我就没有去路了,只好硬着头皮往上走。
起初,还有一点点路的痕迹,但是当我们爬到一定的高度时,就没有什么可以让人放心的地方了。
冷雨落在身上,都没有感觉,因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上,我偶然一回头,发现自己已经处身于一座半山腰,下面已是悬崖峭壁,我感到头晕目眩,再也不敢往下看了。
走到一处,发现一个一点点大的山洞,我们几个人就挤在山洞里,让一个同事先上去,上去之后,他们找来一些藤条,放下去拉我们,我们就这样一个一个的被拉上去,正在这时,有个同事的手机却不合时宜的响了起来,接起来一听,发现是保险公司打来,要他参加保险的,这让我更加为自己的处境而担忧。
后来,我们听到了几声鸡叫声,知道山顶上有人家,心里稍微的放松了一些。
于是就一个先上去问路,后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子,我们就这样一个个被拉了上去。
这样的经历真是难忘。
我的朋友
我常常觉得网络是个奇怪的东西,将一个个素未谋面的人连接,从相识到相知,虽然彼此远隔着万水千山,可这山、水怎能阻挡友谊之手的紧握?
这不由使我感到了网络的真诚。
记得上网时最初的签名为“用真心换你的笑容”,那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络,我忽略了那是一个虚幻的世界,忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具,于是我以真诚之心面对着每一个人,可在我受伤之时我方知,网络的虚情所在,觉得网络是无情之物,将我的真诚抛于了网络之外,可在我正伤感于网络的无情时,我遇到了以真心相对之人,而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友,一些忽视了网络界线的朋友,而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由。
当我工作疲倦时,朋友送来的一杯咖啡,虽仅能望图止渴,可朋友的心意已溢出了心中的感动;当我心有幸事时,便急切地与朋友分享,朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦,虽然这些都只在无言中进行,一切都需心灵的会意,朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香;当我忧伤之时,于网络中发出一声叹息,朋友的问候便会不期而至,虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信,可这是朋友出自真心的关怀,虽然仅为一句简单的话,可有时却会使我感动的落泪。
有时我庆幸自己来到了网络,庆幸自己结交了这些真心的朋友,虽然现如今时断时续的上着网,与他们也非时时刻刻的联系,可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂……
我的朋友好朋友丽的个子不高,短头发,最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。
她是个性格开朗,活泼好动的女孩。
和丽相识是在初一时候,回想刚到中学那天,早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了,宿舍里只有我和丽两个人。
我在整理着我的行李,而丽呢?
则是双手枕着头睡在床上,望着天花板,无所事事。
两个人就这样默默地各干自己的事,大约过了十几分钟,丽首先忍不住的找话题了:
“这位同学,看你这么眼熟,好像在哪儿见过你,你家住在哪里?
”待我说出我家的住址后,她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来:
“我家住在某某某,你家离我家很近哩!
”从那以后,我们之间成了形影不离的好朋友,不但吃饭回家总在一起,睡觉也要挤在同一张床睡。
现在,由于种种原因,初中毕业后她就不读了,进了一家公司工作,而我继续升学。
可我们友情并没有因此而变淡,反而更加深厚了,每次放假回家妈妈都会告诉我:
“丽昨天问我,你回来了没有,她叫你回到家后马上去她家。
”而我的反应就是丢下行李,跑去她家住一两天,好好的跟她聊聊。
希望我和丽的友谊地久天长,同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。
我喜爱的文学/其他
我喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。
早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。
所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,以驱鬼压邪。
这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上。
末年,我国才出现最早的一副春联。
宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真实写照。
一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。
随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。
这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。
古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。
对联一般说来比诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。
在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。
对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受
我喜欢的文学艺术形式是诗歌。
因为我觉得诗歌具备了很多散文和小说都不具备的东西。
诗歌的篇幅都比较少,一般也就是十几行左右,却可以表达出诗人想要表达的某种情感,而且还不缺乏意境美,我觉得这是其他艺术形式所不具备的。
说到诗歌,我不得不说到他的诗句,简而精,简洁而精练。
在这字里行间蕴含了诗人某种激情。
可能是对生活的感悟,也可能是对未来的憧憬。
我们可以从中看到诗人或悲或喜的感情。
我喜欢诗歌,更重要的是看中了他的意境美。
他留给我们大量的联想、想象和幻想。
我们可以从那些诗句里面想象到那种印象美。
比如读《再别康桥》,我们可以想象诗人站在康桥寂寞的样子,想想诗人在河畔(pan)中散步的样子,那是一种很美的画面。
再者,我觉得诗歌还具有音乐美。
古代的词或是现在的时候,我觉得大多可以划在诗歌的范畴,如果在一首轻音乐中,缓缓地朗读一篇诗歌,我觉得是最浪漫不过的事啦。
在大学里,由于对诗歌的喜欢,所以,我也开始写诗,并且一发不可收拾,一直坚持到现在。
一有空的时候,我就会拿出一张纸,把我的感受用短而精的诗句表达出来。
虽然写的不是很好,但是,至少是自己的真情实感。
我写诗的原因并是不为了使更多的人可以想到我,而是可以吧自己的感觉用诗句表达出来。
这样,对我来说就已经足够了。
所以,当很多人都叫我拿着我写的诗去发表的时候,我没有那么做。
我只想静静地看着我写的诗,感受我的变化。
我写的诗大多都是抒发我的感情,或者表达我对生命的感悟。
诗歌,对我来说就像是我的朋友,我们可以彼此交心、分享彼此的喜怒哀乐。
我会珍惜和诗歌之间的缘分。
10、谈谈卫生与健康
人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。
而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。
良好的卫生要从一点一滴的生活小事做起。
比如:
要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
这些东西我们经常可以看到、可以听到,但是我们就是没有去做。
很多时候我们还是做不到讲究卫生,更不用提健康啦。
关键是我们得时刻提醒自己。
养成一个非常良好的生活习惯。
卫生是处处都必须注意的,你看,现在在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,且不说他们这些东西是用什么做的,光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很容易沾到食物。
吃了容易生病。
所以说,要健康,饭菜的卫生和干净是很重要的。
不好的卫生氛围,对于我们的健康是有很大坏处的。
说到健康,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
健康一直以来都是社会所关注的一个热点,而讲到健康,则不得不提到卫生。
因为,卫生与健康是相互联系、息息相关的。
一个人的健康状况如何,从他的卫生习惯就可以很轻易地看出来了。
有了良好的卫生习惯,人的健康也会相应的多一层保障,反之,如果一个人平常根本就不注意卫生,我想他的健康状况也不会好到哪里去。
从幼儿园开始,老师就教导小孩子们要讲卫生,并要求我们从小养成良好的卫生习惯,比如说最简单的,饭前要洗手,睡前要漱口,不要随地吐痰等,这些教导应该一直跟随着我们,对我们起着教导意义。
我想,大家对2003年的“非典”应该还记忆犹新吧。
那么,制造“非典”的祸源在哪,大家知道吗?
“非典”为什么可以自已传播?
面对着一个又一个生命的离去,面对着谈“非”色变的紧张氛围,我们不得不开始思考,开始检讨我们的卫生习惯。
人们爱吃、贪吃,不管是天上飞的,水里游的,地上跟的,人们都可以把它们变成餐桌上的美味佳肴。
孰不知,在这些“美味佳肴”中,隐藏着多少我们肉眼看不见的病毒与细菌!
而后禽流感的爆发,广州的福寿螺事件等,这些状况的出现,无一不给我们这些人类敲响了警钟:
该是人类反省的时候了!
俗话说:
“病从口入!
”这话一点也不假,很多病毒都是由食物进入到人体内的,吃东西时不注意选择或不讲究卫生,那么健康自然就很容易受到侵犯。
许许多多的例子都告诉我们,卫生与健康确实是有其密切关系的。
一个人要想保持良好的健康状态,那么良好的个人卫生习惯则是必不可少的,至少可以减少一些疾病的发生。
所以,为了保持自己的身体健康,我们应呼吁广大同胞们务必注意个人卫生习惯。
10谈谈卫生与健康
健康在我们的社会有很主要的地位。
在物质文明与精神文明共同进步的今天,健康这个话题越来越受到人的关注,越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系,在不断的寻求合适自己的养生之道。
民以食为天,足见食物对人们的重要性与不可缺少性。
病从口中入,说明食物的卫生对身体健康的重要性,不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。
其实卫生是处处都需要注意的,在路旁、街头、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之类的东西,我觉得最好就不要去买,因为你不知道他们是用什么来制作的,而且没有卫生保障,吃了很容易生病的,甚至出现头晕。
拉肚子等症状。
良好的卫生习惯是健康的提前与保障。
比如饭前饭后要洗手,同时还要注意个人的卫生,要每天勤换洗衣服,每天洗澡等等,只有养成良好的卫生习惯,处处讲究卫生,才能够有健康的身体,才能够好好地享受生活。
有人说“吃多东西了就健康了”,其实健康并不在于吃多东西,还要常常的运动,多喝水、定时定量吃饭,这样才对身体有好处。
卫生与健康是紧密联系的。
不良的卫生习惯不但使人容易生病,还会使得人的眼镜受到伤害。
比如你的手碰到一些旧书籍。
旧报纸之类的东西,最好就不要揉眼镜,否则就会把你手上的细菌也代入眼睛了,就会使得眼镜生病,导致视力下降。
当然我们还要讲究宿舍的居住卫生,宿舍要每天扫地拖地,要坚持每天倒垃圾,还要保持室内的通风透气。
丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活,而健康与卫生息息相关,卫生是健康的前提,要想健康地生活,就必须讲究卫生。
让我们大家一起关注健康,养成良好的卫生习惯吧!
12、我喜欢的季节
一年有四个季节,春夏秋冬,有人喜欢春天的生机勃勃,春暖花开,有人喜欢夏天的烈日炎炎,热情奔放,有人喜欢秋天的落叶纷纷,硕果累累,有人喜欢冬天的雪花飞扬,银装素裹,而我,最喜爱的就是秋天。
因为秋天是一个五彩的季节,更是一个收获的季节。
秋天的天空一碧如洗,仿佛用清水洗过的蓝宝石一样,那么透明、那么湛蓝。
天空中飘着朵朵白云,有时像几匹骏马,有时像几只绵羊,有时像几头大象,真是变化多端、姿态万千啊!
一群大雁排着整整齐齐的队伍,时而排成一字型,时而排成八字形,飞向南方。
秋天的果园硕果累累。
那紫盈盈的葡萄,就如一颗颗闪闪发光的星星;那红彤彤的苹果,仿佛是一个个滚烫的太阳;那黄澄澄的橘子,好像一个个小灯笼;那挂满枝头的龙眼,宛如一颗颗晶莹的珍珠;那张着大嘴巴的石榴,就像一个咿呀学语的小孩......真是美不胜收啊!
秋天的田野生机勃勃。
金黄色的麦田一望无际,风儿不时掀起一阵麦浪,小麦株株颗粒饱满,猛的一看,就像穿了一件珍珠袍,麦子已被沉甸甸的麦穗压得像驼背的老翁,迎着秋风在频频点头。
!
农民在田里忙着丰收,虽然他们汗流浃背,但脸上还不时挂着甜蜜的笑容。
多么迷人的秋天呀,它象征着繁荣和富庶,意味着成熟和收获。
我喜欢的季节我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节。
喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静、景物柔美,但不代表枯萎。
秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔。
秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。
秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此。
在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的。
黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣。
秋天也是大丰收的和谐季节。
果园里到了秋天弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。
市场上,人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。
我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!
13、学习普通话的体会
学习普通话的过程中,我最大的体会就是勤能补拙(zhuo)。
普通话人人都会说,但是说好普通话并不是一件很容易的事。
大学以前,在课堂上都是用家乡话交流的,老师讲课也是一样,所以在大学刚开始的时候,因为普通话,我闹了不少笑话。
我记得大一刚开始的时候,当我第一次站在讲台讲普通话的时候,全班的人都笑了,我知道原因,就是因为我的普通话太烂了。
他们嘲笑我说我的普通话是潮汕普通话。
从那以后,我开始了我的普通话练习。
大一的时候,每天的六点半起床后,第一件事就是去后操场读普通话。
当然,第一件事就是知道自己的不足在哪里?
然后在对那些不足的地方进行练习。
大一的时候,我主要就是对平翘舌还有前后鼻音练习。
再者,在日常的交流中,我注意自己说话中那些字说的不好,然后我会在心里默念10几遍,然后在下次要说到这个字的时候在加以纠正。
这样,日积月累,我的普通话虽然不是很好,但是相对于以前的普通话来说,进步已经很大啦。
我觉得这就是勤能补拙的结果。
为了这次的普通话考试,我制定了一套跟适合我自己的训练普通话的方法。
首先,我对各个音节重新发音,纠正以前经常犯的错误。
这样对我来说,也是一个很大的进步。
在和同学的交流下,我知道了我的咬字不是很清楚。
知道了这一缺陷,我更加努力了。
在那些容易读得模糊的音,我也努力的改过来。
在这两个月里,我还通过录音来学习纠正自己的错误。
我把录音拷到MP3中,然后把自己的读音和录音进行对比,找出不足,通过练习我发现,这是练习说普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。
还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发现好多不足之处.比如,语速,发音等等
我相信,只要我加把劲,我的普通话还会说的更流利,更标准。
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。
我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。
那么什么是普通话呢?
普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领:
第一,就是学好拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注重与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。
字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。
尤其要注重一些字的多音与多义等。
第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
另外,坚持用普通话
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