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内涵进展工作打算.docx
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内涵进展工作打算
内涵进展工作打算
篇一:
XX年春天学期内涵进展工作打算
柿子中学XX年春天学期
内涵进展工作打算
一、指导思想。
依照“豆沙会议”精神,以科学进展观为指导,适应新形势,推动内涵进展、和谐进展落实新要求,推动标准治理、有效治理和精致治理;追求新目标,推动品位升级、治理升级、质量升级,落实新课程;推动行政班子成长、教师成长、学生成长。
二、工作目标。
一、学校治理:
坚持依法办学,成立和完善学校治理制度,师生养成良好的行为适应。
二、队伍建设:
增强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培育和考核。
3、教育质量:
进一步提高义务教育巩固率;杜绝学生违法犯法、损害事故;学校“大课间”工作进一步深切,“天天体育锻炼1小时”要求取得具体落实;全面完成各项教学质量目标,教学质量综合考核确保二等奖,争取一等奖。
4、教育科研:
踊跃申报县级以上课题,增进教师进展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师踊跃参与课题研究,提高教师科研意识,尽力形成全员科研的良好气氛。
五、校园文化:
强化校园文化建设,形成传统德育、书香校园的文化气氛,开展丰硕多彩的校园文化活动。
三、工作方法。
一、刚化制度治理。
认真贯彻落实《盐津县教育局综合目标治理责任书》及各项治理制度,完善学校各项治理细那么,增强制度化建设,坚持标准治理、依法治校。
二、强化民主治理。
采取“统一领导,分工负责,全程跟踪,分级落实”的方法,强化内部治理,做到校务公布、领导示范、民主监督,切实增强学校治理工作的透明度。
3、细化进程治理。
以教研组为主体,以进程督查为重点,以学生日常行为表现和学习状态为着眼点,坚持每一个月一次常规检查,对学生作业负担、有效课堂教学、校本教研、大课间活动等情形的日常检查。
4、普遍开展师德教育活动,严厉冲击推销资料、有偿家教、体罚和变相体罚学生等师德失范行为。
完善各项考勤考绩制度,做好进程考核记录,并与考核结果挂钩。
五、进一步落实德育的主渠道作用,增强对思想道德课程的治理,强化其他各类课程对德育的渗透作用,针对不同年级、不同时期学生的教育需要,研究德育工作时期性目标和系统性打算,着力提高学生的思想道德水平。
六、在柿子派出所的指导下,认真抓好综合治理和平安法治工作,继续增强学校周边环境整治,坚决冲击侵害师生
权益的各类违法犯法活动,清理整顿校园周边非法经营的网吧和无证经营的摊点;坚决整顿校园及周边的交通秩序,尽力保护学校、教师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。
7、突出校园平安治理,全面落实学校平安工作责任制,完善学校平安工作网络和治安防控体系,完善平安工作长效治理机制,以食堂、图书室、微机室、实验室、学生宿舍等重要部位为重点,综合治理校园环境,增强早间、课间、午间领导值班,增强日常巡查,增强学生搭车和骑车上下学、食堂卫生、门卫值班、平安通道等方面的检查。
开展平安教育活动,严防重大平安责任事故的发生,着力打造“平安校园”。
八、充分发挥群团组织在维权、参与、支持、监督等方面的职能,强化民主治理,组织全校教职工和学生开展丰硕多彩的文体活动,增进师生师身心健康,保护师生的合法权益。
四、本期工作重点
一、组织教师学习学校内涵进展的相关会精神和要求,增强新课堂改革,进一步优化我校课堂模式,提高教育教学质量。
二、结合我校实际,进一步贯彻落实《学校内涵进展三年计划》。
3、增强校园文化建设,营造良好的学习气氛
4、踊跃参加上级组织的项目活动,尽力完成相关任务,及时上报相关资料。
盐津县柿子中学内涵进展项目办
XX年3月22日
篇二:
学校内涵进展工作打算
篇一:
XX年乐红镇中心学校学校内涵进展工作打算
XX年乐红镇中心学校学校内涵进展工作打算我校XX年学校内涵进展打算,牢牢围绕上海方略安排、市县教育局安排的进行。
XX年3月
一、校长或教学副校长参加培训,明确本期任务。
二、成立本校项目资源库,录制、搜集培训各类资料存档。
3、撰写《学情调查报告》
4、制定学期工作打算。
五、编写项目简报。
六、缴纳项目效劳费10000元
7、及时通知本校教师参加活动,校长全程参与,校长或副校长向全校教师报告本校学情调查报告。
八、宣布学校建模小组成员名单,组织学习《学校教学模式构建方案》撰写的大体程序。
九、录制视频资料存入本校资源库。
XX年4月(访学活动)
一、确信本校参加访学人员1名,访学终止后,完成一份访学心得总结,交、县项目办和本校存档备查。
参加访学人员搜集各类访学资料,交学校存入资源库。
2.组织本校建模小组开展《学校教学模式构建方案》的研讨与撰写工作。
3.编写项目简报一期。
XX年5月中旬(入校指导
一、提早依照相关要求做好预备工作,及时通知本校教师参加活动。
二、精心预备两节运用模式实验课。
3、录制视频资料存入本校资源库。
4、本校访学人员对全校教师做名校访学报告。
五、提交《学校教学模式构建方案》第一稿.并在课堂教学中实践运用。
六、编写项目简报一期
XX年6月中旬(远程培训)
一、组织本校校长、副校长,骨干教师参加远程辅导。
搜集相关资料存入本校资源库。
二、提交《学校教学模式构建方案》第二稿,并进一步实践运用。
3、编写项目简报一期
XX年7月
一、提交《学校教学模式构建方案》定稿。
二、组织本校校长、副校长,骨干教师参加研讨表彰会。
3、编写项目简报一期。
4、提交项目工作学期汇报材料
XX年8月
一、依照要求,组织本校校长、教学副校长,骨干教师参加集中培训
二、录制视频资料存入本校资源库。
3、编写项目简报一期
XX年9月(入校指导)
一、梳理汇总模式运用中的困难和问题。
二、成立研究小组,制定治理方法和活动常规。
3、成立研究小组工作模式(找到问题-小组研究得出结论-上课实验-讨论-将功效写入评课标准)
4、依照要求,组织本校校长、教学副校长,骨干教师参加活动。
录制视频资料存入本校资源库。
五、编写项目简报一期
XX年10月
一、确信本校参加访学人员1名,访学终止后,完成一份访学心得总结,交县项目办和本校存档备查。
二、参加访学人员搜集各类访学资料,交学校存入资源库。
3、制定、提交本校教学模式下的《听评课标准》第一稿。
4、编写项目简报一期
XX年11月
一、依照要求,组织本校校长、教学副校长,骨干教师参加活动,校长全程参加。
预备两节模式实验课。
二、录制视频资料存入本校资源库。
3、访学人员做名校访学报告4、编写项目简报一期。
XX年12月
一、推荐本校优秀公布课。
依照要求,组织本校校长、教学副校长,骨干教师参加会议;
二、提交《听评课标准》定稿.
3、完成提交基于课堂实录的课例研究案例三份。
4、编写项目简报一期。
五、提交学校项目工作年度总结报告。
六、整理好年度档案待查。
篇二:
大寨镇中心学校XX年内涵进展工作打算
大寨镇中心学校XX年内涵进展工作打算
为进一步推动内涵进展工作,巩固一年半以来的功效,结合本镇校点多、散布广的实际,对XX年春天学期内涵进展工作作出如下打算:
一、深切推动内涵进展工作,实践学校教学模式
要求中心校全部教师,进一步实践学校“121”教学模式。
上课时,中心校教师必需依照内涵进展的要求,采纳自主探讨、合作学习、功效展现的课堂模式,把课堂大体分为导入新课、目标展现(10分钟),自主学习、合作学习(20分钟),功效展现、总结反思(10分钟)的三段模式开展教学。
教师上课必需利用导学案,学校行政将以推门课的形式进行督查和指导。
二、继续开展公布课教学,彼此学习,一起提高
本学期,中心校的公布课要求所有上课教师全员参与。
依照学校教科处的安排,每周一、周二听两节公布课,周二下午下学后进行评课。
公布课教学时,没有课的教师全数参与听课,不参加依照缺课一节计算。
评课时每节课指定两位主评教师,先由主讲教师自评,再由主评教师对本节课进行点评,最后由其他教师一起评判。
希望通过公布课的形式,大伙儿教师能够认真地指出主讲教师的缺点,借鉴主讲教师的优势,真正达到扬长避短的目的。
三、实行行政随堂听课形式,对教师进行指导。
本学期,学校行政继续采纳随堂听课的方式,深切课堂,在任课教师没有任何预备的情形下突击听课。
这项活动的目的:
检查任课教师是不是依照内涵进展要求开展教学活动,是不是利用了导学案,而且对本堂课与任课教师进行交流探讨。
四、开展观摩课教学
一、从全镇教师中挑选出每一个学科的佼佼者到中心校,运用“121”课堂教学模式进行观摩课教学,目的是为了让所有教师学习先进的教学模式和手腕。
二、利用本地专家和教育局安排的教研活动,率领每一个学科的骨干教师到其它学校进行考察和
交流,拓宽教师的视野,增加教师的阅历,最终的目的是要达到学得进来,拿得出去。
五、内涵进展全镇推开
学校教诲处、教科处挑选学科带头人,深切每一个村完小,让学科带头人为各村教师上一节示范课,再听取各村一节公布课,大伙儿一起交流、探讨,让村级教师充分把握内涵进展的要求,明白得“121”教学模式的要求,运用“121”模式进行教学。
以上打算在工作中必然要落到实处,让学校的内涵进展工作切实有效的开展起来。
大寨镇中心学校教科处
XX年3月19日篇三:
XX年春天学期内涵进展工作打算
柿子中学XX年春天学期
内涵进展工作打算
一、指导思想。
依照“豆沙会议”精神,以科学进展观为指导,适应新形势,推动内涵进展、和谐进展落实新要求,推动标准治理、有效治理和精致治理;追求新目标,推动品位升级、治理升级、质量升级,落实新课程;推动行政班子成长、教师成长、学生成长。
二、工作目标。
一、学校治理:
坚持依法办学,成立和完善学校治理制度,师生养成良好的行为适应。
二、队伍建设:
增强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培育和考核。
3、教育质量:
进一步提高义务教育巩固率;杜绝学生违法犯法、损害事故;学校“大课间”工作进一步深切,“天天体育锻炼1小时”要求取得具体落实;全面完成各项教学质量目标,教学质量综合考核确保二等奖,争取一等奖。
4、教育科研:
踊跃申报县级以上课题,增进教师进展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师踊跃参与课题研究,提高教师科研意识,尽力形成全员科研的良好气氛。
五、校园文化:
强化校园文化建设,形成传统德育、书香校园的文化气氛,开展丰硕多彩的校园文化活动。
三、工作方法。
一、刚化制度治理。
认真贯彻落实《盐津县教育局综合目标治理责任书》及各项治理制度,完善学校各项治理细那么,增强制度化建设,坚持标准治理、依法治校。
二、强化民主治理。
采取“统一领导,分工负责,全程跟踪,分级落实”的方法,强化内部治理,做到校务公布、领导示范、民主监督,切实增强学校治理工作的透明度。
3、细化进程治理。
以教研组为主体,以进程督查为重点,以学生日常行为表现和学习状态为着眼点,坚持每一个月一次常规检查,对学生作业负担、有效课堂教学、校本教研、大课间活动等情形的日常检查。
4、普遍开展师德教育活动,严厉冲击推销资料、有偿家教、体罚和变相体罚学生等师德失范行为。
完善各项考勤考绩制度,做好进程考核记录,并与考核结果挂钩。
五、进一步落实德育的主渠道作用,增强对思想道德课程的治理,强化其他各类课程对德育的渗透作用,针对不同年级、不同时期学生的教育需要,研究德育工作时期性目标和系统性打算,着力提高学生的思想道德水平。
六、在柿子派出所的指导下,认真抓好综合治理和平安法治工作,继续增强学校周边环境整治,坚决冲击侵害师生权益的各类违法犯法活动,清理整顿校园周边非法经营的网吧和无证经营的摊点;坚决整顿校园及周边的交通秩序,尽力保护学校、教师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。
7、突出校园平安治理,全面落实学校平安工作责任制,完善学校平安工作网络和治安防控体系,完善平安工作长效治理机制,以食堂、图书室、微机室、实验室、学生宿舍等重要部位为重点,综合治理校园环境,增强早间、课间、午间领导值班,增强日常巡查,增强学生搭车和骑车上下学、食堂卫生、门卫值班、平安通道等方面的检查。
开展平安教育活动,严防
重大平安责任事故的发生,着力打造“平安校园”。
八、充分发挥群团组织在维权、参与、支持、监督等方面的职能,强化民主治理,组织全校教职工和学生开展丰硕多彩的文体活动,增进师生师身心健康,保护师生的合法权益。
四、本期工作重点
一、组织教师学习学校内涵进展的相关会精神和要求,增强新课堂改革,进一步优化我校课堂模式,提高教育教学质量。
二、结合我校实际,进一步贯彻落实《学校内涵进展三年计划》。
3、增强校园文化建设,营造良好的学习气氛4、踊跃参加上级组织的项目活动,尽力完成相关任务,及时上报相关资料。
盐津县柿子中学内涵进展项目办
XX年3月22日
篇三:
肖家小学内涵进展年度工作打算
肖家小学教育内涵进展年度工作打算
学校内涵进展是追求教育教学质量的进展,提升学校的办学质量,同时也是追求学校进展的特色,既树立好“特色立校”理念,将办学特色放在学校进展的重腹地
位,提高学校的办学水平和教育教学质量。
为使我校的内涵进展工作有序开展,特作如下简要打算:
一、指导思想
深切学习贯彻党的十八大精神,依照市教育局9月22日学校内涵进展启动会议精神及相关要求,结合我校进展实际,本着以人为本,提倡幸福教育;实施科学标准的治理、打造欢乐有效的课堂、培育身心健康的学生、成绩敬业幸福的教师;凝心聚力,树立品质教育理念,着力打造幸福校园。
二、工作思路
围绕《学校内涵进展三年计划》,进一步完善学校治理、健全机制、落实方法(专门是进程治理)、标准行为、注重评判,把“让学生喜爱学校,用课堂吸引学生”作为学校教育的核心,把“做学生喜爱的教师,办人民中意的教育”作为学校办学的目标,狠抓师资队伍建设、标准治理、抓好评判落实、树品牌特色等方面全面构建和谐校园。
三、工作重点
本学期工作重点是:
一、抓紧学习学校内涵进展的各级相关精神和要求,成
立以校长为组长的学校内涵进展领导组,分工合作。
二、进一步做好调查,探讨切实可行的方式。
3、修订职位职责,明确工作要求和标准。
4、通完善学校治理制度,进一步实施科学治理,尽力调动一切踊跃因素。
五、严格按市教育局就学校内涵进展的相关要求和时刻段开展工作。
六、进一步抓实抓好师资队伍建设,专门要强化好师德师风建设。
7、坚持以少先队大队部牵头,落实好德育各项工作。
八、强化校园文化建设,尽力打造“书香校园”。
学校内涵进展是接“两基”以后的有一个重大工程,作为基层学校,咱们将不断学习并把握好上级相关精神和要求,通过科学的组织和实施,进一步标准办学行为,激发全校教师活力,进一步彰显办学特色,提高办学效益,增进学校的内涵进展。
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