江阴小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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江阴小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
江阴小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1:
对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由〔 〕予以保障。
单项选择题
A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
2:
〔 〕儿童的主要进展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
3:
小明急需查一本书中的内容,按最正确方案,他第一个应选择的方式是〔 〕。
单项选择题
A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
B、找同学咨询,到指定书店购置
C、找书店营业员咨询并购置
D、到书店的电脑查询系统上查找并购置
4:
依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是〔 〕。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
5:
以下不属于教师职业权利的是〔 〕。
单项选择题
A、生存权利
B、教育权
C、专业进展权
D、参加管理权
6:
群体间竞争的效果取决于〔 〕。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级气氛
D、群体内的合作
7:
学习“直角三角形是一种特别的三角形〞,这种学习属于〔 〕。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
8:
李老师工作很仔细.认真学习了新课程标准,由于学校说注重以学生为主的教学方式,在上课过程中李老师让学生自由商量.课堂气氛好,同学们上他的课都很快乐。
但是在旁听课的老师说李老师授课内容学问性不够,没有效果。
李老师的课堂中不存在的问题是()。
单项选择题
A、忽视了学生的主体性
B、备课不充分
C、没有留意到学生的独特差异
D、没有发挥教师的引导作用
9:
我国义务教育经费来源的主渠道是〔 〕。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
10:
由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是〔 〕。
单项选择题
A、基础教育
B、职业技术教育
C、高等教育
D、成人教育
11:
〔 〕是国家教育行政部门,依据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
单项选择题
A、教学打算
B、教学大纲
C、教科书
D、教学指导书
12:
衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是〔 〕
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生
13:
以下说法中反映了家庭教育中存在的问题的是〔 〕。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
14:
鲁宾斯坦曾经说过:
“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于诧异或者疑问,开始于矛盾。
〞基于这一观点,教学应遵循〔 〕
单项选择题
A、启发性原那么
B、教育性原那么
C、目标性原那么
D、直观性原那么
15:
学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果〞这一概念,这种学习属于〔 〕。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习
16:
班级管理的主要对象是〔 〕。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
17:
以下儒家经典名句中表达中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是〔 〕。
①《尚书·泰誓》:
“惟人万物之灵。
〞②《论语·乡党》:
“厩焚。
子退朝,日:
‘伤人乎,不问马。
〞③《论语·为政》:
“学而不思那么罔,思而不学那么殆。
〞④《荀子·王制》:
“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。
人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。
〞
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
18:
教学过程的特别性表如今〔 〕。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
19:
以下选项中,与“植物不行能都是多年生的〞意思相同的是〔 〕。
单项选择题
A、植物可能都不是多年生的
B、有的植物有可能是多年生的
C、有的植物必定是多年生的
D、有的植物必定不是多年生的
20:
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说〔 〕。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的
21:
平常嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批判说“声音这么小,莫非你是蚊子吗?
〞话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法〔 〕。
单项选择题
A、合理,有助于促进学生自主学习
B、合理,有助于鼓舞学生主动反思
C、不合理,没有表达对学生的敬重
D、不合理,卑视学生的生理缺陷
22:
讲授法就是注入式的教学方法。
〔 〕
单项选择题
A、对
B、错
23:
小学儿童的社会性进展突出表如今〔 〕。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
24:
学习困难综合症的表现包括〔〕。
多项选择题
A、诵读困难
B、缺少某种学习技能
C、计算困难
D、绘画困难
E、交往困难
25:
正规教育的主要标志是〔 〕。
单项选择题
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
26:
学习“圆的直径是它的半径的两倍〞是〔 〕
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
27:
1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
28:
依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为〔 〕。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
29:
第一个提出要使教育学成为科学的是〔 〕。
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
30:
教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是〔 〕
单项选择题
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪90年月起
31:
张老师在生字教学中发觉部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的缘由及对策讨论〞作为自己的讨论课题,依据工作中收集整理的资料提出可能的假设,依据假设设计并实施教学措施,并依据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种讨论方法属于〔 〕。
单项选择题
A、个案讨论法
B、教育行动讨论
C、教育叙事讨论
D、教育试验法
32:
读书指导法是一种〔 〕的方法。
单项选择题
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
33:
以下对世界科技革命的说法不成立的是〔 〕。
单项选择题
A、16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命
B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命
C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段
D、目前,五次科技革命均已结束
34:
教学过程的结构指的是教学进程的〔 〕。
单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
35:
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出如今〔 〕。
单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
36:
小学生的手指不当心被教室的门夹伤,教师首先应实行的措施是给学生〔 〕。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指
37:
以下有关学习策略的特征描述中,错误的一项是〔 〕。
单项选择题
A、学习策略是学习者制定的学习方案
B、学习策略是有效学习所需要的
C、学习策略是有关学习过程的
D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
38:
《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,国家对未成年人实行〔 〕与爱护相结合的原那么。
单项选择题
A、教育
B、敬重
C、爱惜
D、关怀
39:
教学媒体包括〔 〕。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
40:
依据埃里克森的人格进展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔 〕。
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感。
41:
在学校学生小苏由于一时冲动,犯了错误,学校以安全不能保证为由对小苏停课2日,并且停发了布置作业的短信,该学校的行为侵害了小苏的〔 〕。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参与教育教学活动的权利
D、隐私权
42:
学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?
〔 〕
多项选择题
A、审题
B、联想
C、学问理解
D、课题类化
E、背诵记忆
43:
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是〔 〕。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
44:
能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。
这说明人有〔 〕的差异。
单项选择题
A、心理过程
B、个眭心理倾向性
C、认知过程
D、独特心理特征
45:
专家型教师和新教师差异主要表达在三个方面,即〔 〕
单项选择题
A、课时打算、课堂教学过程、课后教学评价
B、课时打算、教材处理、课堂教学方法运用
C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程掌握
46:
为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖〞,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。
结合素养教育的相关学问,以下关于上述现象的说法正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、家长重视利用课外资源,有利于学生素养的全面提高
B、家长着眼于学生的终身可持续进展,有利于学生自由充分进展
C、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生独特进展
D、家长没有真正遵循素养教育理念,其做法不利于学生身心健康
47:
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是〔 〕
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
48:
观看法是根据讨论目的,有打算、有系统地直接观看学生个体的行为表现,对所观看的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。
以下哪种方式不属于观看法的记录方式〔 〕
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记
49:
强调成熟机制对人的进展起确定作用的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰
50:
家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分表达了家庭教育具有〔 〕。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
51:
设计制作幻灯片母版的菜单是〔 〕。
单项选择题
A、视图
B、格式
C、工具
D、编辑
52:
课程改革就其实质来讲,就是课程〔 〕的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
53:
明末,把西方科技介绍到中国来的是〔 〕。
单项选择题
A、徐光启、顾炎武
B、黄宗羲、顾炎武
C、徐光启、利玛窦
D、宋应星、利玛窦
54:
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。
〞对“教育〞做此解释的是〔 〕。
单项选择题
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈
55:
引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有〔 〕。
单项选择题
A、厌烦
B、适应不良
C、过度活动
D、要求不当
56:
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域,它表达了〔 〕管理制度的特征和功能,因此是最能表达学校特色、满足学生独特差异的进展性课程。
单项选择题
A、二级课程
B、一级课程
C、三级课程
D、国家课程
57:
把握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为〔 〕。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规那么学习
58:
美国当代有名教育家、心理学家布卢姆认为完好的教育目标分类学应当包括的主要部分是〔 〕。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
59:
结束一个完好的教学过程可以实行的主要方式有〔 〕。
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
60:
自我掌握法是一种经过人本主义心理学改善过的行为转变技术。
〔 〕
推断题
对
错
查看答案
1:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
2:
答案B
3:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。
4:
答案A
解析B项属于不稳定的内在缘由,C项属于稳定的外在缘由,D项属于不稳定的外在缘由。
5:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】教师的生存权属于一般公民权利。
B、C、D三项均属于教师的职业权利。
6:
答案D
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
7:
答案D
解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
“直角三角形是一种特别的三角形〞,这句话表述了直角三角形和三角形的关系,因此对它的学习属于命题的学习。
8:
答案A
解析李老师在课堂上可以很好地调动学生,让学生参加到课堂中,这表达了学生在学习过程中的主体性,但是其他老师认为教学中对学问方面的传授不够,所以A错误,B、C、D正确。
9:
答案A
10:
答案D
解析略。
11:
答案A
12:
答案D
13:
答案B,C,D
14:
答案A
15:
答案C
16:
答案C
解析班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,而主要的对象是人,即学生,他们是管理的最直接的对象和核心要素。
17:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】此题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显,只要有基本的古文阅读能力即可明白其意,不难回答;其中③句是关于学习的方法的,不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的,拿准了这一点,运用排除法,就可以轻松作答。
18:
答案A,B,C,D
解析由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特别性。
19:
答案D
解析不行能都是=必定不都是=必定有些不是。
依据“有些不是〞不能推出“有些是〞,排除C项。
应选D。
20:
答案C
解析该句是教师在教育中起主导作用的具体表达。
21:
答案C
解析教师应本着育人为本的学生观正确看待学生,把他们看作是进展的人、独特的人、学习和权利的主体,敬重学生,促进学生进展。
材料中该教师挖苦学生,没有表达对学生的敬重。
22:
答案B
解析任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法,用得好就能成为启发式的教学方法。
启发式与注入式的区分不是某种具体方法,而是它们的指导思想。
23:
答案A,D
解析小学儿童的社会性进展突出表如今社会性认知与社会性交往两方面。
24:
答案A,B,C,D,E
解析【解析】此题考查的学问点是儿童学习困难综合症的五个主要表现,即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难
25:
答案C
解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延长到大学,并且除了一般的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许很多多专业课程和机构。
26:
答案C
27:
答案A
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。
28:
答案A,D
解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
29:
答案B
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
他的奉献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。
30:
答案C
解析教育心理学的初创时期〔20世纪20年月以前〕;进展时期〔20世纪20年月到50年月末〕;成熟时期〔20世纪60年月到70年月末〕;完善时期〔20世纪80年月以后〕。
31:
答案B
解析教育行动讨论是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的是改善教育专业的实践,实行批判、自省、质疑的讨论精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种讨论。
32:
答案D
解析在教学过程中,讲授法、谈话法、商量法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
33:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命,包括两次科学革命和三次技术革命。
其中,第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。
目前,信息技术革命尚未结束。
故此题选D。
34:
答案D
35:
答案A
解析具体运算阶段(7—11岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念,思维可以逆转,因此能够进行规律推理。
这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。
36:
答案C
解析此题考查小学生安全教育。
手指受伤应先冷敷,因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀,挤压四周的细胞,也会加速血液流淌渗出。
24小时之后热敷,促进血液循环。
37:
答案D
38:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第五条规定:
“爱护未成年人的工作,应当遵循以下原那么:
(一)敬重未成年人的人格尊严;
(二)适应未成年人身心进展的规律和特点;(三)教育与爱护相结合。
〞
39:
答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。
40:
答案A
41:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者享有参与教育教学打算支配的各种活动,使用教育教学设施设备、图书资料的权利。
42:
答案A,B,C,D
解析学问应用的过程一般要通过审题、联想、学问理解和课题类化四个环节来完成。
43:
答案B
44:
答案D
解析能力与性格属于独特心理特征的范畴。
45:
答案A
解析依据讨论结果,专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。
46:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
47:
答案B
解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。
纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的互相影响,也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的互相影响。
横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的互相影响,即难度和冗杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
48:
答案D
解析观看法的记录方式通常有以下三种:
项目检查表、评定量表和轶事记录。
49:
答案C
解析格塞尔认为,人的全部能力都受成长规律的制约,成熟机制对人的进展起确定作用。
50:
答案C
解析家庭教育具有权威性。
51:
答案A
解析设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。
52:
答案A
解析课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。
53:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。
宋应星是我国明末科学家,代表著作是《天工开物》,主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术,但没有将西方科技介绍到中国。
利玛窦,是明朱清初来中国传教的意大利传教士,为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。
徐光启,明末科学家,第一个把欧洲先进的科学学问,特殊是天文学学问介绍到中国,可谓我国近代科学的先驱者。
徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要奉献。
54:
答案A
解析许慎在《说文解字》中对“教育〞做此解释。
55:
答案D
56:
答案C
解析由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域〞,可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。
57:
答案B
解析把握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。
58:
答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完好的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
59:
答案A,C,D,E
60:
答案正确
解析自我掌握法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善,强调当事人的个人责任感。
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