六一家长代表讲话3篇最新篇.docx
- 文档编号:3041865
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:25.23KB
六一家长代表讲话3篇最新篇.docx
《六一家长代表讲话3篇最新篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六一家长代表讲话3篇最新篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六一家长代表讲话3篇最新篇
六一家长代表讲话3篇
六一家长代表讲话3篇
六一家长代表讲话篇一:
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
今天我十分高兴,也十分荣幸地来参加咱们幼儿园的庆六一活动。
值此喜庆欢乐的日子,我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!
向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师们致以最诚挚的感谢!
我们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活,幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。
在这个大家庭里,孩子们参加了很多活动,经过了许多的锻炼,生活上也得到了悉心关怀和照顾。
我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。
自咱们园成立独立园以来,我们见证了幼儿园的巨大变化。
是老师们用勤劳的双手为我们的孩子们创造了这么整洁、漂亮的学习和生活环境。
老师们每天早来晚走,为孩子们辛苦地忙碌着,无私地奉献着。
幼儿园办公经费非常紧张,自己挑家过日子,什么都得买,可园长却把大部分资金投入到孩子们的学习和生活中,为孩子们买本、笔、橡皮泥、小剪刀、卡纸等等,努力改善孩子们的学习和生活条件。
幼儿园各方面的管理越来越规范,把孩子交给这样的老师,送到这样的幼儿园我们放心。
借此机会,请充许我代表各位家长,向幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声:
你们辛苦啦!
同时我也呼吁全体家长,在闲暇时能帮老师们做一些力所能及的事,并给予老师工作上更大的理解和支持。
最后,祝全体小朋友们节日快乐,茁壮成长!
祝全体老师工作愉快,身体健康;
祝全体家长万事如意,幸福安康!
祝咱们河浃溜幼儿园越办越好!
谢谢大家!
六一家长代表讲话
篇二:
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我有幸以优秀学生家长的名誉参加抚松县第二实验小学20xx年六一儿童节,我感到非常荣幸和自豪,首先感谢学校老师的信任,并给予我这么好的一个机会。
今天,是属于孩子们的。
首先,请允许我以一个普通家长的身份,向全校的孩子们表示节日的祝贺,祝你们节日快乐、健康幸福!
同时也祝全天下的孩子们节日快乐,健康幸福!
六月是鲜花盛开的季节,六月是激情四射的季节。
对
于孩子们来说,更是成长的季节。
因为在这个学期末,孩子们都会升入更高一年级,毕业班的同学将告别母校,开启人生中新的篇章。
童年是美好的,童心是可贵的。
如何引导孩子步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是一个值得为人父母永恒思考的命题。
作为家长的我们,毕竟知识面有限,培养孩子健康成长的方法还不够成熟,面对下一代的教育有时确实头痛!
看到他们一天天成长,我们常常感到莫名欣慰的同时,也深感肩上的责任重大,现代教育是一种永无止境的探索,孩子的健康成长需要更多充满阳光和养分的空间。
愿社会、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来。
亲爱的孩子们,作为家长代表,就以家长的名誉对你们说:
孩子们,你们生活在今天这么好的环境里,要懂得珍惜,你们只有好好学习,好好做人,长大后才会有所作为,才对得起养育你们的爸爸妈妈和辛勤培育你们成长的老师,才是一个有良心,有志气,有能力的人。
在这里,我希望全体同学,再接再励,戒骄戒躁,发扬成绩,再创辉煌。
希望你们珍惜这美好的学习时光,在家长的全力支持与老师的谆谆教导下,茁壮成长!
敬爱的老师们,作为学生家长,看到孩子们的成长,我们倍感欣慰。
在这里,请允许我代表所有家长衷心地祝愿你们身体健康、工作顺利!
最后,再一次向在座的同学们致以节日的问候,祝同学们学习进步、健康快乐!
谢谢大家!
篇三:
尊敬的各位领导,老师,家长,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
我是小班刘舒涵小朋友的妈妈,我很荣幸地接受幼儿园的委托,作为家长代表在此发言,也很高兴能有这样的机会,代表各位家长,表达对琼林幼儿园所有老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱意,感谢你们全心的投入,给孩子们带来了一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线,谢谢你们!
我是一名保险业务员,在与客户交流的过程中,我明白,实实在在的美,不仅能用2颗心更亲近,更加可以提高一个人的自信心,有句话说好孩子都是夸出来的您的美会让孩子觉得他是可爱的,优秀的,将来能干出大事业的,孩子是我们的希望,祖国的未来,做为父母,我们希望自已的孩子有一个健康快乐的童年进而走上一条热爱生活,发展能力.张扬个性的道路,在这里,我们的孩子得到了最全面的启蒙动教育,学会学习,学会生活,学会做事,学会做人,这些好的习惯,好的方法,必将给孩子的一生带来深远的影响!
亲爱的家长们,今天我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望,让我们一起为我们的孩子喜掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长!
祝全体老师工作愉快,身体健康!
祝各位家长幸福安康,家庭和睦,祝琼林幼儿园越办越好.红红火火!
谢谢大家!
附送:
六一家长会园长讲话稿3篇
六一家长会园长讲话稿3篇
六一家长会园长讲话稿篇一:
在座的家长朋友:
大家好!
感谢各位家长朋友参加今天的会议,家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚的希望以后通过强大的专家后盾,敬业的教师团队,教育观先进的各位家长三者共同携手、努力把我们的孩子培育好。
下面我将本学期教学管理工作做以下汇报:
一、本学期教学工作目标与措施
1、教师要以科学的发展观来评价幼儿,本学期结合月教学内容考核,幼儿常规教学督查、听课.及学期末素质展示,解决教育教学中的实际问题。
在重视内在发展的同时,加强幼儿对外沟通.交流与合作的能力。
2、认真执行教学管理制度、园领导组采取每日定期检查和不定时抽查结合的方式,重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体育活动.特色教学活动.游戏活动和集体教学几个环节。
3、认真执行一日活动管理制度,园领导以日常工作督查、随堂听课为主要督导形式,做到四个坚持既:
坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持深入班级分析保教质量。
二、本学年家长工作
1.以召开家长会,提升家长科学的教育观念。
加强家园联系栏,互联网的作用,达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3.每学期教师要全面家访一次;平时利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及电话家访或登门家访;在本次庆六一活动中,孩子们的精彩演出得到了家长的好评。
4.充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要作用
三、教师团队工作
1.关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。
培养积极向上,有事业心、责任感的教师。
3发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力。
四、安全工作
1.安全是开展一切活动的工作之首,重点加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中的各个环节,如:
晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育,加强教师责任心,细心排除一切不安全因素。
让幼儿在安全的环境下健康成长。
3.每日准时接送,下午提前接要在4点以前,接送由幼儿父母等成年人,未成年不能接送,委托他人接送必须提前告知班级老师。
百年大计,教育为先,教育兴国,任重道远,为了国家的强大,民族的兴旺,本着一切为了孩子的目标,让我们在座的各位携手共进,人人奉献出自己的微薄之力,共创南郑县教事业的辉煌!
六一家长会园长讲话稿
篇二:
各位家长:
大家好!
感谢家长朋友今天的到来,分园于201X年3月1日正式成立,可以说既是老园又是新园。
说是老园因为我园已成立了13年,具有丰富的管理经验和教学经验,说是新园我们拥有新的教学团队、幼儿,更针对我园的特点更新了新的教学理念。
建园至今已有四个月所有家长陪同我们一路走来、一起成长,我们共同经历了孩子从不适应到高高兴兴来幼儿园。
如今我园现有幼儿人数101人,在短短的几个月里,家园间无形的形成了一种亲密的联系网,很多家长自发的为我们树口碑、做宣传,幼儿园能在这么短的时间内取得这么好的成绩与家长的大力支持是分不开的。
因此在这里,我要代表我园全体教职员工对一直支持我园各项工作的所有家长致以忠心的感谢!
孩子的书写与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内,得到了充足的学习,其书写、阅读能力便会自然产生。
此时,父母可多选择读物,使孩子养成爱读书的好习惯。
我们了解孩子的敏感期,就可以更好地观察孩子处于什么样的发展阶段,理解他们出现的一些特殊的行为,更好地创设适合这个年龄阶段发展的环境。
有时候一些瓶瓶罐罐、纸盒、塑料瓶子可能比高档的玩具更适合孩子的发展,了解了孩子的敏感期,就能为孩子的学习提供更好的机会。
三、智商与情商
我们了解了孩子的敏感期后,在开始研究一下孩子的智商与情商。
开园4个月以来,我最大的感受就是家园教育的不一致。
很多家长分不清什么是尊重?
什么是原则?
我们尊重孩子但不代表溺爱,更不代表,盲目服从。
很多孩子在家里一个样,在幼儿园一个样。
今天,我们聚在一起为了同一个目标---那就是为了教育好孩子。
孩子上幼儿园的目的不仅仅是看,而是保教并重。
而家长重视的不该仅仅是智商,更重要的是孩子的情商!
那么情商是什么呢?
主要是指的你的信心,你的恒心,你的毅力,你的忍耐,你的直觉,你的抗挫力,你的合作精神等等一系列与人素质有关的反映程度。
主要是心理素质。
著名的心理学家做了一个软糖实验,在一所大学的幼儿园他做了实验,召集了一群四岁的小孩,在一个大厅里面,每个人面前放了一个软糖,对他们说,小朋友们,老师要出去一会儿,你们面前的软糖不要吃它,如果谁吃了它,我们就不能增加你一个软糖。
如果你控制住自己不吃这个软糖,老师回来会再奖励你一个软糖。
老师走了,老师在外面窥视,大家在看软糖。
有的小孩过一段时间手伸出去了,缩回来,又出去了,又缩回来,一会儿过后,有的小孩开始吃了。
但是有相当多的小孩坚持下来了,老师回来过后,就给坚持住的,奖励一个。
这件事并没有完,专家继续观察继续分析,这些小孩上小学、上初中,能控制住自己的不去吃软糖的,上了初中以后,大多数表现比较好,成绩也比较好,合作精神也比较好,有毅力,而控制不住自己的孩子,不光是读初中,即使出了社会大概也是一样。
美国有位记者后来改行做企业管理,有一次他在同学会上就发现一个奇怪的现象,当时班上读书的成绩平平的,反而都获得了成功,而当时成绩的好的,智商高的,后来有不少人出了社会过后,成就平平。
在一个人成功成就之中,智商只占20%。
那么这个事例告诉我们,智力只是成功的一部分原因,决定一生幸福的是情商。
一位诺贝尔奖获得者在接受记者采访时说:
我要感谢我在幼儿园所学习的一切,因为在那里我学会了穿衣、吃饭、懂得了自己的事情自己做、学会了与人交往、懂得了分享、学会了爱与被爱。
很多孩子早上家长背着来进门口就自己下地,因为老师有要求。
听家长说的最多的就是要尊重孩子、听他的、他懂话,就是因为现在的孩子太聪明、太懂话、太有心思,太没有承受力,家长才要有正确的引导,尊重不代表溺爱、不代表盲目服从,我们有义务让孩子懂得什么是对错,什么是责任,我们要扶着他们去面对该面对的挫折。
1.新入园的孩子普遍不愿意来幼儿园,为什么?
不是因为幼儿园不好,而是因为幼儿园对孩子来说是一个全新的世界,开始孩子会产生一种分离焦虑,对新环境有陌生感。
他要独立去面对一切,要对自己有约束,要学会承担责任,要独自去面对与小朋友和与老师之间的关系,要学习去遵守一定要求。
在家却很自由,大多数孩子就会用哭闹抗议,这时候家长就要端正态度,孩子的态度取决于你,你一次妥协,就会越来越难送。
有的家长总是看别人家的孩子高高兴兴来,其实与家长的配合是分不开的。
小朋友之间发生冲突怎么办
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六一 家长 代表 讲话 最新