小学科学实验竞赛试题.docx

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小学科学实验竞赛试题

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题一改变物体的浮与沉

一、实验要求：

1、能通过实验证明物体的浮与沉是可以改变的。

2、尝试用不同的方法改变物体沉浮。

3、能正确填写实验记录。

二、实验器材：

水、小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、小石块、胶条、水槽、回收槽。

步

骤

操作要求

评分标准

满

分

得

分

备

注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）

2

2

研究能让橡皮泥浮在水面上的方法。

1、将橡皮泥块放在水中，观察现象（2分）。

2、至少找出2种能让橡皮泥浮在水面上的方法（每找出一种得4分）。

10

3

研究让小瓶子沉下去的方法。

1、将小瓶子放在水中，观察现象（2分）。

2、至少找出2种让小瓶子沉下去的方法（每找出一种得4分）。

10

4

填写实验记录

将实验结论正确填写在记录单中

（6分）

6

5

整理器材并复位

整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题一改变物体的浮与沉

实验记录单：

实验内容

实验方法

实验结论

使橡皮泥上浮的方法。

方法一：

方法二：

改变浮沉状态的方法包括：

改变物体的

　　　　、　　　　

或借助　　　　　。

让小瓶子沉在水中的方法。

方法一：

方法二：

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题二导体和绝缘体

一、实验要求：

1．能正确的连接电路，使小灯泡发光。

2．能通过实验验证哪些材料是导体，哪些是绝缘体。

3．能根据实验结果对物体进行分类。

4．能正确填写实验结论。

二、实验器材：

电池2节、电池盒2节、开关、小灯泡、导线、曲别针、塑料尺、干木条、铁钉。

步

骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备

注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）。

2

2

组成电路，使小灯泡发光。

1、断开开关（1分），用2节电池、开关、小灯泡、导线组成电路（4分）。

2、闭合开关，使小灯泡发光（1分）。

6

3

检验哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体

1．断开电路，（１分）把曲别针连接到电路中，闭合开关，观察灯泡是否发光，并说出观察到的现象。

（２分）

（按照上面的方法，依次做下面的实验）

2．把塑料尺连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象。

（3分）

3．把干木条连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象。

（3分）

4．把铁钉连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象。

（3分）

12

4

归纳总结写出结论

将实验结论正确填写在记录单中，实验现象每空（1分），实验结论每空（2分）。

8

5

整理器材并复位。

整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态。

（2分）

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题二导体和绝缘体

实验现象：

1．使灯泡亮的物体：

、。

2．使灯泡不亮的物体：

、。

实验结论：

　　　　　　　　　　的物体叫导体，　　　　　　　　　　　的物体叫绝缘体。

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题三小车运动的快慢与哪些因素有关

一、实验要求：

1、在实验中能认真观察、勤于思考。

2、能用多种方法使小车由静止变为运动，充分发挥自己发散思维的能力。

3、根据实验结果，能正确填写实验记录。

二、实验器材：

小车、磁铁、毛巾、铁锁（或其它重物）。

步骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）

2

2

验证小车运动的快慢和受到的力的大小有关

1、用较小的力推小车，观察小车的运动速度（2分）。

2、用较大的力推小车，观察小车的运动速度（3分）。

5

3

验证小车运动的快慢和小车的载重有关

1、用手推动小车，观察小车无载重时的运动速度（2分）。

2、在小车上放上重物（2分），用上面同样的力推动小车，观察小车装载重物时的运动速度（2分）。

6

4

验证小车运动的快慢和接触面的光滑程度有关

1、用手推动小车，观察小车在光滑桌面上的运动速度（2分）。

2、在桌面上铺上毛巾（2分），用上面同样的力推动小车，观察小车在粗糙的毛巾上的运动速度（2分）。

6

5

填写实验结论。

将实验结论正确填写在记录单中（每空1分）。

9

6

整理器材并复位。

整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）。

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题三小车运动的快慢与哪些因素有关

实验记录单：

1

用较小的力推小车，小车的运动速度

（填快或慢）

实验结论：

影响小车运动速度的因素有：

、

、

。

用较大的力推小车，小车的运动速度

（填快或慢）

2

小车没有载重时，运动的速度

（填快或慢）

小车承载重物时，运动的速度

（填快或慢）

3

在光滑的桌面上，小车运动的速度

（填快或慢）

在粗糙的毛巾上，小车运动的速度

（填快或慢）

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题四小水珠从哪里来

一、实验要求：

1．能熟练进行实验操作。

2．能正确使用酒精灯。

3．能根据实验现象得出结论。

二、实验器材：

实验材料：

大小相同的2块玻璃片、烧杯2个、试管夹、酒精灯、温水、沙盒、护目镜。

步

骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备

注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）。

2

2

在烧杯中倒入温水（温水以不冒热气为宜）

在同样大小的两个烧杯中倒入同样多的温水（4分）

4

3

点燃酒精灯

1．打开灯帽，用火柴点燃酒精灯.（2分）

2．正确熄灭火柴。

（1分）

3

4

用酒精灯给玻璃片加热

1．戴上护目镜。

（1分）

2．用试管夹夹住玻璃片。

（2分）

3．在酒精灯上均匀加热一分钟左右。

（2分）

4．加热时使用酒精灯的外焰。

（2分）

7

5

把玻璃片盖在烧杯口上，观察发生的现象。

1．把加热后的玻璃片与冷玻璃片同时分别盖在装有温水的两个烧杯上。

（4分）

2．用灯帽盖灭酒精灯。

（2分）

3．观察说出产生的现象。

（2分）

8

6

归纳总结写出结论

将实验现象、结论正确填写在记录单中。

（实验现象每空1分,实验结论2分）。

４

7

整理器材并复位。

整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态。

（2分）

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题四小水珠从哪里来

实验现象：

在冷玻璃片上　　　　　　　，在热玻璃片上　　　　　　　　。

结论：

小水珠是　　　　　　　　形成的。

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题五风的形成

一、实验要求：

1．能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。

2．仔细观察并将观察结果填入实验记录。

二、实验器材：

试验箱、蜡烛、香、火柴、毛巾、装有沙子的小盒。

步骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）。

2

2

对比实验1。

A、把一支蜡烛放进试验箱内（2分）；让试验箱有玻璃的一面面对自己（2分）。

B、把毛巾用冷水浸湿（2分），把湿毛巾放在试验箱口的一端（2分）。

C、点燃香放到试验箱旁的小口处（2分）。

D、观察香烟流动的方向并说出来（3分）。

13

3

对比实验2。

A、点燃试验箱内的蜡烛（2分）；再把香放在试验箱的小口处（1分）。

B、观察香烟流动的方向，并说出来（3分）。

C、熄灭蜡烛（2分），熄灭香（2分）。

11

4

实验结论

将实验结论，正确填写在记录单中（3分）

3

5

整理器材并复位。

整理实验器材，使之摆放整齐，并恢复到实验前的状态（2分）。

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题五风的形成

实验记录：

在实验中空气受热会，周围的冷空气会，从而形成。

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题六测量水温的变化

一、实验要求：

1．能正确测量水温的变化，掌握操作的基本要领。

2．仔细观察记录，并正确填写实验记录。

二、实验器材：

大烧杯、锥形瓶、两支相同的温度计、热水、冷水、薄泡沫板（固定温度计用）、小钟表。

步骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材

（2分）。

2

2

向杯中倒入适量的冷水和热水，正确使用温度计。

1、向烧杯中加入适量的热水（80度左右），向锥形瓶中加入适量的冷水。

（4分）

2、测量记录热水的初始温度和冷水的初始温度。

（4分）

8

3

把锥形瓶放入烧杯中，将温度计分别放入冷热水中。

1、把锥形瓶放入盛热水的烧杯中。

（1分）

2、在泡沫板上钻两个孔，将温度计插入孔中。

用泡沫板盖住杯口并将两只温度计分别放入冷水和热水中。

（7分）

8

4

观察并记录水温

观测两个容器中水的温度变化并每间隔1分钟分别记录冷水和热水的温度。

（2分）

2

5

填写实验记录、结论。

正确填写记录表（每空0.5分）、实验结论（每空1分）。

8

6

整理器材并复位。

整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）。

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题六测量水温的变化

记录表（每空0.5分）

时间（分钟）

0

1

2

3

烧杯中水的温度（℃）

锥形瓶中水的温度（℃）

实验结论:

（每空1分）

将盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，热水温度会逐渐，冷水温度会逐渐。

热能从温物体传向温物体。

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题七热传递

一、实验要求：

1．能完成热传递实验，掌握操作的基本要领。

2．仔细观察并将观察结果填入实验记录。

二、实验器材：

铁架台、杯子、热水、金属勺、金属片、酒精灯、凡士林、火柴棍、装有沙子的小盒、小钟表。

步骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）。

2

2

金属勺的传热试验。

A、把热水倒入杯子中（2分）。

B、把金属勺放入热水中（1分），用手捏住勺柄的一端（1分）。

C、1分钟后说出手的感觉（2分）。

6

3

给金属片加热，观察火柴棍的下落情况。

A、固定金属片（2分）；再把凡士林涂抹在金属片上（2分）；将火柴棍按顺序粘在凡士林上（2分）；正确放置酒精灯并点燃酒精灯（2分）；给金属片加热（2分）。

B、观察现象，并说出来（2分）。

C、正确熄灭酒精灯（2分）。

14

4

填写实验结论

将实验结论正确填写在实验记录单中

（每空2分）

6

5

整理器材并复位。

使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）。

2

主考教师监考教师总分

乡镇学校_姓名

试题七热传递

实验结论：

１、热能从温物体传向温物体；

２、在同一物体中，热从物体的部分传向部分。

2011年小学科学实验竞赛试题

乡镇学校_姓名

试题八让小灯泡亮起来

一、实验要求：

1．能选用一些基本的组件和材料，设计并连接简单的电路。

2．能简单说出自己的设计。

二、实验器材：

电池盒（装有电池）2个、小灯座（带小电灯泡）2个、开关1个、导线若干。

步

骤

操作要求

评分标准

满分

得分

备

注

1

清点、检查实验器材是否齐全。

清点、检查实验器材（2分）。

2

2

点亮小灯泡。

1、用一节电池，两根导线连接电路，使小灯泡亮起来（5分）。

2、断开开关（1分），将开关连入电路，并能用开关控制小灯泡的亮灭（4分）。

10

3

让小灯泡更亮

在以上步骤的基础上，再增加一节电池，（4分）比较并正确说出两个电路中的小灯泡的亮度有什么不同（4分）。

8

4

让更多小灯泡亮起来

在上面步骤的基础上，再增加一只小灯泡，并能通过一个开关同时控制两只小灯泡的亮灭（8分）。

8

5

整理器材并复位。

整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）。

2

主考教师监考教师总分