完整word版最新人教版七年级下册英语所有必考单词词组语法总结推荐文档doc.docx
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2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
Unit1Canyouplaytheguitar?
◆短语归纳
playtheguitar
弹吉他
playthepiano
弹钢琴
playthetrumpet吹喇叭
playthedrums
敲鼓
playchess下象棋
speakEnglish说英语
speakalittleEnglish说一点英语
sayitinEnglish用英语说它
jointheartclub
加入艺术俱乐部
jointhebasketballclub加入篮球俱乐部
jointheswimmingclub
加入游泳俱乐部
whatclub什么俱乐部
playtheguitarwell弹吉他弹得好
begoodwithsb和某人相处的好
begoodfor···对······有益处
begoodat···擅长······
helpsbwithsth/doingsth帮助某人干某事
helpkidswithswimming帮助孩子们游泳
doChinesekungfu表演中国功夫
bein参加,加入
callsbat+电话号码
给某人打电话拨打···号
haveane-mailaddress
有电子邮件的地址
rockband摇滚乐队
alittle一点(后接不可数名词)
inthemusicroom
在音乐教室里
showsthtosb=showsbsth
把某物给某人看
ontheweekend/onweekends
在周末
◆用法集萃
1.play+棋类/球类
下棋,打球
2.playthe+西洋乐器
弹/拉乐器
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事
4.begoodwithsb.和某人相处地好
5.needsb.todosth.需要某人做某事
6.can+动词原形能/会做某事
7.alittle+不可数名词一点儿
8.jointheclub加入俱乐部
9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事
10.Wantsb.todosth想要做某事
◆语法
can能;会;可以
【用法】
它本身有一定的含义,没有人称和数的变化,但不能单独作谓语,要和动词原形一起构成谓语。
(1)表示能力,意为“能;会”,表示客观上具有某种能力。
(2)表示许可,用法相当于may,但不如may正式,多用于口语。
(3)句式:
1
【例句】
HecanspeakEnglish.他会说英语。
CanIknowyourname?
我可以知道你的名字吗?
Wecan’helpthim.我们不能帮助他。
—Canyouplaythedrums?
你会敲鼓吗?
—Yes,Ican.是的,我会。
Unit2Whattimedoyougotoschool?
◆短语归纳
1.whattime几点
2.gotoschool去上学
3.getup起床
4.takeashower洗淋浴
5.brushteeth刷牙
6.getto到达
7.dohomework做家庭作业
8.gotowork去上班
9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早饭
11.getdressed穿上衣服
12.gethome到家
13.eitheror要么要么
14.gotobed上床睡觉
15.inthemorning/afternoon/evening
在上午/下午/晚上
16.takeawalk散步
17.lotsof=alotof许多,大量
18.radiostation广播电台
19.atnight在晚上
20.belatefor=arrivelatefor迟到
◆用法集萃
1.at+具体时间点
在几点(几分)
2.eatbreakfast/lunch/dinner
吃早饭/午饭/晚饭
3.thirty\halfpast+基数词
点半
4.fifteen\aquarterto+基数词
差一刻到点
5.takea/an+名词
从事活动
6.fromto
从到
7.needtodosth
需要做某事
◆1.Whattimedoyouusuallygetup?
你通常什么时候起床?
Whendoyourfriendsexercise?
你的朋友们什么时候锻炼?
【句析】
这两句话都是特殊疑问句,分别由特殊疑问词whattime和when引导。
【辨析】
whattime,when
二者都有“什么时候”的意思,提问做某事的具体时间(几点几分)时,二者可通用。
2
【例句】
Whattime/Whendoyougotowork?
你什么时候上班?
但也有区别点:
提问具体的几点
—Excuseme.Whattimeisitnow?
打扰了。
现在几点了?
Whattime
钟时,用what
—Sorry,Idon’thavewatch.
time。
对不起,我没有手表。
提问年份、月份、
—Whenisyourbirthday?
when
日期等时间时,用
你的生日是什么时候?
when。
—It’sonJune24th.六月二十四日。
2.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
在晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
【句析】
本句是简单句,eitheror连接两个并列成分。
【考点】
(1)eitheradv.或者,常构成短语:
eitheror要么要么;或者或者,使用时如果连接两个主语,谓语动词要与or后面的主语保持一致。
(2)作“也”讲,用在否定句末加强语气。
【例句】
EitheryouorIamrightonthisquestion.
在这个问题上,要么你对,要么我对。
Shedoesn’tlikesinging,andshedoesn’tlikedancing,either.
她不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。
【辨析】
either,too,also
三者都可作“也”讲,但用法稍有不同。
either
用于否定句末尾。
Ididn’tgototheparty,either.
我也没参加宴会。
too
多用于非正式的口语,常置于句末。
ShecanspeakJapanese,too.
她也会说日语。
also
比too正式,常置于实义动词前,系
Wealsohaddinneratthatrestaurant.
动词be、助动词、情态动词后。
我们也在那家餐馆吃的晚餐。
Unit3Howdoyougettoschool?
◆短语归纳
1.gettoschool到达学校
2.takethesubway乘地铁
3.rideabike骑自行车
4.howfar多远
5.fromhometoschool
从家到学校
6.everyday
每天
7.takethebus乘公共汽车
8.bybike骑自行车
9.busstop公共汽车站
10.thinkof认为
11.between
and
在和之间
12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩
13.playwith
和玩
14.cometrue实现
15.haveto
不得不
3
◆用法集萃
1.taketo=goto
by
乘去
2.
Howdo/does(sb)getto
?
是怎样到的?
3.Howfarisitfrom
to
?
从到有多远?
4.
Ittakessb.sometimetodosth.
做某事花费某人多长时间。
5.
Howlongdoesittaketodosth.?
花费多长时间?
6.
Itis+adj.+todosth.
做某事是.
7.
Thanksfor+n./Ving
感谢你(做)某事。
◆1.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。
【句析】
本句是一个含有宾语从句的复合句。
whathethinksofthetrip作know的宾语。
在宾语从句中,语
序用陈述句语序,即主语、谓语的顺序。
【例句】
Doyouknowwhathelikesforlunch?
你知道他午饭喜欢吃什么吗?
Pleasetellmewhenhegetsupinthemorning.请告诉我他早上什么时候起床。
2.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说,到校很容易。
【句析】
本句是一个简单句。
句中使用了句型:
It’sadj+.+todosth.做某事是的。
其中it是形式主语,
真正的主语是动词不定式。
It’srelaxingtowatchTV看.电视是很令人放松的。
拓展】
(1)Itis+adj.+(forsb.)+todosth表示“对某人来说做某事怎样”。
(2)It’sadj+.+(ofsb.)+todosth.表示“某人做某事是怎样的”。
【例句】
It’snoteasyforyoutostudyEnglishwell.对你来说学好英语是不容易的。
It’sniceofyoutohelpme.你来帮助我真是太好了。
3.Thereisabigriverbetweentheirschoolandthevillage.
在他们的学校和村庄之间有一条大河。
【句析】
本句属therebe句型。
【考点】
(1)表示“某地存在某人/物”,它的构成形式一般为Thereare/is+某物/人+地点。
它既可以表
示某地方有什么东西,也可以表示某地方有什么人。
(2)be的单复数取决于其后的主语,单数主语用is,复数主语全用are;如为并列主语,be随第
一主语变,即就近原则。
【例句】
Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有很多学生。
Thereisanappleonthedesk.桌子上有个苹果。
Thereisapenandtwoerasersonthedesk.课桌上有一支钢笔和两块橡皮。
Therearetwoerasersandapenonthedesk.课桌上有两块橡皮和一支钢笔。
4
◆短语归纳
1.ontime准时,按时
3.inclass在课上
5.haveto不得不
7.goout外出
9.makebreakfast做早饭
11.benoisy吵闹
13.playwithsb.和某人一起玩
15.havefun玩得高兴◆用法集萃
1.Don’t+动词原形+其他,
2.helpsb.(to)dosth.
3.toomany+可数名词复数
4.practicedoingsth.
5.bestrictwithsb.
6.bestrictinsth.
7.leavesthsp.
8.keep+宾语+形容词
9.learntodosth.
10.havetodosth.
Unit4Don’teatinclass.
2.listento听
4.belatefor做迟到
6.bequiet安静
8.dothedishes清洗餐具
10.make(one’s)bed铺床
12.keepone’shairshort留短发
14.playthepiano弹钢琴
16.makerules制订规则
不要做某事。
帮助某人做某事
太多的
练习做某事
对某人要求严格
对某事要要求严格
把某物忘在某地
使保持某种状态
学会做某事
不得不做某事
◆1.Getupnowandmakeyourbed!
现在起床并整理好床铺!
【句析】
本句是一个肯定祈使句。
and连接了两个并列成分。
【考点1】
(1)祈使句的含义:
用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。
说话的对象大多为第二人称you,且常被省略。
句末用感叹号或句号,读时用降调。
(2)祈使句的分类:
祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。
(3)肯定祈使句的构成:
①Do型,即以行为动词原形开头。
Pleasehaveaseat.请坐。
Lookattheblackboard,please.请看黑板。
②Be型,即以动词be开头。
Beagoodchild!
要做一个好孩子!
③Let型,即以let开头。
Letmegothere.让我去那儿吧。
注意:
please一词既可放在句首,也可放在句末,表示客气。
放在句首时,其后不加逗号;放在
句末时,其前通常加逗号。
Unit5Whydoyoulikepandas?
◆短语归纳
1.kindof有几分,有点儿2.befrom/comefrom来自于
3.SouthAfrica南非4.allday整天
5.foralongtime很长时间6.getlost迷路
5
7.placeswithfoodandwater有食物和水的地方
8.cutdown砍倒
9.in(great)danger处于(极大)危险之中
10.twelveyearsold十二岁
11.thingsmadeofivory
由象牙制成的东西
◆用法集萃
1.—Why?
为什么?
—Because
因为
2.letsb.dosth.
让某人做某事
3.wanttodosth.
想要做某事
4.oneof+名词复数
之一
5.forgettodosth.
忘记要做某事
6.forgetdoingsth.
忘记做过某事
7.helpsb.(to)dosth.
帮助某人做某事
8.befriendlytosb.
对某人友好
◆1.—Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫?
—Becausethey’recute/interesting/friendly/smart.因为它们可爱/有趣/友好/聪明。
【句析】
Because引导的句子回答由why引导的特殊疑问句。
【考点】
whyadv.为什么,疑问副词,用来询问原因。
一般用because引导的句子来回答。
becauseconj.因为;由于,它用来引导原因状语从句,或用来回答由why提问的表示原因的特殊
疑问句。
【例句】
Idon’tlikemathbecauseit’svery我不difficult喜欢数.学是因为它很难。
【注意】
英语中的“因为所以”,不能把because和so连用在一起,在句中只能使用其一。
2.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.
人类砍伐了大量的树,大象因此失去了它们的家园。
【句析】
划线部分是由so引导的结果状语从句。
【考点】
soconj.因此;所以
【辨析】
so,and,but,or
它们都是连词:
(1)so,因此;所以,表示因果关系。
(2)and,和;又,表示前后两个句子是并列关系。
(3)but,但是,表示转折关系。
(4)or,或者,表示选择关系。
【例句】
It’stoolate,soImustgohome.天太晚了,所以我必须回家。
Theyoftendotheirhomeworkandplayfootballafterclass.他们经常课后做作业和踢足球。
Mygrandmotheris70,butshelooksyoung.我的奶奶70岁了,但是看起来很年轻。
6
Unit6I’mwatchingTV.
◆短语归纳
1.watchTV看电视2.readanewspaper看报纸
3.talkonthephone通过电话交谈4.listentomusic听音乐
5.usethecomputer使用电脑6.makesoup做汤
7.washthedishes洗餐具8.kindof有点儿
◆用法集萃
1.—What+be+主语+doing?
正在做什么?
—主语+be+doingsth.正在做某事。
2.I’dlove/liketodsth.我愿意做某事。
3.anyother+可数名词单数其他任何一个
4.wishtodosth.希望做某事
◆1.—Whatareyoudoing?
你在做什么?
—I’mwatchingTV.我在看电视。
【句析】
本句是现在进行时态的特殊疑问句及其答语。
【考点1】
现在进行时的构成
构成:
现在进行时由助动词be(am,is,are)+现在分词(v-ing)形式构成。
【例句】
Theyarecleaningtheclassroom.她们正在打扫教室。
【考点2】
现在进行时的句式
否定句:
主语+be(am,is,are)+not+现在分词(v-ing)形式。
一般疑问句:
Be(Am,Is,Are)+主语+现在分词(v-ing)形式?
简略肯定回答:
Yes,主语+be(am,is,are).
简略否定回答:
No,主语+be(am,is,are)not.
特殊疑问句:
特殊疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词(v-ing)形式?
【例句】
Theyaren’tcleaningtheclassroom.他们没在打扫教室。
Aretheycleaningtheclassroom?
他们在打扫教室吗?
Whataretheycleaning?
他们在打扫什么?
Unit7It’sraining!
◆短语归纳
1.notbad不错
2.atthepark在公园
3.takeamessagefor为捎个口信
4.haveagoodtime/haveagreattime/havefun/enjoyoneself
过得很愉快
5.callsb.back给某人回电话
6.noproblem
没问题
7.rightnow现在
8.talkonthephone
通过电话交谈
9.someof当中的一些
10.bythepool
在游泳池边
11.drinkorangejuice喝橙汁
12.studyhard
努力学习
7
13.onavacation在度假14.inthemountains在山里
15.callsb.给某人打电话16.writetosb.给某人写信
17.rightfor适合18.给拍一张照片
◆用法集萃
1.tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事
2.haveagreattime/havefun+(in)doingsth.愉快地做某事
3.justrightfordoingsth.做某事正合适
◆1.How’stheweatherinBeijing?
北京的天气怎样?
【句析】
本句是由how引导的特殊疑问句。
How’stheweather?
是用来询问天气情况的常用表达方式。
它的
同义句是:
What’stheweatherlike?
【例句】
How’stheweathertoday?
=What’stheweatherliketoday?
今天天气怎样?
【考点】
weathern.天气;气候,常用来表示某日、某段时间或某个季节的天气,是不可数名词。
2.I’mdoingmyhomework.我正在做作业。
Ialwaysdomyhomeworkintheevening.我总是在晚上做作业。
【句析】
前一句是现在进行时态的句子。
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