曲阜师大附中下学期高一生物模块测试题.docx
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曲阜师大附中下学期高一生物模块测试题
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2.
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9.
10
11
曲阜师大附中2019下学期高一生物模块测试题
时间:
100分钟
分值:
100分
胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端
下列说法正确的是()
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上()
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
以下能识别抗原的一组细胞是()
1
吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞
大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于
D.营养物质得不到及时补充
.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙
述正确的是()
1K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
2在K值时,种群的增长率最大
3如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于
死亡率
4假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①②B.①④C.①③D.③④
.要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有()
A.消费者和分解者B.生产者和消费者
C.生产者和分解者D.生产者和人
12.以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的()
A.能量流动是单向的、不循环的
B•食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D•营养级越多,散失的能量越多
13•科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。
请分析,经过一段时问后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化()
A•甲含有生长素,乙不含有B•乙含有生长素,甲不含有
C.甲、乙都含有生长素D•甲、乙都不含有生长素
14.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是()
A•内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定
B•所有的稳态都是相对的
C.稳态的形成都有许多器官、系统参与
D.人体调节内环境稳态的能力是有限的
15•信息传递同能量流动、物质循环一样,也是生态系统的基本功能之一。
下列关于信息传递特点的叙述中,正确的是()
A•信息传递是单向的
B•信息传递可以循环
C・信息传递既存在从输入到输出的传递,也存在着从输出到输入的信息反馈
D.以上都不对
16•某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。
这个人受损伤的部位是()
A•W区B•S区C.H区D•V区
局部()
B.组织液减少
A.血浆量增加
C.组织液增加D.淋巴减少
21.关于体液免疫的叙述中正确的是()
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D•记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
22.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是()
A•与抗原结合使其失去活性B•直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞D•激活靶细胞内的溶酶体酶
23.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是()
1生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢
复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态正常
运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大
量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生
波动
A.①③⑤⑥⑧B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑤⑧
24.下列关于生态系统的叙述中,错误..的是()
A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的
25.正常情况下,以下属于人体内环境组成成分的是()
26.
①血红蛋白②葡萄糖③无机盐
A.①②③④B.②③④C.②③
27.当人体处于饥饿状态时()
A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
28.
右图中的X代表的细胞是()
A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C.群落的空间结构缓解了种间竟争,促进了种间互助
D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分
29.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()
C.青蛙不能适应环境D.青蛙的能量流向了蛇
32.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农
田生态环境的重要指标。
下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/
2
m)调查数据。
动物类群样地、
跳虫类
蜱螨类
线蚓类
线虫类
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
有机肥田
10
167
38
30
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
32
7
52
根据表中数据可以得到的正确结论是()
A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单
B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少
C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高
33.下列有关生物群落演替的叙述错误的是()
A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化
34.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是
A.在K/2时控制有害动物最有效
B.图示规律可作为控制人口增长的依据
C.该图可用于实践中估算种群最大净补冲量
D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
35.以下表示动物利用食物的过程。
北我取皿r来仗入童r未岡化世、呼
正确的分析是()
A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
B.哺乳动物的③/①值一般为10%—20%
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物
36.下图表示寄生关系的能量流动模型的是()
37.种群数量数学模型建立的一般步骤是()
A.观察并提出问题t提出合理假设t根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质t实验或观察检验或修正数学形式
B.观察并提出问题t根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质T提出合理假
设t实验或观察检验或修正数学形式
C.观察并提出问题T提出合理假设T根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设T根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质T实验或观察检
验或修正数学形式
38.下列情形中,两个不同群体间的竞争最为激烈的是()
A.一个群体比另一个群体大得多
B.两个群体亲缘关系密切
C.两个群体的食性、生存环境相似,彼此重复
D.两个群体的生殖方式相同
39.表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于()
A.生产者的数量最多B.消费者不只以一种食物为食
C.生态系统的物质流失D.能量在各级营养级中逐渐递减
40.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有()
A.体液调节即激素调节
B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果
C.体液调节的途径只是血液的运输
D.神经调节的途径是反射弧
二、非选择题
41.(6分)请结合已学过的生物学知识,回替下列问题:
(1)乙肝病毒外壳蛋白颗粒是在人体肝细胞的上合成的。
(2)乙肝表面抗原蛋白颗粒可用于制作疫苗,其原因是
。
(3)乙肝疫苗注入人体后,诱发人体免疫系统产生相应的抗体是在细胞中合成
的,参与抗体合成的膜性纟田胞器有°已感染病
毒的肝细胞可在细胞的作用下。
裂解死亡并释放病毒,随后抗体与病毒结
合,这过程包含了免疫。
42.(8分)下图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:
(1)图示A、B、C各为什么类型?
A;B;C。
(2)种群C的密度会,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图
(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图(填代号)。
(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是(填代号)。
43.(5分)下表是对某水生生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D
分别表示不同的营养级,E为分解者。
Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示
生物体贮存的能量(Pn=Pg—R),R表示生物呼吸消耗的能量。
单位:
10千焦/m2/年
Pg
Pn
R
A
15.9
2.8
13.1
B
870.7
369.4
501.3
C
0.9
0.3
0.6
D
141.0
61.9
79.1
E
211.5
20.1
191.4
分析回答;
(1)能量流动是从A、B、C、D中哪个营养级开始的?
为什么?
(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是多少
(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加?
为什么?
44.
(9分)右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的
一些细胞能合成并分泌,最终促使乙合成并分泌甲状
腺激素:
当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的和丁分泌的
增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发
育方面表现为作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是。
(5)人体生活在一个多变的环境中,时常受到许多不利因素的影响,从而干扰人体的正
带生命活动。
人体通过调节机制维持机体稳态。
(6)兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢,从结构上分析突触具有—
45.(6分)某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年
第二年
第五年
第八年
甲种群
4490
4120
67
10
乙种群
0
120
3210
4500
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着关系,可能是导致甲种群密度变化
的重要因素。
而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的
⑶从甲、乙两个种群的演替过程,可以说明生态系统具有能力。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是。
46.(6分)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题;
实验材料:
有2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤:
1将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
2用喷壶分别将和喷洒在A、B两组幼苗上。
3将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,铡定两组植株的
(2)预测实验结果:
。
(3)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?
为什么?
商一生物试题
参考答案
一每个小矽!
1・5分共60分
1-5BCCAD6-10CCBBC11-15CCAAC16-20BBBBC21-25ADCAB26-30BADBB31-35DAACC36-40BACBD二毎个空1分共40分
41.(6分)(I)孩祸体
(2)乙肝表而抗原蛍片n有执原性,但无够加性
O)浆(成者效应B)内质网、高尔基体效闻T细胞免汝M体液如疫
42・(8分)(1〉增长住秘定性衰退住
(2)越来越小A增人B(3)C
43・(5分対旧B背养级含能忙饭多,是先产需⑵5.7%⑶増加该牛态系统綸入的总能3人丁所&牛•物消耗能绘Z和或答Pg(生产名的AR(所冇生物的昨吸消耗)
44.(9分〉
(1)促甲状总激索禅放激耒反煥
(2)竹上腺索腆島血梃索<3>生氏协同<4)卜丘肪(5)坤经一体液一免疫(6)突触何隙
45・(6分)
(1)竞争幹内斗争、布生.捕食T
(2)能编和有机物
(3)仃动我维持稳态)
(4)以甲种戲植物为父约其他生物也陆/处少,戾至灭纶
(5)蟻乏有利变异
46・(6分)(1〉②:
热请水赤霍素溶液③:
高度
<2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实脸绢〉植株平均商度
(3)台影响因为每组实骏材料的数量过少(或群本数过少),代表性芳.
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- 曲阜 师大附中 下学 期高一 生物 模块 测试