教师年终述职报告范文合集6篇.docx
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教师年终述职报告范文合集6篇.docx
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教师年终述职报告范文合集6篇
教师年终述职报告范文合集6篇
教师年终述职报告篇1
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
近年来,在局领导的关心和支持下,在校长的正确领导下,在政教处法制办全体同仁的通力合作下,我圆满完成了各项任务。
一、教学工作
作为一名教师,我始终把教书育人作为自己工作的重中之重,在做好繁杂的管理工作的同时,刻苦钻研教材,努力上好每一节课。
在课程安排上,服从领导安排,我先后担任过语文、英语、社会等科目,均受到学生的喜爱。
此外我还认真学习新课标,积极主动响应市教委的工作部署,努力创设高效课堂,同时我还抽出时间帮助年轻教师尽快进入角色,起到很好的传、帮、带的作用。
连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖;在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获__区一等奖,同年撰写的论文《给学生一个什么样的语文课堂》荣获__市一等奖;所带班级在全市调研大统考中荣获第一名;被评为优秀班主任、十佳辅导员。
辅导学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获一等奖。
二、安全法制工作
1、安全
安全维系着学校的一些正常工作,学校共有27个教学班,20__多名学生,每天上下楼梯,上学下学的安全成了学校的重中之重。
“安全高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫自己,一定要踏踏实实地工作,认认真真地负责,替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。
如果没有特殊情况,我每天一定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班,如果有,我就替他顶一会儿。
放学了,我要看一下今天该谁带班,有没有人督促静校。
安排值班、督促值班、检查值班,已经成了我的一种习惯,成为了我学校生活中的一部分。
在政教处法制办全体同仁的共同努力下,近年来全无事故平平安安度过了每一天,在此我感谢大家对安全工作的支持。
在紧张的工作之余,我认真学习了《__市中小学安全工作条例》,不断提高业务水平,完善自我。
在政教处法制办全体同仁通力合作下,我又系统完善了一整套安全工作资料并进行了归档,顺利通过了__市教育局安全法规处检查。
由于安全工作的扎实突出,我校被评为《__市交通安全文明学校》、《河北省防震减灾示范校》,同时我被评为__市综合治理先进个人。
2、法制
学校规模不断扩大,学生人数也越来越多,这就给管理带来了一定的压力和困难。
为了把住法制的脉搏,我认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《刑法》以及《交通安全法》等相关的法律法规来提升自我,在张振生校长的领导下,我积极和班主任一道排查、解决,把不良现象扼制在初期阶段。
除此之外,我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性打架斗殴事件。
孩子是家庭的希望,学生是祖国的未来,我协助班主任和任课教师做好学生的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面发展的好学生,近几年我校无一例师生出现违法乱纪事件。
3、依法治校工作
为了把法制工作落到实处,我积极组织全体教师学习有关法律法规,邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。
在上级主管部门的关心和支持下、在全体师生的共同努力下,我校成功地举办了法制安全文化节,并在河北省法制安全文化节活动中取得__市先进集体奖、河北省创新一等奖。
随着依法治校工作的推进,全校师生法制观念增强了、依法办事能力提高了,学生、教师、学校的合法权益也得到了维护,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施,由于依法治校工作的突出,我校被命名为《河北省省依法治校示范校》,并顺利通过河北省验收。
三、文字资料工作
随着学校的知名度的提高,文字资料越来越多,根据需要学校又专门成立了写作小组。
作为写作组的组长,我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料,帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。
近年来本人先后为多期校报撰写总领__;为大型活动撰写领导发言稿;为读书节、法制安全文化节撰写解说词;为读书节写脚本;为亲子教育、安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料;为拆除小平房向区领导起草报告;为我校缩减暖气费向市热力公司打报告;为治理学校周边建筑隐患起草方案;为大型的艺术节、读书节写开幕词、串词以及解说词;协助配合领导写大型迎检活动的安排部署方案;为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件,并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛,薛雅琪同学先后夺得__市一等奖、河北省一等奖、全国二等奖的佳绩,我同时也获得了同等荣誉的辅导奖。
四、关心下一代工作
孩子的教育是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成,那么就需要家庭教育与学校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月异。
我校更家校工作是突飞猛进,承办了大型亲子教育启动仪式,作为分管此项工作的我,代表学校在二十一个县市区的经验交流会作了工作汇报,我校的关心下一代工作走在了全区的前沿。
由于我校家校工作的扎实和突出,我校被评为《河北省家长学校示范校》。
五、民革工作
加入民革后,积极参加民革组织的各项活动,努力在实践中锻炼和丰富自己,主动撰写提案、积极参政议政。
连续四年被民革__市委评为“民革先进党员”;参加民革六十周年演讲比赛,《民革在我心中》荣获全市第一名;荣获民革__市委“先进信息员”光荣称号。
虽然工作上取得了一些成绩,但未来又向自己提出新的挑战,所以在下一步的工作中,我要更加努力,勤奋工作,克服工作中的不足,虚心请教,不断提高自身的业务素质和水平,积极拼搏,锐意进取,使自己的工作更加出色。
__X
日期:
20__年X月__日
教师年终述职报告篇2
弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在20__至20__学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
一、德育方面
本人深入贯彻党的教育方针政策,认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。
按照《师德规范》严格要求自己,认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。
二、教学方面
在工作之余,本人十分注重学习他人先进经验,以提高自身的业务能力。
经常阅读教育、教学的__,本学年的继续教育学分74分,远远超过所需学分。
为了提高学生的写作兴趣,做好学生的榜样示范作用,我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。
自__年1月份起,我在"__教师博客"发表原创__100多篇。
班上好些学生受我的影响也喜欢在上发表__,周宇双的__还在一个刊物发表。
三、班主任工作方面
1、特别重视培养学生良好习惯。
刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。
开学第一学期初,早上我都很早下课室,指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,了解午休情况,养成自觉午读习惯。
2、特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作,事无巨细,深入细致地做好每一个同学的思想工作。
发现学生进步了,及时表扬,发现学生心情不好了,及时了解原因,发现做错了,及时教育促其改正。
对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
学校组织毕业班参观孙__故居和到珍珠乐园游玩外出活动,班上好几个孩子家庭经济比较拮据,不能参加此次活动。
而我和学生想自愿凑钱帮她。
没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去,不愿意接受同学们的好意。
怎么办呢?
于是开展思想工作。
我为学生讲了大眼睛女孩--苏明娟的故事:
苏明娟在小时候由于家庭困难,希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学,对她们伸出了援助之手,苏明娟接受了社会的帮助,得以继续在校读书,甚至读完了大学,现在,苏明娟已经找到了一份稳定的工作,利用业余时间经常参加公益活动。
接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。
假如当初苏明娟和家人为了面子,不好意思接受社会的帮助,那么她面临的必定是失学,没有受到良好教育,长大以后,就没有什么能力,就没有多少技能,也就不能对社会做出明显的贡献。
这样看来,前后两个苏明娟,哪个苏明娟会更有面子?
哪个苏明娟真的有面子?
你愿意做接受帮助的苏明娟,还是愿意做不接受帮助的苏明娟?
同时还做好其他同学的思想工作,对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有能力的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。
3、特别重视做好预防工作。
很多事情发生了,造成了事故,才后悔,才来寻求解决问题的方法,但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得非常重要了,我利用好班会,开展关于《爱护公物》,《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上》《文明伴我行》等等的主题班会。
经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻,积极向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。
4、全心全意、千方百计转化后进生
只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子,学习、纪律偏差的,我更加同情他们,偏爱他们,从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。
不过如果你的学生不喜欢你,甚至讨厌你的话,就是你的道理讲得再好,学生也不会接受你的。
所以,我很喜欢采用"亲其师,而信其道"这句俗语,我先让学生亲近我,喜欢我,怎么做得呢?
我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个善意的举动,动听的一句话,都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学,是公认的后进生,同学说:
"他从来不做作业。
"有一次,看到他上课随意讲话,我批评他违反课堂纪律,他说:
"我向人家借东西而以,这样也算违反纪律。
"对他来说,讲话可以不分场合和地点的。
作业不做,上课纪律散漫,偏激的性格,身上似乎一无是处。
怎么办呢?
在一次大清洁中,我吩咐他完成一项任务,他爽快地回答:
"劳动是我的强项",听到此话,我很高兴,忙接着他的话说"相当好,劳动是你的强项,希望学习也是你的强项。
"在以后的学习中,我时不时用"劳动是你的强项,希望学习也是你的强项"这句话鼓励他。
在一次当堂背诵课文,我发现他背得比一般同学快,比一般同学流利,比一般同学准确,我对他说:
"劳动是你的强项,看来背书也是你的强项。
",也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生,让他在学习上的信心越来越大。
班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。
他也是我转化后进生的重点对象,我也是从发现他闪光的地方入手,在开学的第一天,我在和学生的见面说话时有一段话是这样的:
我已经认识了一些同学,例如小陈,他是我们班的大力士,为什么这样说呢?
因为我亲自和他较量过扳手腕,他力大无穷,三下五除二就把我的手腕扳倒了,他也是我们班的篮球王子,在上一年的级组篮球上,他作为主力,发挥了重要的作用,和队员勇夺冠军。
希望他成为我的学生之后,继续发扬他的优点,为班级争光。
和他亲近之后,帮助他分析行为习惯,学习习惯不好的原因,找到解决问题的途径。
现在的他,整个人脱胎换骨,除了喜欢体育。
每天的作业都能按时、按量、按质完成。
课堂上,能安分守己,专心听讲,午休时,还做值日干部,做到模范榜样作用。
还转化了有暴力行为倾向的几个同学。
5、做到以身作则,言传身教。
我时刻注重言传身教,为人师表。
平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。
例如我会和学生一起做广播体操,眼保健操,全校大清洁的时候和学生一起劳动,有一次打扫清洁区的落叶,我和劳动委员刘国杨比赛,分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶,比一比谁更快,结果我输了,同学们见状,劳动的兴趣、积极性大大增加。
6、特别注重培养优生、优秀班干部。
为了让优秀的同学起到模范带头的作用,我大力培养班干部的工作能力,让他们更好的发挥本领,协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远,从办公室去到课室差不多要2分钟时间,如果每节课都浪费这两分钟,多可惜啊,于是,我让班干部一定要管理好课前纪律,经常做的方法就是:
班干部在课前组织同学一边朗读,一边等着老师到来。
这样一举多得。
7、做到勤于给家长发短信、打电话。
凡是学校通知要求,每次测验我都会按时给家长统发短信,但我更注重个人发送,特别是发现学生思想、学习有进步,或者有不良苗头,我都及时和家长电话交流沟通。
8、协助科任老师管理课堂纪律。
科任老师有责任协助班主任管理班级,我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律,因为好些学生是属于给点阳光,他就灿烂的类型,看到有些老师严厉,他就乖乖的遵守纪律,看到有些老师温柔、他就趁机捣乱,而绝大部分学生对班主任是谈虎色变,唯命是从的。
因此,我会经常留意科任老师在我们班上课的情形,发现问题学生,及时教育。
四、成绩方面
1、我班获得运动会团体总分第一名,篮球比赛第二名;
2、在科任老师、班干部协作下,我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的,班风学风良好,受到老师们的好评。
是学校文明班级;
3、陈绮倩获得"优秀少先队员"称号,周宇双获得"__百杰自强好儿童"称号;
5、撰写论文《建设崇高师德之我见》获学校三等奖,论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖,论文《我运动、我健康、我快乐》获学校一等奖,论文《体验教学的实践与思考》获镇二等奖,《家长会》在__商报的"教师心声"一栏发表。
6、上学期,我们班参加鼓号队训练,参加田径队训练学生人数全年级最多,早读,下午第三节课只剩下10多个同学,但期末成绩一点也没退,反而取得显著的进步,二模、统考都是排在第二。
教师年终述职报告篇3
用欣赏的眼光看待每一个人,用宽容的态度对待每一件事,那么工作者的每一天都会因为收获而阳光灿烂,教师年终述职报告。
20__年,我以“让教师满意,让组织放心”为核心,认真对待自己的工作,在各级领导的关心、帮助下,在全体教师的大力支持下,各项业务指标圆满完成。
也做了许多职责之外却有利于学校的工作,所以,我因为付出而欣慰。
教学工作方面:
以“一线工作法”坚守需要自己的岗位,上半年任语文课128节,下半年任美术课96节,在快乐课堂中与孩子们建立了深厚的感情。
没有因为个人私事落过一节课,没有因为任何原因放弃一个学生,认真对待每一次考试,认真完成每一次和家长的亲情交流,在与学生互动的课堂中真正体会到了教书育人的快乐,在亲历亲行中赢得了孩子们的认可和敬重。
同时自己被认定为白山市语文学科骨干教师,在抚松县中小学骨干教师评选认定中名列语文学科第一名。
能让抚松八小的名称排在评比的最前边,化解了所有的疲惫与辛苦。
本学年累积听课一百多节,评课数十节,代表学校参加专题研修,带领英语组参加全县英语优质课活动,一线讨论、认真听评得到领导的赞赏。
在听课中与教师共同研究、互相交流,帮助教师解决教育教学实践中遇到的难题及困惑,探讨课题研究中遇到的一些问题,从而达到面对面指导,提高教师专业水平的目的.
科研工作方面:
第一,回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。
通过课题引领,使教师能在课堂教学中放大教学资源,最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。
本学年,制定了切实可行的科研工作目标,并经常对照检查,及时与上级部门沟通。
全面做好“十一五”期间省级课题《开放式作文序列训练与自主学习的研究》、《小学数学能力素养的研究》、国家级课题《小学英语NEAT学习测试》的中期总结工作。
为课题的推进论证做了大量的前期准备工作。
吕宝莲老师做了课堂实践指导教师引领,周淑伟老师做了作文评改实验研讨示范。
课题组撰写课题实验中期报告三万多字。
查阅了大量的文献资料,独立完成有关课题的详细解读两万多字。
参加各级课题现场会汲取同行先进经验,参加各级直接培训一百多学时。
每次外出开会听课,我都想方设法把优秀课例、课件、特色展示带回学校给同步教师共享,在学习优秀中帮扶年轻教师。
第二,制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代化的基本要求。
今年,我在负责准备全校教学改革展示与督导验收材料的过程中,加强校本培训过程管理,创造性地开发课程及教材编写,完成《课程开发》系列方案与相应措施一万多字,组织改编校本教材《长白山环保旅游常识》六万三千零二十九字,完成课题研究过程材料、新课程技能培训过程材料、中国教育家丛书精髓内容学习、主题活动方案、语言文字工作实施方案、抚松八小教学改革展示专题解说……为建立健全学校管理系列工作做了大量的文字编辑工作。
因为白天的事务繁杂,所以大多数的文字书写都是利用夜晚,在真实的校园环境中构思,在安静的深夜里思考,独立打字,反复修改,累积书写十几万字。
没有因为个人原因耽误一次材料准备。
与此同时,探索切实可行的青年教师培养方法及途径。
经常与年轻教师沟通和交流,耐心指导周淑伟、高杨、侯宝玉等年轻教师参加课题研究、研讨课、演讲……活动。
教师年终述职报告篇4
一年又将过去,现从德、能、勤、绩四个方面对我20__年的工作进行如下总结。
第一,厚德以载物。
作为一名教师,我信奉“学高为师,身正为范”,在道德上严格要求自己,言传身教,传递正能量。
我爱岗敬业,严守教育部门提出的“六个严禁”,廉洁奉公,兢兢业业。
第二,能者愿多劳。
20__年上半年,我担任教师发展部干事、七年级语文备课组长、七(3)七(4)班语文教学工作、自主拓展课课本剧教学;20__年下半年,我担任教师发展部副主任、八年级语文备课组长、八(3)八(4)班语文教学工作。
教师发展部主要负责学校师训、科研、语言文字等相关工作,事务琐碎繁杂,成效不易察觉;七八年级的语文教学工作量多。
这一年里,虽然工作量巨大,且肉眼不易看到成效,但我依旧勤恳耕耘在工作岗位上。
第三,业务精于勤。
工作的各个方面,我勤勤恳恳,任劳任怨,尽己所能,将工作做好。
(一)身为七八年级语文备课组组长,我注重备课组建设,关注年级学业质量,20__年本年级语文学科成长性良好。
20__年区质量监控较六年级入学时有明显进步。
同时,还组织好教学视导工作,对六年级语文备课组进行了视导。
作为被视导年级时,组织好备课组的上课磨课工作,和组内老师共同成长。
(二)身为语文教师,在班级基础薄弱的基础上,经过一年多的努力,让学生的成绩有了较快的提高。
指导卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎·新知杯”作文竞赛上海赛区三等奖;指导周海齐获得第32届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖。
(三)身为教师发展部干事和副主任,我始终兢兢业业,认真做好本职工作。
取得的成果在下一部分详细罗列。
第四,功到自然成。
教师发展部是为教师发展提供服务的,20__年本部门工作主要取得如下成效。
一、师训工作——智慧教师,培训先行
师训方面,除了组织教师参加“十三五”市级课程培训,区级各类培训以外,还立足校情展开各类工作。
(一)完善培训制度,形成专业能力梯队
为更好地推动各能力层次的教师发展,20__年制定了《__中学青蓝携手共进方案》、《__中学青蓝携手共进协议》和《__中学青蓝携手共进工作手册》根据青年教师意愿,经学校讨论,第一批青蓝携手对象为:
宫雪、关红慧——唐连芳;吴静——杨泱;曾丽媛——王竞;宋佩佩——肖素晴;盛兆静——文霞荣;李素娟——梁惠华;薛光俊——陈艳。
其中的蓝方教师有学校的优秀教师,也有外聘专家。
在教师发展部的组织下,青蓝携手教师和学校签订了协议。
协议以两年为一个周期,根据学校教师专业能力考核相关要求,学校以学期为单位对任职于本校的青蓝双方教师进行考核,考核结果纳入绩效奖励。
20__年初,结合闵行区第五届骨干系列教师评选活动,制定了《__中学骨干教师评选方案》。
根据方案要求,制定了《__中学区骨干后备评选细则》、《__中学区骨干(学科带头人)评选细则》。
方案出台后,共收到20位教师的评选申请,评出区级和校级骨干系列教师若干:
区骨干教师:
吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞
区骨干后备:
王__、王文杰、王秋儿、文霞荣、丛娟、汤秀君、蒋乐华
校骨干教师:
许雅梅、沈冬贤、吴忠圆、宗爽、顾慧轶
同时,完成了20__学年骨干人才评审工作,吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞四位教师被认定为闵行区骨干人才,并组织四位骨干教师完成了本学年新教师汇报课的观课、评课工作。
(二)加强校本研修,提高教师专业素养
20__年,整合教师发展需求和学校活动,共申报两项校本研修项目。
上半年,申报《多方位改进课堂教学,打造智慧型教师队伍》;下半年申报《中国传统文化专题选讲》。
自主研修方面,已完成20__学年的学分申请。
为更好地指导教师参加职称评审,在全教会上进行了职称评审交流。
二、科研工作——创智__,科研引领
(一)积极组织课题申报,数量质量稳步提高
20__年,学校立项龙头课题《初中学校构建“创智课堂”》的实践研究;宗爽老师立项大课题《基于解题型微课的开发与应用提升初中生数学学习素养的实践研究》。
成功立项__个区级小课题。
(二)做好课题结题指导,课题评比结果喜人
学校坚持不懈抓科研,教师在课题评比中获得了较好的成绩。
20__年初,两项大课题结题合格:
刘志猛《“知行课程”开发背景下学生体验式学习的实践研究——以艺体类为例》、王琼《“知行课程”开发背景下,基于学生学情创设真实情境的初中英语校本教材编写的探索与研究》。
第九届小课题成功结题20个,其中七个获得等第奖。
(三)指导教师参加培训与评比,科研参与面进一步扩大
教师发展部以闵行区课堂教学改进案例评选为契机,对部分教师进行了教学案例撰写培训,有14位教师撰写了教学改进案例参加评选,5位教师获得等第奖。
立足20__年“创智杯”系列活动之征文评比,积极动员教师参加征文培训,鼓励每位教师撰写论文。
在此基础上,选送__篇参加区级评选,共有9篇__获得区级等第奖,占参与评选数的50%。
其中胡继国老师《为了谁而信仰:
发现生命》获市二等奖、沈冬贤老师《润心无声,润行有痕——我的思品课从研究学生开始》获市三等奖。
20__年,完成了闵行区首届青年科研班的培训工作,吴静、俞伟鹏、梁丽丽三位教师顺利结业。
根据教师需求,20__年第二届青年科研班报名工作也已完成,李迪、盛兆静、徐浩瑞、王__四位教师成功报名,并接受科研工作培训。
为了提高课题立项质量,20__年还开展两项工作:
组织有意向申报课题的老师,参加“区级课题申报的项目设计”培训;召开学校教科研推进会,在20__学年工作总结的基础上,思考20__~20__学年学校工作的突破点,以课题的形式聚焦问题、解决问题,逐步形成“创智教育”特色,提高办学质量。
推进会邀请了教育学院专家庄明老师为教师作专题指导。
(四)汇编《__教育》,分享教育教学智慧
三、其他工作
(一)完成区语言文字规范化示范校复评
上半年教师发展部接手语言文字工作,完成了语言文字示范校的复评。
__中学是闵行区前四轮的语言文字规范化示范校,因此我们对于学校语言文字工作的要求,不止于规范,更在于突破与提升。
本次复评我校汇报的主题是“文”心雕“龙”,即以全校师生对语言文字工作的用心,去雕琢出一个更好的__。
教师发展部从主要做法、经验与成效、特色与亮点、反思与展望四个方面回顾了近年来学校在语言文字方面的一系列工作,在答辩时受到专家的一致好评。
(二)学术校庆完美收官
学术校庆活动中,教师发展部主要负责文本内容的设计与打磨,配合各教研组完成每月活动。
综理组“七彩综理,智慧__”、数学组“同画一个圆,共筑一个梦”、综文组“四维综文,花样年华”、英语组“花开四季,璀璨__”、语文组“‘文’心雕‘龙’”、艺体组“‘艺’心同‘体’”,六大教研组根据学科特色围绕主题分别开展了学术校庆。
__师生一起交流了课堂教学改进的成果
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