高考生物知识填空.docx

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高考生物知识填空

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一、生命的物质基础及结构基础

1.水在细胞中的存在形式有结合水和自由水，其中含量最多的形式的主要作用是细胞内的良好溶剂，细胞内许多生化反应必须有水的参与，运输营养物质和代谢废物。

2.无机盐的存在形式主要是离子状态，除了构成化合物，还可以维持生物的生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡，如血液中Ca2＋较少会使动物发生抽搐现象。

3.糖类是细胞的主要能源物质，动植物共有的糖是_葡萄糖、核糖、脱氧核糖。

4.脂质可分为_脂肪_、_类脂__和__固醇_，后者包括_胆固醇__、性激素_和__VD_，主要是对维持正常的_新陈代谢__和___生殖过程___等生命活动起_重要调节__作用。

5.蛋白质的多样性的成因有氨基酸的种类不同、数量成百上千、排列顺序变化多端和由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别，因而功能具有多样性，氨基酸经__脱水缩合__方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。

6.核酸分两种，即_脱氧核糖核酸（DNA）_和_核糖核酸（RNA）_，它们的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。

7.生命活动的体现者是蛋白质___；而生命活动的控制者是核酸_，它是通过基因的表达来实现的。

8.细胞膜主要是由_磷脂分子_和__蛋白质构成，基本结构支架是_磷脂双分子层__，外表有一层_糖蛋白_，又叫_糖被，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是_具有一定的流动性__，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是主动运输_，它决定细胞膜的功能特性是选择透过性。

9.活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质。

这是因为它能提供等原料或条件新陈代谢正常进行所需的物质和一定的环境条件。

10.叶绿体和线粒体都具有两层膜，后者的内膜向内折叠形成嵴__，分布着与有氧呼吸有关的酶_；前者的基粒上分布着与光反应_有关的酶和色素。

两种细胞器的基质中都分布着各自的_DNA和___酶等物质，都是与能量代谢密切相关的细胞器。

11.具有单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，不具有膜结构的细胞器有核糖体、中心体_。

在分泌功能旺盛的细胞中高尔基体、内质网、线粒体细胞器发达、数量多，除小泡外，与分泌活动有关的非细胞器结构是_细胞膜_。

原核和真核细胞中都具有的细胞器是核糖体，只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是中心体。

与植物细胞分裂末期细胞壁形成有关细胞器是高尔基体，与动物细胞分裂方向有关的细胞器是_中心体_；调节成熟植物细胞的内环境和渗透压的细胞器是_液泡_。

与植物体的颜色表现有关的细胞器是_液泡和叶绿体_。

高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是_细胞壁、液泡、叶绿体__。

12.真核细胞核的亚显微结构包括核膜、__核仁__和___染色质_，核膜上有_核孔，它是大分子的通道，核仁与细胞器形成有关。

细胞核的主要功能是_遗传物质储存和复制__的场所、是__细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

DNA的载体有染色体、线粒体、叶绿体。

13.判断原核和真核细胞的标准主要是有无核膜包围的细胞核。

常见的原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、支原体，其中最小的是支原体，它不同于其它原核生物的是无细胞壁。

能够进行光合作用的是蓝藻，能够利用无机物合成有机物但不利用光能的是硝化细菌。

二、酶与ATP、代谢类型

1．新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称，是生物体进行一切生命活动的基础，是生物最基本的特征，是_生物__和__非生物_最本质的区别。

2．酶是活细胞产生的一类具有_生物催化作用__的__有机物__。

酶大多数是_蛋白质__，少数是RNA_。

3．酶具有_高效性__：

一般地说，酶的催化效率是无机催化剂的107～1013倍：

酶具有__专一性___：

每一种酶只能催化_一种或一类___化合物的化学反应：

酶的催化作用需要__适宜的条件_：

__温度和PH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。

实际上，__过酸__、__过碱__和_高温___都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。

4．ATP的中文名称是三磷酸腺苷，它是生物体新陈代谢的_直接_能源。

糖类是细胞的能源物质，脂肪是生物体的_储能物质__。

5．ATP普遍存在于__活细胞__中，分子简式写成_A－P～P～P__，其中A代表__腺苷_，P代表__磷酸基团__，—代表_一般的共价键_，～代表__高能磷酸键__。

ATP在活细胞中的含量_很少___，但是ATP在细胞内的_转化__是十分迅速的。

细胞内ATP的含量总是处于__动态平衡_中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。

6．ADP＋Pi＋能量→←ATP，请问：

（1）反应式中缺少的一个重要条件是酶。

（2）当反应向右进行时，对高等动物来说，能量来自呼吸作用，场所是线粒体；对植物来说，能量来自呼吸作用和光合作用。

场所分别是线粒体、叶绿体。

（3）当反应向左进行时，对高等动物来说，能量用于__营养物质的吸收__、_神经兴奋的传导___、__细胞分裂和__蛋白质合成__，对植物来说，能量用于__矿质离子的吸收__、__光合作用暗反应___、__蛋白质合成和__细胞分裂__的生命活动。

7．ADP和ATP转化的意义可总结为：

（1）对于构成生物体内部__稳定的功能_环境有重要意义。

（2）是生物体进行一切生命活动所需能量的_直接能源__。

（3）ATP是生物体的细胞内流通的“__能量通货___”。

8．同化作用是指生物体把从外界环境中获取得营养物质转变成自身组成物质，并且储存能量__的过程，异化作用是指__生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程__。

同化作用与异化作用的关系是_同时进行，同时存在___。

9．自养型的特点是__能够以光能或者无机物氧化分解所释放的化学能为能源，以环境中的CO2为碳的来源，合成自身的组成物质并且储存能量___，自养的方式有两种，即___光能自养__和___化能自养__。

硝化细菌利用体外环境中NH3氧化成硝酸盐所释放的能量，以环境中CO2为碳的来源，合成有机物，并且贮藏能量。

硝化细菌生命活动的主要能源是糖类，直接能源是ATP。

异养型的特点是以环境中现成的有机物作为能量和碳的来源，将这些有机物转变成自身的组成物质，并且储存能量_。

10．需氧型生物都需要生活在氧充足环境中，它们必须以从外界环境中摄取氧来氧化分解体内的有机物获取能量，放出能量的底物是有机物，厌氧型生物的特点是只有在厌氧条件下，才能将体内有机物氧化，从而获得维持自身生命活动所需要的能量。

三、细胞呼吸

1.有氧呼吸：

过程：

（）中填写场所，（）后写出物质变化

第一阶段（在__细胞质基质_）：

1分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸，产生少量[H]和ATP，并释放少量能量__

第二阶段（在__线粒体基质____）：

__丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]、ATP，并释放少量能量______________

第三阶段（在__线粒体内膜___）：

__[H]与氧结合而形成水产生大量ATP，同时释放大量能量______________

2.无氧呼吸（有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来）：

（1）场所：

始终在细胞质基质

（2）过程：

第—阶段同有氧呼吸第一阶段

第二阶段：

2C3H4O3（丙酮酸）→_2C2H5OH+2CO2+能量__（或__2C2H6O3+能量___）

（3）高等植物被淹产生酒精（如水稻、苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精）；高等植物某些器官（如_马铃薯块茎，甜菜块根___）产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是__乳酸___。

3.有氧呼吸的能量释放：

有氧呼吸----1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出__2870KJ_的能量，其中有_1161KJ左右的能量储存在ATP（合成__38__个ATP）中；无氧呼吸----1mol葡萄糖分解成乳酸共放出__196.65KJ能量，其中有__61.08KJ储存在ATP（合成_2__个ATP）中。

4.呼吸作用的意义：

为生物体生命活动提供能量；为体内其他化合物的合成提供原料。

在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所有：

__线粒体，叶绿体，细胞质基质__，在动物细胞内，形成ATP的场所有线粒体，细胞质基质。

5.关于呼吸作用的计算规律是：

①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸（酒精发酵）与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为__3：

1②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为_1：

20__。

如果没生物产生的二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸，如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸，如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行，具体有氧呼吸与无氧呼吸的比例可以根据二者的反应式去求。

6.农作物施肥结合松土，可以提高肥效的原因是什么?

提高O2量，促进呼吸作用，产生更多能。

四、光合作用

1.叶绿体的色素：

（1）分布：

__囊状结构薄膜___。

（2）色素的种类：

高等植物叶绿体含有以下几种色素：

A、叶绿素主要吸收蓝紫光，红橙光，包括_叶绿素a（呈_蓝绿_色）和_叶绿素b__（呈_黄绿__色）；B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，包括__胡萝卜素_（呈__橙黄_色）和___叶黄素_（呈__黄__色）。

（3）色素的功能：

吸收、传递、转化光能。

2.光合作用的过程：

（1）光反应阶段：

a、水的光解：

_H2O→[H]＋O2（反应条件：

光，叶绿体）_

b、ATP的形成：

ADP＋Pi＋能量→ATP（反应条件：

酶）_，走向：

类囊体→叶绿体基质。

c、[H]的形成：

_NADP＋＋2e＋H＋→NADPH（反应条件：

酶）_，走向：

类囊体→叶绿体基质。

（2）暗反应阶段：

a、CO2的固定：

__C5＋CO2→2C3（反应条件：

酶）__

b、C的还原__：

2C3＋[H]＋ATP→（CH2O）＋C5（反应条件：

酶）

（3）光反应与暗反应的区别与联系：

a、场所：

光反应在叶绿体囊状结构薄膜上，暗反应在叶绿体基质中。

b、条件：

光反应需要光照，H2O，色素，ADP，Pi，NADP＋，暗反应需要[H]（或者写NADPH），ATP，CO2。

c、物质变化：

光反应发生H2O光解，ATP，NADPH生成，暗反应发生二氧化碳的固定和还原。

d、能量变化：

光反应中光能→电能→活跃的化学能，在暗反应中__活跃的化学能→稳定的化学能_______。

c、联系：

光反应产物NADPH是暗反应中CO2的还原剂，ATP、NADPH为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的ADP，Pi为光反应形成ATP提供了原料。

3.提高光合作用的效率的措施主要有：

光照强弱的控制；CO2的供应；必需矿质元素的供应__。

其中在矿质元素对光合作用的作用有：

N是_是合成光合作用所需的酶___；P是_ATP，NADP＋的主要元素__，维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用；K是和运输有机物有关_：

Mg是_合成叶绿素的元素_____。

4.光合作用的意义主要有：

为自然界提供_有机物__和__O2__：

维持大气中__O2和CO2__含量的相对稳定：

此外，对__生物进化具有重要作用。

5.光合作用发现史：

（1）1771年，英国的普里斯特利指出：

植物可以更新空气。

（2）1864年，德国的萨克斯证明：

绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

填写验证光合作用需要光的有关内容：

①取大小、长势相同的甲、乙两植物，在__在黑暗中__处理24小时，使叶片中的__淀粉__耗尽：

②向甲植物提供充足的光照，乙植物__黑暗处理_（作__对照组___），保持其它培养条件相同：

③几小时以后，分别将甲、乙植株上的叶片摘下。

用__酒精__隔水加热，脱去_叶绿素__：

再用清水冲洗后，用__碘液_检验是否有淀物产生。

④实验现象：

甲叶片__变蓝_，乙叶片不变蓝。

③实验结论：

植物的光合作用需要__光照___。

（3）1880年，美国科学家恩格尔曼证明：

O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

（4）20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用同位素标记法证明：

光合作用释放的氧全部来自水。

6.练习：

（1）水分对光合作用的影响主要是因为光照强度影响水分的散失，而影响_气孔_的开闭，进而影响CO2_的进入。

（2）正常进行光合作用的植物，突然停止光照，叶绿体中_C3_含量明显增加；如果是突然停止二氧化碳的供应，则叶绿体中_C5含量明显增加，_C3__明显减少。

五、细胞的生命历程

1.只有连续分裂细胞才具有细胞周期。

2.细胞周期的表示方法

方法二中，一个细胞周期可以是__分裂间期___和__分裂期___之和。

分裂间期细胞核中完成_DNA的复制和蛋白质的合成__。

方法三中，①c、d、e段分别代表什么时期?

c__前期______、d___中期___、e___后期___②一个完整的细胞周期从a点还是从f点开始?

___f__，为什么?

__一个完整的细胞周期是从上一次细胞分裂完成开始__。

3.染色体、染色单体、着丝点、DNA在一个细胞周期中的变化说明：

间期

前期

中期

后期

末期

着丝点数

2n

2n

2n

4n

2n

染色体

形态

染色质

染色质→染色体

染色体

染色体

染色体→染色质

行为

复制

螺旋化

螺旋化程度最大

平分

解螺旋

数目

2n

2n

2n

4n

2n

位置

散乱分布在核中

散乱分布在纺

锤体中央

着丝点排在赤道板上

向细胞

两极移动

散乱分布在于细胞的核中

染色单体

0→4n

4n

4n

4n→0

0

核DNA

2n→4n

4n

4n

4n

2n

①一个染色体只含有一个着丝点，即使经过复制后，一个染色体含有__2个染色单体，但仍然叫做一个染色体，因为它仍然含有一个___着丝点___。

②未复制的一个染色体上含有一个DNA分子，复制后的一个染色体上含有_2__个DNA分子。

③复制后的一个染色体，一旦着丝点分裂，即形成两个染色体，各自含有一个DNA分子（除基因突变外，这二个DNA上的遗传信息完全相同）

4.

绘图（设间期含4条染色体）

5.无丝分裂的主要特点是没有纺锤体和染色体的出现，但同样有DNA的复制。

__蛙红细胞的分裂__就是无丝分裂的典型代表。

6.减数分裂

（1）概念:

减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。

实质：

染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。

（2）过程：

精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。

在减数第一次分裂的间期，精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。

a.配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。

b.联会是指同源染色体两两配对的现象。

联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。

c.配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动发生在减数第一次分裂后期。

减数分裂过程中染色体的减半发生在减数第一次分裂。

每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色体也随之分开，成为两条染色体发生在减数第二次分裂时期。

d.初级精母细胞在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞，经过减数第二次分裂，形成了四个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目减半的染色体。

初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做次级卵母细胞，小的叫做极体，次级卵母细胞进行第二次分裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体，因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。

（3）减数分裂与有丝分裂的比较。

有丝分裂

减数分裂

分裂后形成的是体细胞。

染色体复制1次，细胞分裂1次，产生2个子细胞。

分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目相同。

同源染色体无联会、交叉互换、分离等行为，非同源

染色体无自由组合行为。

分裂后形成的是生殖细胞。

染色体复制1次，细胞分裂2次，产生4个子细胞。

分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一半。

同源染色体有联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色

体有自由组合行为。

7.生长、发育、分裂，分化的比较

8.细胞分化发生于生物体的整个生命过程中，也就是说细胞分化是一种持久_的变化，但在胚胎期，细胞

分化达到最大程度。

细胞分化具有稳定性，即__不可逆转__。

（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的

细胞重新获得__发育成完整植株的能力__，而不能使其变回到分化前的那种细胞。

因此，脱分化不是细胞分化

具有可逆性的体现。

高度分化的细胞还具有__全能_性，因为_细胞核内还有保持物种遗传特性所需要的全套遗

传物质__；实现的基本条件是必须要__离体__，且提供必要的激素、营养物质等。

）

9.细胞分化的实质是基因__在特定的时间和空间条件下选择性表达（在特定的环境条件下选择性表达）__的结果

10.癌变细胞的特征①无限增殖、②细胞形态结构发生了改变、③细胞表面发生了变化：

_细胞膜上糖蛋白等物质___减少，细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易__在机体内分散和转移__。

11.衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是__衰老细胞内某些酶活性降低，而癌细胞内酶活性不变___。

注意：

（1）生物个体发育的起点是__受精卵___

（2）分化后的不同细胞之间的相同点：

遗传物质（信息）相同；分化后的不同细胞之间的不同点：

成分、形态、结构和生理功能（3）癌细胞和瘤细胞的相同点：

无限增殖：

癌细胞和瘤细胞的不同点：

癌细胞容易分散和转移，瘤细胞则不容易分散和转移。

六、遗传的物质基础

1.要证明遗传物质是什么，科学家的做法是：

设法把_DNA_和___蛋白质__、___糖类_等分开，_直接地___、单独__地观察它们的作用。

1944年，美国科学家__艾弗里__等从_S__型__活___细菌中提出这些物质，分别加入到培养R__型细菌的培养基中，结果发现，只有加入____DNA才有转化现象。

2.噬菌体侵染细菌的实验：

噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头部和尾部都具__蛋白质___的外壳，

头内部含有_DNA__。

①放射性同位素35S标记噬菌体的__蛋白质____，用放射性同位素32P标记噬菌体的__DNA

②噬菌体侵染细菌的过程：

_吸附___→__注入核酸_____→___合成核酸和蛋白质___→___装配___→___释放。

③实验结果表明：

__DNA才是真正的遗传物质_____。

3.在自然界，除了___病毒__中有少数生物只含__RNA___不含__DNA___，在这种情况下RNA是遗传物质。

因为___绝大多数___生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

4.DNA分子中，脱氧核苷酸数、磷酸基数，含N碱基数____相等__（相等、不等）。

n个DNA分子中，如果共有磷酸基数为a，A碱基b个，则复制n次，共需脱氧核苷酸__（2n－1）a_个：

第n次复制，需G_2n－1（a－2b）个。

DNA分子中，_G－C碱基对占的比例越高，DNA分子结构越稳定。

5.DNA分子的立体结构的主要特点是：

①两条长链按_反向___平行方式盘旋成_双螺旋结构__。

②__脱氧核糖___和__磷酸__交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成基本骨架，__碱基_排列在内侧。

③DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且配对有一定的规律。

6.DNA分子能够储存大量的遗传信息，是因为碱基对排列顺序的多种排列。

7.DNA的特性：

__多样性__、___特异性___、__稳定性___。

8.

（1）复制的过程：

①解旋提供准确模板：

在__呼吸作用____供能、___解旋___酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从__氢键___处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做__解旋___。

②合成互补子链；以上述解开的每一段母链为__模板____，以周围环境中游离的_4种脱氧核苷酸____为原料，按照__碱基互补配对__原则，在__有关酶（DNA聚合酶，DNA连接酶）__的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。

③子、母链结合盘绕形成新DNA分子：

在聚合酶的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地__延伸，同时每条子链与其对应的母链盘绕成__双螺旋___结构，从而各自形成一个新的DNA分子。

（2）DNA复制的特点：

新DNA分子由亲代DNA分子的一条链和新合成的一条子链构成，是一种半保留复制。

（3）DNA复制的生物学意义：

DNA通过复制，使遗传信息从__亲代传给子代___，从而保证了物种的___稳定__，保持了遗传信息的__连续性__，使种族得以延续。

DNA复制准确的原因：

DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制能够准确的进行。

9.基因的概念是有遗传效应的DNA片断基因的功能：

①____通过复制传递遗传信息______②____通过控制蛋

白质的合成表达遗传信息________基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息；信使RNA上决定一个

氨基酸的三个相邻的碱基，叫做__密码子___。

10.基因对性状的控制：

①直接：

通过控制蛋白质的分子结构

②间接：

通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状。

11.蛋白质的合成过程

概念：

以__DNA的一条链的一段__为模板，通过__碱基互补配对原则__合成___RNA___的过程。

转录即DNA的__脱氧核苷酸____序列→mRNA的____核糖核苷酸___序列。

场所：

______细胞核___。

概念：

以_____mRNA___模板，合成____蛋白质_____的过程。

翻译即mRNA的_核糖核苷酸_____序列→蛋白质的__氨基酸____序列。

场所：

___核糖体_____。

七、遗传定律

1.基因的分离定律和自由组合定律的实质：

在__杂合子___细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定

的_独立性__，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着___同源染色体__的分开而分离，非同源染

色体上非等位基因则表现____自由组合____。

2.关于配子种类及计算：

A、一对纯合（或多对全部基因均纯合）的基因的个体只产生__1种__类型的配子。

B、一对杂合基因的个体产生__2种__配子且___数量___相等。

C、n对杂合基因（分别位于n对同源染色体上）产生___2n种_____种配子。

例：

AaBBCc产生___4种_____种配子。

注意：

一个基因型为AaBbCcDd的精原细胞可产生__2__种类型的精子；一个基因型为AaBbCcDd的卵原细胞可产生__1__种类型的卵细胞；一个基因型为AaBbCcDd的个体可产生_16_种类型的精子（卵细胞）