九年级上册世界历史110课测试题1.docx

九年级上册世界历史110课测试题1.docx

《九年级上册世界历史110课测试题1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上册世界历史110课测试题1.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级上册世界历史110课测试题1

九年级上册世界历史1-10课（第一次月考）测试题

一、单项选择题：

（每题1分）

1.目前世界上主要人种不包括（）

A.黄种人

B.黑种人

C.白种人

D.红种人

2.关于人类起源的传说有很多，你赞成下面那一项（）

A.上帝造人说

B.女娲造人说

C.人是由古代的猿类演变而来的

D.人是由猴子演变而来的

3.下列关于母系氏族的说法，哪一项是不正确的（）

A.人们最初进入母系氏族公社阶段

B.在母系氏族公社里，实行严格的一夫一妻制，人们“只知其母，不知其父”

C.妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位

D.人们按照血缘关系居住在一起的

4.大多数人类学家认为，人类是由古猿进化而来。

约300万年前，早期人类——南方古猿生活在（）

A．非洲B.欧洲

C.亚洲D.美洲

5.古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）

A．人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字

C．最先由原始社会进入奴隶社会D．对人类文明贡献最大

6.下图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。

该文明是

A．古代埃及文明B．古代巴比伦文明

C．古代印度文明D．古代希腊文明

7.孕育了古代西亚文明的大河是（）

A．印度河B．黄河

C．尼罗河D．幼发拉底河和底格里斯河

8.下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国被誉为“西方文明摇篮”。

（）

A．AthenstB．BabylonC．GreeceD．Rome

9.布匿战争（PunicWars）前后三次，交战双方是（）

A．希腊和波斯B．罗马和迦太基

C．罗马和波斯D．希腊和迦太基

10.“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在（）

A.公元前5到公元前3世纪B.公元前2到公元前1世纪

C.公元1到2世纪D.公元2到3世纪

11.下图是公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形.具有这种民主制的国家是（）

A．雅典B．斯巴达C．罗马共和国D．法兰克王国

12.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（）

A．大和统一日本B．大化改新

C．幕府统治建立D．明治维新

13.大化改新在政治方面的主要内容是（）

A．把很多贵族土地收归国有

B．国家定期把土地分给农民耕种

C．建立中央集权的天皇制国家

D．国家向农民收取赋税

14.公元七世纪创立的具有政教合—特征的宗教是（）

A．伊斯兰教B．佛教C．道教D．基督教

15.当中国处于盛唐时期，西亚的地跨欧、亚、非三洲的封建大帝国是（）

A．亚历山大帝国B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其

16.从下图所示的国旗，可以看出该国是（）

A.基督教国家B.犹太教国家

C.佛教国家D.伊斯兰教国家

17.法兰克王国宫相查理·马特（CharlesMartel）不仅是一位杰出的军事家（因作战勇猛，外号“锤子”），同时也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大举措是：

（）

A．实行将土地有条件的分封给贵族的制度

B．创立基督教而赢得人心

C．将罗马附近的拉文那地区送给教皇

D．领导琅城市民争取城市自治

18.给下列一组图片取一个标题：

（）

A．贵族风采B．骑士风采C．国王风采D．教士风采

19.对“丕平献土”的有关理解和表述中，不正确的是（）

A．用土地贿赂教皇后，法兰克宫相丕平当上了国王

B．当上法兰克国王的宫相丕平，用土地回报教皇的支持

C．表明西欧封建国家统治者与教皇的关系日益密切

D．教皇从此拥有大片土地，奠定了教皇国的基础

20.欧洲城市的重要特征就是自治权，下列城市中，通过武力方式了最终的自治权。

A．伦敦B．琅城C．热那亚D．巴黎

21.15世纪中期灭亡拜占廷帝国的是（）

A．亚历山大帝国B.法兰克王国

C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国

22.古老的中国对世界产生了重大影响，拜占廷帝国的灭亡与居住在中国北方的族西迁有关。

（）

A．匈奴B．突厥C．蒙古D．鲜卑

22．前5世纪早期～前5世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称（）

A.布匿战争B.希波战争

C.伯罗奔尼撒战争D.特洛伊战争

23.公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是（）

A.古代埃及B.亚历山大帝国

C.西罗马帝国D.阿拉伯帝国

24.伊斯兰教的经典是（）

A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》

25．文明冲撞与融合的方式多种多样。

下列所举哪一项与其他三项明显不同（）

A．亚历山大大帝东征B．希波战争

C．罗马帝国的扩张D．马可·波罗来华

26．发明了包括“0”在内的10个数字符号的是（）

A．古代印度人B．古代埃及人C．古代阿拉伯人D．中国人

27．下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是（）

A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》

C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》

28．对下图历史人物的叙述，不正确的是（）

A．意大利威尼斯商人B．13世纪来到中国

C．《马可·波罗行纪》一书成为西方人开辟新航路的根本原因

D．是古代文明之间和平交流的使者

29．下列两张文物图片所展示的文字都是：

A．楔形文字B．象形文字C．甲骨文D．字母文字

30．下列两图展示的都是象形文字，该文字最早由人发明。

A．希腊B．巴比伦C．中国D．埃及

31．上海青年报消息：

一部由文学巨匠雨果同名小说改编而成的音乐剧在众人的期盼声中抵达上海，上海大剧院掀起又一轮音乐剧的高潮。

下图是此音乐剧的海报，请你判断该剧剧名是：

（）

A．《亚历山大大帝》B．《悲惨世界》

C．《特洛伊》D．《巴黎圣母院》

32．下图中，哥特式建筑的典型代表是：

二、材料解析题：

本大题共2小题，第33题10分，第34题7分，

33．阅读下列材料：

材料1：

它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。

材料2：

“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

材料3：

号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。

请回答：

①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？

（3分）

②对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？

4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？

对我国影响最的是什么宗教？

（3分）

（3）这三大宗教的经典是什么？

共同教义是什么？

（4分）

34．阅读下列材料：

材料一13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所有见闻口述成一本书叫做《马可·波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。

材料二……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。

蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

请回答：

（1）材料一提及的意大利商人是谁?

（1分）

（2）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式。

（相关链接：

古代文明交往的主要方式：

和平交流、暴力冲突）（2分）

材料一：

；

材料二：

（3）请你写出两例反映古代文明交往的史实。

（4分）

三、历史档案馆

1、请依据下列提示列出相应国家名称

（1）金字塔————

（2）种姓制度——（3）汉莫拉比法典——（4）分封制——

2、依据人物写出主要成就

四、问答题：

本大题共2小题共43分。

35．改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。

（20分）回答下列问题：

（1）这两次改革的名称分别是什么?

（2）当时日本力主改革的大臣和西欧的宫相分别是谁?

（3）这两次改革的主要内容和影响分别是什么?

（4）结合中国改革的成就,谈谈你的感想和启发。

39．阅读下列材料：

 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

──吴于廑　齐世荣《世界史·古代史编》总序

 根据材料，结合课文回答（13分）

（1）文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？

你对这种评价有何看法？

（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？

试举例说明。

 （3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

36．阅读下列材料（10分）

 材料一：

“西罗马帝国灭亡之后，拜占廷帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲。

作为希腊罗马文明的继承者和保存者，加之位于亚欧两洲交界处的优越地理位置，拜占廷保持了帝国的稳定与繁荣。

当时的西欧人为拜占廷有如此壮丽的城市而倍感惊讶，他们认为这就是天堂！

”

 材料二：

“拜占廷的作用是绝对保守的。

命运注定它只是保存，而不是创新。

它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。

他们很少有人具有创造力。

”

 材料三：

“古代中国创造了光辉灿烂的文明，它的许多城市都是当时世界上经济最发达、最繁华的城市。

但到了明清时期，天朝自居，闭关锁国，明显地落后了。

”

 请结合材料和课文想一想拜占庭帝国衰落的原因是什么?

它与中国明清时期的衰落有什么共同点?

这段材料能给我们什么启示?

1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C 11.A12.B13.C14.A15.C

16.D17.A18.B19.A20.B21.D22.B23．A24．C25．D26．A27．C

28．C29．A30．D31．B32．A33．A34．A35．A

36.①佛教、基督教、伊斯兰教

②伊斯兰教基督教佛教。

37．

（1）马可·波罗

（2）材料一：

和平交流；材料二：

暴力冲突

（3）遣唐使；阿拉伯数字的传播等。

38．

（1）《权利法案》，1689年，中俄签订《尼布楚条约》。

（2）使社会由人治走向法治。

日本、西班牙、丹麦等。

（3）英国资产阶级革命。

大事年表：

1640年，英国资产阶级革命开始；

1649年，英国国王查理一世被送上断头台；

1660年，斯图亚特王朝复辟；

1688年，英国“光荣革命”。

1）改革的名称分别是大化改新（1分）和查理·马特改革。

（1分）

（2）中臣镰足（1分）和查理·马特。

（1分）

 （3）大化改新的主要内容有：

政治上建立中央集权的天皇制封建国家、废除贵族世袭制，以才选官；（2分）经济上把很多贵族土地收归国有、部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种、向他们收取赋税。

（2分）

 影响或意义：

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

（2分）

 查理·马特改革内容：

改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。

得到封地的人必须为封主服兵役。

（2分）

 影响：

这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

（2分）

 （4）启示：

改革是发展的推动力，（2分）我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验，（2分）中国改革开放的成果证明，只有不断的进行改革，我们的国家才会国富民强。

（2分）

28．

（1）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

（2分）

同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。

（2分）

（2）和平往来。

（2分）如：

马可·波罗东游及《马可·波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。

阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。

丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。

（2分）

（3）人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃。

文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容，乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。

（5