二年级复习题.docx
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二年级复习题.docx
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二年级复习题
一、看拼音写词语。
(16%)
wánshuǎpiāodànɡshānɡliɑnɡhuòzhě
bǎoɡuìbǎomǎnpánxuánshénzhōu
rónɡyìwāixiécǐkèzhuīzhú
yějúkāizhǎnbànɡwǎnnánwànɡ
二、在正确的读音下面划横线。
(6%)
深蓝(shēnglánshēnlán)翠竹(cuìzhúchuìzhú)
鸣叫(míngjiàomínjiào)母亲(mǔqīnmǔqin)
沉没(chénméichénmò)朝阳(zhāoyángcháoyáng)
三、照样子填上合适的词。
(12%)
明亮的(眼睛)(高兴)地说一(只)羊(捉)蝴蝶
刺眼的()()地听讲一()风()篮球
鲜红的()()地游戏一()雨()故事
优秀的()()地奔跑一()歌()龙舟
四、划去不同类的词。
(8%)
1、麻雀知了喜鹊丹顶鹤2、菊花梨花雪花腊梅
3、江河山坡小溪池塘4、地球篮球皮球足球
五、把句子补充完整并加标点。
(8%)
1、一起去
2、他为什么
3、我和妈妈去菜场买的蔬菜有________________和________________
4、真热闹啊
六、排列句子顺序。
(5%)
()我们先到动物园去看动物。
()一直到下午,我们才高高兴兴地回家去。
()秋天到了,老师带我们到公园去游玩。
()最后,我们在草地上休息,吃午饭。
()接着,我们大儿童乐园玩。
七、根据课文内容填空。
(18%)
1、太阳慢慢地。
它那圆圆的脸,把身边的云染成了________________、________________、________________……
2、“岁寒三友”是指________________、________________、________________。
小动物用各自的方式过冬了,去冬眠了,飞向南方,是靠自己储存的粮食过冬的。
3、这学期,我们从课本中认识很多优秀的人物,他们是:
________________、________________、________________、________________
八、阅读短文,完成练习。
(17%)
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一()()枫树林。
一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。
霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。
在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词。
2.短文写的景色很美,写了________________和两个地方。
写果林时,写了________________、________________、________________三种水果。
文中把枫叶比做________________;把柿子比做________________;把苹果比做________________。
4、用“——”画出描写葡萄颜色的词。
这么多的颜色,你能用成语来形容吗?
九、写话。
(10%)
去年冬天下了一场大雪,你一定看到了美丽的雪景,和小伙伴们玩得很快乐吧,那么,赶紧来写一写吧。
下雪啦!
下雪啦!
一、我给字母排排队。
(按顺序排列)
1、HITWQDSJFK
2、dbxzlmyonq
二、看拼音写词语,并按田字格的要求把字写端正。
yánānsàiběizhìlǐdēnɡhuǒtōnɡmínɡ
shānɡliɑnɡwánshuǎshēnlánsānwǔchénɡqún
三、选词填空。
喝 渴
1、乌鸦口( )了,到处找水( )。
2、爸爸喜欢( )茶。
级 极
3、今天,我们玩得高兴( )了。
4、他是二年( )的学生。
倒 到
5、从学校( )我家要走半个小时。
6、我看( )路边有一棵被风吹( )的小树。
再 在
7、小明不( )家,我明天( )来找他玩。
四、照样子,写句子。
例:
我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
(1)狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?
(2)你怎么会不明白这个道理呢?
(3)我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
(4)武圣洁怎么会把你的书弄坏呢?
五、把诗句补完整以后,读一读,体会它的用法。
1.老师夸我进步大,同时勉励我:
“欲穷千里目,。
”
2.冬天来了,看到对面山上的青松,我不由想起陈毅的诗句“大雪压青松,
。
”
3.妈妈常教育我:
“,老大徒伤悲。
”
4.正月十五月儿圆,海外游子吟诵起“举头望明月,。
”
六、填空。
1.本学期的课内外阅读让我们认识了的梅兰芳,了解了
(谁)和(谁)的故事。
我最喜欢的是,因为
。
2.床前明月光,。
,低头思故乡。
3.太阳的脸变得了。
它轻轻地走到西山的,把灿烂
的云霞留在的天边。
4.2001年7月13日晚上,天安门广场早已,
的人们还像潮水般涌来。
因为奥运会将在举行。
5.水乡什么多,歌多。
,,装满一箩又一箩,唱咱水
乡。
七、刚才我们回忆了本学期所学到的知识,下面看看你能不能灵活运用。
1.连一连。
阴雨霜雾小心
阴雨霜雾小心
知道这个标志的含义吗?
写出来给你加1分。
()
2.过年啦!
谢玉琴写好了一副春联,请你她他正确地贴到门上。
松竹梅岁寒三友
桃李杏春风一家
3.今年四川地区发生了可怕的地震,道红小学二年级小朋友自发捐款556元。
让谢东志去邮局汇款。
如果要填写汇款单上的金额,该怎么写?
金额:
谢东志如果还要在附言一栏里写几句话,你说该写些什么呢?
附言:
八、下面是一首歌曲《过新年》,会唱吗?
请你认真读一读,然后完成练习。
过新年呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。
喜洋洋呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。
鞭炮声声锣鼓响,咚呛咚咚呛。
唱歌跳舞多欢畅(chànɡ),咚呛咚咚呛。
幸福的生活甜呀甜又香,咚呛咚呛咚咚呛!
1、歌词一共句话,
2、你知道吗,咚呛是锣鼓声。
请你用“”画出歌词中表示锣声鼓声的句子,数数共处。
正是这咚咚呛呛的声音,一下子表现出节日的欢乐。
再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两个、
。
3、过年,除了歌词里写的让你开心,还有
和也让你快乐。
八、大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,。
把图意写下来,行吗?
(10分)
一、亲近字母。
(按顺序把火车车箱上缺少的字母写上,然后带着它们一起快乐出发。
)(6分)
二、汉字乐园。
(看拼音,写词语。
)(16分)
wánshuǎpiāodànɡshānɡliɑnɡhuòzhě
bǎoɡuìbǎomǎnpánxuánshénzhōu
rónɡyìwāixiécǐkèzhuīzhú
yějúkāizhǎnbànɡwǎnnánwànɡ
三、设计天地。
(填合适的词语,看谁的最有创意。
)(6分)
刺眼的()遥远的()灿烂的()()地听讲()地歌唱()地游戏
一()风一()雨一()楼
()篮球()游戏()图画
四、魔术城堡。
(给下面的字换个偏旁变成新字,再分别组词。
)
(8分)
邻( ) 泡( )诗( )摇( )( ) ( )( )( )
五、美化句子。
(这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服,看起来一定更好。
)(6分)
1、( )一起玩游戏。
2、你今天( )?
3、每天我们一来到学校,就( )。
4、( )真是个好地方!
5、爸爸和妈妈已经()。
6、黄黄的香蕉像()。
六、读读背背。
(根据自己所学内容填空。
)(20分)
1、冬天来了,小动物用各自的方式过冬了,去冬眠了,飞向南方了,是靠自己储备的粮食过冬的。
2、这学期,我们从课本中认识很多优秀的人物,他们是:
、、、……
3、水乡什么多?
多,多,多,我喜欢水乡
()多,因为。
4、这学期我们又学会了很多成语,我最喜欢的是这几个成语:
5、古诗,我会背的可多了,我还会默写呢。
瞧,我会默《》
七、精彩阅读。
(读句子,做练习。
)(1+1+5+2+2+5=14分)
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了红色、黄色、紫色……
1、这段话有句。
2、和“下沉”相反的是。
3、读读画线的句子,这句话是把当成人来写的,句中写到的颜色有、、,“……”(省略号)告诉我们 。
4、看到这么多的颜色,你想起哪些成语?
(至少写2个)
5、这么美的夕阳,有点心动了吧,快拿起手中的画笔,给它留个影吧。
你一定是最好的小画家!
6、哦,小朋友还见过更美丽的云彩,这些云彩还会变呢,多有意思啊!
把你看到的云用几句话写写,好吗?
八、透视冬天。
(看图,想一想,按要求填一填。
)(3+4+3+5+3=18分)
1、看到右图的景色,你想到了什么?
2、这种天气应该用什么图标表示?
你还可以画一画其他的天气图标吗?
试着画3个。
3、你能用几个成语表示你看到的景象或者是你此时的心情吗?
、、
4、不怕寒冷的植物有、、,有一副春联也写到过它们:
5、小朋友们都不怕冷,他们在雪地里、、
……
八、快乐排队。
(把排列错乱的句子整理成通顺的话,在句子前面填上序号。
)(6分)
()我把钢笔交给老师。
()我心里感到很高兴。
()我在学校门口拾到一支钢笔。
()到了学校,我问同学们:
“谁丢了钢笔?
”
()老师在班会上表扬了我,还给我戴上了一朵小红花。
()同学们都说钢笔不是他们丢的。
一、看拼音写字、词。
(23分)
qīngyáojízhì
()明()篮()时()造
()菜()远()别()向
gémìngzuānyánshānglianglǎobǎixìng
()()()()
pánxuánróngyìhuòzhěyíngyǎngfèi
()()()()
shuǎnòngyānxiāoyúnsànshīqínghuàyì
()()()
bìngqiěwǔgǔpiāoxiāngshānqióngshuǐjìn
()()()
二、在括号里填上合适的词语。
(10分)
一()渔歌()的干部()疲倦
一()春雨()的礼花()洪水
夜晚,一场()的动物联欢会开始了。
黄鹂()起()的歌儿,孔雀()开()的尾巴,跳着()的舞蹈,大象甩着()的鼻子,小猴在树上(),青蛙()起()的肚皮,使劲鼓掌。
大家()啊,()啊,树林里()着它们的()。
三、加偏旁组成新字再组词(8分)
娄_____()隹_____()
_____()_____()
舌_____()勿_____()
_____()_____()
四、把句子补充完整。
(9分)
1、,日子过得很快乐。
2、,总是。
3、你怎么可以?
4、有时像,有时像,真是啊!
五、根据课文内容填空。
(1、2两题每格0.5分,第3题2分,共22分)
1、夜了,得眨,,
案,
梦,
梦甜。
2、,
春风一家。
3、学习了《狐狸和乌鸦》这一课,我们懂得了
,
。
(填一句名言)
六、排词成句,并加上合适的标点。
(9分)
1、背着高兴地早上上学去书包小芳
2、有公鸡美丽从前一只很自以为
3、骄阳似火高大的海岛上椰子树长在的
七、阅读在线。
(10分)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
“咦,我怎么没汗呢?
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:
“汗?
在身上。
”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:
“汗?
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
”
1、短文共有自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在____,小马的汗在___,小狗的汗在____,小花猫和___的汗都在__。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号
()鼻子()脚掌()舌头()全身
附加题:
(10分)
动动脑筋,请把下面春联的上联和相对应的下联用线连起来。
山舞银蛇日爆竹增欢声
春花含笑意春来鸟语花香
冬去山明水秀地披红杏时
岁通盛世家家富一统山河际太平
百年天地回元气人遇年华个个欢
三、照样子写词。
黄澄澄(金灿灿)( )( )( )( )
一群群(一片片)( )( )( )( )
又黄又瘦(又大又圆)( )( )( )( )
来来往往(认认真真)( )( )( )( )
看了一眼(吃了一口)( )( )( )( )
鲜红鲜红(研究研究)( )( )( )( )
无药可救(无路可逃)( )( )( )( )
千军万马(千言万语)( )( )( )( )
一次又一次(一年又一年)( )( )( )( )
nònɡzānɡzhǎnxiànzǒnɡsuànbǎoɡuì
wāixiécǐkèshāngliangzuānyán
分类练习3一、根据课文内容填空。
1、哦,乡下孩子,
阳光下,
旷野里。
2、歌声会领您
。
看到小溪流淌的
。
歌声会把您
,想起往日
。
3、踮起
,走进
,我们把一株紫丁香栽在
窗前。
4、你听,你听,
沙沙地响,那是我们
,帮你
一天的疲倦。
5、人来
,
侧耳听。
林深
,但闻
。
6、梅兰芳
的决心没有动摇。
他
紧盯
飞翔的鸽子,或者水底游动的
。
7、禹在外治水
年,曾经
次路过自己的家门,但他
次也没有进去看一看。
禹的儿子
多岁了,还不知道父亲是个什么样子。
8、丹顶鹤有一身
羽毛,而脖子和翅膀边儿却是
。
它的头顶就像嵌着一颗
,
的。
9、水乡有三多,
多、
多、
多。
10、太阳已经
,收起了
。
一片深蓝。
连绵起伏的
,披着
的余晖,显得十分
。
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