大学英语上.docx
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大学英语上
2010级公路工程与管理(本科)大学英语上考试题型及复习
第一部分:
交际用语(共10小题;每小题1分,满分10分)
交际用语(UseofEnglish)。
均为选择题。
各题的内容均为英语日常对话,着重考察在不同的日常生活情境下的交际能力。
第二部分:
阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读理解(ReadingComprehension)。
该部分包括3篇短文,每篇短文后各有5个问题,均为选择题。
短文的类型包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等,着重考察对文章主旨大意和具体信息的理解能力及根据上下文推测词义的能力。
第三部分词汇与语法(共20小题;每小题1分,满分20分)
词汇与结构该部分包含两项测试内容:
第一项为词汇和语法结构,包括10个小题,均为选择题;
第四部分:
完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
包括一篇200词左右的短文,文中留有10个空,每个空有4个选项。
该部分着重考察对基本词汇和语法知识的掌握,以及综合运用语言的能力。
第五部分:
英译汉(共5个句英文翻译成中文满分15分)
翻译(英译汉)。
该部分包括3个句子的翻译,着重考察考生对英文原句的理解及翻译能力。
第六部分:
写作(满分15分)
写作(Writing)。
该部分要求考生在30分钟内完成一篇不少于80词的命题作文,文体多为应用文及叙述文、说明文和议论文。
该部分着重考察考生英语的写作能力。
(15分)
第一部分:
交际用语
UseofEnglish部分的练习题主要是针对英语日常会话而设计的。
包括10个小题,全部为选择题。
该部分的试题设计反映了英语交际功能的多样性和应用性,目的是检测在不同的情境中运用英语进行交际的能力。
这部分的试题以对话的形式出现,测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。
最常见的交际用语包括问候、告别、问路、询问信息、介绍自己(他人)、邀请(接受/拒绝)、提出请求、打电话、表达祝愿(祝贺)和希望(愿望)、表示感谢或歉意、提供帮助、购物、表示同意或反对、提出建议、表示安慰、表扬和鼓励、预订或预约以及赴宴就餐等等。
在做这类题是要注意在交际英语中问答和文化具有相关性,而且要注意礼貌原则。
1、-Thankyoueversomuchforyourlovelygift.
-_________
A:
NevermindB:
I'mgladyoulikeit.C:
Pleasedon'tsayso.D:
No,It'snotsogood.
答案:
B
知识点:
感谢
2、-What'stheproblemwithyourbike?
-_________
A:
Notatall.B:
Good,thankyou.C:
Nothingserious.D:
Sure
答案:
C
知识点:
询问
3、-Goodmorning,John.Howareyoudoing?
-_________
A:
I'mpleased.B:
Goodnight.C:
Notsobad.Andyou?
D:
Howdoyoudo?
答案:
C
知识点:
问候
4、-Howdoyoudo?
-_________
A:
Fine,thankyou.B:
Howdoyoudo?
C:
Nottoobad.D:
Verywell.
答案:
B
知识点:
问候
5、-Good-byefornow.
-_________
A:
Thesametoyou.B:
That'sOK.C:
Seeyou.D:
Longtimenosee.
答案:
C
知识点:
告别
6、-Hello,howareyou?
-_________
A:
Hello,howareyou?
B:
Howdoyoudo?
C:
Fine,thankyou.D:
That'sOK.
答案:
C
知识点:
问候
7、-Ididn'tmeantodothat.Pleaseforgiveme.
-_________
A:
Nottoobad.B:
That'sallright.C:
It'sapleasure.D:
Thankyou.
答案:
B
知识点:
抱歉
8、-Thankyouforyourinvitation.
-_________
A:
Itdoesn'tmatter.B:
It'sapleasure.C:
It'sasmallthing.D:
I'llappreciateit.
答案:
B
知识点:
邀请
9、-Whatabeautifuldressyouhaveontoday!
-_________
A:
Itissuitableforme.B:
No,itisn't.C:
Youwanttohaveone,too?
D:
Thankyou.
答案:
D
知识点:
夸奖
10、-Ithinkheisagoodlecturer.
-_________
A:
Sorry,itdoesn'tmatter.B:
SodoI.C:
Yes.It'sagoodidea.D:
Idon'tmind.
答案:
B
知识点:
表示观点
复习教材里Quiz1和Quiz2中的交际用语题。
第二部分:
阅读理解
总的来说,在做阅读理解时要遵循以下两个原则。
(1)逆向做题的原则。
即先看问题及选项,分析题型,后看文章找答案。
在考试中,不能要求自己把一篇文章全部看懂读透,考生的任务就是把文章后面的5道题答出来,题目中没有问到的都可以忽略,不认识的生词也要忽略,或通过上下文猜出其意思,不要在生词上面浪费太多时间,以免影响答题的效率。
(2)先易后难的原则。
阅读时要先挑容易的文章来读,同一篇文章中要先做简单题,如细节题、因果关系题、例证题等,再做难题,如主旨题、推理题、是非判断题、观点态度题等。
此外,要注意理解上下文的逻辑关系,特别是因果关系和顺序关系,从而把握文章所表达的主题思想和作者的态度。
选择答案时考生特别要注意,文章中没有现成的答案时,要通过对文章的理解进行归纳、总结和推理做出判断。
这部分包括3篇短文,着重考察考生能否运用有效的阅读方法,了解文章大意,并快速查找到具体的信息。
在阅读文章之前,考生应先熟悉所问的5个问题,并进行分析。
一般情况下,阅读理解所考的题型分为:
1.要旨题
6.指代题
2.观点态度题
7.推理题
3.词汇题
8.单句意群释义题
4.因果关系题
9.例证题
5.细节题
10.正误判断题
掌握教材每单元练习里的阅读理解题。
掌握教材Quiz1和Quiz2中的阅读理解题。
第三部分词汇与结构
这部分有两种形式的试题:
一是选择题,二是完形填空题。
选择题有20个小题,包括词汇和语法结构两部分内容,其比例约各占一半。
词汇部分主要涉及到名词、动词、动词短语、形容词、副词的近义词、同义词、近形词之间的辨析,词的搭配及惯用法等。
语法结构部分主要涉及到从句、不定式、分词、动名词、虚拟语气等基本语法结构。
每小题有4个选项,学生需要从中选出最佳选项,完成句子。
完形填空题是一篇短文,大约200词左右。
在短文中留有10个空,每个空有4个选项。
学生要在全面理解短文内容的基础上为每个空选择一个最佳选项,使短文意思通顺,前后连贯,结构完整。
所有选项主要以词汇和语法结构为主。
选择题是针对某个词汇的用法和某个语法项目进行单个知识点的考查。
主要目的是考查学生的基本词汇、基本语法知识的掌握。
所以,要求学生必须注重平时学习过程中诃汇及其相应搭配的积累,包括对所学词汇的正确理解和熟练运用。
同时,要加大平时学习过程中基本语法结构的练习,以熟练掌握基础语法结构。
在考试作题时,可以使用排除法。
首先将题干与四个选项看一遍,弄清楚题的考核点是什么,然后将其中明显的错误项排除,集中在比较容易混淆的选项上从词义、搭配、结构与用法上进行比较,最终确定正确的选项。
注意做每个选择题时不能花费太多时间,平均不超过一分钟。
如果在某题上遇到困难,可以先选一项,做个记号,然后在做完全卷后如有时间再重新考虑。
完形填空练习具有很强的综合性。
它主要是考核学生综合运用语言的能力,包括对语篇结构的理解、语法和词汇(包括搭配)的全面掌握。
(1)词义与词形的辨析。
主要考查选项与选项之间构成同义词、反义词、近形词的关系,以及考生对某些单词词义的准确理解。
(2)逻辑关系。
主要考查句子与上下文构成的指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。
(3)结构识别。
主要考查一些固定的词组和句子结构,如notonly…but(also)…、aswell、some…theothers…、stillothers…等。
(4)固定搭配。
主要考查动词与名词之间的搭配。
(5)动词的用法。
主要考查动词的时态、语态及非谓语动词形式等。
(6)介词的用法。
主要考查介词与名词、介词与形容词及介词与动词的搭配和用法。
1词汇语法;复习并掌握每单元的语法讲解部分及练习。
2完型填空练习以这次给的练习题为准。
第四部分翻译—掌握以下练习
1.Igotmarriedtenyearsago.
2.Wouldyoulikesomemineralwater?
3.WangLi'sfatherhastaughtEnglishheresincehehasgraduatedfromPekingUniversity.
4.Pleasegivethisbooktowhoevercomesfirst.
5.Thoughitwaslate,theykeptonworking.
6.Billhithiscarintoawalllastnight.
7.Wouldyoupleasehelpmewiththisheavybox?
8.Applesherelikewaterandsunshine.
9.Fredwassuchahardworkingstudentthathesooncameoutfirstintheclass.
10.TedandWilliamhavelivedunderthesameroofforfiveyears.
11.Youneedn'tgothereanymore.Healreadyknowsaboutit.
12.Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.
13.Theonlyotherpeoplewhoknewthesecretwerehisfatherandmother.
14.Themorepassionswehave,themorehappinesswearelikelytoexperience.
15.Cropsgrowwellinthesouth.
第五部分写作
根据考试大纲的要求,考生应能在30分钟内写出长度不少于80个词的常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。
在做这道题的时候,首先要根据内容提示进行构思,并围绕提示语言进行拓展,不能离题,要尽量结合自己的生活和工作,如有可能应举出一至两个例子,这样才能做到言之有物。
其次,要注意表达的条理分明、符合一般逻辑,切忌随意拼凑,影响短文的连贯性。
在这一点上,应多用些连接词,表示句子乃至段落的逻辑关系。
再次,从语言的角度看,多用简单结构(简单句),少用复杂结构(复合句),也就是说力求简单扼要,尽量避免由于套用复杂结构而导致语法错误的增多。
最后,在完成初稿之后,一定要从语法、用词、拼写,乃至大小写、标点符号等方面认真检查,尤其要注意中国学生常见的错误。
比如,逗号的滥用(习惯性用逗号连接句子等)以及动词的时态、主谓语的一致、名词的单复数、代词的格、语态等等看似简单但又是很常见的错误要特别留意,用词方面则尽量用简单的常用词,避免用偏僻词汇等。
交际用语练习
Test1
1.—CanIuseyourtaperecorderforawhile?
—_________________
A.Bynomeans.B.Idon’tknow.
C.Byallmeans.D.Ilikeyoutodoso.
2.W:
Dr.Johnson'soffice.CanIhelpyou?
M:
_______
A.Ofcourseyoucan.I'veanappointmentwithhimtoday.
B.Yes,it'sMrs.Simpsonhere.I'dliketoseethedoctorassoonaspossible.
C.Gladifyoucanhelpme.Thankyou.
D.Certainly.
3.W:
Youarethirsty?
Therearesomecansofcokeinthefridge.
M:
_______
A.Forgetit.Isthereanycoffee?
B.Helpyourselftoit.
C.Doyouwantsome?
D.Letmehavesome.
4..—I’mterriblysorrythatIspilledsomemilkonthetable.
—_______________
A.Sorry.B.Itdoesn’tmatter.
C.That’sright.D.Don’tmentionit.
5.—Hello,mayItalktotheheadmasternow?
—_____________
A.Sorry,heisbusyatthemoment.B.No,youcan’t.
C.Sorry,I’mnotclear.D.Sorry,youcan’t.
6.W:
Hello!
CouldIspeaktoJohnplease?
M:
________
A.Yes,youcould.B.Speaking.C.Whoareyou?
D.Speak,please.
7.W:
Well,it'sgettinglate.Maybewecouldgettogethersometime.
M:
________
A.Soundsgood.I'llgiveyouacall.B.Takeiteasy.
C.Nicetoseeyouback.D.Yes,I'veenjoyedit.
8.—Hi,Tom,howiseverythingwithyou?
—____________,andhowareyou?
A.Don’tmentionitB.Hm,nottoobad
C.TimefliesD.Prettyfast
9.M:
Yes,I'llhaveacheeseburger,mediumrare,withFrenchfries.
W:
_______
A.Whatdoyouwanttoeat?
B.Haveyoudecidedwhattohaveyet?
C.Excuseme,areyoureadytoordernow?
D.Excuseme,butwho'dliketoorder?
10.W:
I'vegotafeverandareallybadheadache.
M:
________
A.Whyareyousocarelessaboutyourself?
B.Thiskindofthinghappenstoeveryone.
C.Youshouldtakegoodcareofyourself.D.Oh,that'stoobad.Whydon'tyoutakesomeaspirin?
11.—Sorry,Ididn’tcatchwhatyousaid.
—_________________
A.Iamsorrytohearthat.B.Sayitagain.
C.IsaidIwasmarriedD.It’sapity,isn’tit?
12.—Hi,isJackhere?
—________________
A.Holdon,please.I’llgethim.B.No,heisn’there.
C.Yes,heliveshere.D.Yes,whatdoyouwant?
13.—Wouldyoulikeanothercupoficecream!
—_______________I’mfull.
A.Yes,please.B.Nothingmore.
C.Whynot?
D.Nomore,thanks.
Test2
1.——AreyoufromItaly?
——___________________.
a.Yes,weare.b.No,wedon’t.c.No,Idon’t.d.No,wewon’t.
2.——Whatdoyoudo?
——_______________.
a.Whatdoyoudo?
b.Fine,thankyou.c.I’macollegestudent.
d.Idowellinmystudies.
3.—Areyougoingonholidayforalongtime?
—__________________
A.Veryshort.B.No.Onlyacoupleofdays.
C.Twomonthsago.D.Notthatlong.
4.——How’syourmotherdoing?
——_______________________.
a.Sheisverykind.b.Sheisverywell.c.Sheisnotveryold.
d.Sheisdoingshoppingnow.
5.——HowdidMr.Jonesgettothecinema?
——_______________________________.
a.At10o’clock.b.WithMrs.Jones.c.Bycar.d.TotheGrandTheater.
6.——Whatdoyouthinkofyournewteacher?
——_____________________________.
a.Hecametoteachuslastweek.b.HeteachesusEnglish.
c.Hehastwochildren.d.Heisverynice.
7.——Areyougoingonholiday?
——____________________.
a.Notuntilnextweek.b.Threeweeksago.
c.ToBeijing.d.Foronlyadayortwo.
8.——HaveyoubeentoParis?
——_______________________.
a.No,Ididn’tgotherelastyear.b.No,butIhopetogotheresometimenextyear.
c.Parisisaniceplacetovisit.d.No,itwasalongtimeago.
9.——WhatdoesPeterdo?
——______________________.
a.He’sgoodatfixingthings.b.HecanspeakgoodGerman.
c.Hedoesthewashing-upaftersupper.d.He’salanguageteacher.
10.——Howmanystudentsdoyouteach?
——_________________________.
a.Quiteabit.b.Moreboysthangirls.c.About50.d.Threeclasses.
11.—MayIuseyourcomputerthisafternoon?
—I'msorry,butIhavetofinishtypingthistermpapertoday.
—_______
A.Doasyouplease.B.Itdoesn'tmatter.
C.Thankyoujustthesame.D.Nevermind.
12.—DoyoumindifIjoinyourgroup?
—_________________
A.Pleasedon’t.B.Oh,no,youcan’t.
C.Nevermind.D.Wearehappytodoso.
13.—Peter’sonameetingrightnow.Who’scallingplease?
—_________________
A.Yes,canyoutellhimhiswifecalled,please?
B.Thisishiswifecallinghim.
C.I’lllethimknowyoucalled.D.Areyousureforthat?
阅读理解练习
Passage1
Oursurroundingsarebeingpollutedfasterthanthenatureandman’spresenteffortscannotpreventit.Timeisbringingus
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