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高考考场作文写作技巧开头的技巧推荐下载
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
2016高考考场作文写作技巧:
开头的技巧
2016高考考场作文写作技巧:
开头的技巧
纵观近年高考满分作文,几乎都有一个新颖别致的开头。
好的开头可使
文章熠熠生辉,光彩夺目,能在阅卷的第一时间里吸引住阅卷老师挑剔的
双眼,使之在眼前一亮的愉悦中印象高驻,给文章打下高分的基础!
文首
若确有“龙头”或“凤首”之感,就会使人手不释卷,产生磁石般的魅
力。
好的开头究竟有哪些标准呢?
一、中心要明确
例1:
蔡铭超先生拍而不买,致使天价兽首流拍,本人认为这一行为得
不偿失。
(江西满分作文《蔡先生所为得不偿失》)
例2:
想起母亲,便想起她很多个画面。
每一个画面里,母亲的姿势都
是踮起脚尖。
(湖南满分作文《踮起脚尖》)
[分析]:
例1开头简述材料,接着便亮明中心论点,开宗明义,干净利
落,让人一目了然。
例2开篇点题,三言两语便让读者明白了文章的主旨
和写法,值得称道。
好的开头,要一下子让读者知道你要说什幺,也就是让读者了解你的论
点(或论题)或中心。
白居易说:
“首句标其目”,主张开宗明义。
李涂
在《文章精义》里说:
“文字起句发意最好。
”总之,要让读者知道你在
专注下一代成长,为了孩子
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谈哪方面的问题,开篇知其旨意。
二、形式要精巧
例1:
有一种包容,源于勇敢。
(北京卷《包容》)
例2:
人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。
热情去奔跑,去超越,然后
才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。
(湖南卷
《勇敢奔跑,勇敢超越》)
例3:
我独自站在街角,看着眼前行色匆匆的人来来往往。
雨水顺着发
丝滑过脸庞,一滴一滴,湿了发,迷了眼,润了衫……
分析:
例1极其简洁,直奔主题;例2运用对偶、排比开篇并点明题旨;
例3中“我”“街角”“行色匆匆的人群”三个意象就象不断切换的电影
镜头,顺次呈现,然后又给出脸庞、泪水的特写,极富感性的描写,很容
易激发读者的共鸣。
这三个开头都做到了精致。
简洁精巧是明朗的保证。
1、简洁,是开头最基本的要求,像上面“中心明确”中所举两例,均
做到了简洁明了。
特别写给材料作文时,有的考生喜欢把原材料复述一下,
这就太罗嗦了。
既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎幺办?
办法有
两个:
一个是对原材料“一言以蔽之”,进行高度概括;另一个是选取原
材料中为我立意所需的一、两句有代表性的话,让读者知道原材料大致是
个什幺意思就行了,千万不要较多地引述原材料。
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2、精巧,是说开头要精致巧妙,给人美感。
文章开头的美,主要指技
巧美,有两个层面:
一是指呈现形式上,主要表现为句式的整齐,要借助
修辞手段如“对仗”“排比”“起兴”等来完成;二是指内容方面,主要指
表达效果的独特深刻,常通过“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”
、“会渲染”、等等来实现。
形式美是内容美的保证,二者相辅相成。
切不
可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸
引人看你的文章。
在这个意义上说,“好的开头是成功的一半。
”
三、要富有文采
例:
踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚
尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅
轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。
踮起脚尖的人生异样精彩!
(2009湖南满分作文《踮起脚尖》)
分析:
议论文以说理、思辨见长,但它并不拒绝美。
只有美,才能先声
夺人,达到吸引读者的目的。
本例开头选用优美意象和典雅的书面语,而
且运用了排比的修辞手法,使得文章文采斐然,灵动飘逸。
富有文采,一是要选取富有表现力的词语,特别是形容词和动词;二是
要借助修辞手段,比如比喻、拟人、排比、对偶、夸张等等,当然,修辞
的运用要根据表达需要,要恰如其分,不可勉强为之。
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常用的开头方式有:
一、开门见山式
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题
的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的
比例。
它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗
明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆
利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
如2009
广东考生的《成败皆因常识》的开篇:
回望历史星空,古今多少故事。
有的成则为王,有的落败为寇。
多少英
雄豪杰,随江水滚滚东去。
蓦然回首,顿觉成败皆因常识。
二、概括复述式
此法指文章开始便对文章的内容作概括性的介绍,在记叙文中就是对人
物、事件作简介;在议论文中则是用精练的语言引出所要议论的问题,特
别适合给材料作文的开头;在说明文中则是对所要介绍的事物作简要说明。
例如2008年高考作文《把握爱的“度”》的开头先简洁概述材料,然后再
由此角度引出文章的中心论点:
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好心的游客最终让更多小龟处于危险的境地,这不禁引起我们的思考:
爱,为何有时是一种伤害呢?
只有把握好爱的尺度,才会让爱成为一种助
力。
三、叙事感怀式
这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起,在记叙或描写中引出
话题。
所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心,只
是起到引子或铺垫的作用。
这样的开头有一种真实感,也便于抒情或议论。
如湖北考生的《站在老家的门口》一文的开头:
不经意就走到了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消褪了朱红色
的门漆,朽蚀了高悬的门檐。
叩门的手停在半空,不知该进还是走开。
一
路的疑问一一跳出,儿时的画面纷至沓来。
作者站在老家门口,目睹岁月印记,百感交集,思绪万千。
读者的情绪
也为作者所描写的情景感染,这样的开头能不打动人心吗?
四、蓄势强化式
所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式,
积蓄起一种内在的力量和气势,为后文思想感情的喷涌而发作准备,从而
使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表现。
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