初三模拟试题.docx
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初三模拟试题
2010年初三模拟试题
年初三模拟试题
(时间:
120分钟满分:
100分)
[友情提示]沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功
一
二
三
四
总分
(一)
(二)
(一)
(二)
一、积累与运用(15分)1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。
(3分)我仰望星空,它是那样寥廓而深();那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;那搏大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰,响起春雷。
suì()凛()()改为()2.请根据原文填空。
(6分)①王维在《观猎》中,生动描写出放鹰纵马的壮观场面的句子是,。
②“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”,被王国维称作“第二境界”的句子是,。
③《战国策·邹忌讽齐王纳谏》用成语“”形容命令刚下时群臣觐见的热闹情景;数月之后,就“”。
④请写出一句古诗词中写“愁”的名句。
,。
⑤提到冬天,人们往往和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起,可在诗人笔下,它却是圣洁的象征,那纯洁的雪花、晶莹的冰凌,真是美极了。
请写出一句描写雪的句子,。
⑥诗人恋土爱国情深,爱之深,深到要和祖国的土地和命运融为一体。
艾青曾用嘶哑的歌喉唱道:
为什么我的眼里常含泪水?
;舒婷曾深情地吟道:
我是你河边上破旧的老水车,。
3.下列句子都有语病,请在原题上改过来。
(6分)①在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。
②难道能否认我们的意见是不正确的吗?
4.小明非常聪明,从前只知道玩,临近毕业才知努力,但学习基础太差,又不知从哪儿补起,到底怎么办,他一点信心都没有。
请你作为他的好朋友,写一段话,给他点信心。
(2分)5.请写出《泰戈尔诗选》中你最喜欢的一个名句,并说说你喜欢的理由。
(2分)二、古诗文阅读(共20分)阅读下面古诗文,完成6-11题。
(一)
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不知余心乐,将谓偷闲学少年。
6.春日里,诗人被什么景色所感染?
(2分)7.这首诗描绘了诗人怎样的心境?
从哪句诗可以看出来?
(3分)
(二)[甲]十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”(节选《曹刿论战》)[乙](晋)文公伐原①,令②以三日之粮。
三日而原不降,公令疏军③而去之。
谍④出曰:
“原不过一二日矣!
”军吏以告,公曰:
“得原而失信,何以使人?
夫信,民之所庇也,不可失也。
”乃去之,及孟门⑤,而原请降。
(《国语·文公伐原》)注释:
①原:
原国,姬姓小国。
②令:
限令。
③疏军:
撤兵。
疏,散、撤。
④谍:
刺探军情的人。
⑤孟门:
原国地名。
8.解释句中加点的词:
(3分)①肉食者鄙,未能远谋。
鄙:
②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
牺牲:
③夫信,民之所庇也,不可失也。
庇:
9.用现代汉语翻译下列句子:
(4分)①小大之狱,虽不能察,必以情。
②得原而失信,何以使人?
10.按要求填空:
①甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“”和鲁庄公的“”都得到了鲜明的再现。
(用文中的词语作答)②甲乙两文都强调政治上是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句“小大之狱,虽不能察,必以情”,乙文中的“”这一句。
(4分)11.甲文中,从“曹刿请见”一句中可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神,请你谈谈对这种做法的理解。
(4分)三.现代文阅读(共35分)阅读下面的文章,回答13—22题。
(一)幸福的香气
益名记得小时候一个人偷偷躲着喝汽水,忘记了人间的烦恼,觉得自己是世界上最幸福的人。
一直到今天我还记得那时的情景,当我重复地说“这个世界上再也没有比喝汽水更幸福的事了吧”时,心里百感交集,眼泪忍不住就要落下来。
贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得盛一碗热腾腾的白饭,浇一匙猪油、一匙酱油,坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了幸福的香气。
有时候这种幸福不是来自食物。
我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人,他每天下午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。
他沿路都摇着一串铃铛,在很远的地方就可以听见清脆的铃人每次他走到我们家门前的时候,都在夕阳落下之际。
我一听见他的铃声跑出来,就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光中。
那个画面、那串铃声,使我感到一种难言的幸福斯像把人心灵深处的美感全唤醒了。
有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。
有时候幸福来自于看到萝卜田里也留下来做种的萝卜,开出一片宝蓝色的花。
有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。
生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。
因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊权责者有其幸福,身份卑微者也有其幸福。
在生命里,人人都有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与烦恼,这是人间世界真实的相貌。
从前,我在山间、城市穿梭做报道访问的时候,常常能深刻地感受到这一点。
坐在夜市喝米酒配猪头肉的人们,他感受别的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝XO的富豪。
蹲在寺庙门口喝2O元一斤粗茶的农夫,他得到的快乐也不逊于喝几百上千元一斤的昂贵的龙井茶的人。
这个世界原来就是相对的世界,而不是绝对的世界,因此幸福也是相对的,不是绝对的。
由于世界是相对的,使得到处都充满缺憾,充满了无奈与无言的时刻。
但也由于世界的相对性,我们不论处在任何景况中,都还有遭遇幸福的可能,能在绝壁之处也见到缝中的阳光。
我们幸福的感受不全然是世界所给予的,而是来自我们对外在或内在的价值判断,我们幸福与否,正是由自我的价值观来决定的。
12.请概括本文的主旨。
(3分)13.文中加点的词语“这一点”指的是:
(4分)14.谈谈你对文章划线句子的理解。
(4分)15.作者开头叙述自己小时候喝汽水的事,好像与本文关系不大,是否可以删去?
为什么?
(3分)16.你对幸福的感受是怎样的?
请以“有时幸福来自于”为开头写两句话,表达自己独特的生活体验。
(4分)
有时幸福来自于_______________________________________________;有时幸福来自于________________________________________。
(二)“磨”到最后“我磨墨,墨磨我”,这是画家韩羽的一枚书法印章。
他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作,是在上世纪50年代初期开始的。
那时,他向省报投稿,天天投,天天退,如此持续了几年,把美术编辑都投怕了。
他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联:
“惯以坏画充好画,聊将嘘声作赞声。
”两个“磨”字,意蕴深远,耐人寻味。
磨墨,“朵朵花开淡墨痕”,磨我,独树一帜丹青手。
他的书画功底老到、深厚,不但“磨”进了电影、戏剧,而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。
他的书、画、文章,外行觉得有意思,内行觉得见功夫,堪称独一无二。
他创作极认真,圈里人都知道,韩先生一是作画少,另就是自己不满意的作品绝不拿出来,而是撕掉。
他的标准不是创作不出手,他不愿重复自己,不愿复制自己。
他的作品轻松好玩,令人赏心悦目,据说他的创作过程是很痛苦的。
先是摩拳擦掌,跃跃欲试,继而掼笔撕纸、长吁短叹,久不得其要,继而灵感偶至,马上抓住。
韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。
磨,磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘,所以许多人生警语,也都带着“磨”字:
“只要功夫深,铁杵磨成针”,“锲而不舍,金石可镂”,“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨,要耐磨、多磨、自觉磨。
“磨”是砥砺,增其锋利,“磨”是打造,锻出新生;“磨”是一次次与外力的对抗和较量,是一个个引发事物发生渐变的过程。
《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌:
“生潮中,业浪里,淘上复淘下,浮来又浮去,生而死,死而葬,一个永恒的大洋,一个连续的波浪,一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。
人生是“磨”而强,“磨”而亮,“磨”而奋发向上。
有的人下岗了,却打拼出一番新天地;有的人失败了,却东山再起;有的双腿失灵,却走得更远了……自古雄才多磨难,酸甜苦辣各种滋味的“磨”,使得他们砺心练脑、强魂健魄,走向新生。
巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话,刻在他的手杖上:
“我粉碎了每一个障碍!
”19世纪后期,奥地利作家弗朗茨·卡夫卡,在总结他的一生特别是他的创作时,也引用过巴尔扎克这句话。
但是他颠倒了这句话的主语和宾语,他说:
“每一个障碍粉碎了我!
”大师大见解,磨至粉碎,磨成双向,功夫深,力度大,质量高。
不磨不粉碎障碍,无以前进;不磨不粉碎自己,无以提高。
大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者,莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己,步向新生、步向辉煌的。
有人想轻松之磨,磨来磨去无精神;有人作虚假之磨,碌碌无为度一生。
所以,磨须有心有志,磨要脱胎换骨。
贝多芬说:
“卓越人的一大优点是,在不利于己的遭遇里百折不挠。
”人生曲折,跌宕起伏,“万事如意”、“一帆风顺”,只是希冀和祝福,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,倒是司空见惯。
然而,许多人对“磨”厌恶、惧怕,在他们心目中,一蹴而就是快慰,反反复复是窝囊,总想三板斧劈尽一切障碍,三把火烧出一片新天地,往往事与愿违。
而磨砺临头不去“磨”,被动挨“磨”怨天尤人,如此人生态度则更不可取。
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,郑板桥的诗句告诉世人,人生的磨击是少不了的,关键在于自身坚劲,经磨、耐磨、迎“磨”而上,就会磨出灿烂的人生。
17.说说题目“‘磨’到最后”蕴含着怎样的人生道理。
(3分)
18.根据文章内容,理解下面两句话的意思。
(4分)①我粉碎了每一个障碍!
②每一个障碍粉碎了我!
19.文章开头不提观点,却从韩羽的书法创作和成就写起,作用是什么?
(3分)20.作者说“人生是‘磨’而强,‘磨’而亮,‘磨’而奋发向上”的,请你为本文补充一个因“磨”而成功的事例。
(3分)21.本文有许多语句可作为警句,请任意摘写一句,谈谈你的理解。
(4分)
四、写作(50分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。
生命如花,芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香。
当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。
……让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!
请以“生命的芳香”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。
初三模拟试题参考答案
一1、寥;lǐn;“搏”改为“博”。
2、①草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
②衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
③门庭若市;时时而间进。
。
④“这次第,怎一个愁字了得!
”“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
”等。
⑤孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
忽如一夜春风来,干树万树梨花开北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
“银装素裹,分外妖娆”等(古今诗都可)⑥“因为我对这土地爱得深沉”“数百年来纺着疲惫的歌”。
3.第①句去掉“在……中”或者去掉“使”。
第②句去掉“不”。
(2分)
4.动之以情、晓之以理、给其信心即可。
5.例:
使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
我们把世界看错了,反说它欺骗我们。
如果你因失去了太阳而流泪,那么你也失去了群星。
(理由略)
二、6.(2分)徐徐春风飘飘淡云依依杨柳簇簇春花
7.(2分)宁静恬淡无忧无虑
(1分)时人不知余心乐,将谓偷闲学少年。
8.信:
信用。
⑥庇:
庇护,即赖以生存。
9.②得到原国而失去信义,那又依靠什么来使唤人民呢?
10①远谋鄙②取信于民(意近即可)夫信,民之所庇也,不可失也(或答“得原而失信,何以使人”)11.略。
12.
:
三、13.幸福无处不在,无论在什么情况下,每一个人都能感受到幸福。
(大意对即可)
14.在生命里,人人都有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼,这是人间世界真实的相貌。
15.这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象的告诉读者,一个人即使在最艰难的境况中也可以拥有幸福。
16.不能删去。
因为开头段是为了引出“贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福”观点,并自然过渡到“每一粒米都充满了幸福的香气”这件事。
17.略。
18.在人生的道路上,面对艰难困苦、挫折磨难,要经磨、耐磨、迎“磨”而上,磨出灿烂的人生,直到生命的最后时刻。
(意对即可)
19.第①句意思是:
我战胜了人生中的每一个困难、挫折;第②句的意思:
人生中的每一个困难、挫折磨练着我,粉碎着我,使我步向新生、步向辉煌。
20.由具体的事例引入下面的观点,既为说理提供了有力的论据,又增加了文章的可读性。
21.示例:
①19世纪法国著名的画家米勒,生于农家,年时跟人学画,曾经画出来的画卖不出去,厌倦艺术。
一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
但美丽的乡村激起他的创作激情。
他忍受了一切艰难,坚持创作,画出了许多著名的作品,如《播种者》等。
②海伦·凯勒的事迹。
③邰丽华成功的背后故事。
④文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》…22.略
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