高考生物备考冲刺之易错点点睛二十九生态因素.docx
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高考生物备考冲刺之易错点点睛二十九生态因素
2013高考生物备考冲刺之易错点点睛:
二十九生态因素
【高考预测】
1.非生物因素
2.生物因素和生态因素的综合作用
3.光、温度、水对生物的影响与生物新陈代谢等知识间的联系
4.种间关系与种群数量变化知识的综合应用
【易错点点睛】
易错点1非生物因素
1.藏布大峡谷地区植被分布状况是:
山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸,决定这种分布状况的非生物因素主要是
A.阳光B.土壤C.温度D.水分
【错误答案】A或C
【错解分析】认为引起高山植物不同地带垂直分布是由光的强弱或水分多少引起,而错选答案。
一般情况下,随着海拔高度的增加,温度也越来越低,而使植物的分布体现出一定的层次性。
【正确解答】C
2.各项中,包含非生物因素的是
A.种群B.群落C.生态系统D.物种
【错误答案】B或D
【错解分析】对群落、生态系统、物种的概念理解不清楚。
要求能区分这三者的概念、范畴。
生态系统是指某一区域内的所有生物和无机环境的总和,包含了水、光、温度等非生物因素。
【正确解答】C
【特别提醒】
①阳光:
a.对植物的生理和分布起决定性的作用;b.对动物的行为、生活习性、生殖、生长发育、视觉、体色、趋性等有影响。
②温度:
乙影响生物的分布;b.影响生物的生长、发育和繁殖;c.影响动植物的形态和习性。
③水:
乙影响生物的生长和发育;b.影响生物的生存与分布。
考场思维训练
1由于地理分布不同,形成丁对环境条件适应的不同作物品种。
下表记载的是南京、佳木斯和北京当地品种的大豆在原产地和北京栽培时的播种和开花时间。
品种名称
金大523
大地大豆
满仓金
原产地
南京
北京
佳木斯
在原产地的播种日期
5月30日
4月30日
5月17日
在原产地的开花日期
8月23日
7月中旬
7月5日
在北京的播种日期
4月30日
4月30日
4月30日
在北京的开花日期
9月1日
7月19日
6月5日
在原产地从播种到开花的天数
85天
80天
49
在北京从播种到开花的天数
124
80
36
请据资料回答:
(1)高纬度地区的大豆品种移往低纬度地区种植,开花(提前、延迟)
(2)如将广州当地大豆品种(番禺豆)移往北京种植,开花(提前、延迟),产量(增加、减少)
(3)除温度有一定影响外,影响大豆开花的主要环境因素是。
对个体不利,但对种的生存与发展是有利的;猴群是典型的营社群组织生活,分工合作,种内互助,有利于种群的生存与发展;物种间的捕食关系,相互制约,相互联系,彼此消长,共同维持生态系统的稳态。
【正确解答】D
2.下列生态因素均影响红腹锦鸡的产卵量,但不同季节限制红腹锦鸡产卵量的关键因素各不相同。
春天是。
夏天是。
冬天是。
A.温度过高B.日照过短
C.食物不足D.温度过低
【错误答案】BAD
要根据种内斗争、种内互助的内容及课本实倒通过分析、类比、推理确定;若为种间关系,要根据互利共生、寄生、竞争、捕食的异同点分类确定;同时要学会运用图表法和比较分析法。
考场思维训练
1鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟食口腔内的小虫,当敌害来临时。
鸟惊飞。
鳄鱼逃走.下列关系中,不属于种间斗争的是
A.敌害与鳄鱼B.鳄鱼与小鸟
C.鳄鱼与小虫D.小鸟与小虫
答案:
B解析:
鳄鱼与小鸟间为种间互助。
2下列有关生物与环境的相互关系的叙述,错误的是
A.在森林中,水分始终是影响生物生存和分布的主导因素
B.在自然条件下,各种生态因素任何时候都是同时且共同起作用的
C.在湖泊中,水分一般不会成为影响生物生存和分布的关键因素
D.不同生物之间的相互影响,也会影响生物的生存和分布
答案:
A解析:
在自然条件下,各种生态因素在任何时候都是同时而共同发挥作用,只是在不同的环境中,起关键作用(主导作用)的生态因素不同,如果环境出现变化,起主导作用的因素也会随着改变。
【知识导学】
难点1光、温度、水对生物的影响与生物新陈代谢等知识间的联系
1.飞蝗大发生时,可长途迁徙,所经之处农作物受到严重破坏。
研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。
当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖,可抑制飞蝗的种群量;蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(见图甲),飞蝗的发生量与降雨量有密切关系(见图乙)。
请依据以上信息回答下列问题:
(1)真菌与飞蝗的关系是,蛙与飞蝗的关系是。
(将正确答案前的字母填在相应的横线上)
A.共生B.寄生C.小捕食D.腐生
(2)当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时,飞蝗产卵数量空气干燥时要。
(3)在干旱的气候下,飞蝗发生量变化趋势是什么?
可能的原因是什么?
【解析】由题意可知。
真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量,飞蝗与真菌的关系为寄生,蛙与飞蝗的关系为捕食;由图示看出。
当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时.飞蝗产卵量比空气干燥时要多;在气候干旱时,真菌、丝虫和蛙等天敌的数量会减少,飞蝗的发生量变大。
【答案】
(1)BC
(2)多(3)变大气候干旱,真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少,会使飞蝗的发生量变大。
难点2种间关系与种群数量变化知识的综合应用
1.如下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放人大草履虫,再过一段时间后,放人双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食。
三种生物在浸出液中数量的增减情况如图A、B、C曲线所示,据图分析回答:
(1)枯草杆菌与草履虫之间构成关系,两种草覆虫之间又构成关系。
(2)A、B两条曲线分别表示和的数量变化情况。
(3)曲线A在a~b段下降的原因是。
(4)曲线C在c~d段下降的原因是。
【解析】正确理解曲线是解题的关键。
(1)两种草履虫都以枯草杆菌为食,所以草履虫与枯草杆菌的关系是捕食,两种草履虫之间是竞争;
(2)依据曲线变化情况,可以看出C曲线上升时,A曲线则下降,说明两者是捕食关系,A曲线种群数量大于C曲线,说明A曲线表示枯草杆菌(营养级低的生物数量多),而C曲线则是以枯草杆菌为食的大草履虫;(3)B曲线从半途画起,表示双小核草履虫过一段时间才加入,当它一出现,C曲线即逐渐下降直至为零。
说明在两种草履虫的竞争关系中,大草履虫因得不到食物而被淘汰,双小核草履虫为胜者,替代了大草履虫,故图中B曲线代替了C曲线,即在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰。
【答案】
(1)捕食竞争
(2)枯草杆菌双小核草履虫
(3)大草履虫加入后,大量繁殖,导致枯草杆菌减少
(4)双小核草履虫与大苹履虫争夺食物(枯草杆菌),前者占优势,适者生存,后者逐渐被淘汰
【典型习题导练】
1在下列实例中,哪一项不属于光的生态学效应
A.雁等候吗的迁徙
B.鱼的洄游
C.藻类在水中的分层
D.美洲兔的夏毛为褐色。
冬毛为白色
答案:
B解析:
鱼类洄游的主要影响因素是温度。
2海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着。
它们从亡到下呈带状水平分布,造成这种现象的原因是不同深度的海水
A.温度不同B.盐度不同
C.含氧量不同D.光谱成分不同
答案:
D解析:
在海洋中,随着深度的增加,光线逐渐减弱,所分布的植物种类也有差别,这是光谱成分不同造成的。
3某一品种的菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应当采取的关键措施是在适当时期
A.补充光照使光照时间延长
B.适当提高温度
C.遮光使光照时间缩短
D.适当多浇水
答案:
C解析:
菊花为短日照植物,使其在夏季开花,应适当遮光,使光照时间缩短。
4下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度。
从该图所示的结果可以推断
A.双小核草履虫比大草履虫个体大
B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者
C.双小核草履虫对环境的适应性更强
D.大草履虫比双小核草履虫个体大
答案:
C解析:
结合图和题意,可知这两种生物为竞争关系。
5在海洋中,由于火山活动出现了甲乙两个大小相仿的新生岛。
此后数目年,两个岛上鸟类种类与个体数量变化如图所示,下列说明不正确的是
A.甲岛比乙岛鸟种类多,而两岛鸟类总数差不多
B.乙岛上鸟类种内斗争最激烈
C.甲乙两岛相对而言,生态系统稳定性较强的是甲岛
D.甲乙两岛相对而言,生态系统稳定性较强的是乙岛
答案:
D解析:
由图知甲岛上鸟种类多,而两岛鸟总数差不多。
乙岛上鸟种类少种群内个体数多,乙岛上种内斗争激烈,甲岛生物种类多,生态系统稳定性强。
6下列几组图示中,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是
答案:
A解析:
生存斗争包括种内斗争、种间斗争和生物与无机环境的斗争,竞争属于种间斗争关系的一种。
7某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。
试推断:
项目
甲型叶
乙型叶
表面积(mm3)
292
144
体积(mm3)
64
63
表皮厚度(pm)
14
24
A.甲型叶生长在春季,利于光合作用
B.乙型叶生长在春季,利于光合作用
C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用
D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用
答案:
A解析:
表面积越大,越有利于光合作用;表皮越厚,越有利于抗蒸腾作用。
8当两个具有相同资源利用方式的种群,占有同一环境时,最可能发生
A.互利共生B.竞争
C.捕食D.相互寄生
答案:
B解析:
两种生物生态位一致,最可能发生竞争关系。
9图中曲线1和曲线2分别代表物种1和物种2的耐热范围,在什么条件下物种2能
11农作物种植过密会导致减产,从生态学的角度可解释为
A.种植过密会造成大面积倒伏
B.种植过密会影响光合作用效率
C.种植过密会阻止空气流通,影响呼吸作用
D.种植过密会使种内斗争加剧
答案:
D解析:
种植过密导致减产,从生态角度看,是种内斗争加剧的结果。
12下图所示是将大小两种草履虫(大草履虫和双小核草履虫)放在同一容器里培养的结果。
请据图回答:
(1)这两种草履虫生活在同一环境时,由于争夺而发生斗争,这在生物学上称。
(2)从这种草履虫斗争的结果证实;适者是,不适者是。
(3)适者个体数量的发展趋势是,在这一发展过程中,生物关系由转变为。
保证其存活的简单的培养方法:
。
(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得共生的绿藻种群。
培养液中除须含有外,还须置于外培养。
(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养,实验条件是①“有光一食物丰富”,②“有光一食物贫乏”,③“无光一食物丰富”,④“无光一食物贫乏”。
下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A、B、C和D结果的实验条件分别是A:
,B:
,C:
,D:
(用序号表示)。
绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时,在食物上存在着关系。
答案:
(1)氧气养料
(2)在暗处较长时间培养,培养液中要有丰富的细菌和真菌作为
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- 高考 生物 备考 冲刺 易错点 点睛 十九 生态 因素