成都市七年级上学期期中生物试题C卷.docx
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成都市七年级上学期期中生物试题C卷
成都市2019年七年级上学期期中生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.一个生态系统中往往有很多条食物链。
下列食物链的表示方法正确的是()
A.草→兔→狼
B.草←兔←狼
C.阳光→草→兔→狼
D.兔→草→狼
2.骆驼适于在沙漠中长途跋涉,是因为它的驼峰内储存了大量的()
A.水
B.脂防
C.蛋白质
D.葡萄糖
3.比较一个人与一棵桃树的生长特点,你认为正确的是()
A.生长都是细胞分裂、生长的结果
B.在整个生命过程中两者都在有规律地生长
C.两者的生长都发生在特定的部位
D.人与植物的生长没有共同点,以上叙述均不正确
4.第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是()
A.修改假设,重新做实验
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设
D.否定原来的假设,得出与假设相反的结论
5.下列几种组织中,不能同时与其他组织在同一器官的是()
A.神经组织
B.保护组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
6.动物行为的研究方法主要是采取()
A.观察法和文献法
B.所有方法综合使用
C.统计法和推理法
D.观察法和实验法
7.如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野,下列各项正确的是()
A.从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜
B.从乙到丙需将玻片向左上方移动
C.产生N主要是因为取样操作不当
D.从甲到丙不需要调节细准焦螺旋
8.下列关于生物的特征描述正确是()
A.生物都是由细胞构成的
B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳
C.能够运动的物体就一定是生物
D.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
9.喷洒在蔬菜上的农药一般较难渗入蔬菜的细胞内,但是海带细胞中积累的碘的浓度却能比海水高出许多,这两种现象都体现了细胞哪一种结构的作用()
A.细胞质
B.细胞壁
C.细胞膜
D.细胞核
10.具有净化水源,蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”的是()
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.农田生态系统
11.亮亮用显微镜分别观察了叶肉的细胞和人的口腔上皮细胞,在他看到的细胞结构中,人的口腔上皮细胞不具有的结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体
A.①②③④⑤
B.①③④⑤⑥
C.④⑤
D.①⑤⑥
12.植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。
如图所示细胞结构模式图中,表示液泡的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
13.每年夏季,为了使鲍鱼更好地生长,我市水产养殖户会把鲍鱼运送到北方海域避暑.采取这种措施考虑到的非生物因素主要是()
A.空气
B.温度
C.水分
D.阳光
14.单细胞生物广泛的存在于各种环境中,若用显微镜观察池塘中的一滴水,可能会看到图中的几种单细胞生物,下列有关单细胞生物的描述中,错误的是()
A.能独立生活
B.能趋利避害、适应环境
C.没有呼吸、生殖等生命活动
D.一个细胞就是一个生物体
15.下列食物链中,正确的是()
A.土壤→草→牛
B.水→浮游植物→鱼
C.草→兔→鹰
D.鼠→蛇→山鹰
16.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却多种多样。
这是因为细胞发生了
A.生长
B.分化
C.分裂
D.衰老
17.肱二头肌在结构层次上属于()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
18.影响桃树生活和生存的生态因素有()
A.生物因素和水、温度
B.生物因素和非生物因素
C.非生物因素和植物
D.植物、动物和阳光、温度
19.将写有“P”字的透明纸片放在载玻片上,制成玻片标本。
用显微镜观察时,在视野里看到的将是()
A.b
B.d
C.p
D.q
20.打开居民户口簿,你会发现上面有乡镇(或街道)、县区、省市等社会组织名称,这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。
同样,一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。
下列各组结构中,按由简到繁次序排列的是
A.骨细胞、骨组织、骨骼、长骨(如肱骨)
B.骨细胞、骨组织、长骨(如肱骨)、骨骼
C.长骨(如肱骨)、骨骼、骨组织、骨细胞
D.长骨(如肱骨)、骨组织、骨骼、骨细胞
21.用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到图像。
后者与前者不同的是 ()
A.视野变暗
B.视野范围扩大
C.细胞图像变小
D.细胞数目增加
22.下列属于组织的是()
A.一个番茄果肉细胞
B.一棵番茄幼苗
C.一块番茄表皮
D.一个番茄
23.被称为“地球之肺”和“地球之肾”生态系统分别是
A.森林生态系统和海洋生态系统
B.农田生态系统和淡水生态系统
C.海洋生态系统和湿地生态系统
D.森林生态系统和湿地生态系统
24.下面有关细胞和病毒的描述,错误的一项是
A.细胞是物质、能量、信息的统一体
B.病毒的生活不需要能量
C.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
D.病毒没有细胞结构
25.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是()
A.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
二、判断题
26.判断题
(1)所有的生物都是由细胞构成的。
(______)
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是温度。
(______)
(3)动物细胞没有叶绿体,植物细胞都有叶绿体。
(______)
(4)有“绿色水库”之称的是海洋生态系统。
(______)
(5)细胞中的物质都是由细胞自己制造的。
(______)
(6)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
(______)
(7)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。
(______)
(8)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”。
(______)
27.如果你想知道校园环境中有哪些生物,调查是最适合的方法。
______
28.判断题
(1)能够运动的物体就一定是生物。
(_____)
(2)非生物因素只有阳光、温度和水。
(_____)
(3)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统(_____)
(4)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
(_____)
(5)当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。
.(_____)
29.我们平常吃的黄瓜、洋葱、土豆都是植物的果实__
30.草履虫的呼吸器官是表膜。
(____)
三、综合题
31.下面是动、植物细胞模式图,请据图回答:
(1)在下面序号后填写图中相关结构名称:
④____________________ ⑥____________________
(2)制作A细胞的临时装片时应在载玻片上滴一滴____________________,而制作B细胞的临时装片时应滴一滴____________________。
32.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,请分析回答问题:
(1)其正确的顺序是________ 。
(2)图中表示细胞核分裂的是________ ,其变化最明显的是________ ,此时它的数量已经________ 。
33.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。
请据图分析回答
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是___。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_。
(3)图丙中,A图表示_____关系;图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_____。
(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_____。
34.如图为显微镜模式图,据图回答问题
(1)填写名称[5]______[9]______[2]______[7]______
(2)图中与放大有关的结构是[______]______和[______]______.
(3)使用显微镜对光的正确程序是:
______.(用字母排序)
A.选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
B.转动转换器,使物镜对准通光孔
C.左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(4)观察时应先选用______物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(5)显微镜下视野较暗,这时应转动______和______调节视野的亮度,如果物像不够清晰,调节______使物像更清晰.
(6)现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5×和15×),两个物镜(放大倍数分别是10×和40×),那么这台显微镜的最大放大倍数是______倍.如果物像在视野的左下方,要使物像向视野中心移动,应将载玻片向______移动.
四、实验探究题
35.悦悦同学探究太空处理种子对茄子产量是否有影响,设计的实验步骤如下:
A、挑选两粒种子:
一粒普通茄种子和一粒太空茄种子;
B、将普通茄种子种在房前,太空茄种子种在屋后;
C、用相同的栽培方法进行管理;
D、记录两种茄子的产量。
步骤A中,选取普通茄种子的作用是_____。
分析悦悦设计的实验,其中设计不合理的两步是_____(填字母)。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
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25、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、实验探究题
1、
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- 成都市 年级 学期 期中 生物试题