安徽省八年级生物学实验操作技能考试试题报告单和考试评分表.docx
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安徽省八年级生物学实验操作技能考试试题报告单和考试评分表.docx
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安徽省八年级生物学实验操作技能考试试题报告单和考试评分表
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题报告单和考试评分表
重要说明:
1.2019年安徽省八年级生物实验全面展开,共包括七个实验项目:
①显微镜的使用;②制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装版;③观察菜豆种子的结构;④用显微镜观察人血的永久涂片;⑤观察人体的一种基本组织;⑥生物进化主要历程“拼图游戏”;⑦探究水分对植物萌发的影响。
2.试题报告单由学生参考并填写;评分表由监考老师操作并填写。
试题一:
显微镜的使用
试题二:
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
试题三:
观察菜豆种子的结构
试题四:
用显微镜观察人血的永久涂片
试题五:
观察人体的一种基本组织
试题六:
生物进化主要历程“拼图游戏”
试题七:
探究水分对植物种子萌发的影响
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题一:
显微镜的使用
【实验器材】
光学显微镜、动物或植物玻片标本、擦镜纸、纱布、废物桶
【实验要求及步骤提示】
1.取镜和安放
2.对光
3.观察
4.整理器材并复位
5.完成实验报告
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
从目镜内看到的物像是(填“正”或“倒”像).一台显微镜的放大倍数是该显微镜目镜放大倍数与物镜放大倍数
(填:
“之和”或“之积”)。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题一:
显微镜的使用
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
正确取镜与安放显微镜
1
3
正确完成对光
2
4
正确放置玻片标本
1
5
观察物像的方法正确
1
6
视野内能看到清晰的物像
1
7
整理器材并复位
1
8
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若将玻片标本压碎或摔碎扣2分。
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣分
评分员
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题二:
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
【实验器材】
洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、单面刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、废物桶
【实验要求及步骤提示】
1.准备
2.制作临时装片
3.染色
4.整理器材并复位
5.完成实验报告
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可归纳为七个字即:
擦、滴、撕(取)、展、盖、染、吸。
这里“滴”指在载玻片上滴加一滴,“染”指染色,染色时使用的染色液是。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题二:
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
擦试载玻片和盖玻片,并用滴管在载玻片中央滴一滴清水
2
3
擦试载玻片和盖玻片,并用滴管在载玻片中央滴一滴清水正确撕取洋葱内表皮并浸入载玻片上的水水滴中,用镊子把它展平。
2
4
正确加盖盖玻片
1
5
正确使用典液进行染色
1
6
整理器材并复位
1
7
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若将载玻片或盖玻片弄碎扣1分。
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣分
评分员
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题三:
观察菜豆种子的结构
【实验器材】
浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子、放大镜、纱布、解剖盘、镊子、废物桶
【实验要求及步骤提示】
1.取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
2.剥去种子的种皮。
3.分开合拢着的两片子叶。
4.用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴的形状和位置。
5.整理器材并复位。
6.完成实验报告。
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
“春种一粒粟、秋收万颗子”。
农民种下去的是种子,收获的粮食主要也是种子。
种子的表面有一层,可以保护里面幼嫩的胚。
胚是新植物的幼体。
由胚芽、胚轴、胚根和组成。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题三:
观察菜豆种子的结构
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
正确取一粒浸软的菜豆种子放到解剖盘中央
1
3
剥去种子外面的种皮
2
4
分开合拢着的两片子叶
2
5
正确使用放大镜观菜菜豆种子的结构
1
6
整理器材并复位
1
7
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若将实验器材损坏扣2分
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣分
评分员
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题四:
用显微镜观察人血的永久涂片
【实验器材】
人血的永久涂片、显微镜、擦镜纸、纱布、废物桶
【实验要求及步骤提示】
1.取镜和安放
2.对光
3.放置人血涂片
4.观示血细胞的形态和数量
5.整理器材并复位。
6.完成实验报告。
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
将显微镜对光时,要使用(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔,你所观察的人血永久涂片中数量最多的是细胞。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题四:
用显微镜观察人血的永久涂片
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
正确取镜与安装显微镜
1
3
正确对光
2
4
正确放置人血涂片
1
5
正确观察人血涂片中的血细脑
2
6
整理器材并复位
1
7
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若将玻片标本压碎或摔碎扣2分。
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣
评分员
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题五:
观察人体的一种基本组织
【实验器材】
人体四种基本组织永久切片(各1片)、显微镜、擦镜纸、纱布、废物桶
【实验要求及步骤提示】
1.取镜和安放
2.对光
3.放置组织切片
4.观察并识别玻片标本所属组织类型。
5.整理器材并复位
6.完成实验报告
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
人体的四种基本组织分别是组织、肌肉组织、神经组织和结缔组组织,你所观察的是组织。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题五:
观察人体的一种基本组织
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
正确取镜与安装显微镜
1
3
正确对光
2
4
正码放置组织玻片标本
1
5
正确观察并辨别组织类型
2
6
整理器材并复位
1
7
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若的玻片标本压碎或摔碎扣2分。
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣分。
评分员
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题六:
生物进化主要历程“拼图游戏”
【实验器材】
生物进化树图板、青蛙卡片、兔子卡片、向日葵卡片
【实验要求及步骤提示】
1.观察生物进化树,识别图中字母代表的动物类群。
2.辨认卡片中生物所属类别。
3.拼图。
4.整理器材并复位。
5.完成实验报告
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
在生物进化树中A、D代表的动植物类群分别是
和。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题六:
观察人体的一种基本组织
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
观察生物“进化树”并发现此树不完整,识别各符号所代表的生物种类。
2
3
辨认卡片中生物的种类
1
4
把所给动植物卡片正确拼接到生物进化树上
3
5
整理器材并复位
1
6
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若将卡片或图板污损,扣3
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣分。
评分员
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试
试题及报告单
考生注意:
1.本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考前可阅读试题,但不能动手操作。
3.操作时,考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。
试题七:
探究水分对植物种子萌发的影响
【实验器材】
解剖盘、培养皿、小烧杯、滴管、标签纸、餐巾纸、小麦或大豆种子、小勺
【实验要求及步骤提示】
1.取两组培养皿,贴上标签,分组进编号1、2.
2.在每组培养皿底部分别放置一块大小适宣的餐巾纸。
3.用小勺分别向两个培养皿内放7~8粒小麦或大豆种子。
4.一组培养皿中加适量的水,另一组培养皿保持干燥。
5.盖上培养皿盖,将两组放在相同的常温条件下培养、观察。
【填写实验报告】:
(每空1分,共2分)
本实验采取了控制变量法进行实验,实验中所控制的变量是
。
种子萌发时最先长出的器官是。
得分
2019年安徽省八年级生物学实验操作技能考试评分表
试题七:
探究水分对植物种子萌发的影响
得分
评分步骤
操作考核内容
满分值
得分
1
检查实验器材是否齐全
1
2
正确取用两组培养皿,贴上标签、并分组编号1、2。
1
3
在每个培养皿底部分别放置一块大小适宜的餐巾纸
1
4
用小勺分别向两个培养皿内放7~8粒小麦或大豆种子。
2
5
一组培养皿中滴加适量的水,另一组培养皿保持干燥。
1
6
盖上培养皿盖,将两组放在相同的常温条件下培养、观察。
1
7
整理器材并复位
1
8
正确完成实验报告
2
说明
(1)实验过程中若将培养皿打碎扣2分。
(2)本实验中其它明显错误操作酌情扣分。
评分员
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- 安徽省 年级 生物学 实验 操作技能 考试 试题 报告 评分