莱芜市高三期末考试语文试题.docx
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莱芜市高三期末考试语文试题
2007年1月莱芜市高三期末考试语文试题
第I卷(选择题,共36分)
一、(15分。
每小题3分)
1.下列各项中,注音全对的一项是()
A.蕴藉(jí)谮(zèn)言无耻谰(lán)言怙(hù)恶不悛
B.跛(bǒ)脚蹉跎(tuó)锃(chéng)光瓦亮垂涎(xián)三尺
C.啜(chuò)泣戳(chuó)穿擢(chuó)发难数绰绰(chuò)有余
D.冠(guān)冕杜撰(zhuàn)寡廉鲜(xiǎn)耻饮鸩(zhèn)止渴
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.幅度答覆秀外慧中稗官野史
B.温驯誊写一如继往眉青目秀
C.更迭叠翠脉搏微弱相辅相成
D.催促痉挛卑躬曲膝失言而肥
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)大家一致认为,小张年富力强,担任这个工作很________________。
(2)搞体育锻炼嘛,不管你做什么动作,必须要_________地做,直到感觉血液循环在加速才罢休,这样的锻炼才会有效果。
(3)我起初惊讶,____________暗暗佩服,心想,这位大嫂不但历害,也真能干。
(4)她一个箭步跳上船,捡起搁在一边的竹竿,用竹竿的两端在左右____________点水,直往前划去。
A.合宜切实继而轮番B.合宜确实既而轮流
C.合意切实继而轮流D.合意确实既而轮番
4.下列各句中,加点的熟语运用正确的一项是()
A.孩子从小就好动,母亲就因势利导,培养他踢足球的兴趣。
现在他已经是学校足球队的一名骨干队员了。
B.房价这么高,他一月只有不到1000元的工资,对购买商品房只能是望尘莫及。
C.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾,让天下所有的母亲收获慰藉,让那些不肖子孙汗颜无地。
D.由于一些贫困山区没钱修路,所以那里的百姓至今还捧着金饭碗要饭。
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.近年来,“法轮功”练习者打着科学的旗号,以练功为手段,以所谓“度人”为目的,狂热鼓吹唯心主义观点,要与我们进行一场无神论与有神论、迷信与科学、唯心主义与唯物主义的较量。
B.鉴于瓦希德在社会上的威望,他的当选将有利于印尼社会稳定,而且有利于实现民族和平。
C.完善国债市场,主要是在国债的发行规模、期限、利率、无纸化程度等方面进行改革,实现全国国债市场联网。
D.这种由康柏软件公司研制的KM—Ⅲ型软盘,最高存储量为1.44兆以上个字符。
二、(9分,每小题3分)
阅读下文,完成6—8题。
尽管许多人把真、善、美看作科学、宗教和艺术的形象,但科学家作为“真理之是”的近似,并不能占据三元统一的“真善美”之“真”的位置。
真、善、美是人类的理想,而所谓科学真理却只是低级经验性的真理,它只表明与外在经验的符合关系,而与人类的理想毫无瓜葛。
有人可能会提出反驳说,纯科学研究本来就是一种理想化的研究,正如亚里士多德所言:
“科学研究是为了求知,而求知并不以实用为目的。
”不错!
作为纯学术的科学研究本身可以是高尚的,与外在物质经验无关的研究。
但是,无论怎样纯的科学研究(数学除外,因为数学不属于科学,而只是科学研究的手段),它所追求的真理总是以外在物质经验为准绳的。
对于科学来说,只能是手段,而不可能是理想本身。
那么科学除了在纯学术领域的求知理想之外,就没有为人类生活理想的建构做出别的什么贡献吗?
有。
“美”是科学理性建构出来的人类理想。
早在毕达哥拉斯时代,西方人就开始以美的理想来建构宇宙了,这种建构方式是科学理性的方式,而不是艺术感性的方式。
“美”是什么?
“美就是和谐的比例”(毕达哥拉斯语);“美的主要形式是秩序、匀称和明确。
”(亚里士多德语)这些规律只有靠理性才能把握。
科学家的头脑是最具理性的头脑,所以,不但古代科学家以美的规律建构世界,而且现代科学家也以美的规律建构世界。
十七世纪,科学家开普勒根据毕达哥拉斯“宇宙和谐”的思想去总结第谷留下的观察资料,才创造了行星运行的三大定律。
十九世纪,大物理学家麦克斯韦推导出一组不对称方程时感到不符合美的规律,就按照对称美的理想去修改方程,最终才获得了这组著名的形式上“秩序、匀称和明确”的麦克斯韦方程组.这说明,科学家头脑里存在着美的理想或信仰,他们相信自然世界本身应该是合乎美的规律的,所以他们总是按照美的理想去构造科学的世界。
二十世纪的物理学家海森伯就曾说遭:
“美对于发现真的重要意义在一切时代都得到承认和重视。
”同时代的物理学家狄拉克则说出:
“描述自然的基本规律的方程必须包含伟大的数学美,它对于我们就像宗教。
”这说明“美”在科学研究中不仅是一种理想,而干脆就是一种信仰。
就连最具革命性的伟大科学家爱因斯坦也不得不问道:
“数学毕竟是人类思想独立于经验之外的产物,它怎么会如此美妙地适应于各种现实目的呢?
”狄拉克在谈及爱因斯坦的工作时说:
“当爱因斯坦着手建立他的引力理论的时候,他并非去尝试解释某些整个程序是去寻找一个美的理论。
”
可见,在本真的意义上,科学的形象并不对应着“真、善、美”中的“真”,而是对应着其中的“美”。
科学并不追求事物的真理显现,而只是追求符合论的真理之是。
但是,在追求符合论的真理过程中,科学家却始终以“美”作为自己的理想和信念。
所以,是科学创造了“美”而不是艺术创造了“美”。
6、下列对“真、善、美”的说法,最符合原文意思的一项是
A.“真”即真理,追求科学真理是人类的理想。
B.真、善、美是三元统一的,人们往往习惯性地把宗教的形象定位在“善”的位置。
C.“美”是通过艺术感性的方式建构出来的人类理想。
D.纯科学研究是一种理想化的研究,它所追求的真理可以脱离外在的物质经验。
7、下列对第四段中引例的作用,表述不正确的一项是
A.说明古今科学家均以美的规律建构世界。
B.说明美的规律只有靠理性才能把握。
C.说明美的理想可以引导人们发现真理。
D.说明科学在追求事物的真理显现过程中,同时创造了美。
8、根据原文提供的有关信息,以下说法错误的一项是
A.科学为人类生活理想的建构做出了很大贡献。
B.科学家用理性创造美,十九世纪大物理学家麦克斯韦按照美的理想不断修改方程,从而创造了美的形式——麦克斯韦方程组。
C.爱因斯坦的引力理论是通过对观测结果的解释分析而得出的。
D.美在科学研究中既是一种理想,也是一种信仰。
三.(12分。
每小题3分)
阅读下面的文言文.完成文后9—12题。
第五伦字伯鱼,京兆长陵人也.二十九年,从(淮阳)王朝京师,随官属得会见,帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦。
拜会稽太守。
会稽乱淫祀,好卜筮。
民常以牛祭神,百姓财产以之困匮。
伦到官,移书属县,晓告百姓。
其巫祝有托鬼诈怖愚民,皆案论之。
有妄屠牛者,吏辄行罚。
民初颇恐惧,或祝诅妄言,伦案之愈急。
后遂断绝,百姓以安。
永平五年,坐法征,老小攀车,啼呼相随,日裁行数里,不得前,伦乃伪止亭舍,阴乘船去。
迁蜀郡太守。
蜀地肥饶,人吏富实,掾史家赀多至千万,皆鲜车怒马,以财货自达。
伦悉简其丰赡者遣还之,更选孤贫志行之人以处曹任。
于是争赇抑绝,文职修理。
所举吏多至九卿、二千石,时以为知人。
肃宗初立,擢自远郡,代牟融为司空。
帝以明德太后故,尊崇舅氏马廖,兄弟并居职任,冠盖之士争赴趣之。
伦以后族过盛,欲令朝廷抑损其权,上疏。
及马防为车骑将军,当出征西羌,伦又上疏曰:
“闻马防请杜笃为从事中郎。
笃为乡里所废,客居美阳,女弟为马氏妻,恃此交通,在所县令苦其不法,收系论之。
今来防所,议者咸致疑怪,况乃以为从事,将恐议及朝廷。
今宜为选贤能以辅助之,不可复令防自请人,有损事望。
”并不见省用。
伦奉公尽节,言事无所依违。
诸子或谏止,辄叱遣之。
吏人奏记及便宜者,亦并封上.其无私若此。
然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。
或问伦曰:
“公有私乎?
”对曰:
“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,有三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。
吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。
若是者,岂可谓无私乎?
”(节选自《后汉书·四十一》)
9.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.永平五年,坐法征坐:
因……犯罪;触犯
B.皆鲜车怒马,以财货自达怒马:
驽马,劣马
C.冠盖之士争赴趣之趣:
通“趋”,奔向,投靠
D.不修威仪,亦以此见轻见:
表被动
10.下列句子中加点词的意义和用法,古今相同的一项是()
A.女弟为马氏妻,恃此交通
B.议者咸致疑怪,况乃以为从事
C.吏人奏记及便宜者
D.若是者,岂可谓无私乎
11.以下句子分别编为四组,全都表现第五伦处事公正严明的一组是()
①帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦
②民初颇恐惧,或祝诅妄言,伦案之愈急
③乃伪止亭舍,阴乘船去
④伦以后族过盛,欲令朝廷抑损其权
⑤言事无所依违
⑥然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻
A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑤D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.第五伦被委任为会稽太守后,针对会稽地区多滥设祀庙,喜欢占卜的风俗,向所属各县发出文书,凡是巫祝有依托鬼神以诈术恐吓愚昧百姓者,都要捉拿问罪。
B.第五伦离开会稽的时候,郡中的老少百姓攀住他的车子,拉着马,啼哭着跟随。
每天只能走几里路,无法赶路。
第五伦于是只好假装在驿站里住下来,而暗中乘船改由水路离开(奔赴洛阳)。
C.第五伦任蜀郡太守时,所举荐的人多官至九卿或二千石级的官,当时人们都认为他善于识别人才。
D.第五伦担任司空后,听说马防请杜笃担任从事中郎,于是上疏皇帝,请求将杜笃撤职并收捕论罪,选拔贤德有能力的人辅助马防。
但他的意见没有被采纳。
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)伦悉简其丰赡者遣还之,更选孤贫志行之人以处曹任(4分)
译文:
__________________________________________________。
(2)诸子或谏止,辄叱遣之(3分)
译文:
__________________________________________________。
(3)吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠(3分)
译文:
__________________________________________________。
14.阅读下面一首唐诗,完成下面的问题。
(8分)
出塞作①
王维
居延城外猎天骄②,白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障③,破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚④。
注:
①唐玄宗开元二十五年,河西节度副使崔希逸在青海战败吐蕃,时任监察御史的王维奉命出塞宣慰,期间,作者写下了这首七律。
②天骄:
原为匈奴自称,这里借称唐朝的吐蕃。
③障:
障堡,边塞上的防御工事。
④霍嫖姚:
即汉代曾作过嫖姚校尉的霍去病,借谓崔希逸。
(1)诗的前四句运用了一系列动词,请结合原诗具体分析这些动词的作用和表达效果。
(2分)
(2)颈联写得极有特色,请从形式和内容两方面加以具体分析。
(3分)
(3)清代方东树曾称赞这首诗:
“前四句目验天骄之盛,后四句侈陈中国之武,写得兴高采烈,如火如锦。
”请谈谈你对这句活的理解和看法。
(3分)
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(每空1分,共6分)
(1)物华天宝,______________;人杰地灵,____________。
(王勃《滕王阁序》)
(2)白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
_____________,而不知其所止;________________________,羽化而
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