如何高效组织会议讲义.docx
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如何高效组织会议讲义.docx
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如何高效组织会议讲义
如何高效组织会议讲义
开场白:
大家好!
我叫田仲君,一般大家都称我为太君。
站到台上面对大家来讲课是很大胆的举动,就算是一个学者,来讲他自己的学问。
他虽然不必通身是胆,也得有斗大的胆。
理由很简单,我们在坐的都在金悦各现有岗位上做过相当长一段时间,走上了管理岗位,并且每人组织的大小会议也不计其数,都有丰富的与会经验。
深知要讲一些值得向各位请教的新鲜东西,实在不是易事。
面对大家的丰富经验宝库,我就像一个既不懂号码锁又没有开播工具的穷光棍,瞧着大保险箱只好眼睁睁地发愣。
但是,盲目无知往往是勇气的来源。
意大利有一句嘲笑人的惯语说:
“他发明了雨伞”。
据说,有一天,一个穷乡僻壤的人在路上走着,忽然下起了小雨。
正好他拿着一根棍和一方布,急中生智,他把棍撑了布,遮住了头顶,到家也没有被淋着。
在自我欣赏之余,他想:
对人类做出了贡献就应该公诸于世。
他听闻城里有一个发明品专利局,就兴冲冲的拿着棍和布赶进城去,到局里报告和表演他的新发明。
局里科员听他说明来意后,哈哈大笑,并拿出一把雨伞来让他看个仔细。
我今天就仿佛那个上注册局的乡下佬,孤陋寡闻,也没见识过雨伞。
不过,在找不到屋檐去躲雨的时候,棍撑着布也不失自力应急的一种有效办法。
希望在这段课时里,我们大家相互交流,探讨更好的高效组织会议的方法。
会议现状:
据调查,经理级和专业人员每周约花1/4的时间在开会上。
美国权威机构的统计表明,每年企业因不当的会议管理导致的损失高达60亿美元。
(这个数字确实不小,拿金悦来说,相当于金悦去年年产值4.7亿的12.7倍。
)
另一项调查表明,企业80%的员工提升来源于其在会议上的表现引起上司的注意和赏识。
(所以在会上要多思考、多创新提出既具建设性又有可操作性的方案方法来。
)
如何开会,如何使会议有效益和有效率,对于企业和企业人来说,都具有重要的意义。
所以我们们今天交流的主要目的也就不言而喻了,应该是什么?
提高会议效率,高效组织会议。
01班前会召开(现场实例毛遂自荐上强组织)
会议事项:
1、昨天下午1人迟到9分钟;
2、昨天晚市太平洋服务员在收刀叉时滑落扎到客人;
3、金悦厅拿错酒水;
4、成竹厅上错菜;
5、今天本部门有一新员工入职。
02讨论,列出会议的优缺点,并发表自己的见解
03会议例举
除了班前会,在金悦还有哪些会议让我们印象深刻。
营销会、周大例会、周行政例会、月部门例会、年终大会、述职报告会
一、怎样组织班前会
(一)班前会的重要性
1、培养良好工作习惯,适应公司氛围;
2、进行工作教导、激励工作热情、提升士气的手段;
3、快速调整员工精神状态,积极乐观投入工作;
(二)班前会的目的
1、工作安排与追踪管理;(部署一天或午市的各人员相关工作,说明工作完成标准程度,并对安排的工作做好归属管理与跟踪。
)
2、开展学习培训工作;(比如前面的刀叉使用、示酒、上错菜现象加以培训学习;有新的菜式或操作做讲解或示范;学习管理小故事、哲理、为人处事;朗读等都可以进行穿插。
)
3、促进沟通、达成共识;(统一思想、统一行动。
)
4、激励、鼓舞士气;(有问题要善意的批评,当然批评后也要给予鼓励,加油打气,让员工做最好的改变。
)
5、培养领导的权威与形象,风范与气质。
(班前会其实也是一个基层领导自我学习和成长的一个重要环节。
它可以培养干部的计划、组织、领导、控制、创新的五大职能,同时也训练了干部的语言组织表达能力、随机应变能力、现场解决问题的能力等等)
(三)班前会的内容
1、检查员工出勤情况及仪容、仪表;(这是金悦班前会的必须工作,有仪容仪表小组和质检绩效部来抓这方面工作。
)
2、工作回顾及总结;(就如刚才班前会所开的那样,汇总昨天的问题,找出解决提高方法措施。
)
3、新政策、新业务的学习;(公事文件,如果没法有则干部要提前准备好学习的内容。
)
4、当日工作安排;
5、讲述注意事项;(贵宾房、重点房、宴会;操作的更改与调整等等。
)
6、与员工交流沟通,搜集员工意见。
(这里主要是让员工提出问题,发表个人意见建议,很有可能好的工作方法就在班前会上应运而生了。
)
(四)班前会的做法
1、整队——严肃、迅速;(让员工紧张起来,说明要开会了,把心收回来。
)
2、娱乐——不讲工作、来点趣事;(娱乐活动,唱歌,跳舞。
如刚才班前会上就可以利用新员工的加入来展开。
)
3、正题——要提前准备(报告单);
4、批评——要善意;
5、培训——要适当;
6、口号——要振奋精神。
班前会报告单
部门:
线:
日期:
市别:
1、员工出勤情况:
2、仪容仪表情况:
3、礼貌招呼意识:
4、前日工作回顾总结:
5、本日工作要点及注意事项:
6、员工工作反映事项:
备注:
本单每日交接,报部门主管,确认无误存档。
部门主管:
04会议为什么开得没有效率呢?
是因为在组织会议时会出现问题。
那有哪些问题呢?
除了刚才班前会我们所讲到的,还有哪些?
二、会议中常见问题
(一)离题
原因:
1、对会议目标或讨论主题不清楚。
2、过度关心某些问题,或基于某些迫切的需要而在无意中离题。
对策:
1、组织者以未能澄清会议目标或讨论主题而当众致歉;(把责任归咎到自己身上,促成会仪回到正题。
)
2、请他做归纳或替他做归纳;(让发言者归纳,自己发现自己离题而停止说辞;如不能认识到自己离题则归纳后由组织者来说明。
)
3、给予肯定再切断话题;
4、将离题的议题留置最后再做讨论;
5、发言限定時间。
(2-3分钟为宜,或会前就说明,有问题提前做好准备,言简意赅,直奔问题的要点。
)
(二)争议不下
原因:
1、对会议目标或讨论主题不清楚。
(争论者中有不清楚目标和主题的人,即使再怎么争也达不到统一,总是南辕北辙,牛头不对马嘴。
)
2、对会议过程中的某些问题,具有不同的看法或感受。
(这是一种常有的现象。
)
3、凭会议而相互发泄相互间的不满,甚或借会议而相互挑衅。
(积怨所至,所以干部要在平时的工作和生活发情员工作的情绪并做适时的引导。
)
对策
1、若争论是离题的则立刻制止;(组织者当机立断。
)
2、参与第三者的意见;(看看其他人的看法。
)
3、意见列表比较,进行投票;(民主集中制。
)
4、重整双方意见提出新的方案;(整合大家意见,提出新的方案。
)
5、暂停会议休会20分钟以上;(如果是时间长的大会可能就需执行,班前会上就直接会下解决了。
)
(三)垄断会议
原因:
1、多数人不积极参与;(会议整体的氛围不好。
)
2、少数人思考快速、善于表达,且热衷于会议;
3、少数人好求表现。
对策:
1、巧妙地阻止其行为;(听完这个意见后,我们也听听其他人的意见,看看有没有更好的解决方案。
)
2、指派工作给喜欢垄断会议的人去做;(要是发言相对较少的工作。
)
3、将视线避开垄断者。
(视线接触多是一种关注、肯定的意思,这样不但不能阻止,反而越说越起劲。
)
(四)情绪化
原因:
1、会议超时。
(会前说多长时间就多长时间,尽量提前5分钟左右结束会议,让与会者有一种提前散会的欣喜感。
如果确实要延长,就争得与会者的意见,并做好情绪安抚。
)
2、与会者有其它事要办。
(身在曹营心在汉,人在会场心如闲去野鹤都不知飞到哪里去了。
)
3、会议不具实效。
(认为会开得没有价值,可有可无,就毫无兴致了。
)
对策:
1、对发言者的情绪表示理解;(表达感受的两句话:
我也有过相同的经历;如果我是你,我跟你感觉一样。
但是基于今天会议的重要性,我们大家再坚持10分钟,相信在大家的共同努力下定能探讨出好的方案。
)
2、振奋士气,拟定共同目标;
3、中途休息或结束会议并安排续会时间;(多数人无心会议,心不在焉,并时有反抗。
)
4、以小故事、挑战性问题或节奏的改变,重新鼓动与会者兴趣。
(五)人身攻击
原因:
1、双方存在误会或利益冲突;
2、对与会者的态度表示由衷的不满。
对策:
1、对双方进行安抚;(作为组织会议的干部,在人身攻击的时候,切记不能卷入纷争中,只能进行安抚,不能说谁对谁错。
即使要说对错,那也是两者都不对。
)
2、重申议事规则;
3、重提主题进行讨论。
(六)争功诿过
原因:
1、权、责、利不对等;(为什么会出现争功诿过现象?
是因为权力、责任、利益在划分的时候就不对等,或根本就没有划分,所以造成了现在的这种有功大家争,有过大家推的现象。
)
2、没有勇气承担而逃避推卸责任。
(怕犯错、怕担责。
)
对策:
1、组织者应制止不当的发言,并给予其适当的肯定;(知道大家在这次工作中每人都做出了很大的努力,成功应该是属于我们每一个人的。
)
2、引导组织成员彼此说出对方的优点,让大家都能受到适当的肯定;(你先说一下他在这次工作中做了哪些努力和工作;你现说一下他在这次工作中做了哪些努力和工作。
)
3、组建、规范权、责、利对等机制。
(会上说,会后就要真正的去执行。
)
(七)时间不足
原因:
1、会议议程安排不合理;(除了会议的流程外,这里主要讲的是会议正题的议事安排)
2、组织者现场把控不到位;(没有控制好会议的节奏。
)
对策:
1、选择重要的议题进行讨论;
2、限制发言人数;
3、限制发言时间。
(八)与会者分心
原因:
1、对会议目标及讨论主题不清楚;(不知听什么。
)
2、感到沉闷无聊;
3、会议中所涉及的某些问题或意见触发他们交谈;(私底下的小会交谈。
)
4、外界环境干扰;(电话玲声响了,有人走动进进出出。
)
5、对会议内容缺乏兴趣。
对策:
1、假定交谈内容与主题的相关性,问其愿否分享他们的看法;(知耻自省;怕被问及出丑迫使认真去听。
)
2、作短暂的停顿,甚或稍作休息;
3、多数人分心则暂停会议;
4、如少数人分心则不予理会或将发言作短暂停顿。
05会议需要管理吗?
当然需要,为什么?
因为召开会议时有问题,所以我们要通过相应的管理的。
那应该管理哪些东西呢?
三、会议管理
(一)组织会议的原则
1、以人为本;(组织者应尊重、肯定与会人员,让每位与会人员受尊重且能够自我发展。
)
2、停止操控;(应在会议中集思广益、促成组织学习、培养与会能力。
不可用职权来控制议程、只求个人决议。
)
3、目标与过程兼得;(在过程中达到目标,让每个人享受到学习的过程。
)
4、感觉与理性兼顾;(用事实说话。
到后面我们将有一个小测验,来检验一下我们用事实说话的能力与理性程度。
)
5、解决问题也处理情绪。
(解决问题也要安抚好情绪,如果事情解决了,情绪又来了就如一波即平一波又平,处理不好还会反弹。
就像减肥一样。
)
(二)与会人员的管理
首先要清楚哪些人应该参加会议,比如了解实况的人、有权对事情做决定的人、与事情有重大关系的人、关心此会议的人。
其它则可有可无。
(三)会议通知管理
会议名称
人资会议
目的
总结与指导工作
时间
2012年10月31日中午12﹕30
地点
办公楼三楼大会议室
议程
1、欢迎新入职人资员工;
2、总部各模块上阶段工作总结与下月工作计划;
3、人资领导讲话。
准备资料
各模块工作总结与计划;需商讨议题。
与会人员
人资总部所有人员、各店人资专员、培训基地负责人。
主办单位
人资总部
(四)会议议程管理
由重要到不重要(会议开始时即讨论重要的议题,以免延误时影响到后面的重要议题。
)、由不尖锐到尖锐(将尖锐议题挪后,让与会人员建立默契和信任感,再接触尖锐议题,使气氛不尴尬。
)、由容易到困难(让大家渐渐融入会议进行的节奏,不要开始就接触不熟悉的议题造成挫折感。
)
(五)会议现场管理
会场的秩序、会议的进程
(六)会后跟进追踪
工作安排下去,要有跟踪与验收,并且对工作结果进行相应的激励。
06前面我们组织了会议,分析了问题,解决了问题,并对会议进行了相应的管理。
那除了这些,组织会议需要技巧吗?
那有哪些技巧呢?
在讲技巧之前,我们先来一个小的插曲,说说习惯。
何为习惯?
习惯指逐渐养成而不易改变的行为。
(习以为常、风俗)
总以某种固定方式行事,人便能养成习惯——亚里士多德。
任何技巧只有不断实践,反复练习,成为习惯性行为后才能产生应有的效果。
所以接下来讲到的技巧就希望我们在平时的工作中多去运用,让它由技巧变成行为,更好指导我们的工作。
这里要分享的就两大技巧:
听和说。
四、组织会议技巧
(一)听
1、怎样从听到倾听
听是什么概念?
你听到了吗?
听到了。
你听到我说什么了吗?
大概听清了。
你明白我说话的意思吗?
完全不知道啊。
倾听是暂时忘掉自我的思想、期待、成见和愿望。
全神贯注的理解谈话者的内容,与他一起去体验,感受整个过程。
2、倾听的礼节
听听别人的故事
听听别人完整的故事
先听听别人完整的故事
3、倾听的技巧
点头且微笑(你说的对、好,继续说。
)
眼神的接触(表示我在认真的听。
)
发出倾听的声音(嗯、是的、是那样、我也是这么想的。
)
身体向前倾(说的内容具有吸引力,有兴致听。
)
重复和总结(确认自己听到信息,并且对其有自己的见解,并不是听了和没听是一样的。
)
必要时做记录(要点、数字、地址、型号等。
)
4、倾听的误区
别人说话时你在想你自己的事
边听边与自己的不同观点比较
经常打断别人的谈话
为演讲者结束他的演讲
忽略过程只要结果
仅听自己想听或愿听的东西
精力不集中,易被其他东西干扰
(二)说
1、独白
独白,顾名思义就是一个人说。
独白的成败,主要取决于陈述者本人是否具有自信心与热忱。
周全的准备与丰富的陈述经验,可为述者带来高度的自信心。
基于此,陈述者应尽量把握陈述的机会,以便培养这一方面的自信心。
接下来就有这样一个机会,谁想得到?
06针对目前各门店的营运情况,前两个月绩效资金没仍没有好的起色,都在C级徘徊着,今天某店营业总监准备开一个营销会。
该如何开场呢?
(1)例举开场
背景:
近来本店的经营状况因为受到经济不景气的影响,使得本月的营业额目标达成率只有70%。
目的:
因此今天召开会议主要讨论两个问题,第一就是如何刺激老顾客的人气,第二讨论新顾客的扩展计划。
议程:
首先将由营业部王总为我们说明目前市场状况,再由各位一起讨论,然后各区域主管一一提出配合方案,最后由营业部门整合后提出执行方案。
期待:
本次会议的进行时间预估为1.5小时。
希望今天经由在场各位的相互讨论及创意激荡,能够产生一套完整有效的业绩提升计划,大家加油!
(2)圆满结束
过程回顾
宣达决议
分配妥当
激励动机
悬念事项
准时结束
2、巧借它物
视听器材的使用,比如投影仪、视频、音频;
物品的展示,比如新用具的介绍;
实操示范,比如班前会上用到的刀叉、酒瓶。
3、所占时间90%——20%等
如果是信息传达,组织者不但要令与会者了解信息的内容,而且要避免使他们对信息产生误解或曲解,在讲完后很有必要留10%时间给听众,提出疑问,并解答他们的疑问;
如果开会是为了收集员工的信息,组织者最重要的则是倾听,组织者的参与程度,就以不超过总会议时间的20%较为理想。
4、员工的“说”
组织者说了这么多,那么这里也谈一下与会者的“说”。
看一下目前员工说的状态。
总得来讲,除了好的以外还有以下四派:
不能说派。
基本上是那些资历尚浅、能力稍显不足的员工,肚里有东西但没有能力言简意赅的表达出来,由于会议议程很紧迫,本来就感到自己无足轻重,不说也罢,别弄的话说不动听,搞得领导皱眉头、直瞪眼。
只要有一次,这部分人的发言被中途打断,其自尊心与自信心就会被彻底击垮,打死他都不会有第二次踊跃发言,他们就变成为名副其实的附和派、跟屁虫。
不敢说派。
枪打出头鸟、露头的椽子容易烂是这些鸵鸟型员工的座右铭,他们深知言多必失,多一事不如少一事的道理,况且有些真话也不适宜在大会上讲,他们往往会私下通过别的渠道把自己的意见聪明表达上去,既显示了自己的忠诚,又表明自己会来事儿。
这帮人大多是领导的宠儿,他们八面玲珑、左右逢源、深谙职场政治之精髓。
不愿说派。
与不敢说派想比,不愿说派有水平,但不聪明,他们被认为:
认不清形式,就是认清了形式,也在坚持自我做事原则。
有点像社会上坚持良知的知识分子。
他们往往是群众中的精神领袖,领导对这部分人又恨又爱。
爱其是人才;恨其不是奴才。
天长日久经过漫长的企业文化的洗礼,习惯为了大会气氛的和谐,在大会上他们选择了沉默。
这种沉默,不是对抗,也不是智慧,而是为了生存。
不屑说派。
这类员工就好比历史上狂狷之士,或者今日的愤怒青年,愤世嫉俗、指点江山、激扬文字,无所不知,无所不能。
但这类人往往很会发现问题,却不能很好解决问题。
私下里是大炮,狂轰滥炸,把公司政策与新动向批得体无完肤、惨不忍睹。
在大会上,他们从来都不缺乏奇思妙想,但是懒得表达、不屑于说。
这部分人很容易被领导拉入黑名单,罪名就是有才无德,严重缺乏团队精神与主人翁精神。
企业一旦需要骇猴时,尔等就作为鸡被杀了,话又说了回来,公平讲,其实是替“不能说派”跟屁虫挡了刀。
5、发问
封闭式问句(指在特定领域中带出特定答复“是”或“否”的问句)
开放式问句(指在广泛领域内带出广泛答复的问句)
澄清式问句(针对对话者的语句重新措辞,以令其证实或补充原先的答复的一种问句)
探索式问句(针对对话者的答复,要求引伸或举例说明的一种问句。
)
以上就是所分享的听和说的技巧。
接下来我们来看个小故事,做下是非判断,也就是对错判断。
现在给每人一份题目和一张便签,将答案写在便签上。
限时5分钟。
感觉与事实
昨日九点过后,G珠宝店里有一位商人正在收拾店面,一位客人出现并要求鉴赏货品,店主打开玻璃橱窗,橱窗內的东西被人抓起,忽然有个男人迅速跑出店外,突然间警铃大响保安人员迅速赶至现场。
我们来看一下测验结果,全对的有多少?
对八个的?
对六个的?
当然这只是一个小小的测试,它既不能代表什么,当然也不能说它什么也代表不了。
要是这样不就白浪费纸笔和时间了。
借着这个“感觉与事实”的演练让我们大家深深思考一下,它是测试什么,有什么作用?
迅速、及时获取真实信息并加以判断,得出最佳解决方案的能力。
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