六年级历史知识点.docx
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六年级历史知识点
初一历史上册知识点总结
第一章中华文明的起源
1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年。
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具。
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点。
4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活。
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器。
8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
12、尧舜禹的“禅让”:
民主推选部落联盟首领的方法。
夏商西周春秋战国
14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。
17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。
18、公元前771年,西周灭亡。
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
22、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
23、春秋五霸:
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
26、战国七雄:
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》
27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
29、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。
P3730、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造。
31、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。
32、商鞅变法的主要内容及意义。
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始
35、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。
36、对日食,月食的记载及二十四节气
37、扁鹊是春秋战国时期的名医,他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。
38、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献
41、道家学派创始人春秋晚期的老子,他的学说记录在《道德经》里;战国时期,墨家的创始人是墨子,他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子,他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵法》,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书。
42、秦从公元前230年至前221年,陆续灭掉六国,完成统一,定都咸阳。
43、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。
灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。
46、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了政权
47、公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
48、汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。
49、文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。
历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议,下令削弱诸侯国势力。
接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
51、公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。
53、汉朝时用耧车播种,纺织业中也有了提花机
54、东汉杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。
55、秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。
56、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣,汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。
58、汉武帝派张骞出使西域,公元前60年西汉设西域都护,新疆地区开始隶属中央政府管辖。
59、东汉班超经营西域。
班超曾派部下甘英出使大秦。
166年大秦派使者访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
60、丝绸之路:
中国的丝和丝织品,从长安出发通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。
61、我国使用纸作为书写材料开始于西汉,东汉时蔡伦改进造纸术。
62、成书于东汉时期的《九章算术》,是一部数学名著。
63、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器
64、东汉末年,“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书,华佗创制麻醉剂“麻沸散”,编写了医疗体操“五禽戏”
65、西汉末年,佛教传入中国中原地区,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵,尊老子为教主。
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。
67、司马迁生活在汉武帝时代,编写了《史记》一书,这是我国第一部纪传体通史。
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库
69、三国两晋南北朝(第四章三国两晋南北朝
70、200年,曹操对袁绍的官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础。
71、208年曹操对孙刘联军的赤壁之战,奠定了三国鼎立局面的基础。
72、220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳;221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成。
73、孙权派卫温率船队到达夷洲(今台湾省),加强了夷洲与大陆的联系
74、266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。
280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂局面。
75、从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。
76、316年西晋灭亡,317年皇族司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”
77、383年,前秦与东晋的淝水之战,东晋以少胜多大败前秦。
78、420年,东晋大将刘裕建立宋,此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”
79、北魏分裂后,北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。
北魏和四个王朝统称为北朝。
80、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位。
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书,这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
82、北魏的郦道元写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著。
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》,称后人称为“书圣”
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
85、南朝的思想家范缜,他撰写了《神灭论》。
86、南北朝时期的著名石窟:
云冈石窟和龙门石窟
问答题
1、商鞅变法的内容和意义?
答:
公元前356年秦孝公任用商鞅变法。
内容:
国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制,由君主直接派官吏治理。
意义:
使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?
答:
思想上:
孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。
教育上:
他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。
注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。
教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。
3、如何评价秦始皇。
答:
秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献:
他顺民心,完成统一,他自称皇帝,总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度。
统一文字、货币、度量衡等,修长城开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
同时,他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制订残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
4、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施?
答:
汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的侯国。
②接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。
兴办太学,推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时,江南地区的开发的原因有哪些?
答:
①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。
②北方人口大量南迁,带来了大量的劳动力、先进的生产技术,耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定④民族融合加强,各族人民的辛勤劳动⑤统治者重视发展经济,采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些?
有何历史意义?
答:
北魏孝文帝迁都洛阳以后,进一步实行了改革内容:
在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气等。
意义:
1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
初一历史上册复习提纲
一、我国境内的早期人类:
1、元谋人:
云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:
北京周口店龙骨山,70——20万年前,约已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:
约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
原始农耕文化的代表:
二、原始农耕文化的代表:
1、河姆渡遗址:
约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:
约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说
1、黄河流域两大部落:
黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:
部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
四、夏朝和商朝
1、夏朝:
约公元前2070年由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)禹的儿子启继位,。
王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:
约公元前1600年,商部落的首领成汤打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷。
最后一个王是商纣(暴君)。
五、西周的兴亡1、西周:
约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:
周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
目的:
巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:
公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸1、春秋时期:
公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:
①管仲改革:
发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志:
葵丘会盟。
4、晋楚争霸:
城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。
楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)
5、吴越争霸:
吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄
1、战国时期:
公元前475——公元前221年。
战国七雄:
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役:
围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)
八、商鞅变法:
1、背景:
①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法:
公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有:
①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳,推行县制。
⑤严明法令。
3、性质:
商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响:
①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:
1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:
①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
③任用了许多人才(李斯、蒙恬、王翦、尉缭)。
2、秦统一全国:
公元前221年,定都咸阳。
意义:
①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的
的封建国家。
2、皇帝制度的建立:
内容:
①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:
①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。
②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。
③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义
1、原因:
秦的暴政。
表现在:
①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:
大泽乡起义。
公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战:
公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:
公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦建立西汉,定都长安(西安)。
汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:
①思想方面:
尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。
②政治方面:
颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面:
货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。
④军事方面:
北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域
1、西域的范围:
玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:
第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次,公元前119年,目的是加强汉朝与西域各国的交往。
意义:
促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:
公元前60年,西汉政府设置西域都护,今新疆地区正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交
1、“丝绸之路”:
以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:
铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来:
公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。
公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立
1、官渡之战:
200年,曹操以少胜多,打败袁绍。
之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:
208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:
①220年,曹丕称帝,建魏,定都洛阳。
②221年,刘备称帝,建汉(蜀汉或蜀),定都成都。
③222年,孙权称王,建吴,定都建业(南京)。
229年,孙权称帝,三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发
1、南方经济发展的主要主要原因:
北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种主要子。
2、吴国的经济:
230年,吴国的卫温等率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、西晋定都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。
江南经济发展原因:
①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、十六、北魏孝文帝改革1、少数民族内迁:
东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:
背景:
①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容:
①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。
作用:
北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺
1、青铜:
是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代:
是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:
①司母戊大方鼎:
古代最大的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然。
。
②四羊方尊:
结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:
造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程:
1、都江堰:
战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。
特点:
选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。
影响:
使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、秦长城:
秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。
它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
3、灵渠。
秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果
1、造纸术:
发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:
为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:
①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:
南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:
①春秋战国时期,扁鹊总结“望、闻、问、切”四诊法。
②“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
③华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了“五禽戏”。
4、农学:
贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:
郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
6、科学:
东汉张衡制造地动仪,是世界上公认最早的地震仪器。
二十、汉字的演变
1、文字的起源:
原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:
商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义:
甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:
商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4小篆和隶书:
秦朝统一文字为小篆,流行于秦。
后发展为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:
出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想1、孔子:
名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》《书》《春秋》作教材,保存和发展了我国古、、代文化。
教学中,善于启发诱导,因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、百家争鸣:
①原因:
春秋战国时社会发生急剧变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
②主要学派有:
儒家、道家、墨家和法家,兵家。
③代表人物:
儒家:
孔子(春秋,鲁国人,《论语》)孟轲(战国,邹国人,《孟子》、荀况(战国,赵国人,)《荀子》。
道家:
老子(春秋,楚国人,)《道德经》,庄周)(战国,宋国人,《庄子》。
墨家:
墨翟(战国,鲁国人,)《墨子》。
法家:
韩非(战国,韩)国人,《韩非子》。
兵家:
孙武(春秋,)《孙子兵法》孙膑(战国,齐国人)。
二十二、文学、史学与宗教
1、诗歌:
屈原,战国时楚国人,伟大的爱国主义诗人,作品《离骚》《天问》、。
端午节就是纪念屈原。
2、史学:
司马迁,西汉汉武帝时期,我国古代伟大史学家,著有《史记》,记述了黄帝到汉武帝的历史,是我国第一部纪传体通史。
130篇,分为“本纪”、“世家”、“列传”等,它是我国古代最优秀的史学著作,也是一部优秀的文学著作。
对后来史书的编写有深远影响。
3、佛教:
产生于古代印度,西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。
对我国有广泛而深刻的影响。
4、道教:
是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立,尊老子为教主。
二十三、二十三、艺术
1、战国编钟:
出土于湖北随州,制作
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