口译工作方式的两种模式及其比较.docx
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口译工作方式的两种模式及其比较
口译工作方式的两种模式及其比较
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2008-9-0511:
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口译翻译考试英语翻译口译模式
1.口译的两种模式
1.1吉尔模式
著名的口译研究学者,法国巴黎国立东方语言文化语言学院高等翻译学院教授及吉尔在其著作《口笔译训练的基本概念与模式》(BasicConceptsandModelsforInterpreterandTranslatorTraining)一书中针对口译的工作方式提出了“同声传译的口译模式”与“连续传译的口译模式”:
(Gile,D1995:
179)
(1)SI=LMPC
即:
同声传译(SimultaneousInterpreting)=听力与分析(ListeningandAnalysis)短期记忆(Short-termmemoryeffort)言语传达(SpeechProduction)
(2)PhaseI:
CI=LNMC
PhaseII:
CI=RemReadP
即:
连续传译(第一阶段)=听力与分析(Listeningandanalysis)笔记(Note-taking)短期记忆(Short-termMemory)协调(Coordination)
连续传译(第二阶段)=记忆(Rembering)读笔记(Note-reading)传达(Production)
在上述模式中,吉尔阐述的实际上是同声传译与连续传译的口译过程。
吉尔强调在口译过程中理解的重要性,并专门提出了口译的理解模式:
(Gile,D1995:
80)
C=KLELKA
即:
理解(Comprehension)=语言知识(Knowledgeforthelanguage)言外知识(Extra-LinguisticKnowledge)分析(Analysis)
1.2厦门大学模式
厦门大学模式是厦门大学林郁如教授及英国西敏斯特大学(UniversityofWestminster)的JackLonergan教授带领的“中英英语项目合作小组”根据吉尔的模式进一步提出的适合口译训练的模式:
(林郁如1999:
xxiv)
A(DCC)
C(SLK)
R(TLK)
SP
I
厦门大学口译训练模式
上述模式中,I=Interpreting(口译结果)。
A(DCC)即:
对语篇(discourse)与跨文化交际成分(Cross-culturalcommunication)的分析;C(SLK)(Comprehensioninsourcelanguageknowledge)即:
对原语及原语言外知识的理解;SP(SkillsProfessionalStandard)是口译过程中,口译人员遵守的职业准则与应用的口译技巧;R(TLK)(Reconstructionintargetlanguageknowledge)是口译者在对原语的语言与知识进行理解、对跨文化交际的问题做了分析之后,应用口译技巧对原语的信息在目的语中进行重组,进而完成整项口译工作。
1.3两种模式之比较
对比吉尔模式与厦门大学模式,我们可以发现,两者有许多共同之处,这就是两者都强调语言知识与言外知识及其对两者的分析是口译理解的重要内容;两个模式都强调理解是口译的第一步。
吉尔的模式来自自己多年的实践经验,模式涉及到的问题比较具体、直观,对于从事口译实践的人有较强的指导作用。
对口译过程阐述的比较清晰、明了,对口译技巧提的较为具体(如:
口译笔记、短期记忆等)。
而厦门大学模式则较为宏观,厦门大学模式以技巧与职业准则为训练核心,强调口译过程中对语言及言外知识的理解、语篇与跨文化交际因素的分析及语言信息及知识的重组。
强调技巧的重要性,给口译培训者提出了重要的启示,即口译训练应以技巧(技能)训练为主。
上述两种模式对口译工作人员及口译训练者都有一定的指导作用,对口译训练的内容、方法及口译课的课程设置都具有一定的指导作用。
同声传译的训练方法和技巧
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2008-9-0511:
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口译同声传译翻译考试英语翻译
同声传译的训练方法
1.记忆力训练(memorytraining)
源语复述
目的语复述
2.记笔记训练
口译笔记的特点:
即时的、简短的、框架的、鲜明的个人特色
口译笔记的方式:
缩进式的、垂直的、分隔的
3.同传训练
“影子”训练(shadowingexercise)
视译训练(sightinterpretation)
带小时训练(tapehours)
同声传译的技巧
同传是一个融理论和实践为一体的职业,我们承认他确实不容易,但并非就高不可攀,否则也就不会有今天的职业培训了,既然他的实践性很强,那么,肯定其中有大量的技巧在里面。
我总结了一下,同传技巧的核心或者灵魂是断句,即将简单句划分为主胃宾,将复句断分为不同的意群(sensegroup),并最终还是回到主胃宾上来。
下面我将从一下几个方面来给大家系统介绍一下一些同传中的技巧,这些技巧有些是从我的实践活动中获取的。
1、节奏章法:
即翻译的切入点和时间的选择。
英文的传译音节通常比中文稍多一点,比如,如果读一种中文要用时30秒,用相似的节奏读该段中文的英文翻译稿可能要耗时35秒以上,所以,演讲中文稿,传译英文时,速度需要加快一点,反之则稍微慢一点。
就切入时间来讲的话,可以根据自己对语言的驾驭能力以及自己的瞬时记忆力来具体对待和处理。
如果自己相对在这两方面都有比较扎实的功底,则可以滞后演讲人3/4句或一句,如果欠缺一点,则必须在滞后半句后及时跟上。
注意:
同传翻译是内容对内容的翻译,而不是词组对词组的翻译,首先必须在理解的基础上才能动口翻译,否则一些独立的词组或者短语是不能传递有效信息的。
换而言之,并不是演讲者蹦出一个单词你就紧紧跟上,这样不久你就会发现自己被演讲者无意中导入了一个死胡同。
2、欧化句式:
同传在词语的翻译上可以做到地道和相对准确,但句子结构不可能向交传那样按照中文的句式习惯组织安排,对于英汉传译,往往需要采用英语句式的顺序:
例1:
Frankly,ideasandgoodswilltravelaroundtheglobewithorwithoutourhelp.
译:
坦率地讲,思想和商品都将会在全球流通,不管有没有我们的帮助。
例2:
weshouldlookforpoliceswhichhelpanddonotharmourneighbors.
译:
我们应该寻求各种政策,使之帮助而不是损害我们的领国。
3、意群断句和巧用连词:
即我刚才所提到的大可不必紧更演讲人,只要保持半句到大半句即可,将句子划分为不同的句群。
处理好长句,是同传的基本功之一,翻译长句,除了断成译群外还有一个关键要掌握,即英文句子之所以长是因为避免重复使用同一个词,于是用who,which,that来代替主语或者宾语,因而使得句子很长,而在中文中就不怕重复使用这个词,例如:
thatisthesinglemonetarypolicywhichwillbediscussedatthenextEuropeanUnionconference
译:
那就是单一货币政策//该政策将在下一届欧盟会议上讨论。
为了保证译出语的连贯性和准确性,同传时尽量使用译入语的文法结构,在将其断为多个句群后可以使用一些润滑剂,即连词,将单个的句群联系起来,如:
howcantheEuropeanUnioncontributetothedevelopmentofEuropeanfilmandtelevisionindustrywhichiscompetitiveintheworldmarket,forwardlookingandcapableofradiatingtheinfluenceofEuropeancultureandofcreatingjobsinEurope?
译:
欧盟怎样做才能对欧洲的电影和电视业有所贡献,//使它在国际市场上具有竞争力//使其前景不错并且有能力发挥欧洲文化的影响,并且在欧洲创造更多的就业机会呢?
该句大体上循着原句的结构,在将其断为不同的译群后采用了一些连词将其有机地串起来,效果不错。
再比如:
TheuniquenessoftheCauxRoundTableliesnotinourexpertiseinintergovernmentalrelationship,butinourdedicationtohonestdiscussionofinternationalissuesandtobuildingtrustandfriendshipamongcorporateleaderformJapan,EuropeandUs
译:
科克思圆桌会议是独特的//不过这不在于我们擅长改善政府间的关系//而在于我们致力于坦诚的探讨//即探讨国际问题//同时还致力于建立信任和友谊//特别是在企业领导之间//他们来自于美国,日本和欧洲。
例如:
itisnormalforcompaniestosuffersignificantlossesatthestartofoperation.
译:
正常的是//公司会有较大的亏损//在刚开业时尤其如此。
例如:
ourforeignsecretaryononeoccasionspeltourobjectivesintermsofthreequitesimpleprincipleswhichIthinkarestilltrue.
译:
我们的外交大臣有一次阐明了我们的目标//它主要包括三项简单的原则//我想现在还适用。
4、调整顺序:
在一些有afterandbefore的句子中可以将其反说,比如:
IwouldliketomakeonepointclearbeforeImoveontothenextpoint.
译:
我想先澄清一下,然后再讲下一部分。
IwouldliketomoveontothenextpartafterIclarifyonepoint
我想谈下一部分,在这之前先澄清一点。
TheJapanesesurrenderedin1945aftertheUSpracticedtwobombs.
日本在1945年投降了,在这之前,美国投放了两颗原子弹。
5、转换词性和语态
1)名词转动词
例如:
thedevelopmentandapplicationofnewtelecomservice,如果听到整个句子的主语后才开始切入翻译的话就会稍微显得滞后了一些,此时我们可以试着将这些名字翻译成动词,这样其实也符合英语的表达方式,可以译为:
开发和运用新的电信业务。
再如;
InChina,thefullopeningupandtheprofoundreforminthepublicservicesareastotheforeignencounterpartsgreatlygiveimpetustothedevelopmentofthetertiaryindustry.可以将该句翻译成:
在中国,全面开放和深化改革公共服务领域,并将其向国外同行开放,这极大地推动第三产业的发展。
相应地还有一些同类的表达方式:
Clearevidenceof:
清楚地表明
Giveimpetusto:
有力地推动
Anobviousviolationof显然违反了
2)被动转主动:
英语中大量地使用被动句,目的主要是为了强调或者平衡句子结构,这种表达方式与汉语有较大的差别,所以在翻译英语中的被动语态时有些吃力,特别是当句子的主语比较长时更是困难,在这种情况下,我建议将语态由被动转成主动,往往有一种柳暗花明的感觉:
比如:
Arrangementmustbemadetoguaranteethebasiclifenecessitiescouldbeavailabletothepeopleintheearthquakehitareas.必须做出安排
再如:
China'sdiplomaticpracticeisseriouslyguidedbythefiveprinciplesofmutualpeacefulcoexistence.可以翻译为:
中国的外交活动是严格遵循原则的,即和平共处5项原则。
6、纠错诀窍:
一般来说,在同传中不会有回过头来重新改正自己错误的可能性,但也不绝对,所以,如果具备了改错的空间,当然提倡有错必改。
对于中翻英的改错,应该在所说错的地方赶紧加上:
Imean,orrather,对于英翻中来说,在说错的地方马上更上:
应该是,或者准确地说,应该是
7、紧跟数字:
同传和交传最大的不同点是给译员的反映空间不足,所以在交传时所遇到的笔记问题在同传中就相对淡化了。
针对数字问题,在同传中一定要紧跟演讲者的数字,否则瞬间记忆无法对很多的数字进行长时间的保存。
8、丢车保帅,随机应变。
因为同传的性质决定了不可能对演讲者的内容做出100%的翻译,那么在这里面就存在一个价值判断和信息取舍的问题了,无论译员遇到多大的问题,一定要记住:
翻译活动都将风雨无阻。
所谓的丢车保帅指的是如果一旦出现译员所听到的信息有些模糊时就不要再将精力放在回忆那些模糊的信息,而是尽量将听到的和理解了的信息立刻翻译出去,同时,如果句子中出现了太多的修饰性的词语可以在翻译时将其进行取舍以保证句子中的核心意思的完整和相对准确和到位的翻译。
如:
从帕米尔高原到东海之滨,从北国冰城到南沙群岛,到处洋溢着伟大的中国人民欢庆北京申奥成功的欢乐气息。
9、训练方法:
在巴黎高等翻译学院采用的是数字或者文章逆诵法:
即:
从300开始数,数到一个数字时停下来翻译,完了之后再继续接着刚才的数字往回数,其理论根据是训练译员的两栖作战能力,即左耳朵进译入语,大脑分析时右耳朵再接着听译入语的下一部分。
概括起来,同传的技巧可以概括为八个字:
顺译、断句、重复、删减。
口译考官点评口试的数字翻译
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2008-9-0511:
24 作者:
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口译翻译考试英语翻译
多年的口译第二试监考经验证明:
数字互译仍然是中高级口译考试口试部分的一大考点。
稍有不慎,便会失分。
数字翻译既是口译难点,又是口译重点。
关于数字翻译,我们对广大考生和上海新东方口译学员的调查显示:
英译汉时难点在记忆,汉译英时,难点在于快速表达。
以下我从记笔记和转换两方面来演示在新东方课堂内外如何实践以求尽快掌握数字的翻译。
一般说来,数字本身是毫无意义的,因此难以记忆。
所以,一定要靠记笔记。
听数字时,我们需区分中英文单位间的差异,符号分割。
A.记笔记:
用符号来代替单位
a)英译中
如果同学从收音机中听到下面一群复杂的数字,你该怎么记录呢?
例:
Itcoversatotaloffivehundredforty-ninemillionninehundredforty-sixthousandsevenhundredandsixty-eightsquaremeters.
可能会有这样的几种记录方法:
第一种:
5h49m9h46th7h68sqm
第二种:
549m946th768sqm
如果在英译中时考生这么记录的话,恐怕等到规定翻译的时间过了你还没搞清究竟这堆数字是多少,翻成中文该怎么说。
英文表达数字时可以从右往左,三位一逗号,例如:
10,859,783
三位一逗号,逗号从右往左分别对应的是:
thousand,million,billion,etc。
这也就是说,除了逗号,其余的最大不会超过三位数,因此,要想英文数字记得快而准,三位数的听写要过关。
但是这么写后怎样用中文表达出来呢?
用中文表达出来时,可以用便于中国人表达的方式做一下记号,即从右往左、四位一竖。
刚才例举的数字:
549,946,768可以这么添上记号:
5│49,94│6,768
四位一竖,竖线从右往左分别对应的是:
万,亿
所以上面的数字经划线后可以轻松的读成:
五亿四千九百九十四万六千七百六十八
b)中译英
有了上面中译英部分数字的记录和表达方法,相信这部分的数字就比较简单。
我们举几个例子看看如果把中文翻成英文,倒过来推即可。
例:
我们从收音机中听到三万二千五百
这个数字相对较短、较简单,不需要把中文中的“万”划成竖线也可以,所以:
首先写下听到的数字3│2500
然后三位一逗号32,500,
最后从右往左的第一个逗号对应的是thousand,所以数字表达成:
thirty-twothousandfivehundred
再举一例:
我们从收音机中听到十二亿七百二十一万四百七十二
这个数字相对较长、较复杂,我们这么处理:
首先中文的“万”“亿”按四位一竖的方法记录,因此写成12│0721│0472。
之所以面对较长较大的数字这步不省的原因是:
如果你没有其中的一竖,同学往往容易在后面的“721”“472”前漏写0,这样就使数字的表达有误。
其次按英文从右往左三位一逗号的方法标上标记,1,2│07,21│0,472
最后根据英文从右往左每个逗号分别代表的是thousand,million,billion用英语表达出该数字:
onebilliontwohundredandsevenmilliontwohundredandtenthousandfourhundredandseven-two
有了逗号和竖线的辅助,从某种程度上说,长的数字要更容易记录和表达。
B.转换
同学非常熟悉中文里面的“个、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿….”。
每一级的单位都有,非常齐全。
而在英语中同学掰指数来:
hundred,thousand,million,billion,trillion。
总觉得和中文配不起来,因此同学碰到“万、十万、千万、亿”要特别注意,要反复操练这几个数字,这几个数字在中译英时尤为重要。
1万=tenthousand
10万=onehundredthousand
1000万=tenmillion
1亿=onehundredmillion
在这里要补充说明的是考生可能听到的中文数字非常简单,例如:
十三亿,这么短的数字,同学记录的时候只需写13亿。
在念的时候,由于英语中没有“亿”这个单位,只有“十亿”这个单位,同学只需从右边往左小数点移一位即可,13变成1.3,在1.3后面的单位是billion。
不妨看这几个例子:
945亿即94.5billion
36亿即3.6billion
但是一旦碰到“5亿”又该怎么办呢?
如果按照上述以小数点的办法,不就成了0.5billion吗?
英语中没有“亿”这个单位,我们只能退到下面的单位:
million。
“亿”转换成“million”之间需要多加两个零。
所以5亿就表达成500million。
这里不再枚举,每位考生平时在看到或听到数字时,抓住机会多进行中英文互译,使自己对数字敏感,通过平时的训练提高自己对数字把握的完整性和正确性。
口译中关于数字译法的几点注意
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2008-9-0416:
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口译翻译考试英语翻译
数字的译法有以下几点注意:
一.口译中经常遇到数字,没有经过训练的人往往会出错,这是因为汉语和英语数字表达的方式不同。
汉语是个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿……,也就是以“十”的倍数来表示;而英语则是在数字超过千以后,以“千”(thousand)的倍数来表达的。
如“一万”是“十千”,即tenshousand;“十万”是“百千”,即hundredthousand,直至“百万”,million。
百万以上的数字则用“百万”的倍数表达;如“千万”是“十百万”,即tenmillion;“亿”是“百百万”,即hundredmillion,直至“十亿”,billion。
掌握以上情况后就知道,凡遇到“万”和“十万”时都要变成“十千”,“百千”。
当然,如记录时能把上述数字立即写成10,000和100,000,翻译起来就容易了。
如记录时写成3万,30万,那就要在口译时迅速地转换成“三十千”,“三百千”后再翻译。
因此如何记下数字也是一个问题。
上百万的数字最简单的表达方法是把百万以后的数字用point多少来表达,如396万可说成3.96million;3亿9,650万是396.5million;以此类推,10亿以上的数字“百亿”是“十十亿”;129亿就是12.9billion。
在用小数点时应注意:
小数点以前的数字读法同基数词,即数字之间一般不用连接词,只在hundred和后面的十位数之间用and,如123,456读作onehundredandtwenty-threethousandfourhundredandfifty-six。
但小数点的数字要一个个分开来读,如3.126读作threepointonetwosix。
二.翻译时常会遇到一些较笼统的数字,如“几个”,“十几个”,“几十个”等等,这类表达法需要熟记:
几个some;afew;several;anumberof
十几个morethan;nomorethantwenty
几个个dozensof
几十年decades
七十好几了welloverseventy
好几百个hundredsof
成千上万thousandsof
几十万hundredsofthousandsof
亿万hundredsofmillionsof
三.汉语中有些对序数词提问的问题,译成英语时要改变提问法,如:
1.这是你第几次来中国?
I
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