九年级政治全册 第二单元 第三课 腾飞的东方巨龙教案 鲁教版.docx

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九年级政治全册第二单元第三课腾飞的东方巨龙教案鲁教版

第三课腾飞的东方巨龙

课标内容

4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。

教育目标

情感、态度和价值观：

体会改革开放后国家和社会生活发生的变化，了解我国不仅经济发展，而且综合国力显著增强，国防和军队建设取得重大成就，成为维护和促进世界和平发展的坚定力量；认识身边的变化都源于中国共产党的正确领导，从而增强爱国、爱党的情感。

能力：

通过认识周围的变化，了解实行改革开放的必要性，理解我国发展社会主义市场经济的重要作用，初步培养学生对我国政策正确性的理解；培养学生观察社会现象的能力和综合归纳的能力。

知识：

了解学校、家庭的变化以及中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；了解中国共产党的性质以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的概念。

过程与方法：

注重培养搜集、处理、分析社会信息及社会问题的能力；通过我国改革开放以来经济和科技取得的辉煌成就，以及百姓生活巨大变迁的事实，来感受社会主义制度的优越性；调查收集与社会主义市场经济发展相关的资料，培养实际操作能力；学以致用，用所学知识解释社会经济生活中的各种现象。

教学重点难点：

1.“综合国力显著增强”是本课的教学重点。

2.“党是我们的领路人”即是本课的教学重点，也是教学难点，要侧重理解党的性质及其领导地位。

课时安排：

四课时授完。

（一）感受共和国的巨变

教学内容：

讲授第一框——感受共和国的巨变

重点难点：

综合国力显著提升是本课的教学重点。

课时安排：

两课时授完

导学过程：

第1课时（总第14课时）

（一）情境导入：

十一届三中全会以来，中国共产党领导全国人民锐意改革，努力奋斗，极大地解放和发展了社会主义社会的生产力，使整个国家焕发出勃勃生机，中华大地发生了历史性的巨大变化。

改革从农村到城市，从沿海到内地，从经济到政治、文化、科技、教育以及其他领域，犹如滚滚春潮、波澜壮阔，极大地解放和发展了社会主义生产力，推动了社会的全面进步。

国民经济持续快速健康发展，“翻两番”的建设目标提前实现。

社会主义市场经济体制的基本框架初步形成。

社会主义民主法制建设和社会主义精神文明建设取得了丰硕成果，综合国力显著增强，国际地位空前提高。

我国的经济总量已跃居世界第七位，主要工农业产品产量居世界第一位，外汇储备居世界第二位，吸引外资居世界第二位，钢、原煤、水泥、电视机产量居世界前列，粮食综合生产能力达到一万亿斤左右。

城乡居民收入水平成倍增长，物质文化生活大幅度改善，人民生活总体达到小康水平。

我们祖国欣欣向荣，蒸蒸日上。

党的十一届三中全会以来二十多年取得的巨大成就表明，改革是一场革命，是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义中国的强国富民之路。

2009年10月1日，在北京天安门广场举行盛大的中华人民共和国成立50周年庆祝大会，并举行阅兵式。

胡锦涛等党和国家领导人检阅了改革开放和现代化建设的丰硕成果，中国取得了世人瞩目的巨大成就。

共和国巨变体现在哪几个方面？

从建国到现在，我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程？

中国取得了令世人瞩目的成就，主要原因有哪些？

接下来我们就带着这些问题进入本课的学习！

（二）新课导学：

知识点一：

百姓生活大变迁（P34）

改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，这些成就体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

探究交流——（详见P34—35页材料）

※观察上面的照片，从中你感悟到了什么？

※※请你搜集家庭的老照片，并和现在的生活状况作一下对比，说说自己的家庭都有哪些新变化？

（课后作业）

※※※你认为百姓生活大变迁表现在哪些方面？

（P35页）（课后作业）

教师点拨：

在探究过程中要注意在结合课本知识的基础上进行灵活的比较和思考。

（※从照片变化中感悟到人民生活水平大幅度提高，说明改革开放政策和党的基本路线是正确的。

我们应继续坚持中国共产党的领导，继续深化改革扩大开放，认真落实并实施党在社会主义初级阶段的基本路线。

※※（要先列举事例，然后说明变化的原因。

人们的物质生活水平极大地提高，精神文化生活极大地丰富，人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。

）

填一填（详见教材P35—36）——百姓生活变迁（可选用，数据不好查找，也可不用）

鼓起来的“钱袋子”

多起来的私人轿车

城乡居民储蓄存款余额

1989年——5000亿元

2004年——12万亿

个人汽车保有量占全国汽车保有量的额比重

1990年——15%左右

2005底年——58.6%

低下来的恩格尔系数

靓起来的衣着服饰

城镇农村

1990年54.2%37.9%

2004年37.7%47.2%

（恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕）

成衣消费率

1995年——84.8%

2005年——93.7%

精起来的饮食

高起来的文化程度

人均粮食消费量

城镇农村

20世界80年代145公斤80公斤

2004年公斤

高起来的文化程度

高等教育毛入学率

1999年3.4%

2009年23%

长起来的人均寿命

热起来的假日旅游

人均平均预期寿命

1990年68.55岁

2009年72.4岁

中国公民出境人数

20世界90年代初300万人次

2004年2850万人次

大起来的住房

快起来的通讯方式

居民人均住房面积

20世界90年代2004年

城镇6.7平方米23.67平方米

农村17.8平方米42.49平方米

到2004年底

固定电话用户数—31244.3万户居世界第一

手机用户数—33482.4万户居世界第一

思维拓展

我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标是哪三步？

我国现在达到的水平是什么？

（课后作业）

教师点拨：

为保证国民经济持续快速健康地发展，使全体人民共享经济繁荣成果，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。

我国经济社会发展大体分三步走：

第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

经过党的十四大、十五大，“三步走”战略进一步丰富，形成了“两个100年”的目标：

即到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善；到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

到20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。

误区警示

建国以来，尤其是改革开放以来，人民生活水平大幅度提高。

有人认为：

“现在生活水平提高了，艰苦奋斗精神过时了。

”这种观点对吗？

为什么？

教师点拨：

这种说法是错误的。

艰苦创业，在不同时代有不同的内容。

艰苦创业的精度，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论在什么时代，都被乳粉们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。

伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动者伟大的事业。

在新时期，推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为我们现在继往开来、创造更加辉煌的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。

（三）课堂小结

（四）作业安排

（1）请你搜集家庭的老照片，并和现在的生活状况作一下对比，说说自己的家庭都有哪些新变化？

（2）我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标是哪三步？

我国现在达到的水平是什么？

（3）你认为百姓生活大变迁表现在哪些方面？

第2课时（总第15课时）

（一）导入新课：

复习提问：

你认为百姓生活大变迁表现在哪些方面？

（物质生活方面表现在：

鼓起来的“钱袋子”、多起来的私家车、低下来的恩格尔系数、靓起来的服饰、精起来的饮食、长起来的人均寿命、大起来的住房、快起来的通讯方式；精神生活方面表现在：

居民的精神文化生活日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身、休闲旅游……等。

百姓的生活发生了巨大的变化，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

）

（二）新课导学：

知识点二：

综合国力显著增强（P36）

情境导入：

（详见教材P36页图文材料）

说一说：

自己观看雅典奥运会的感受是什么？

议一议：

北京申奥成功的主要原因是什么？

（课后作业）

（说一说——雅典奥运会上中国体育代表团取得了32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌，金牌总数居第二位，奖牌总数居第三位的历史最好成绩，一方面说明：

中华民族彻底结束了“东亚病夫”的耻辱历史，正逐步实现全面复兴；另一方面说明：

“国运盛，体育兴”的道理。

表明我国的综合国力正在逐步增强起来。

）

（议一议——北京申奥成功说明了我国的综合国力日益增强。

）

改革开放使中国进去了快速发展的新时期。

进入新世纪，北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩、神州六号飞船的发射成功……一件件大事振奋人心，一次次成功令世人注目。

而背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。

1、我国的综合国力大幅提升（P37）

（学生阅读教材37页“名词点击”后思考交流。

）

议一议：

什么是综合国力？

请举一、二例说明我国综合国力的增强。

（课后作业）

教师小结：

综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。

它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。

在综合国力这些要素中，经济力和科技力是综合国力的决定性因素。

由此可见，综合国力是一个综合性概念，综合国力不是这些组成要素的简单相加，而是有机结合形成的整体能力。

阅读与思考：

共和国55年的辉煌成就

（1）中国人住房：

从“蜗居”走向“广厦”；

（2）从追求温饱到迎接汽车社会；

（3）信用卡：

全国平均两个人一张，一年刷去18万亿元；

（4）从外汇券的消亡到“中国制造”；

（5）从第一炉铁水到年产2.22亿吨钢；（7）从关起门来搞建设到成为世界贸易大国；

（8）从“东方红”一号卫星升空到“神州六号”2005年发射；

（9）专利申请：

20年突破200万；（10）从文盲大国到高等教育大众化；

（11）打造坚船利炮，维护国家安全与发展；（12）从35岁到72岁：

中国人均寿命越来越长。

议一议：

材料说明了什么？

（说明我国的综合国力显著增强。

）

2、我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术突飞猛进（P37）

教师讲述：

经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。

改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。

我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有一席之地，有11%的领域居国际领先地位。

探究交流（详见教材P37页材料）

在我国960万平方公里的热土上，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆汽车下线，一款款新型手机、电脑问世，一批批标有“中国制造”的产品打日国际市场。

三峡水利工程、青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传……

※请你搜集我国经济与科技发展成就的资料，从中感受祖国的发展变化。

教师点拨：

“京九”铁路及青藏铁路纵横南北、东西，更进一步见证了我国强大的经济实力。

在中华人民共和国的版图上，如果把“九五”期间建成的京九铁路看作是纵贯南北的雄健的一竖，那么，“十五”期间，在陇海线西端连上一笔长1118千米的青藏铁路，直达“太阳城”拉萨，就是更加大气磅礴的一横。

这贯通中国全境的一横一竖组成一个世界铁路网最大的“十”字，浙江极大地促进中国经济的发展。

随着我国经济实力的日益强大，科学技术的发展也取得了举世瞩目的成就。

中国的发展离不开科学技术的进步。

在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河百亿次计算机、“神州”无号、“神州”六、七号等等。

（答案：

我国经济建设突飞猛进，经济实力显著增强。

科学技术的俄发展取得了举世瞩目的成就。

）

相关链接：

（详见教材P38页）（略）

议一议：

材料中的数据说明了什么？

（课后作业）

教师点拨：

材料中的数据表明：

我国的国内生产总值增长速度大大高于同期发达国家和发展中国家的年平均增长速度，也高于世界增长的平均速度，经济总量、进出口贸易总额、外汇储备量以及许多工农业产品的产量等都位居世界前列。

（答案：

材料中的数据说明我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术突飞猛进，综合国力显著增强。

）

3、我国的国防和军队建设取得重大成就，国际地位显著提高（P39）

教师讲述：

我国的国防和军队建设取得了重大成就，人民解放军的革命化、现代化和正规化建设全面推进，已发展成为包括陆、海、空和第二炮兵在内的诸兵种合成，具有较高现代化水平和强大战斗力的军队。

探究交流（详见教材P38页材料）

图一：

建国五十周年国庆图二：

中国主持朝核问题流放会谈

※请你搜集改革开放以来，反映我国在国防、外交等方面巨大成就的资料，并就其中的一方面向同学讲述，与同学们分享。

教师点拨：

重视国防和军队建设，是党的三代领导核心的一贯思想。

从新中国成立以来，在党中央、中央军委的领导下，国防和军队建设取得了很大成就。

党的三代领导核心高度重视国防和军队建设，从根本上说，是因为国防的强弱与国家的安危存亡、兴衰荣悟紧密相关。

当前，在新世纪的征途上，我们要坚定不移地贯彻党的十五大精神，努力加强国防和军队建设，更好地担负起保卫国家主权和领土完整，保证社会主义现代化建设顺利进行。

归纳起来，国防和军队建设物的德重大成就主要表现在以下几个方面：

（1）建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制；

（2）中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破性的进展；

（3）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；

（4）国防后备力量建设取得了长足的发展。

2006年是我国“十一五”规划的开局之年，也是推进中国特色军事改革，实现建设信息化军队、打赢信息化战争战略目标的重要一年。

面对新的形势和任务，人民解放军广大官兵着眼于有效履行新世纪新阶段我军历史使命，坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，锐意进取，开拓创新，努力续写新的辉煌。

党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富了起来、国家强力起来。

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经成为轨迹社会所公认。

我国奉行独立自主的和平外交政策，同世界上166个国家建立了外交关系，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世纪和平与发展的坚定力量。

踏着改革开放的旋律，共和国一路走来，她用辉煌的成就向世界展示了一幅中国特色社会主义发展的壮丽画卷。

抚今追昔，我们满怀豪情；展望未来，我们壮志凌云。

20多年的改革开放只是中国特色社会主义建设的一个序曲，未来的中国还将奏出更多优美的乐章。

让我们一起为祖国的俄明天祝福吧！

（学生阅读教材P39页一、二段）

典例精析

（1）建国以来，尤其是改革开放以来，我国综合国力显著增强，主要体现在以下几个方面（A）

①我国国民经济快速发展，经济实力不断提升.②我国的国防和军队建设取得巨大成就.

③我国的国际地位显著提高.④我国的科学技术发展突飞猛进，在尖端领域已经在世界上占有一席之地

A、①②③④.B、①②③.C、②③④.D、①③④.

教师点拨：

综合国力包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，体现经济力；我国的国防和军队建设取得了重大成就体现国防力；我国的国际地位显著提高体现外交力方面的成就；我国的科学技术发展突飞猛进体现科技力的增强，所以，①②③④均符合题意。

（2）建国以来我国的国防和军队建设取得了重大成就，体现在（B）

①人民解放军的革命化、现代化和正规化建设全面推进.

②人民解放军已发展成为包括陆、海、空和第二炮兵在内的诸兵种合成的现代化武装力量.

③具有较高现代化水平和强大战斗力的军队.④我们已有了自己的航空母舰.

A、①②③④⑤.B、①②③.C、②③④.D、①③④.

教师点拨：

此题考查的是建国以来，我国国防建设所取得的重大成就。

①②③都符合题意，排除④，我们目前还没有航空母舰。

（3）改革开放以来，随着我国综合国力的增强，我国的国际地位日益提高，下列体现我国国际地位日益提高的是（A）

①朝核六方会谈在中国举行.②中国“文化年”在法国成功举行.

③中国加入《打击跨国有组织犯罪公约》.④北京申奥成功.⑤中国加入世贸组织.

A、①②③④⑤.B、①②③⑤.C、①②④⑤.D、②③④⑤

教师点拨：

党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行现代化建设，中国人民富了起来，国家强了起来。

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认。

以上几项分别从经济、政治、文化等方面体现我国国际地位的提高。

所以，①②③④⑤均符合题意。

（三）课堂小结（略）

（四）作业安排

作业本：

（1）北京申奥成功的主要原因是什么？

（2）什么是综合国力？

请举一、二例说明我国综合国力的增强。

（3）阅读教材P38页材料，说说材料说明了什么？

（二）党是我们的领路人

教学内容：

讲授第二框——党是我们的领路人

重点难点：

“党是我们的领路人”即是本课的教学重点，也是教学难点，要侧重理解党的性质及其领导地位。

课时安排：

两课时授完

导学过程：

第一课时（总第16课时）

（一）导入新课：

导入语：

1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。

自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。

1949年10月1日，中华人民共和国成立了，在开国大典上，毛泽东庄严地向全世界宣告：

“占人类四分之一的中国人民从此站起来了。

”中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。

1978年12月，在党的十一届三中全会在北京召开。

会议确定“把党和国家的工作重心由‘以阶级斗争为纲’转移到经济建设上来。

”这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

2002年11月，中国共产党第十六次全国代表大会召开，这次会议把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，提出了全面建设小康社会的奋斗目标。

回顾历史，我们所以能够经受住一次又一次的考验，取得一个又一个辉煌成就，靠的就是一马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。

面对更多的急流险滩，应对更多的风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，必须坚持中国共产党的领导，自觉地坚持马克思主义的指导地位不动摇。

（二）新课导学：

知识点一：

执政兴国图伟业

1.中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证（P40）（学生阅读教材P40第一段）

教师强调：

坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

没有中国共产党就没有中国特色社会主义。

探究交流：

（详见教材P40页材料）

¤从上面的材料中，你能感受到中国特色社会主义建设事业的发展历程吗？

¤¤中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？

教师点拨：

从党的十一届三中全会到党的十二大、十三大、十四大、十五大、十六大，每次党代会都在中国发展的最关键时期为中国的建设和发展指引方向，从一个胜利走向另一个胜利，推动中国社会不断向前发展。

¤答案：

在我国社会主义事业不断前进的历程中，是中国共产党审时度势、立足国情，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，开创了一条建设中国特色社会主义的正确路线；是中国共产党大胆探索、勇于实践，实行了改革开放政策，制定了“三步走”的战略部署，给我国的现代化建设事业带来了勃勃生机，把一个积贫积弱的旧中国变成了初步繁荣昌盛的新中国；是中国共产党高瞻远瞩、总揽全局，带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，创造了稳定的社会发展环境，保证了现代化建设的顺利进行。

¤¤答案：

中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有中国共产党就没有中国特色社会主义。

探究交流：

（详见教材P41页材料）

说一说：

列举事例，说明中国共产党在社会主义现代化建设过程中的领导核心作用。

（作业）

教师点拨：

此题是考查大家收集相关事例及运用事例总结分析并得出结论的能力。

通过收集相关事例，如：

在东南亚金融风暴危机中化解风险、青藏铁路建成通车、“神舟”六号发射成功、人民生活水平总体达到小康水平等等，这些事例说明了教材知识点“中国共产党在中国特色社会主义建设中的核心作用”。

答案：

中国共产党在中国特色社会主义建设中的核心作用，不只体现在这几次具有战略指导意义的会议上，更体现在建设中国特色社会主义的伟大实践中，有许多举不胜举的具体事例，能说明这一点，如在东南亚金融危机中化解金融风险、2003年春季集中抗击非典斗争、抗击禽流感斗争、建设和谐社会、修建青藏铁路、人民生活总体上达到小康水平、“神舟”六号发射成功、祖国统一大业取得进展等。

新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示，靠的就是以马克思主义为指导的中国共产党的领导。

2.中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性（P41）.

中国共产党先进性的具体表现：

（为什么中国共产党能够成为中国人民不断开创新事业的核心力量？

）（作业）

（1）中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人们的根本利益；（三个代表重要思想的内容）

（2）中国共产党的奋斗目标：

谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福；

（3）中国共同产党的性质：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

正因为如此，中国共产党能够成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。

相关链接：

（详见教材P41页）（学生阅读连接材料）

教师讲述：

相关链接材料——选自党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，说明为了适应新形势要求，更好地担当起领导社会主义现代化建设的重任，中国共产党在不断地提高执政能力和执政水平。

3.中国共产党为我国勾画出了全面建设小康社会的宏伟蓝图（P4