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行政测试技巧国家公务员考试
1.一.行测做题技巧之常识判断
常识判断是国考行测的一个重要组成部分,主要考查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。
涉及到政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等领域的知识。
做常识判断的题目,平日对知识的积累是最关键的,需要考生在日常生活中对社会百科常识的广泛涉猎,对社会各种现象的留心观察和深刻思考。
虽然这个部分考查的内容范围很广,涉及科目众多,但同样也存在一定的解题技巧,有章可循。
本章重点介绍了解答常识判断题的几种重要方法与技巧,旨在树立考生正确的做题态度,并提高速度与准确率。
技巧一:
题干分析
题干分析的技巧,主要适用于题干较长或带有词语定义的题目。
公务员考试形式严谨,常识判断题干中的文段大都是有用信息,语句本身对答案的提示作用不容忽视。
在做题的过程中,部分的常识判断题,考生可以酌情将精力放在分析和斟酌题干上面,然后根据分析,对照选项,快速选择答案。
例题:
经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。
我国正在采取措施,实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。
这主要是为了促进:
A.生产的发展B.效率的提高C.社会的公平D.内需的扩大
技巧解说:
本题的题干中,先是说明了什么是“橄榄型”收入分配结构,然后说我国正朝着这个方向发展,最后问的是这样做是为了促进什么。
对于不知道我们国家的收入分配方针政策的考生,就可以从题干入手,看到题干中提供的定义。
定义强调的是中等收入占绝大多数,即这种分配结构的目的,是要保证大部分人都能有中等收入,同时缩小社会低收入和高收入人群的比例,这就是一个“平均”的过程,这样做自然是为了社会的公平。
故答案为C。
技巧二:
排除部分
排除的方法是一种适合于每一种题型的解题方法,常识判断也不例外。
在解题过程中,考生可根据自己平时所掌握的知识,将最不适合题意的选项排除,选出正确答案。
有些题甚至可以直接将其他三项排除,直接选出正确答案。
技巧三:
选项对比
这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。
当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。
技巧四:
第一印象
对于某些试题,考生在读完试题和选项之后,脑海中就蹦出来一个想法:
此题就选某项。
但静下来仔细分析一番后,却又不知道该选什么好。
这种情况下,考生可以先用其他的技巧进行解答,如果仍无法正确选项,可将第一印象的选项选出。
虽然这种技巧存在一定的风险,但往往正确率是最高的。
技巧五:
大胆猜测
这种技巧只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用。
将这个技巧写出来是为了给行测考试争取更充足的时间,避免考生在这种无从下手的试题上过分深究,从而耗费太多的时间并影响答题情绪,导致思维的混乱。
技巧六:
正确备考
重视平时积累。
常识判断的考查以基础知识为主,虽然题目设计灵活多样,但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。
备考过程中要打牢基础理论知识,才能从容应对考试。
重点突出、有所侧重。
常识考点众多,许多考生觉得复习无从下手,只得望洋兴叹。
出于时间和知识点的考虑,考生需要有针对性的进行复习。
考试大纲很重要,考生可针对大纲所提到的知识点进行各个击破。
以下是常识判断部分重要考点:
国情社情——我国的资源能源、人口与民族、经济成果等
政治常识——“三个代表”重要思想、科学发展观、中共党史等
人文常识——我国的历史、中医、戏剧、国画、书法、文学作品等
科技常识——科技史、最新科技成果
法律常识——宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识
经济常识——重大经济现象、政策和措施
地理常识——资源能源、气候环境等
关注时事热点。
常识判断题目往往具有有很强的时代感,几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系,国情社情更是如此,考试之前半年的国内外大事是考生们需要复习的重点。
考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点,善于观察,勤于思考,才能在解答常识判断题目的时候游刃有余,如鱼得水。
本章总结:
本章总结了常识判断题的六种基本解题技巧,即通过题干分析,排除部分、选项对比、第一印象、大胆猜测、正确备考来解题,熟练掌握此类试题解题技巧有助于考生快速寻找试题答案。
二.行测做题技巧之判断推理
判断推理能力涉及对图形、语句和文字材料的认知和理解、比较、组合、演绎、综合判断推理等能力。
判断推理的常考题型一般包括:
图形推理、定义判断、逻辑推理、类比推理。
1.图形推理
图形推理的表现形式是给出具有某种规律的图形,然后让应考者根据要求进行推理、做出判断推出所需要的答案的一种思维活动。
其最基本的解题思路与技巧是“凌乱、相同、相似”,空间折叠题主要看相邻、相对面。
1、元素凌乱:
题干中各图形元素凌乱,几乎没有相同点,优先考虑数量关系的考点,规律的出发点可以是:
点、线、角、面、素。
元素凌乱除了考查图形的数量关系外,还可能考的是图形的属性,即几何特征。
2、元素相同。
题干图形中所包含的元素个数与种类相同,优先考虑图形的位置变化,包括图形中元素的平移、旋转以及翻转。
3、元素相似。
题干各图形元素呈现相似的特征,在元素个数上可能存在差异,则可以考虑图形的样式遍历(缺什么补什么)、组合叠加(直接叠加、加减同异、黑白叠加)。
4、空间折叠。
空间折叠题最重要的是分析图形的相邻面和相对面,可以通过移动的方式找准各面之间的关系,根据“相对面只能看到其中一个、相邻面看公共边”的特征选择正确答案。
除了以上4种基本思路以外,图形推理还可以利用选项和特殊图形来找寻突破点,选得正确答案。
1.逻辑判断
逻辑判断主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力,其中理解是基础,演绎和归纳是重点,要求考生有清晰的思维。
根据逻辑判断的题目要求,解题时需要遵循以下两个原则:
①假设正确,即题目所说的话无论是否和实际相符,都假设是正确的、不容置疑的;②不需附加任何说明即可推出,这就提醒考生在解题时不要主观臆断,附加自己的想法,而应以题干内容为准。
要快速解答逻辑判断题,必须要掌握如下几点基本技巧:
1.
2.三个基本定理
逆否定理:
A推出B→否B推出否A
肯前肯后,否后否前
摩根定律1:
否(A或B)→否A且否B
摩根定律2:
否(A且B)→否A或否B
1.七条基本翻译
所有(凡是)S都是P,S推出P
所有(凡是)S不是P,S推出非P
没有S是P,p推出非S
不是S都不是P,P推出S
充分条件:
P推出Q。
如果P,那么Q;只要P,就Q;凡是P,都Q
必要条件:
Q推出P。
只有P,才Q;除非P,否则不Q;P是Q必不可少的条件。
排中律:
非P即Q,非Q即P。
或者P,或者Q;要么P,要么Q
1.三种基本关系
矛盾关系
矛盾是指两命题非此即彼的关系,两命题的真假情况必定为“一真一假”。
反对关系
上反对关系:
全称肯定命题与全程否定命题。
可同假,不可同真。
下反对关系,特称肯定命题与特称否定命题。
可同真,不可同假。
包容关系
包容是指,若A真,则B也真,即有:
A→B。
两个命题,若命题中只有一真,则A必为假;若命题中只有一假,则B必为真。
“一真前假,一假后真”
在解答逻辑判断题的过程中,可以根据以上的基本技巧,结合常用的文氏图法、列表法、代入排除法、寻找突破点的方法来加快解题。
定义判断
定义判断主要测查报考者对词语概念和文字材料的理解、比较和归纳等能力。
要求考生严格依据定义选出最符合或最不符合该定义的答案。
根据历年考试情况,可知定义判断考查的大都是单定义判断,为了增加阅读量和难度,近几年也有考到多定义判断题,增加迷惑性,难度略有增加。
考生应重点学会分析所给定义的要点,可通过题干的关键词快速定位要点信息如主体、客体、目的、手段、结果等,有时还需要对要点进行适当的归纳,最后将选项与题干定义进行比较,特别要注意题干的提问方式。
其解题技巧有:
1.关键词法
在定义判断中,尤其是复杂的定义,一定要理解定义的正确含义,抓住定义的关键,然后把选项与定义相对照,选择符合定义规定和要求的选项。
例题:
绿色公关是指企业以生态与经济可持续发展观念影响公关,选择具有“绿色”特征的媒体开展传播活动,以“绿色”为特色塑造企业形象,赢得公众的信任与支持,给企业带来更多便利和竞争优势的一系列公关活动,根据上述定义,下列属于绿色公关的是:
A.某软件公司推出一款绿色软件,无需安装即可使用,移除后也不会有任残留记录留在电脑里,受到了很多用户的欢迎
B.某快餐企业推出了“种植一棵树”的宣传活动,并倡导减少包装以节约资源,创造了良好的经营环境和社会氛围
C.某小区居委会按照当地政府的要求进行垃圾分类宣传,在小区举办垃圾分类知识竞赛,现场发放不同颜色的垃圾袋供居民使用,受到大家的欢迎
D.人民网举办了以“发展低碳经济引领绿色潮流”为主题的“2010首届低碳中国年度创新论坛”,揭晓了2010年低碳中国领军人物,领军品牌,十大创新技术产品等十多个奖项
技巧分析:
定义的主体是企业,排除C、D选项;“绿色公关”中的绿色是生态相关概念。
A选项中的绿色是电脑软件概念。
故答案为B。
1.对比排除
综合判断给定定义所提供的有用信息,选出最符合题目要求的选项:
符合定义的选项在选择时必须符合定义的全部要件,选择不符合定义的选项时只要不符合定义的任何一个要件就够了。
类比推理
类比推理是2006年中央、国家机关公务员录用考试当中首次出现的新题型。
它是先给出一对相关的词,要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理是依据两个或两类事物在一系列属性上相似,从而推出它们在另一个或另一些属性上相似的推理。
题中表现的逻辑关系主要有因果关系、并列关系、对立关系、属种与种属关系、质同关系、人与物的对应关系、整体与部分的关系、事物与其作用对象的关系、描述关系、其他关系等。
常用的技巧有两种:
1、造句法
造句法是利用语感对题干给出的几个词项进行造句,再用所造句子的结构套用于选项,合适的即为正确答案,适用于关系不明确的题目。
造句是解类比推理题中最核心的、也是最实用的技巧,可以帮助考生确定词项之间的关系及比较所在位置。
例题:
结构:
剖析
A.分享:
快乐B.资源:
利用C.景色:
秀美D.交通:
航运
技巧分析:
利用造句法对题干的两个词造句,可得动宾结构短语:
剖析结构;将选项中的词代入,B项同样可得动宾结构词语:
利用资源,符合题干的关系。
故答案为B。
2、词语特性法
利用各词项的词语属性、特征来解题。
一般来说,各对应词项的词语特性相同或相似。
在遇到模棱两可、无从抉择的干扰选项时,可以通过词语特征来排除错误选项。
词性
名词、形容词、动词等
属性
同属同类,对象功能相似性
色彩
贬义、褒义、中性、积极、消极等
词义
同义词、近义词、反义词等
构成
主谓、偏正、动宾、复合词等
其他特征
作为排除其他选项的特征
1.代入法(对当型)
例题:
()对于表达相当于信件对于()
A.比喻沟通B.文字载体C.感情抒情D.交流包裹
技巧分析:
将各选项词语代入。
比喻是表达的一种手段,信件是沟通的一种手段。
B、C两项都不能形成类似的关系。
D项交流的过程中需要使用表达,但信件与包裹没有这种关系。
故答案为A。
三.行测做题技巧之数量关系
数学运算主要考查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
该部分是国家公务员考试中大多数考生耗费时间长、正确率低的一个部分,总体难度相对较大。
本章将重点介绍数学运算几种重要的解题技巧,帮助考生快速准确解题。
技巧一:
特值法
所谓特值法,就是在某一范围内取一个特殊值,将繁杂的问题简单化,这对于只需要把握整体分析的数学运算题非常有效。
其中“有效设‘1’法”是最常用的特值法。
例题:
某村的一块试验田,去年种植普通水稻,今年该试验田的1/3种上超级水稻,收割时发现该试验田的水稻总产量是去年总产量的1.5倍。
如果普通水稻的产量不变,则超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是:
A.5:
2B.4:
3C.3:
1D.2:
1
技巧分析:
取特殊值。
设普通水稻的产量是1,则去年的总产量是1,今年的总产量就是1.5,今年普通水稻产量为2/3,超级水稻产量为1.5-2/3,而超级水稻只占1/3,所以如果都种超级水稻的产量就是3×(1.5-2/3),那么超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是3×(1.5-2/3):
1=2.5:
1=5:
2。
故答案为A。
技巧二:
分合法
分合法主要包括分类讨论法和分步讨论法两种,重点应用于排列组合问题中。
在解答某些数学运算问题时,会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法。
而分步讨论法则是指有时候有些问题我们一步是无法解决的,此时需要把问题进行分步,按步骤一步一步地解决。
例题:
有一批长度分别为3、4、5、6和7厘米的细木条,它们的数量足够多,从中适当选取3根木条作为三角形的三条边,可能围成多少个不同的三角形?
A.25个B.28个C.30个D.32个
技巧分析:
分情况讨论,
(1)等边三角形,有5种;
(2)等腰三角形,3为腰时,4,5可为底;4为腰时,3,5,6,7可为底;5为腰时,3,4,6,7可为底;6为腰时,3,4,5,7可为底;7为腰时,3,4,5,6可为底。
(3)三边互不相等时,3,4,7不能构成三角形,共有-1=9种。
综上所述,共有5+2+4+4+4+4+9=32个。
故答案为D。
技巧三:
方程法
将题目中未知的数用变量(如x,y)表示,根据题目中所含的等量关系,列出含有未知数的等式,通过求解未知数的值,来解应用题的方法。
方程法应用较为广泛,公务员考试数学运算部分有相当一部分的题目都可以通过方程法来求解。
应用广泛,思维要求不高,易于理解和掌握。
例题:
下图是由9个等边三角形拼成的六边形,现已知中间最小的等边三角形的边长是a,问这个六边形的周长是多少?
A.30aB.32aC.34aD.无法计算
技巧分析:
由图可知,设最大的等边三角形的边长为x,则可知第二大的等边三角形的边长为x-a,第三大的等边三角形的边长为x-2a。
第四大的等边三角形也即最小的等边三角形的边长为x-3a,从图中可知最大等边三角形是最小的等边三角形的边长的2倍,由此可知,x=2(x-3a),解得x=6a,由此可得周长为6a+5a+5a+4a+4a+3a+3a=30a。
故答案为A。
技巧四:
比例法
根据题干中相关比例数据,解题过程中将各部分份数正确画出来,进行分析,往往能简化难题,加速解题。
例题:
甲、乙两班学生到离学校24千米的飞机场参观。
但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生,为了尽快到达飞机场,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某次下车后再步行去飞机场,汽车则从某地立即返回接在途中步行的乙班学生,如果两班学生步行的速度相同,汽车速度是他们步行速度的7倍,那么汽车在距飞机场多少千米处返回接乙班学生,才能使两班学生同时到达飞机场?
A.1.5B.2.4C.3.6D.4.8
技巧分析:
甲先坐车,乙走路,当汽车把甲班送到C点,甲班学生下车走路,汽车返回在B点处接乙班的学生,根据时间一定,路程的比就等于速度的比:
简单化下图:
时间一定,路程比等于速度比。
所以乙走的路程AB比上车走的路程AB+2BC(因为是到了C点再回到B点,所以是2BC)
即AB:
AB+2BC=1:
7,AB:
2BC=1:
6,AB:
BC=1:
3
同理BC:
CD=3:
1,所以AB:
BC:
CD=1:
3:
1
题目问的是“那么汽车在距飞机场多少千米处返回接乙班学生,才能使两班学生同时到达飞机场”,很明显是求CD段的长度,全程是5份,CD占1份。
所以CD=24/5*1=4.8。
故答案为D。
技巧五:
计算代换法
计算代换法是指解数学运算题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化。
实质是数量之间的转化,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。
例题:
计算(1+0.23+0.34)×(0.23+0.34+0.65)-(1+0.23+0.34+0.65)×(0.23+0.34)值。
技巧分析:
数量代换为,0.23+0.34=A,0.23+0.34+0.65=B那么原式应为(1+A)*B-(1+B)*A=B-A=0.65。
通过数量代换,可以使得计算达到事半功倍的效果。
技巧六:
尾数计算法
尾数法是数学运算题解答的一个重要方法,即当四个答案全不相同时,我们可以采用尾数计算法,最后选择出正确答案。
例题:
3×999+8×99+4×9+8+7的值是()
A.3840B.3855C.3866D.3877
技巧解析:
运用尾数法。
尾数和为7+2+6+8+7=30,尾数为0。
故答案为A。
技巧七:
正确备考
1、熟悉简单题目,基本功很重要。
很多参加过公务员考试的考生普遍反映,数量关系的题目难,无法在短时间作答,其实主要还是归因于他们的基础知识掌握得不牢固,做题时易自乱阵脚。
熟悉简单的题型是难度提升的关键前提。
公务员考试所涉及到的考点,万变不离其宗,所以考生要通过对简单题目的熟悉掌握,以不变应万变,来更好地应对难度更大的题目。
自认为基本功不够扎实的考生,建议多挤点时间做题,在熟悉题型、熟悉考点的同时,提高对数字的敏感性和正确率,来加强和提升自己。
2、化解较难题目,技巧十分关键。
事实上,行测考试中很少有真正意义上的难题,所谓的难题,都难在技巧的运用是否得当。
数量关系题的考点每年都基本不变,变的只是题干和选项的巧妙设计,让人难以理解。
技巧很重要。
一方面,掌握技巧可以让思路更加清晰,计算更加简便。
另一方面,技巧会为各位考生节省不少时间。
本章总结
本章总结了数学运算的七种基本解题技巧。
熟练掌握此类试题解题技巧有助于考生快速寻找试题答案。
本章总结
本章介绍了行政职业能力测验试卷中的判断推理部分的解题技巧。
考生要想在行政职业能力测验当中取得好的成绩,必须非常重视对这部分试题的学习,包括它的题型特点、试题规律、答题技巧等都要做认真研究,此外,还要进行有针对性的练习,如此才能够提高答题水平。
四.行测做题技巧之言语理解
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
作为公务员必须具备的一项重要能力,言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。
近几年的国家公务员行测考试中,这部分的题量为40道,是行测五大模块中题量最多的一个模块,所占的分值相对较高。
把握好这一部分对考生来说非常重要。
本章将给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。
一、意义匹配法
在言语理解与表达的题目中,尤其是选词填空题,要注意重点分析词语的意义,包括词语本身的意义,语境意义以及搭配意义。
例题:
在当前的涨价风潮中,有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨,但是也有不少商品却属于无须涨价之列,只不过看到其他产品涨价,便想搭上涨价的顺风车,为自己私利。
这种跟风涨价的势头,政府必须采取有力措施坚决。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.牟取遏制B.谋取遏制C.牟取遏止D.谋取遏止
技巧分析:
浏览题干,看到第一空,“为自己私利”,根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词,所以第一个空应填“牟取”。
再看到第二空,“遏制”指制止并加以控制。
“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义,“遏制”更合适,而且,“遏制势头”是固定搭配。
故答案为A。
二、选项排除法
排除法关键在于分析选项,由选项本身的正误来确定正确答案。
此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。
1、利用常识排除
2、排除表述太绝对或以偏概全选项
3、排除无中生有的选项
4、排除混淆概念的选项:
在细节判断题中,选项会常出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述。
5、慎重选择推论过度选项:
在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的一个思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析。
6、根据感情色彩来排除
词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬态度。
在通常情况下,表示对事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情要用褒义词,表示鄙视、贬斥、憎恶等感情用贬义词,客观表述的要用中性词。
7、注意答案的高度和深深度
一般情况下,正确答案不是对某种现象或现状的简单描述,而是针对这种现状应采取的态度或措施。
例题:
规矩是人定的,但潜规则是谁定的,恐怕没有人知道。
如果不按潜规则来,办点事就是难上加难,屡屡碰壁之后,人们才会变得“懂事”。
潜规则就像一个漩涡,一旦陷入其中,往往身不由己。
但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱”的精神,都不愿率先打破潜规则,而甘愿被它所左右,那社会的进步将是艰难而缓慢的。
只有越来越多的人形成打破潜规则的共识,让正常的规则真正起到作用,我们的生活才会变得更加美好。
这段文字的主要观点是()。
A.只有打破潜规则,正常的规则才能起作用
B.潜规则主宰着我们的生活
C.潜规则危害大
D.正常的规则在社会无法运行
技巧分析:
做主旨推断题时要区别于文段概括题,注意选项陈述的高度,B、C、D三个选项都是对现状的某种描述,只有A提出了针对这种现状应采取的措施。
故答案为A。
技巧三:
补充句子法
这种方法常见于片段阅读中,提问句一般是不完整的,而选项与提问句正好构成一个完整的句子。
从题干中找到语义相关的句子,如果选项与提问句组成的句子与该句同义,那么选项就是正确答案。
例题:
民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。
它植根于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。
剪纸艺术的产生主要是为了满足()。
A.社会物质生活的需求
B.社会艺术情趣的需求
C.社会价值取向的需求
D.社会精神生活的需求
技巧解析:
找同义句。
提问句是不完整的,要根据题干中的句子把题干补充完整。
题干中的阴影部分就是下面句子的同义句。
故答案为D。
技巧四:
关键词法
关键词是指句子或文段中存在的能够对理解其内容有重要作用,并对找出题目答案有帮助的字或词。
1、抓高频实词
要抓住在文段中出现频率较高的实词,也包括与它内涵相同的词,这样的词可能告诉我们该文段谈论的对象是什么所以大家在做片段阅读的过程中一定要对出现频率高的实词格外注意。
2、看副词
找通常在句子或文段中起强调、突出或转折作用的副词。
遇到含有副词的句子或文段,考生一定要重点关注。
3、锁定关联词语
关联词是在语句中起关联作用的词语。
有关联词的地方往往是文意的重点所在。
其中包括:
表示转折的关联词、表示递进的关联词语、表示因
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