架子工实训.docx
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架子工实训.docx
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架子工实训
广州城建职业学院
架子工实训
系别:
建筑工程技术系
专业:
2010级建筑工程技术
课程:
建筑(含高层)施工技术工种实训
指导老师:
万和香
所属教研室:
建筑施工教研室
2011年12月8日
课时:
4
项目一、架子工技能实训
实训目的
通过实训能让学生实际操作搭设脚手架,增强学生施工工序能力,掌握脚手架的施工方法,熟悉脚手架的有关安全知识。
实训任务:
由指导老师安排场地,学生在指定地点搭设脚手架。
搭设长9m,高8m的双排脚手架。
实训地点与基本要求:
实训地点:
天马实训场
基本要求:
(1)由老师给出特定的地点,由学生分组,每组搭设3跨立柱,高6m的落地式脚手架,分工合作,有秩序的进行搭设,按施工工艺和流程进行搭设脚手架,最后全班搭设成整片双排脚手架。
实训内容:
(1)材料与工具:
1)钢管:
采用ф48mm,壁厚3.5mm的钢管,其质量符合现行国家标准规定。
钢管表面平直光滑,无裂缝、结疤、分层、错位、硬弯、毛剌、压痕和深的划痕。
钢管上严禁打孔,钢管在便用前先涂刷防锈漆。
扣件材质必须符合《钢管脚手架扣件》(GB15831)规定。
2)扣件:
旋转扣件、直角扣件、对接扣件,扣件均有出厂合格证明。
3)密目式安全网必须有建设主管部门认证的产品。
4)脚手架底座,扳手,安全带,防滑鞋,胶手套,安全帽。
(2)脚手架设计尺寸
1)脚手架底步距为1.5m。
2)立杆纵距为1.2m,横向间距为1m,大横距为1.5m,小横杆间距为1.2m,
(3)现场要求
1)应清除搭设场地杂物,平整搭设场地,并使排水畅通。
2)经检验合格的构配件应按品种、规格分类,堆放整齐、平稳,堆放场地不得有积水。
3)当脚手架基础下有设备基础、管沟时,在脚手架使用过程中不应开挖,否则须采取加固措施。
4)支架搭设前先对支架基础进行处理,并在基础的两侧做好排水措施。
(4)施工程序与工艺流程
1)施工程序及流程
支架搭设步骤:
扣件检查→地基处理→安放垫木→垫木调平→底座抄平→铺放垫板→摆放扫地杆(贴近地面的大横杆)→逐根树立立杆,随即与扫地杆扣紧→安第一步大横杆(与各立杆扣紧)→安第二步大横杆→加设临时斜撑杆(上端与第二步大横杆扣紧,脚手架搭完后拆除)→第三步大横杆→外侧加设抛撑→横向剪刀撑→纵向剪刀撑→铺脚手板→挂密目安全网。
2)施工工艺
a)脚手架必须设置纵、横向扫地杆。
纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。
横向扫地杆也应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。
当立杆基础不在同一高度时,必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定,高低差不应大于1m。
b)吊运脚手架构件等材料,要长、短分开,码放整齐、绑扎成束,并用绳索两点启运,落放应平稳。
搭拆脚手架要上下配合,零配件要用绳索提拉,严禁抛掷。
c)脚手架使用中,要按着施工方案及设计计算书的要求严格控制荷载,放置材料要均匀,不得集中堆放。
d)在大风、大雨、大雪等恶劣天气后,项目部要对架子进行全面检查,保证架子安全使用。
e)立杆搭设应符合下列规定:
◆立杆接长除顶层可采用搭接外,其它各层各步接头必须采用对接扣件连接;相邻立杆的对接扣件不得在同一高度内,且应符合下列规定:
◆两根相邻立杆的接头不应设置在同步内,同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不小于500mm;各接头中心至主接点的距离不宜大于步距的1/3;
◆搭接长度不应小于1m,应采用不少于2个旋转扣件固定,端部扣件边缘至杆端距离不应小于100mm;
◆开始搭接立杆时,应每隔6跨设置一根抛撑,直至构件安装稳固后方可根据情况拆除;
f)纵向水平杆搭设应符合下列规定:
◆纵向水平杆宜设置在立杆内侧,其长度不宜小于3跨;
◆纵向水平杆接长宜用对接扣件,也可采用搭接。
对接、搭接应符合下列规定:
◆纵向水平杆的对接扣件应交错布置,各接头至最近主接点的距离不宜大于纵距的1/3
◆搭接长度不应小于1m,应等间距用旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm
◆纵向水平杆应作为横向水平杆的支座,用直角扣件固定在立杆上
g)横向水平杆搭设应符合下列规定:
◆主接点必须设置一根横向水平杆,用直角扣件扣接且严禁拆除。
主接点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm;
◆作业层上非主节点处的横向水平杆,宜根据芝承脚手板的需要等间距设置,最大间距不应大于纵距的1/2;
h)扣件安装应符合下列规定:
◆扣件规格必须与钢管外径相同;
◆螺栓拧紧力矩不应小于40N.M,且不应大于65N.M;
◆在主节点处固定纵向和横向水平杆、剪刀撑、横向斜撑等用的直角扣件的中心点的相互距离不应大于150mm;
◆对接扣件的开口应朝上或朝内;
i)脚手板的铺设应符合下列规定:
◆脚手板应铺满,离开建筑面120~150mm;
◆脚手板的探头应用直径3.2mm的镀锌钢丝固定在支承杆件上;
◆在拐角、斜道平台口处的脚手板,应与横向水平杆可靠连接,防止滑动;
◆自顶层作业层的脚手板往下计,宜每隔12m满铺一层脚手板;
j)脚手架必须在外侧立面的两端各设置一道剪刀撑,并应由底至顶连续设置;中间各道剪刀撑之间的净距不应大于15m。
高度在24m以上的脚手架应在外侧整个立面整个长度和高度上连续设置剪刀撑。
每道剪刀撑宽度不应小于4跨,且不应小于6m,斜杆与地面倾角宜在45°--60°。
实训注意事项(含安全操作规程等)
1、服从指导教师的领导,实训期间,注意安全,严禁打闹、嬉戏,杜绝一切事故。
2、实训时,遵守纪律,不迟到,不早退。
3、尊重专业技术人员及指导教师,虚心求教。
4、实训期间一般不得请假,特殊情况需请假者,按照学校有关规定执行。
学生实训报告要求
1.按照要求提交实训成果。
2.按要求完成实训报告。
项目三脚手架
名称
规格
长度
数量
Ф48(立柱)
3.5mm厚
6m
24根×6
Ф48(大横杆)
3.5mm厚
4m
40根×6
Ф48(小横杆)
3.5mm厚
1.5m
40根×6
Ф48(剪刀撑)
3.5mm厚
6m
4根×6
Ф48(连墙件)
3.5mm厚
2.5m
4根×6
脚手板
竹排
4m
24块×6
旋转扣件
36个×6
直角扣件
120个×6
对接扣件
20个×6
垫木
24个
密目安全网
1.8m×6m
8捆
扳手
力矩25KN
50个
安全带
50条
安全帽
50个
手套
50双
课程教学设计:
组织教学:
通知学生按时间12月8号1-4节、地点天马109实训场上课,准备好学习用品:
笔、纸、实训报告、计算器等,工具:
记录用的像机、安全帽、实训工具等。
提前告诉学生实训的项目内容和要求及步骤,详见任务书。
提前让学生自己组成学习小组,12班10组,5班10组,每组选出一个组长、记录员一名,并要给自己小组取个好听的名字,最好有个班委或团委成员在小组中担任组长。
具体教学过程设计详见单元设计:
采取小组之间竟赛活动方式
二:
任务书
《脚手架施工》任务书
项目名称
某建筑工程室外脚手架施工
任务名称
搭设3-9米长高6米脚手架
任务编号
-001
教学环境
109实训场
教学方法
仿真做业
教学目标
通过实训能让学生实际操作搭设脚手架,使学生了解脚手架施工的工艺、流程,掌握脚手架的施工方法,熟悉架子工在安装脚手架时容易出现的质量和安全等问题、脚手架施工的有关安全知识。
思考今后工作怎样管理。
通过训练,积累施工经验,对所学建筑施工技术及安全管理等相关课程的理论转化为能力;懂脚手架施工工艺、懂施工技术规范、会技术交底、会检查和管理。
任务内容及要求
1、施工如附图所示工程的部分脚手架
2、要按图和施工规范选取相关材料品种、长度、数量
3、按老师给定的任务、施工技术和规范要求进行施工
4、按脚手架施工质量验收标准验收,并填写工程验收单
5、填写实训报告及上交学习过程记录
任务实施步骤要求
1、组建学习小组5-6人一组,选出组长,记录员(配像机)。
2、接受任务明白内容和要求,小组讨论实施方案,组长分工。
3、实行具体方案
(1)审图
(2)查找相关资料
(3)做选料计划
(4)搭设脚步手架
(5)自检和互检施工质量
(6)评议别组学习成果
(7)上交学习成果
知识能力支撑
1、建筑施工图的阅读
2、施工技术
3、施工组织及管理
4、相关文化知识和素质修养
考核要求
1、
2、
3、
选料单:
自己填写
选料单
组名:
名称
规格
长度
数量
用途
备注
架子工技能实训项目评分表
评分成员:
小组名称
选料单得分(20分)
搭设成果得分(30分)
小组出勤得分(20分)
团队综合项得分(20分)
上交成果得分(10)
合计得分
(100分)
日期:
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