部编版初三上语文期中复习资料.docx
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部编版初三上语文期中复习资料
2021届初三上期中复习资料
一、基础·运用(共21分)
1.阅读下面的文字,完成第
(1)–(3)题。
(共6分)
第53届“金马奖”最佳剧情片:
《八月》颁奖词:
《八月》是一部气质独特的作品,全片以黑白影像呈现,透过一个小男孩的视角,旁观大人的世界,然而它不只是一个男孩的成长,更是对人情世故、体制变革以及时代记忆的回眸与反思。
评委:
像契诃夫的戏剧,xìnì的黑白光影,让演员的调度不着痕迹。
影评人:
不提供准确时间点和地域的做法,配合大量使用全景、很少运用特写镜头的拍摄和黑白画面预留出的想象空间,让影片极为奇妙地再现了八九十年代的人的普遍梦境和记忆。
媒体人:
影片聚焦于大陆上世纪八九十年代经济转型期国企工人下岗的困境,这些遭遇了如此大变故的人们,都在积极地寻找出路,并且能够相互体恤和wèijiè。
他们饱满的神情、豪爽的作派、普普通通的善良,竟是那样动人心魄。
《八月》回到那个新旧交替的时刻,不是为了展现某种历史悲情,而是为了还那个时代的人以尊严。
(1)文中加点字的注音全都正确的一项是(2分)
A.眸(mú)供(ɡōnɡ)B.眸(móu)供(ɡōnɡ)
C.眸(mú)供(ɡònɡ)D.眸(móu)供(ɡònɡ)
(2)对文中画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A.“再”字的笔顺是:
横,竖,横折钩,横,竖,横
“那”字的笔顺是:
横折钩,横,横,竖撇,横折弯钩,竖
B.“再”字的笔顺是:
横,竖,横折钩,横,竖,横
“那”字的笔顺是:
横折钩,竖撇,横,横,横折弯钩,竖
C.“再”字的笔顺是:
横,竖,横折钩,竖,横,横
“那”字的笔顺是:
横折钩,横,横,竖撇,横折弯钩,竖
D.“再”字的笔顺是:
横,竖,横折钩,竖,横,横
“那”字的笔顺是:
横折钩,竖撇,横,横,横折弯钩,竖
(3)根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的田字格内。
(2分)
2.阅读下面的文字,完成第
(1)–(3)题。
(共6分)
第53届金马奖最佳剧情片——大陆影片《八月》一夜之间声名鹊起。
一群“素人”演员在一位“新人”导演的调度下,拍出了“完全没有表演痕迹”的《八月》。
10岁的孔维一,本色饰演了自己的角色——那个总是用安静又好奇的眼神打量世界的小男孩,得到评审qīnglài,从激烈角逐中脱颖而出,荣获最佳新演员奖。
这是一部“简单的片子”,致敬父辈,也回望童年。
没有冲突、对立或者批判,只用基本的叙事与抒情,带出全片的平稳节奏和安静氛围,就像一张充满诗意的年代素描。
《好莱坞报道者》给予影片的评价是“将对往事的怀念慢慢渗透出来,这种细微的情感展现在电影的每一处小角落”。
作为颁奖礼的“大轴”,导演张大磊领奖时说:
“能坚持一件事特别shēchǐ,必须有人牺牲付出。
”这句话的背后,是《八月》拍摄过程中费用捉襟见肘,演员和主创零酬劳工作;是资金链几度断裂难以维系,最后由退休多年的剪辑师父亲自掏腰包支持他把电影拍完。
“作为导演其实不必想太多,坚持自己想要传达的价值观,拍出好作品是最重要的。
”
(1)文中加点字的注音全都正确的一项是(2分)
A.氛(fèn)系(xì)B.氛(fèn)系(jì)
C.氛(fēn)系(xì)D.氛(fēn)系(jì)
(2)对文中画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A.“张”字的笔顺是:
横折、横、竖折折钩、撇、横、竖提、捺
“必”字的笔顺是:
点、竖弯钩、点、点、撇
B.“张”字的笔顺是:
横折、横、竖折折钩、撇、横、竖提、捺
“必”字的笔顺是:
点、竖弯钩、点、撇、点
C.“张”字的笔顺是:
横折、横、竖折折钩、横、竖提、撇、捺
“必”字的笔顺是:
点、竖弯钩、点、点、撇
D.“张”字的笔顺是:
横折、横、竖折折钩、横、竖提、撇、捺
“必”字的笔顺是:
点、竖弯钩、点、撇、点
(3)根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的田字格内。
(2分)
习惯性误读字
卑鄙bǐ 奔bēn丧sāng 笨拙zhuō 比较jiào 庇bì护 模mú样
避讳huì 脖颈gěng 参cēn差cī差chā别 刹chà那 字帖tiè
差chāi事 巢穴xué 称chèn职 惩chéng罚 处chǔ理 着zhuó落
逮dài捕 单薄bó 胆怯qiè 提dī防 订dìng正 追溯sù
绯fēi红 氛fēn围 符fú合 负载zài 附和hè 伫zhù立
干涸hé 感慨kǎi 隔阂hé 哽咽yè 怪癖pǐ 贮藏zhù
寒噤jìn 黄晕yùn 机械xiè 畸jī形 脊jǐ梁 脂zhī肪
诘jié责 拮据jū 解剖pōu 粗犷 guǎng 颈jǐng椎 涨zhàng红
倔jué强 刊载zǎi 恐吓hè 魁梧wú 褴lán褛lǚ 憎zēng恶wù
联袂mèi 勉强qiǎng 匿nì名 蹒pán跚 祈qí祷 暂zàn时
强qiǎng迫 翘qiáo首 惬意qiè 霎shà时 折shé本 酝酿niàng
剔tī除 妥帖tiē 污秽huì 膝xī盖 细菌jūn 允yǔn许
狭隘ài 相处chǔ 星宿xiù 修葺qì 勋xūn章 邮戳chuō
殉xùn职 应和hè
易错成语字音
yàngshènáosùzhézhūnhuìjǐ
安然无恙跋山涉水不屈不挠不速之客不折不扣谆谆教诲自给自足
zhàngchènchéngèhuádāngdǐsù
层峦叠嶂称心如意惩恶扬善春华秋实当之无愧中流砥柱追本溯源
lǒngyuánfùlíngzhāncuòyuánzài
得陇望蜀断壁残垣赴汤蹈火高屋建瓴高瞻远瞩抑扬顿挫源远流长载歌载舞
ēdìkuìhàibóxǔxuāngāi
刚正不阿根深蒂固功亏一篑骇人听闻厚此薄彼栩栩如生轩然大波言简意赅
huànhuòjiàojīnhàiyǎoyífǔ
焕然一新豁然开朗斤斤计较津津有味惊涛骇浪杳无消息贻笑大方相辅相成
jiǒngxiánkuàizhìyúluòyìlàijìwàngfěibóxiǎn
迥然不同扣人心弦脍炙人口滥竽充数络绎不绝万籁俱寂妄自菲薄鲜为人知
zàidúmáosèsuìfǔzhāngdāngwùjí
满载而归买椟还珠茅塞顿开毛遂自荐破釜沉舟相得益彰锐不可当深恶痛疾
qǐfènqiǎngjīnjīndāngzhǎnghè
杞人忧天恰如其分牵强附会情不自禁忍俊不禁首当其冲水涨船高随声附和
笔顺
衔接1.保持陈述主语的一致的原则
2.保持句式的一致的原则
3.注意语境中暗示的顺序及有关信息。
(一一对应的原则)
4.使选项的意境、氛围与语境所表达的情调吻合。
(情景和谐的原则)
5.事理相通的原则
1.根据语境,在文中横线处依次填入语句,最恰当的一项是()
贵阳南明区城管局悬赏50万元对城市垃圾暴露、占道经营、城市“牛皮癣”、窨井盖缺失①寻求解决方案,确确实实找准了城市环境管理的“痛点”:
长期以来,这几大问题,并不只在贵阳存在。
比如垃圾围城,在各个城市成了一个普遍现象;占道经营,也是城管与小贩之间矛盾冲突的根源;而城市“牛皮癣”、窨井盖缺失都是较为普遍的城市顽疾,要么②,要么③。
A.①这城市治理环境四大难题②危害公共安全③影响城市形象
B.①这城市治理环境四大难题②影响城市形象③危害公共安全
C.①这四大城市环境治理难题②危害公共安全③影响城市形象
D.①这四大城市环境治理难题②影响城市形象③危害公共安全
2.根据语境,在文中横线处依次填入语句,最恰当的一项是()
投身古村落保护的罗杨时常会被告知,这里也有父亲曾经的足迹。
父亲走在了①,也走在了②。
而罗杨也承担起这个时代的责任。
他从小在北京长大,记得小时候见过的城墙和胡同,可现在它们没了或少了。
人们提到北京时说的也不是它们,而是北京的房价和雾霾——这是他的“乡愁”。
走过众多面临消失的古村落,乡愁成了一个普遍而深沉的文化现象,他也成为研究古村落、守望乡愁的人。
在现代城市化进程中的中国乡愁把我们引向文化思考。
要③的是在跃进式的城市化中,我们用推土机推掉了多少有存留价值的古迹和村落,又重建了多少荒诞的仿制品;要④的则是我们对于“文化遗产”的理解,我们如何留下一些负责的足迹,让下一代人继续前行。
A.①儿子的前面②时代的前面③反思④深思
B.①儿子的前面②时代的前面③深思④反思
C.①时代的前面②儿子的前面③深思④反思
D.①时代的前面②儿子的前面③反思④深思
标点:
1、问号:
第一注意选择问,全句末尾才用问。
第二注意倒装问,全句末尾也用问。
第三注意特指问,每句末尾都用问。
第四注意无疑问,陈述语气不用问。
2、感叹号:
关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
3、顿号:
大并套小并,大并逗,小并顿。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。
顿号不与“和”连用。
概数约数不确切,中间也别带上顿。
4、分号:
分句内部有了逗,分句之间才用分。
5、冒号:
提示下文用冒号,总结上文要带冒。
6、引号:
引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
7、省略号:
省略号不与“等”连用。
省略号后面不用点号。
8、书名号:
书名、篇(文章、文件)名、报刊、歌曲、电影、雕塑、绘画、刺绣等文艺作品的名称。
电视节目、晚会、报刊栏目、主题和作文题目不能用书名号
1.校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览,下面这段文字是为展览拟写的前言,从上下文看,前两句中有一处标点符号使用不当,后三句中有一个句子两处表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。
(4分)
①盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。
②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座座名人故居,却会让你经受精神的洗礼。
③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊,我们敬佩他的革命志向;走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄,我们赞叹她的爱国情怀;走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅,我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆,仿佛在诉说着他们的平凡人生,展示着他们的崇高精神。
⑤走进故居,亲近名人,去了解他们的人生,去传承他们的精神吧!
标点符号修改:
句子修改:
2.“引号”除了表示直接引用之外,还可以表示特定称谓、突出强调、特殊含义、否定讽刺等。
下面列举的“引号”与例句中的引号作用相同的一项是
例句:
“这不是我们的狗,”普洛诃尔厨师接着说,“这是将军的哥哥的狗。
”
A.有人称筷子为我们祖先“四大发明”之外的第五大发明实不为过。
B.上海民俗藏筷馆里有一副对联:
“一笼藏日月,双筷起炎黄。
”
C.古时船家行船最忌讳“住”与“翻”,因为船停住了或翻了,都不吉利。
D.与看着“动刀动枪”式的西方餐具比,“成双成对”的筷子又多了“和为贵”的意蕴。
修辞
1、看修辞方法判断是否正确
2、看描述对象是否正确
3、看解说特点是否正确
4、看人物情感是否正确
1.对下面这首小诗的分析理解,有误的一项是()
潮远处海面耸起了一道道山岗,近处海面推过来一堵堵高墙。
啊,潮来了,潮来了,轰隆作响,像十万匹奔马突然被暴雷惊狂。
浪头飞越礁盘,前赴后继冲上岩岸,那是老远就选定的厮拼的战场。
为实现最后的一击,列阵从天边赶来。
只期望自己的生命,能爆出冲天的巨响。
潮水在一瞬间杀进每条岩缝和礁孔,一切污秽都无法逃脱它的冲刷涤荡。
虽说在击石的巨响中自己已化为白烟,但那巨响毕竟是生命最豪迈的歌唱……
A.诗的开头把潮水比作耸起的“山岗”和推过来的“高墙”,写出了海水涨潮时潮头推涌,奔腾而来的壮观气势。
B.诗中描摹海潮的轰响,有如被暴雷惊吓后十万匹马的狂乱奔腾,既写出了潮水声响之大,又写出了潮来时场面的惊心动魄。
C.诗中采用拟人的修辞手法,写潮水飞跃岩岸,前赴后继地列阵从天边赶来,渴望携手战场上厮拼的勇士奏响胜利的凯歌。
D.诗的结尾写潮水以化为白烟的代价,瞬间涤清了岩缝和礁孔的污秽,发出了生命最豪迈的歌唱,表达了对潮的赞美之情。
2.阅读《竞渡歌》片段,唐诗人张建封的《竞渡歌》:
“……鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。
棹①影斡②波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬③。
坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕……”对诗句的表达效果,理解不正确的一项是(2分)
A.“棹影斡波飞万剑”,形容船桨上下翻飞迅捷,溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。
B.“鼓声劈浪鸣千雷”,运用夸张极言击鼓之声震天动地,写出了龙舟竞渡的声势浩大。
C.“两龙望标目如瞬”,赋予龙舟以人的神态,将两舟争先恐后驶向目标的情态活灵活现地展现出来。
D.“坡上人呼霹雳惊”,“霹雳”指“迅猛的雷声”,用“霹雳”来形容坡上观众的呐喊声骤起且惊天动地。
对联:
字数相等、词性相当、结构相同、平仄相谐、文字相别、内容相关等六方面。
注意近义词、反义词
右侧的对联不慎被损,请根据下联的内容,将上联中模糊的字辨识出来。
(2分)
上联:
①从雅室观②_
下联:
闲向书斋阅古今
上联:
骏马秋风塞北
下联:
杏花①②
1、篆书:
多半圆或圆形的笔画,曲线圆写,笔画统一匀称。
线条匀净,瘦长圆滑,有庄严肃穆之感。
2、隶书:
变篆书的圆曲笔画为方直,蚕头雁尾,一波三折,结体宽扁,字体扁平,左右舒展。
3、草书:
笔画省略,结构简便,字与字之间相互连带,连绵放纵,龙飞凤舞。
4、楷书:
笔画平直,整齐统一,端正规整,稳健刚劲。
5、行书:
笔画勾连,潇洒飘逸,行云流水。
AB
CD
2.书法课上,教师设计了“见字如面”的主题活动,和同学们共同欣赏名家书法。
请你根据下面语段的内容,从下面三幅书法作品中任选一幅,与语段中的一个画线词语相对应,并用规范的正楷字,将所选作品的名称写在答题卡的田字格内。
(3分)
看从前的书信,落笔轻重,用墨浓淡,行文起伏变化间饱含眷眷爱恋和依依离情,可谓“见字如面”。
书法,是汉字书写最诗意的表达。
纤纤一管,无筋无骨,挥毫之间,诗意漫天。
经几千年沉淀,中国书法浩如烟海,蔚为壮观,有的【甲】典雅飘逸,有的【乙】庄严大气,有的【丙】自由随意。
字如其人,人如其字。
这,才是真正意义上的“见字如面”。
在一笔一画的轻重起伏间,世界越发安静了。
第一幅第二幅第三幅
二、古诗文阅读
(一)诗词鉴赏
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”,在诗中的具体含义是①。
颔联中使用“闻笛赋”和②“”两个典故表达了诗人回归之后的感受。
(2分)
2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?
请结合诗句内容简要分析。
(2分)
【答案】1.①以诗为赠(回赠)(1分);②烂柯人(王质烂柯)(1分)
2.诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景(1分)表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观,豁达洒脱的情感。
(1分)
3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
4.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?
(3分)
乐观豁达意志坚定(坚忍不拔)进取向上
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(1)“此事古难全”中“此事”指的是什么?
(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?
请简要分析。
(3分)
答:
月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照着屋里失眠的人,这句诗运用了拟人的修辞手法,借景抒情,表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。
(3)对下面这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.这首词是吟咏中秋的名作,词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。
B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生乘风归去的念头。
C.下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀,由“不应有恨,何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团圆的惆怅。
D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化、形象化,语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙。
4.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
(2分)
【答案】“清影”意为清冷的影子。
营造孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷
5.这首词表现了作者怎样的人生态度?
(2分)【答案】表现了词人乐观旷达的人生态度。
(2分)
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
⑴以下诗歌的理解正确的一项是()(3分)
A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C.诗中借典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D.诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。
⑵通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?
⑵是一个积极、乐观、执着的诗人。
3.“闲来垂钓碧溪上,复乘舟梦日边”这句话在写法上最突出的特点是什么?
(1分)
运用典故或借用典故抒情言志
4.简要分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句。
(2分)
诗人用“长风破浪”“济沧海”来比喻自己的政治理想一定能够实现的坚定信念,表现了诗人在失意中仍怀有希望,形象地展现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。
(2分)(共3分)
5.请任选一个角度赏析诗中的画线句(2分)
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
示例一:
用感叹句、问句,表达诗人内心的苦闷与迷惘。
示例二:
用反复和设问的修辞方法,表达诗人内心的苦问与迷惘。
示例三:
连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。
6.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?
为什么?
(2分)
示例一:
在处于困境或遭遇挫折时。
因为这句话可以用来激励自己或别人,战胜困难,坚定信心,鼓起前行的勇气。
示例二:
在想要奋起前行、追逐梦想时,因为这句话可以用来鼓舞自己或别人,坚定信心,扬帆起航。
7.下列分析不恰当的一项是(3分)
A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
B.诗歌以叙事开篇,第一二句营造了欢乐的宴饮气氛;三四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C.第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意;第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故,进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。
【答案】C【解析】本题考查对古诗的鉴赏。
诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹,他们的经历又增强了诗人的信心和信念。
所以C项的说法是错误的。
文言文
2020海淀一模
阅读下面文言文,完成10-12题。
(共8分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,【甲】日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
【乙】是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
(节选自《岳阳楼记》)
10.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)
A.春和景明和颜悦色B.心旷神怡怡然自乐
C.不以物喜拭目以待D.连月不开开卷有益
11.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(2分)
【甲】日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧。
翻译:
太阳星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形体,商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断。
理解:
作者用一连串的四字短语,写天气恶劣,日星无光,使山岳藏形,也使商旅不前,渲染了一种悲凉的情境。
【乙】是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
翻译:
这样他们进朝为官也忧虑,退处江湖也忧虑,那么什么时候才快乐呢?
理解:
“进”照应前文的“居庙堂之高”,“退”照应前文的“处江湖之远”,进一步丰富了“不以物喜,不以己悲”的内涵,写出了古仁人的贬谪之悲。
12.范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他的“忧乐观”。
请你用自己的话说说范仲淹的“忧乐观”的内涵,并结合下面两则【链接材料】,简要说明范仲淹是怎样践行这种“忧乐观”的。
(4分)
【链接材料一】
范文正公,苏人也。
平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
方贵显时,置负
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